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考試的作文

時(shí)間:2022-06-23 01:12:21 考試 我要投稿

【精品】考試的作文合集8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的考試的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】考試的作文合集8篇

考試的作文 篇1

  天上下起了大雨,他獨(dú)自在雨中走著,他現(xiàn)在已作案累累,成了全球警方重點(diǎn)追捕對象,設(shè)置10億元通緝他。

  他走投無路,在猶豫著,這時(shí),天上出現(xiàn)一道金光,原來是上帝出現(xiàn)了。上帝給了他一張圖,圖中的他正向著不歸之路走去,他走了一半,上帝接著說:今天是給世界上的壞人改過自新的機(jī)會,你想不想轉(zhuǎn)入正路呢?他當(dāng)然同意了,上帝給了他布置一些考題,后來,他補(bǔ)帶走了。

  他走在一條路上,上帝說:你們每時(shí)每刻必須按這條路走。如果不聽我的,那就沒有好果子了。直到這時(shí),他才發(fā)現(xiàn),原來有這么多人和他一起參加。上帝再三警告他們,千萬不能離開這條路?荚囬_始了

  這條路似乎很平穩(wěn),很平穩(wěn),在這條路上,大家有說有笑,一起走著,突然,前方路邊有一張百元大鈔,有個(gè)人過去拾起,突然,一陣風(fēng)刮過,這個(gè)人不見了,所有人看到這觸目驚心的一刻,都呆住了,他也有點(diǎn)麻目,但很快冷靜了過來,他告訴大家,這是上帝的陷井,大家不要離開這條線,如果離開了就死路一條,不論路邊有什么。

  過了一會,上帝又一次出現(xiàn)在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處,他告訴大家到他的身邊來,不過他在這條路的另一邊,離這條路有點(diǎn)遠(yuǎn),要到他的身邊必須離開這條路,上帝說:你們接受的考驗(yàn)夠了,來吧,我送你們回去。大部分人都過去了,又是一陣旋風(fēng)刮過,又都不見了。上帝語重心長的說:只有有自己主見的'人,才能成功,你們向前走吧。在前方,路上崎嶇而難走許多人都放棄了,到了終點(diǎn),只有4個(gè)人了,當(dāng)然,他經(jīng)受住了考驗(yàn),他成功了。

  上帝又說:只有經(jīng)得住險(xiǎn)阻的人,才能成功。你們站好了,走了。又是一陣風(fēng)刮過,不過不是旋風(fēng),這陣風(fēng)非常溫柔,使人舒服,他經(jīng)住了考驗(yàn),走向了成功的人生。

  考試,人生的考試,往往只有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、經(jīng)得住誘惑的人才能通過。而有時(shí),一次成功的通過考試就是人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的一步。

考試的作文 篇2

  考試,對于我來說簡直就是過鬼門關(guān)。每次考試,無論是單元考、月考,還是期中期末考,都令我頭昏腦脹,討厭萬分。

  我討厭考試前瘋狂的復(fù)習(xí)。那時(shí),老師會留一大堆的卷子,每天耳旁都會回蕩幾次親切而又令人討厭的話語:“快考試了,你們要好好復(fù)習(xí),考個(gè)好成績,過個(gè)好年,給老師和家長長長臉”。我很納悶,難道我們考試,就是為了給老師、家長長臉嗎?我們?nèi)找共煌5貜?fù)習(xí),就是為了應(yīng)付考試嗎?

  我討厭考試下堂的鈴聲。為了做完試卷,考場上,我奮筆疾書,不敢有絲毫的怠慢。盡管如此,有時(shí)還未寫完,就被這討厭的鈴聲打斷了。我想不通,難道學(xué)生除了要聽家長老師的話,還要聽這鈴聲的擺布?

  我更討厭因考試而生的“別人家的孩子”。因?yàn)樗麄兊谋容^,我不得不上很多的輔導(dǎo)班兒,只為了做別人家的孩子。如果沒有成效,還要挨父母的.責(zé)罵。你看看人家,門門分?jǐn)?shù)不下九十五,我們?yōu)槟愀冻鲞@么大的代價(jià),你卻不好好學(xué)!我搞不明白,我們學(xué)這學(xué)那,只為了討父母歡心,成為別人家的孩子?

  我討厭考試,因?yàn)槲也幌肼牭嚼蠋煹呢?zé)罵,父母的呵斥,我真心希望考試從我身邊離開,我累了!

考試的作文 篇3

  至今仍然記得小學(xué)六年級端坐在教室里時(shí)聽老師宣布那條消息時(shí)的光景,清晰地還感觸得到老師話語中的寬慰。她張開嘴唇,一字一頓地說:“小升初考試,取消!边未接上下文時(shí),全班騰起一片歡樂,空氣中甚至漫出渙散的味道,后座的男生一時(shí)興起,將手中書本肆意拋向天際,比考上博士那番景象還得意。

  自此,那根繃緊的弦很自然地松懈下來,所有人都是這樣。學(xué)校取消了很多額外的作業(yè),停下了考試。每一個(gè)老師激勵(lì)學(xué)生的話也自“要考上鹽中。 鞭D(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)得開心,盡力就好!”我不可避免地懶惰了下來,作業(yè)很少仍草草完成,每周一定要去看場電影,乃至節(jié)假日也都與父母外出游玩……一切的理由都很簡單“小升初取消了嘛”。就是這句故作自得的話語,帶走了我曾憧憬了六年的謂之“忙碌而充實(shí)”的奮斗年華。

  不愿感嘆時(shí)光飛逝卻也被時(shí)間推著過去了三年,我再度站上了時(shí)間的洪口。

  那日,與姐姐有偶得的機(jī)遇閑聊,她如今高三了,也面臨人生的高考。當(dāng)我問及她是否緊張時(shí),她半開玩笑地說:“還好吧!我可是經(jīng)歷個(gè)過兩次大考的老江湖了。不像你,你現(xiàn)在應(yīng)該很緊張吧?”旋即,她又補(bǔ)充道:“當(dāng)初聽說你們?nèi)∠∩跷乙餐嵟,畢竟我?jīng)歷了,可后來再一想,中考復(fù)習(xí)能夠更加從容也很大程度上因?yàn)榻?jīng)歷過小升初,而你們少了這份經(jīng)歷,現(xiàn)在肯定有點(diǎn)緊張吧!”我突然間很贊同她的看法,或許當(dāng)年我們無數(shù)次慶幸于躲過了“一劫”,卻也同樣錯(cuò)過了很多。我們不再奮斗,并肩作戰(zhàn);不再珍視在一起的日子;不再在意時(shí)間的流逝;不再為了每一次可以鍛煉的'機(jī)會拼命爭取……就這樣不覺中錯(cuò)過了曾經(jīng)本屬于我們的奮斗年華。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是初三的學(xué)生,每天也過著再次到來的奮斗年華。墻邊懸掛著時(shí)鐘與倒計(jì)時(shí)牌,秒針滴答地轉(zhuǎn)過,鮮紅的日歷一天一天變薄,從指縫間似乎流盡所有光陰。每個(gè)人又回歸到了那個(gè)我曾無數(shù)次憧憬過的“忙碌而充實(shí)”的狀態(tài),學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí)!每個(gè)人都抓住一股信念竭力向前奔去,尾隨自己的目標(biāo)在時(shí)間長河中踽踽獨(dú)行。伸出手時(shí),未來在掌心,那般熱血的奮斗會彌補(bǔ)過所有的遺憾;蛟S,將來的我們才會變成真正堅(jiān)定的少年吧!

  而我,從今以后不會錯(cuò)過屬于自己的奮斗年華。因?yàn)槿松苡袔谆夭?/p>

考試的作文 篇4

笑笑老師:

  晚上好!

  打擾了。我覺得卷子的空白處有點(diǎn)兒小,我想借此機(jī)會,好好和您一起聊聊我兒子郝泊寧的卷面情況和我的一些想法,請?jiān)试S我用這張信紙和您聊聊這次的卷面分析吧。

  李老師,我覺得,孩子這次考試成績?nèi)圆惶硐,唯一有變化的是卷面整潔了一些,作文仍是“硬傷”。面對這種情況,我想說點(diǎn)兒什么,卻又不知道該如何說起。這兩個(gè)二選一的題目,之前我們都寫過,我甚至已經(jīng)陪他一起背好了,可考試的時(shí)候,他的想法卻很是讓我糾結(jié)——“寫背好的作文,是作弊!”這種想法,我這教育的外行覺得太奇怪了,我都猜不出來,也不知道他到底是怎么想的。還有,之前三次期末考試的情形均是如此。從這份卷面看,他之前的老毛病仍沒改,“字”、“標(biāo)點(diǎn)”、“閱讀排列”......錯(cuò)字丟2分,標(biāo)點(diǎn)丟1分,排列丟2分,剩下的就是作文丟分啦!

  首先,感謝您如此細(xì)致地批閱。看到孩子試卷上紅紅的批語,布滿邊邊角角,我真的好感動!雖然孩子考得是真不太好,但是看得出來,您沒有冷落孩子,更沒有埋怨孩子,而是耐心、細(xì)致地一點(diǎn)一點(diǎn)幫助孩子進(jìn)行了批注,詳細(xì)地分析失分點(diǎn),尋找失分的原因,這真讓我這個(gè)做媽媽的感到慚愧。

  回想以前,每當(dāng)孩子沒有答出優(yōu)秀成績的時(shí)候,我總是唉聲嘆氣,還不停地埋怨孩子,現(xiàn)在想來,這樣,好像更增加了他的心理負(fù)擔(dān),多少有點(diǎn)兒懼怕考試了.....

  靜下心來,細(xì)細(xì)品味您的點(diǎn)點(diǎn)批閱,使我恍然大悟:老師都不曾放棄我的兒子,對我兒子那么有信心,我——孩子的`媽媽,怎么能輕言放棄希望呢?是啊,孩子也從來都沒有放棄努力啊。

  細(xì)細(xì)回想,從開學(xué)到現(xiàn)在,孩子還真的有很多變化,也許還需要時(shí)間,雖然我也知道,在課程進(jìn)行的同時(shí),留給追趕的時(shí)間并不多。在我茫然無措之際,我也更要堅(jiān)定信心,我要放慢腳步,放平心態(tài),放下自尊心,一定要找到適合我兒子的教育方法,一定要更認(rèn)真、更細(xì)致——孩子的問題就是我們家長的問題。

  李老師,您說得對,我需要清醒而又冷靜的思考,您已經(jīng)幫我很多,讓他做小隊(duì)長,給他信心。他自己也說:“我必須把成績提上去,要不學(xué)習(xí)好的同學(xué)我都不好管!

  我也選擇相信他,相信我的兒子,同時(shí)自己得加倍努力,培養(yǎng)他好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,找到學(xué)習(xí)的方法,陪伴他把知識學(xué)得更扎實(shí)!

  笑笑老師,謝謝您不斷的鼓勁、激勵(lì),請您相信我們,相信孩子,正如您所言:他真的可以提高!

  笑笑老師,因?yàn)楹⒆,讓我們相識,這是緣分;為了孩子,讓我們攜手,這是我的榮幸。

  最后,我想從心里說出一句話:認(rèn)識您,真好!

  我愿意和兒子一起慢慢成長!

  笑笑老師,別太操勞了。

  晚安!

  xxx的媽媽:董建華敬上

  20xx年09月17日晚

考試的作文 篇5

  編輯點(diǎn)評: 本文針對GRE作文考試復(fù)習(xí)的入門和提高,為大家做一些指導(dǎo)。相信大家一步一步來,只要堅(jiān)持下去,一定可以在GRE作文上有所提高,祝大家在GRE作文上取得突破和高分。

  由于后面3條評分標(biāo)準(zhǔn)都是在語言上的大分,我就把她放在一起說。相信剛開始作文大部分考生最擔(dān)憂和關(guān)心的就是這一點(diǎn),具體表現(xiàn)在就是:長期監(jiān)禁于國內(nèi)有限的英語考試作文模式和要求,在詞匯、句式、字?jǐn)?shù)上都達(dá)不到要求,一下子從6級作文到GRE,飛躍度之大可想而知。由于中國大學(xué)英語教育和各類同等教育的腐朽沒落,高校內(nèi)外缺乏大量的有豐富經(jīng)驗(yàn)的作文執(zhí)教講師,多數(shù)年輕教師本著應(yīng)試教育的心態(tài)重復(fù)著他們學(xué)生時(shí)代學(xué)來的 八股文 ,結(jié)果一面 不好好教 ,一面又 不好好學(xué) ,從而作文一直是英語教育的一個(gè) 盲區(qū) 。事實(shí)既然是如此,我們的多數(shù)考生就只好靠自己了。筆者也是艱難的在學(xué)校里一點(diǎn)一點(diǎn)榨出時(shí)間來背,記,逐步有了一些體會,后來有幸拜高手為師,學(xué)得一招半式,才有了今天的這點(diǎn)領(lǐng)悟。好,廢話不說了,筆者就自己與同Violet那兒借鑒來的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的列在下面僅供參考:

  詞匯:前提是熟練活用6級以內(nèi)6000詞匯,前面已經(jīng)列舉了Violet這一牛人的輝煌史,證明了不用GRE詞匯能寫好作文的可能性。另外,能用上GRE詞匯的盡量要用可靠的詞匯,不要生搬硬套,吃不準(zhǔn)的'在考場上永遠(yuǎn)別用,得不償失,特別要在熟背《紅寶書》的基礎(chǔ)上注意單詞一定要拼寫正確,很多考生在用諸如:connoisseur, scenario, renaissance, shibboleth, juggernaut等時(shí)犯下大量拼寫錯(cuò)誤,導(dǎo)致作文級別下降,要特別注意。同時(shí),大家對于常用的GRE替換同義詞多多總結(jié),比如描述影響等巨大的可以用:prodigious, colossal, enormous, extraordinary, immense, huge, gigantic, mammoth, vast, tremendous, far-reaching, overpowering, overwhelming, etc.這類詞主要靠自己總結(jié),看到別人的文章勾些自己想不到的詞,然后記錄在小本上,日積月累,工作累的時(shí)候翻開來想想記記,什么情況下可能會用這類詞,如此反復(fù)作文詞匯問題就能解決。筆者就是在修裝拖拉機(jī)的時(shí)候這么一步步過來的。同時(shí)糾正大家一個(gè)普遍錯(cuò)誤觀念,那就是自己發(fā)覺文章中用來用去常就是那么幾個(gè)詞,不要感到絕望,這是個(gè)好兆頭,說明你已經(jīng)逐步建立起自己的風(fēng)格和個(gè)性,之所以你覺得厭倦,是因?yàn)槟銓⑺倬毜奶斓木壒,因而看看別人的好象比自己用詞新穎別致,其實(shí)別人也說不準(zhǔn)在為自己的文章詞匯枯竭而煩惱著呢!到了考場上,ETS的閱卷人又沒看過你以前的文章,完全不會有你的這種感覺,相反好些你覺得已經(jīng)用的 太爛 的詞匯反而對他有一種 眼睛一亮 的感覺,因?yàn)槟阌玫氖侨绱烁挥?個(gè)性 。這也就是我所提倡的 最高境界 的宗旨,也是我花了那么多力氣想說清楚的最本質(zhì)的東西。

考試的作文 篇6

  說實(shí)在我是最可憐的人了!考試考不好,人盡皆知回家就要吃可怕的竹鞭炒豬肉,呃呃,想想就覺得可怕!

  下午,老師果真把考卷發(fā)下來了!看著李建峰那高興的樣子,我的心里可真不好受!我安靜的看著考卷,真想自己有魔法把眼前這萬惡的“88”改成“98”可惜,我只是一個(gè)普通的人!唉,唉,唉……我只好埋頭苦看,果然,不出我所料,那題我來不及做而亂做的.一題錯(cuò)了!可是,可是五分就毛了!再看那一道題,媽呀,我居然又一次把乘法看成了除法!看完了這道題我又看那道題,天哪,我居然把“25%”寫成了“35%”!再看……

  望著這一道道因粗心而造成的扣分,真不爽呀!

  我真想高喊一聲:“我鄙視你!考卷!”

考試的作文 篇7

  時(shí)間過得飛快,在不知不覺中,我們就迎來了這學(xué)期的第一次大考——期中考試。為了考出好成績,我們進(jìn)行了全面的復(fù)習(xí)。

  考試前,在學(xué)校的時(shí)候,老師帶著我們一起復(fù)習(xí)。語文趙老師和我們一起歸類復(fù)習(xí):首先帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)每個(gè)單元的日積月累,每天都要讀、背、寫;然后是詞語盤點(diǎn),主要就是讀;最后,趙老師還會帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)每單元的復(fù)習(xí)要點(diǎn),要保證里面的所有詞語都會寫,課文內(nèi)容都會背。數(shù)學(xué)李老師每天都會出一黑板的方程、正負(fù)數(shù)、解圖形面積或分?jǐn)?shù)的'題,每次我們做完這一黑板的題,都會感覺收獲多多,對考一百分也就更多了一些信心。

  在家里,每天晚上的作業(yè)還是復(fù)習(xí)。在聽寫生字的時(shí)候,媽媽幫我找出了個(gè)別不會寫的字,在一張白紙上反復(fù)寫上幾遍加深印象。然后是背課文和復(fù)習(xí)要點(diǎn),不但要會背,更要會寫。數(shù)學(xué)作業(yè)仍然是題海戰(zhàn),每天作業(yè)都要寫到九點(diǎn)多,學(xué)過的內(nèi)容每天圍著我轉(zhuǎn),有時(shí)候我感覺頭都快暈了。

  考試的那天終于來臨了。這一天天氣非常好,陽光明媚,真是個(gè)好兆頭啊,希望我能考出好成績。剛走進(jìn)教室,就看到許多同學(xué)都在那兒認(rèn)真地復(fù)習(xí),我也趕快拿出書,看看昨天不會寫的那幾個(gè)詞語。

  監(jiān)考老師進(jìn)來了,看見她手里拿的考卷,我的心里就像有一個(gè)小鼓,在我身體里咚咚地敲著?季戆l(fā)下來了,我長長地舒了一口氣,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)考卷上的題很簡單。

  考試開始了,教室里凝結(jié)著緊張的氣息。教室里很安靜,只聽得見同學(xué)們刷刷的寫字聲和監(jiān)考老師的腳步聲。我寫著寫著,突然有一道題目像一只“攔路虎”一樣擋住了我:“削”的兩種讀音,復(fù)習(xí)的時(shí)候我看過這個(gè)字,別著急,好好想想,我對自己說。經(jīng)過我的苦思冥想,終于寫出了正確答案。

  下午的數(shù)學(xué)我感覺也很順利,檢查完以后,我把答案都寫在紙上,等著和李老師對答案?纪暝嚭,李老師來了,來和我們對答案。我很沮喪,因?yàn)橛幸坏李}出了錯(cuò):7。5平方分米=(0。075)平方厘米,唉,我怎么會把這道題做錯(cuò)了呢?聽著同學(xué)們的歡呼聲,我心里又羨慕又傷心,數(shù)學(xué)得不了一百分了,我在心里默默祈禱語文能考出好成績。

  通過這次考試,我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。想要考出好成績,最重要的在于平時(shí)的積累,養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣,再加上考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),這樣才能考出好成績。

考試的作文 篇8

  今天,教室里是這么的安靜。沒有了往日的歡聲笑語,連自習(xí)課上也沒有那么吵鬧,這些反常的現(xiàn)象,都是因?yàn)槊魈煳覀儼嘁荚嚵恕?/p>

  然而今天的時(shí)間是那么的短暫,有的在拼命的看書,有的在把自己不會寫的再認(rèn)真仔細(xì)地寫一遍,被難題難住的同學(xué)們,臉上表現(xiàn)出愁眉苦臉的樣子,還有的同學(xué)們在背試題的,一會兒眼睛盯住書,一會兒雙手捂住耳朵,嘰里咕嚕地背著。這一天的時(shí)間都在我們緊張的復(fù)習(xí)中度過。

  試卷發(fā)下來了,我打開試卷稍微看了一下,喲,還挺難的呢!我心里默默地想著?梢差櫜坏枚嘞,馬上開始做。頓時(shí),教室里鴉雀無聲,靜的連一根針掉下來的聲音也能聽見,除此以外就是同學(xué)們沙沙的寫字聲了,也有的托著下巴,拱著背,測著腦袋,緊皺眉頭在努力地思考著,有的在咬筆頭。而成績不好的一些同學(xué),趁機(jī)見監(jiān)考老師沒注意的時(shí)候,把目光轉(zhuǎn)到了同桌的試卷上,而發(fā)現(xiàn)老師那嚴(yán)厲的目光正緊盯著自己的`時(shí)候,做賊心虛,他像被電擊了一下,趕緊低下了自己羞愧的頭,再也不趕東張西望了。

  “時(shí)間到了,收卷!”老師大聲地說。隨著考試結(jié)束的鈴聲響起,同學(xué)們有的高高興興地走出去,有的慢吞吞地站起來,眼睛還盯著試卷,有的趁老師還沒到這里,就急三火四地添上幾筆。

  。〗K于考完試了,同學(xué)們的心情也各異,有連忙跑到同學(xué)那里去對題,看看自己是不是做對了,有聽到自己的答案錯(cuò)了,呆呆地坐著,而自我感覺良好的則很瀟灑地走出去。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蓖ㄟ^這次考試讓我明白了一個(gè)道理,不管做什么事情都不能臨時(shí)抱佛腳,要靠平時(shí)的勤奮好學(xué)、日積月累,這樣關(guān)鍵的時(shí)候才能出色的發(fā)揮。

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