考試后的作文

時間：2022-06-22 19:07:23 考試我要投稿

【精華】考試后的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的考試后的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】考試后的作文4篇

考試后的作文篇1

　　今天中午12：15分美術(shù)開始考試了。我好緊張啊！因為這代表的不僅僅是我們班級，也不僅僅是我們年級，而是代表著我們學(xué)校。所以我才這么緊張。

　　發(fā)試卷了，我飛快的寫名字，然后就開始考試了。我飛快的開始答題，才用了半分鐘就完成了一、二兩道題目。我有充分足夠的時間來完成第三題——剪紙，于是我就慢悠悠地剪起紙來，時間就這樣不知不覺地過去啦�？墒鞘聦嵅]有我想的'那么簡單：因為我只剩下幾分鐘就要交卷了，剪完紙還沒裝飾呢！可是我卻發(fā)現(xiàn)自己折錯了，又得重新開始。

　　我只好向老師要一張紙重新折。這次總算折對了，而且還很好看呢。我把它們粘好，可是雙面膠卻把我的袖子粘住了。還好處理及時。

　　交卷咯！考試時間也快到了，真是有驚無險呀！

考試后的作文篇2

　　我們班在星期四考試后的情景，我們真不敢相信那是我們的試卷。

　　考試過了一天后，我們就來到了教室，我看到了我們的馬老師在講臺上面生氣地瞪著我們，我就知道有不好的事情會來到我們身邊。

　　于是，我剛坐下，老師就生氣的大罵道：“你們看看，你們這群沒有良心的孩子。你們考試竟然沒有上90分的，全部都是70多，80多的都沒幾個。你們語文老師辛辛苦苦的教你們，你們就用這一點點的分?jǐn)?shù)來回報給語文老師！”

　　老師越說越生氣，臉上的青筋都爆起來了。語文老師走過來，我們的同學(xué)們嚇得直哆嗦。老師說：“馬老師，這些不及格的，全部都在我的班里面，你看著處置�！闭f罷便瀟灑地一甩手走了。留下了可怕的老師和可憐的我們。老師當(dāng)時特別的氣餒，我們連新生也考不過，我的心里特別的'忐忑。

　　沒過兩分鐘，語文老師又來了，只是站著，沒說一句話。來了，馬老師開始發(fā)話了：“都給我背基礎(chǔ)訓(xùn)練，好好背，大聲背。聽到?jīng)]有？”

　　隨后老師清了清嗓子補(bǔ)充說：“六年級的李書梅老師，以前帶六年級的，她就讓她們班背基礎(chǔ)訓(xùn)練，她們班的人語文就沒有下過九十五分以下，所以我也要讓你們背。今天，以后，每天都背�！�

　　我看到了我們的語文老師眼圈紅了，黃老師一定在辦公室哭了，要不然黃老師的眼圈不會是這個樣子。下次一定要考好，不能再給我們班丟臉了。

　　唉！考試過后班里的氣氛很是緊張，有些讓人窒息。

考試后的作文篇3

　　我們剛月考完，我感覺自己考得好糟糕啊，我自己在心里默默的問自己：“難道這就是你這個月所努力的成果嗎？發(fā)下卷紙怎樣面對我那辛辛苦苦的爸媽，怎樣面對辛勤的老師？這個月所努力的都白費(fèi)了嗎？”一大堆的問題在我腦子里打成一個解不開的死結(jié)。

　　這次月考讓我明白了，考試并不在于分?jǐn)?shù)，而在于知識于學(xué)問。在考試的期間，手表滴答滴答的一分一秒的走動著，在寫卷子的時間里，我感覺時間過的好快，卷紙上的題寫了一大半了，心里卻沒一個底，這寫的對嗎？抬頭望望坐在講臺上的監(jiān)考老師，看著監(jiān)考老師臉上的.嚴(yán)肅表情，繼續(xù)低頭寫卷紙。一份卷子就這樣在時間的流逝中被我寫完了。

　　“初三考試結(jié)束�！边@是校長在廣播里說的。聽后，幾乎全教室的人都站了起來，高興地笑著，好像考得蠻不錯的樣子。自己則坐在位子上發(fā)呆，想著卷子上的題是否做錯了，想著那一道道的難題。

　　七門的課程就這樣一門一門的渡過了，放學(xué)后，同學(xué)們都在一起議論著卷紙上的題，有的人錯了，則在那里哀聲嘆氣。而有人的人答案對了，則在那里高興的又蹦又跳。自己不敢和同學(xué)們對答案，因為我害怕自己錯的太多，分?jǐn)?shù)落的太多。

　　這次考試考得雖然不理想。但下一次我一定要比這次考好十倍百倍�？家粋€自己所理想的分?jǐn)?shù)。我突然想起一句話是這樣說的：“今天不走，明天就跑：”而我是今天考不好，下次雙倍考好。我應(yīng)該相信自己的能力與水平。加油。

考試后的作文篇4

　　今天，我聽到了一個天大的消息，就是要考試了，我非常的難過。因為，如果考的不好的話，媽媽就會批評我。

　　“快要考試了，時間不多了�！蓖瑢W(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，有的在看語文書，有的同學(xué)把練習(xí)冊來了出來，還有的玩游戲，好像這個考試不關(guān)他的事一樣。

　　“叮叮叮”上課了，老師拿著一盞厚厚的試卷，我們都非常的`著急，老師把試卷都發(fā)給了我們的手里，我們把名字寫好了，就開始做題目了。

　　做題的時候，同學(xué)們一不小心，就看到了一道難題，他就左思右想的想問題，可是怎么想也想不出來，后來，終于想出來了，可是，坐在我旁邊的一位同學(xué)，他就問我：“這道題怎么做�！钡�，我沒有理他，我又想起了媽媽對我說過的話：你要幫助他，要做一個助人為樂的孩子。所以，我就小聲的把答案告訴了他，這時，被班主任看見了，班主任要我站起來，老師說：“你們倆在干什么？”“我在告訴他答案”老師說：“如果你要幫他的話，你應(yīng)該平時幫助他，你如果在考試的時候告訴他的話，你就在‘害’他”。我害羞的低下了頭。

　　考試后，同學(xué)們都把書打開了，看一看是自己寫對了沒有，問一下同學(xué)這道題你是怎樣寫的！

　　我以后一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不要懶。

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