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考試作弊作文

時(shí)間:2023-05-24 15:54:48 曉怡 考試 我要投稿

【精選】考試作弊作文41篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的考試作弊作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】考試作弊作文41篇

  考試作弊作文 1

  我再次走進(jìn)了考場,這次是期末考試,它的成績決定著暑假的作業(yè)量。一定要寫a等作業(yè)!我一邊想著一邊進(jìn)考場。

  因?yàn)榭歼^幾次試,我和我后面的同學(xué)已經(jīng)很熟了,我們開始商量:“那個(gè)……如果試卷很難,怎么辦?”我打起了小心眼兒,“沒事兒,我包了!”她那厚實(shí)的語氣讓我放心了,可還有一絲不祥的預(yù)感。

  第一場就是數(shù)學(xué),又幾個(gè)選擇題我一點(diǎn)都不會,我們就在監(jiān)考老師眼皮底下玩起了暗號!芭荆 薄斑诉!”,我立馬寫b“啪啪!咚咚咚!”,我立馬寫c,就這樣,長達(dá)一張1/4卷子的選擇題就寫完了。我很是高興。

  就這樣,我開又開始問填空題了,“怕!咚咚--咚--咚咚咚!”我立馬寫217!

  不料周圍許多同學(xué)也學(xué)我們發(fā)暗號,屋子里頓時(shí)想起一陣啪啪咚咚的聲音。好像要掀翻屋頂。原本坐在一旁安靜玩手機(jī)的監(jiān)考老師終于忍不住了,忽然站起來大發(fā)雷霆的.沖我們?nèi)氯拢骸斑能不能好好考了,要是再發(fā)生這樣的事,我就挨個(gè)打電話給你們班主任!

  這一瞬間,屋子里頓時(shí)鴉雀無聲。

  一陣風(fēng)吹過,像給一屋子人解凍了似的,每個(gè)人的臉都陰沉下來,繼續(xù)低頭寫他的卷子。我得意洋洋,我已經(jīng)寫完了,又一陣風(fēng)吹過,我感覺格外的神清氣爽?荚嚱Y(jié)束了。我?guī)叫M獾男≠u部去吃零食,也算是報(bào)答了。

  考試成績公布了,我吃了一驚,91分才剛剛夠上a類作業(yè),我一看,她給我說的答案基本上都是錯(cuò)的,果然做人千萬不能像寄生蟲一樣賴在別人身上,還是努力學(xué)習(xí),靠自己才能靠的牢靠。

  考試作弊作文 2

  經(jīng)過一個(gè)上午的“奮斗”后,我們迎來了下午的英語考試,很多人都信心滿滿的。但當(dāng)考卷發(fā)下來時(shí),大家就議論起來,原來這次考試的題目很難,特別是一道閱讀題,而且還占了將近40分的比重呢!

  開考大約一個(gè)小時(shí)后,課室里開始躁動(dòng)起來。我做完并檢查好后,靠在椅子上。這時(shí)我聽到一陣急促的翻書聲,我很好奇,就順著聲音望去。咦?前面那位仁兄怎么沒做完也在看課外書呀?細(xì)看,原來是本詞典,老師竟然沒發(fā)現(xiàn)!好一招“瞞天過!卑!

  “老師,那邊有人在看書!”不知是計(jì)的老師大步流星地走了過去,這位同學(xué)就馬上拿出一張紙扔給另外一位同學(xué),我事后才知道,那張紙有一些小抄,嘻嘻!技術(shù)不錯(cuò),這叫“聲東擊西”。

  只見另一位則不停地?cái)[弄著他的墊板,原來,那上面寫滿了東西:乘法口訣、音標(biāo)、單詞、生字。 什么都有,真厲害呀!

  這時(shí),一陣風(fēng)吧一位同學(xué)的試卷吹到了地上,因?yàn)椴皇谴痤}卷,所以他不想管,于是,坐在他后面的一位同學(xué)故意把自己的'試卷弄到了地上,然后從容地把兩張?jiān)嚲頁炝似饋。這一招“順手牽羊”在這位同學(xué)的手上發(fā)揮得淋漓盡致,他行動(dòng)之果斷,膽量之大,配合之默契,實(shí)屬罕見。果然是“藝高人膽大”呀!佩服!

  這幾位只是代表,而作弊的方法可謂是“八仙過海各顯神通”!但“道高一尺魔高一丈”,這些小動(dòng)作還是難以逃過老師的火眼金睛,他們每人被老師直接扣了幾十分。各位,早知如此又何必當(dāng)初呢?以后還是認(rèn)真學(xué)習(xí),好好做試卷為上吧!

  考試作弊作文 3

  科舉考試制度產(chǎn)生于唐代而盛于明朝,而考試作弊也隨之“應(yīng)運(yùn)而生”?梢哉f,從古至今考試就一直在與作弊做著艱苦卓絕的斗爭。逐漸完善的考試制度也同樣面臨著日新月異的作弊方法。統(tǒng)治者們或許可以用嚴(yán)酷的刑法來懲治作弊者,卻依然不斷地有人為了榮華富貴、直上青云而投機(jī)取巧。如果我們都能守護(hù)住心靈的凈土,內(nèi)心有一方責(zé)任的天空,或許就不會有人作弊了。

  康德說過,有兩樣?xùn)|西在我心中無法磨滅,歷久彌新,一樣是我頭頂仰望的星空,一樣則是橫亙于我心中的責(zé)任感。這種責(zé)任感存在于每一個(gè)人的心底,默默注視著燈紅酒綠、繁華似錦,笑傲著紅塵的俗情與做作,鄙薄著人間的貪欲與執(zhí)著。

  每當(dāng)我勸自己也屈服于游戲規(guī)則的時(shí)候,就會看到你——責(zé)任的力量,你告訴我“天地雖大,但有一心向善,雖凡夫俗子,世人皆可為圣賢”;你告訴我“綱常萬古,節(jié)義千秋,天地知我,家人無憂”;你告訴我“死后不愁無勇將,忠魂依舊守遼東”。每每想到這些,我的心中就會浮現(xiàn)出他們的身影——

  帶著已入膏盲的病體,為國掃平蠻荒的叛亂,長眠于戰(zhàn)火征途之中,是王 陽明心中的責(zé)任;佇立在亡國的城頭,面對錦衣玉食的招撫卻依然不為所動(dòng),攜家人一同英勇就義,是黃道周筆下的責(zé)任;即使知道敵眾我寡,即使明白沒有援軍,孤身一人鎮(zhèn)守遼東,至死方休,更是袁崇煥恪守一生的責(zé)任;蛟S這些都很難做到,有人會說,我們身處和平盛世,不是戰(zhàn)火紛飛的`時(shí)代,怎么為國盡責(zé)。借用胡連生教授的話說,“一個(gè)連對自己和父母都不負(fù)責(zé)任的學(xué)生,怎么會承擔(dān)起對集體、國家的責(zé)任?”

  時(shí)光匆匆,莫等閑,白了少年頭。珍惜每一天學(xué)習(xí)的時(shí)光,是對父母的責(zé)任;誠實(shí)地寫出每一份答卷,是對自己的責(zé)任。如不能對己負(fù)責(zé),何談対國負(fù)責(zé),又何人能信?

  你說就是不想老去,所以要走起來。走出那片難耐的荒蕪,走出那狂沙飛舞的大漠,走出那冗長冗長而又寂寥的黑夜,相信你最終會守得云開見月明,看得到那一樹一樹的花開。

  也許,混濁的世間讓你無法看清未來,也許,沉重的責(zé)任讓你難以背負(fù)起明天?墒牵阋欢ㄒ,即使在最黑暗的時(shí)刻,也有光芒在照耀,即使這光芒像塵埃,它也依然能匯聚,凝結(jié)成一輪黃澄澄的小太陽,在黑暗中灼灼其華。它燃燒生命告訴我,只有承受巨大的苦難,才能抵達(dá)巨大的歡樂,只有守住心中的責(zé)任底線,才算真正的實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。

  我希望最后的最后,我也能像王 陽明那樣,指著自己的心臟處,自豪地說一句,“此心光明,亦復(fù)何言”。

  考試作弊作文 4

  每個(gè)人都有許許多多的第一次,第一次做飯;第一次洗衣服;第一次······這些難忘的瞬間,被我刻在腦海里,永遠(yuǎn)洗刷不去。我深刻的記著我第一次作弊時(shí)的情景。

  那一次,一發(fā)卷考試卷,匆匆看了一下考卷題目,不是很難,我便飛快做起來,一直很順利。不好,遇到了“虎攔路”,這個(gè)問題的答案忘記了!我清楚的記得書桌里的書上就有這個(gè)問題的答案。抄?還是不抄?我心里很矛盾,兩個(gè)小人在我腦中爭吵,一個(gè)說:“抄吧!父母老師對你有多少殷切的.期望啊!這道題分?jǐn)?shù)又多,做不出他們多失望。 绷硪粋(gè)小人說:“別抄,要誠實(shí),分?jǐn)?shù)多少不重要,重要的是一個(gè)人的品德!”或許是“父母老師”這幾個(gè)字的重量太大,還是別的原因,我猶豫了一下,選擇了前者。

  我輕輕把書抽出來,正要看,突然發(fā)現(xiàn)老師正在看著我,我嚇的把書一下塞回去。當(dāng)我再三確定老師沒有看我之后,便開始了行動(dòng),我把書抽出來,翻到那一頁,胡亂看了幾眼便合上書,慌慌張張的寫上答案,心里的石頭落地了。我忐忑不安的等到了下課。

  第一次作弊,害得我提心吊膽,心里真不好受。哎,作弊的滋味真難受!

  考試作弊作文 5

  考試不作弊吃虧嗎?我想很多同學(xué)都曾為這樣的問題煩惱過,有人認(rèn)為考出一個(gè)好分?jǐn)?shù)可以增加自己的信心,也有人認(rèn)為考試應(yīng)當(dāng)貨真價(jià)實(shí),摻雜水分的成績只會貽害了自己。

  那么為什么會有兩個(gè)不同的答案呢,我想是因?yàn)橥瑢W(xué)對考試的目的和作用不明確吧!

  平時(shí)好學(xué)的同學(xué)課前也預(yù)習(xí)了,上課也認(rèn)真聽了,而且課后也能認(rèn)真復(fù)習(xí),到了考試的時(shí)候當(dāng)然是胸有成竹,信心百倍,考出的結(jié)果肯定是預(yù)想當(dāng)中的'。而懶惰的同學(xué)呢,平時(shí)不認(rèn)真,到了考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)許多東西只是因?yàn)樽约翰徽J(rèn)真才懂,為了在家長和老師面前有個(gè)交代,于是臨時(shí)抱佛腳,只能寄希望于作弊了。但是他們不明白,考試只是一種檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的手段,并不是最終目的,他們把考試當(dāng)作老師的最終目的了,當(dāng)然是大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  所以同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)識到作弊的危害,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真上好每一堂課,這樣到了考試時(shí)就不會肚中空空了。

  任何人都不應(yīng)妄自菲薄,要相信自己,從而在學(xué)業(yè)上大跨步前進(jìn),大聲地告訴自己:我能行!

  考試作弊作文 6

  在今天的作文課上,我們將面臨一場非常作弊的`考試。

  老師一進(jìn)教室,兩個(gè)字就出現(xiàn)了:考試!老師一講完,學(xué)生們就像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。有些人說他們肯定會考試不及格,然后回去挨罵。有些人說他們頭疼。其他人說他們會逃學(xué)...教室突然變得一片混亂。老師最后說,“安靜,今天的考試是五分鐘!甭犃诉@話,我心想:考試時(shí)間只有五分鐘,試卷上的問題絕對少而簡單!

  老師給了我們試卷,考試開始了。我先看了試卷上的考試要求,然后開始回答問題。這個(gè)問題確實(shí)很簡單。教室里沒有聲音。我們只能聽到寫作的“沙沙聲”。

  我努力寫一本書。三分鐘后,我只寫了六個(gè)問題。我很著急。五分鐘后,在我回答完這個(gè)問題之前,我放棄了。老師讓我們大家回頭看看陳怡婷的試卷,發(fā)現(xiàn)陳怡婷只寫了一個(gè)名字,沒有一個(gè)問題。我們都說,“老師,她什么也沒寫。它不如我們好!比欢,老師說,“請看看最后一個(gè)問題!蔽覀冏x了它,它實(shí)際上說只有第一個(gè)問題寫在上面!“我們突然崩潰了,原來陳怡婷是一百分,我們都是零分。

  老師告訴我們:“將來,當(dāng)我們真的參加考試時(shí),我們必須在回答問題之前先讀一讀!

  考試作弊作文 7

  一想到考試,我會想到前不久的一次摸底考試,那次考試,我真是提心吊膽,因?yàn)檫@一次測驗(yàn)可以改變我們在老師心目中的看法,誰不希望在老師那心目中的位置是個(gè)好學(xué)生哩?都拿出了各自的秘密武器-小抄、手機(jī)……盡管這樣,但同學(xué)們?nèi)匀皇蔷o張萬分。

  老師宣布了這場噩夢的開始,我們坐在了自己的位置上,老師將卷子依次發(fā)下,我的心跳也隨著老師的步伐加快了,但我一低頭,發(fā)現(xiàn)并撿起了一張小抄,真實(shí)天助我也!我將小抄藏在筆管里,卷子剛拿到,我就不顧一切地去做,才做了7道題,我就卡住了,不會寫,左思右想,仍想不出什么,拿出剛剛的小紙條,正準(zhǔn)備抄,但想到

  老師說的一句話:“想取得好成績有很多種途徑,但我希望你們選擇一條正確的途徑!”我便把紙條撕了,索性瞎填了一堆,時(shí)間到了,卷子收上去了。

  最后,真的'一點(diǎn)也不辜負(fù)自己,我語文考了80,雖然不是很好,但我對得起“誠實(shí)”二字,他們都99分100分,是因?yàn)樗麄兪浅,我給予自己一個(gè)真實(shí)的成績,很開心!而且我的老師也對我的看法有所改變,我很開心,即使考試作弊未成功!yes!

  考試作弊作文 8

  一想到考試,我會想到前不久的一次摸底考試,那次考試,我真是提心吊膽,因?yàn)檫@一次測驗(yàn)可以改變我們在老師心目中的看法,誰不希望在老師那心目中的位置是個(gè)好學(xué)生哩?都拿出了各自的秘密武器-小抄、手機(jī)… …盡管這樣,但同學(xué)們?nèi)匀皇蔷o張萬分。

  老師宣布了這場噩夢的開始,我們坐在了自己的位置上,老師將卷子依次發(fā)下,我的'心跳也隨著老師的步伐加快了,但我一低頭,發(fā)現(xiàn)并撿起了一張小抄,真實(shí)天助我也!我將小抄藏在筆管里,卷子剛拿到,我就不顧一切地去做,才做了7道題,我就卡住了,不會寫,左思右想,仍想不出什么,拿出剛剛的小紙條,正準(zhǔn)備抄,但想到老師說的一句話:“ 想取得好成績有很多種途徑,但我希望你們選擇一條正確的途徑!”我便把紙條撕了,索性瞎填了一堆,時(shí)間到了,卷子收上去了。

  最后,真的一點(diǎn)也不辜負(fù)自己,我語文考了80,雖然不是很好,但我對得起“誠實(shí)”二字,他們都99分100分,是因?yàn)樗麄兪浅模医o予自己一個(gè)真實(shí)的成績,很開心!而且我的老師也對我的看法有所改變,我很開心,即使考試作弊未成功!yes!

  考試作弊作文 9

  在一個(gè)美麗的大森林里,有一對好朋友——小白兔和大灰狼。

  一天,他們來到學(xué)校,鹿老師告訴他們:今天要考試!

  一張張?jiān)嚲戆l(fā)了下來,大灰狼剛看兩眼就暈倒了:“哇!這么難!我一道題也不會做!”他抱怨道。小白兔胸有成足地開始刷刷刷地寫了起來。但另外大灰狼那里,他偷偷地拿出一個(gè)智能指南針,這個(gè)指南針會顯示出正確答案。“嘻嘻,一百分我來了!”大灰狼正津津有味地抄著。大灰狼的笑聲打攪到了小白兔,小白兔一下子明白了,心想:天。〈蠡依蔷谷贿@么大膽,考試作弊!我要不要告訴老師?如果我不告訴老師,那反而害了他,考試要用自己真正的能力,而不是隨意作弊。于是小白兔告訴了鹿老師真相。鹿老師大發(fā)雷霆,立刻沒收了大灰狼的指南針!按蠡依,考試作弊是不對的.,要想得高分,比賽靠自己!”鹿老師訓(xùn)斥大灰狼。

  大灰狼吸取了教訓(xùn),只有通過自己的努力,才能成功?荚囀且环N測試,測試我的能力,如果投機(jī)取巧,考試作弊,受害者還是自己。

  考試作弊作文 10

  太陽還沒出來,空氣中到處都是寒氣,我縮縮脖子,恨不得把頭塞進(jìn)衣服里,今天實(shí)在太冷了,馬上迎來的是語文第四單元考試,我的心十分緊張。我加快了腳步,走向?qū)W校。

  上課鈴聲響了,伴隨著老師的到來,也迎來了一張?jiān)嚲。果然,很多我都不會,怎么辦。∥乙贿厡懼鸢,一邊想著能不能把語文書拿出來,不會的題偷偷看一眼,老師沒在我身邊,應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)。寫了一會兒,再次出現(xiàn)了我不會的題,拿出語文書的想法更加堅(jiān)定了。

  我東張西望,注意觀察著老師的'眼睛,尋找著作弊的機(jī)會。過了一會,老師到第四組巡視了,機(jī)會來了,我心中一陣激動(dòng),一邊看著老師,一邊小心翼翼的從抽屜里取出語文書,我又用一本數(shù)學(xué)書擋在我旁邊,以防止同桌看見告訴老師。

  此時(shí),語文書在我手中特別的燙手,它仿佛在召喚著我趕快翻開它,又仿佛在恥笑著我。我的心咚咚跳著,異常忐忑。我突然十分害怕,害怕老師發(fā)現(xiàn)了,害怕別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,我又不想看了……

  試卷上的題依舊不會做,老師一直看著最后面,完全沒有留意到我,還是看吧,看了以后分?jǐn)?shù)肯定會高很多!我又把手伸向了語文書,正準(zhǔn)備拿出來,老師轉(zhuǎn)身向我們這邊走來買我心驚肉跳,頓時(shí)縮回來手!

  老師最終沒有走過來,我還是緊張到極致。我想到老師經(jīng)常說:“考試作弊,對我們?nèi)魏我粋(gè)人都沒有好處,下一次再遇見這題我還是不會做!毕氲竭@里,我面紅耳赤,終于,我打消了作弊的念頭。

  雖然那次考的不好,但是我沒有作弊,不過,作弊時(shí)刻的心虛,我卻深有體會。

  考試作弊作文 11

  我再次走進(jìn)了考場,這次是期末考試,它的成績決定著暑假的作業(yè)量。一定要寫a等作業(yè)!我一邊想著一邊進(jìn)考場。

  因?yàn)榭歼^幾次試,我和我后面的同學(xué)已經(jīng)很熟了,我們開始商量:“那個(gè)……如果試卷很難,怎么辦?”我打起了小心眼兒,“沒事兒,我包了!”她那厚實(shí)的語氣讓我放心了,可還有一絲不祥的預(yù)感。

  第一場就是數(shù)學(xué),又幾個(gè)選擇題我一點(diǎn)都不會,我們就在監(jiān)考老師眼皮底下玩起了暗號。“啪!”“咚咚!”,我立馬寫b“啪啪!咚咚咚!”,我立馬寫c,就這樣,長達(dá)一張1/4卷子的`選擇題就寫完了。我很是高興。

  就這樣,我開又開始問填空題了,“怕!咚咚--咚--咚咚咚!”我立馬寫217!

  不料周圍許多同學(xué)也學(xué)我們發(fā)暗號,屋子里頓時(shí)想起一陣啪啪咚咚的聲音。好像要掀翻屋頂。原本坐在一旁安靜玩手機(jī)的監(jiān)考老師終于忍不住了,忽然站起來大發(fā)雷霆的沖我們?nèi)氯拢骸斑能不能好好考了,要是再發(fā)生這樣的事,我就挨個(gè)打電話給你們班主任!

  這一瞬間,屋子里頓時(shí)鴉雀無聲。

  一陣風(fēng)吹過,像給一屋子人解凍了似的,每個(gè)人的臉都陰沉下來,繼續(xù)低頭寫他的卷子。我得意洋洋,我已經(jīng)寫完了,又一陣風(fēng)吹過,我感覺格外的神清氣爽?荚嚱Y(jié)束了。我?guī)叫M獾男≠u部去吃零食,也算是報(bào)答了。

  考試成績公布了,我吃了一驚,91分才剛剛夠上a類作業(yè),我一看,她給我說的答案基本上都是錯(cuò)的,果然做人千萬不能像寄生蟲一樣賴在別人身上,還是努力學(xué)習(xí),靠自己才能靠的牢靠。

  考試作弊作文 12

  “丁零零——”上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師呂老師抱著一疊試卷走進(jìn)了教室。呂老師說:“今天我們來一次考試。”

  雖然呂老師的聲音不大,但許多同學(xué)都嚇得不輕,紛紛交頭接耳:“怎么又是突擊考試呀!”連我這個(gè)從不把考試當(dāng)心事的人,也為自己捏了一把汗。

  “沙沙沙——”考卷發(fā)下來了,同學(xué)們都在認(rèn)真答題,教室里只有寫字時(shí)的“沙沙”聲。

  我順利地答了幾題,正暗自慶幸,突然停住了筆——“攔路虎”來了。

  眼下僅剩下十分鐘時(shí)間,檢查、驗(yàn)算,怎么趕都來不及,更別提把“攔路虎”趕走了。我一瞅同桌的考卷,!他做出來了!

  忽然,一個(gè)念頭從我腦中閃過——作弊。我只要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼神,就可以神不知,鬼不覺地知道答案,拿到本來不屬我的分?jǐn)?shù),但——我的心里矛盾極了:“只要作弊,就有了分?jǐn)?shù),但丟了誠實(shí)的品質(zhì);但保住了品質(zhì),分?jǐn)?shù)就會像離弦的.箭,與我拜拜——”最后,我沒有作弊,而是將卷子檢查了一下,開始計(jì)算最難的一題,終于在交卷前寫上了自己確定的答案。

  幾天后,呂老師宣讀了分?jǐn)?shù),“林彤——”我忐忑不安地聽著!100分”不會吧?我考滿分了?我接過考卷,上面密密麻麻全是鮮艷的“√”,當(dāng)然,也包括最難的一題啦!我一看同桌的試卷,他是95分,我一看最難的那一題,竟是個(gè)“×”,我眼前迷茫了,要是我作弊了,那我不是也------

  我恍然大悟:做人就像考試一樣,不能總依靠別人,萬一別人走上了歪道,自己也將跌入深淵。

  那天,幸虧我沒有作弊。

  考試作弊作文 13

  第一次就像一行行腳印,印在我們成長的道路上。

  看著書桌上的那一張獎(jiǎng)狀,不由得想起了那第一次作弊。那天,陽光明媚。老師宣布明天就要期末考了,讓我們要好好復(fù)習(xí),早點(diǎn)休息。當(dāng)聽到這個(gè)消息,我心里頓時(shí)緊張極了,生怕自己考不好。

  到了晚上,那明亮的燈光伴著我埋頭復(fù)習(xí)。慢慢的就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一早起來,驚慌失措,自己竟然睡過了頭,都是因?yàn)樽约鹤蛲磉^于疲勞,迷迷糊糊的.睡了過去,忘了調(diào)鬧鐘 ,F(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)了,我趕忙洗漱穿衣,匆匆?guī)е鴷w奔而去。在路上,買了幾個(gè)熱乎乎的包子,吃了起來。到了學(xué)校,已經(jīng)七十三十分了,離考試時(shí)間只剩下三十分鐘了。我又開始了無頭無腦的復(fù)習(xí)。

  隨著一陣清脆刺耳的鈴聲,進(jìn)來了一位監(jiān)考老師。我急忙收下書本。我接過考卷,大概的看了一下,便寫上名字,做了起來。開始做的非常順利,可以稱得上是“一帆風(fēng)順”,可是半路出現(xiàn)了一只攔路虎——按課文內(nèi)容大問題。我一看,絞盡腦汁,抓耳饒腮,可不管怎樣也想不出來。我有回憶了以前老師講的內(nèi)容,可是卻始終想不出來這一道難題。就在這個(gè)時(shí)候,我眼前閃過一條“妙計(jì)”——作弊。我下意識地看了看周圍,監(jiān)考老師正好出去透透風(fēng),我心里是一番高興。我小心翼翼的從課桌里拿出語文課本,又向四周望了望,大家正在埋頭思索,我又一陣暗笑。趕緊打開書本看了看,然后把課本再放進(jìn)去,憑著剛剛的記憶把答案寫在了考卷上。

  終于我考了全班第一,并獲得了獎(jiǎng)狀,我雖然表面很開心,可心里卻一直不安,心中有愧,每當(dāng)看見那張獎(jiǎng)狀,總會想起那次我作弊了。

  通過這次考試,我明白了:考試時(shí)不能作弊的,只有靠自己的真正實(shí)力才能得到真正的回報(bào)。要踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習(xí)路上前行。

  考試作弊作文 14

  “人非圣賢,孰能無過!泵恳粋(gè)人都會犯錯(cuò),就連偉大的人也不能例外,那一次考試讓我永遠(yuǎn)忘記不了。

  有一次,我的數(shù)學(xué)考了99分,這是一個(gè)非常不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)?墒峭酋r紅、鋒利的99分,我感到十分羞愧,仿佛它正在嘲笑我是一個(gè)弄虛作假、不誠實(shí)的人,因?yàn)檫@是我作弊得來的。我心里不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),臉也變得通紅通紅,像一個(gè)發(fā)熱的小火球,我的'腿不停地抖來抖去,身體也不聽使喚了,像一個(gè)木頭人一樣呆呆地望著99分。手不斷冒著冷汗,腦子里一片空白,過了很久才回過神來。我不禁想:“我要不要把真相告訴數(shù)學(xué)老師呢?”兩個(gè)小精靈在我腦海里正吵得不可開交,白精靈說:“還是去吧,人人都會犯錯(cuò),不過,只有知錯(cuò)就改才是好學(xué)生,老師也會原諒你的!钡诰`卻說:“不要去,這樣你會吃大虧的,你既會被同學(xué)嘲笑,也會讓老師十分失望的,而且你這99分好不容易才得來,難道就這樣白白浪費(fèi)了嗎?”兩個(gè)精靈爭執(zhí)不下,在我的腦海里不停地來回。

  最終,我決定還是要告訴老師。我鼓起勇氣,走向了老師的辦公室,我忐妥不安地走向數(shù)學(xué)老師,老師也發(fā)現(xiàn)了我,她疑惑地看著我。我咽了咽口水,緊張地說:“老師,對不起,其實(shí)我的99分中有1分的題是抄的,我希望你能原諒我。”老師先是一愣,接著對我微笑著說:“孩子,你很誠實(shí),以后不管是什么題,都不要作弊,你懂嗎?”我使勁地點(diǎn)頭,心里如釋重負(fù),像洗過澡一樣渾身舒暢。

  每個(gè)人都會犯錯(cuò),犯錯(cuò)不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改,我們要勇敢地面對錯(cuò)誤,這樣才能在錯(cuò)誤中成長。

  考試作弊作文 15

  先從前面的作弊者開始吧!

  老師一發(fā)下卷子,首先便盯住了前面的同學(xué)。雖然前面的同學(xué)有一半是“四眼田雞”,但是他們竟也敢在老師眼皮底下鉆空子。瞧!

  那位戴眼鏡的老兄,一考試就抽出一本小冊子,我本以為他是要打草稿,可湊近一看,他竟然因?yàn)槔蠋熓墙曆,再看筆記呢!

  經(jīng)過十秒的“掃描”,便點(diǎn)點(diǎn)頭,唰唰唰的奮筆疾書。

  中間的同學(xué)當(dāng)然自在。因?yàn)槔蠋熣浪蓝⒅懊娴耐瑢W(xué)不放,無法抽空監(jiān)控他們。偶爾嘀咕幾聲,頂多被老師瞪個(gè)幾眼,沒有大礙。一些膽大包天的同學(xué)干脆來個(gè)“五秒快速討論”,一片混亂之后,老師才反應(yīng)過來,“兇手作案線索“早已消失得無影無蹤。

  后面的同學(xué)就略差一等了。那幾個(gè)身高在一米六以上的`大塊頭,即使是搖頭晃腦一下,也會使老師站起“眺望”,可他們默契的配合卻使人難以置信。瞧那位鬼鬼祟祟的“高個(gè)子”,他把頭靠在椅子上,用腳踢了一下旁邊的桌腳,后面的那位同學(xué)怔了一下,便馬上反應(yīng)過來,湊在“高個(gè)子”的身后,兩人對起答案來,有說有笑,好不愜意!

  不過有些“閑人”會故意暗示老師,害得作弊者被訓(xùn)了一頓,旁人卻摸不著頭腦。

  下課交卷后,有的同學(xué)是疑惑不解,有的同學(xué)是憂心忡忡,而那些作弊者卻個(gè)個(gè)都是紅光滿面。

  假如現(xiàn)在給你一張期末考試的答案,考試時(shí)你會打開嗎?

  考試作弊作文 16

  記得那是十二月的某一天,爸爸正在網(wǎng)上瀏覽新聞,我正在寫作業(yè)。

  突然,爸爸生氣的說道:“這些孩子怎么對得起養(yǎng)育他們的父母呢?將來哪個(gè)單位會要這樣的庸才!”聽到爸爸的話我和媽媽也不約而同的跑過來看個(gè)究竟。原來網(wǎng)上有一篇報(bào)道:12月23日舉行的大學(xué)英語四級考試出現(xiàn)涉嫌泄題和用無線通訊工具作弊事件。剛開考七分鐘,網(wǎng)名為“狼的誘惑”的人就在網(wǎng)上貼出四級寫作題,并附有例文。北京市教委高教處處長也表示,已發(fā)現(xiàn)有考生用無線通訊工具作弊。在北方工業(yè)大學(xué)的考場里,聽力考試的廣播中居然同時(shí)傳出一個(gè)人念“答案”的聲音。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人稱,將盡快查清此事……

  看完后,爸爸關(guān)切地對我說:“玥玥,你可不能學(xué)他們啊!和諧社會的發(fā)展需要的是有真才實(shí)料的人才啊!”我問爸爸:“誠信對一個(gè)人到底有多么重要呢?”爸爸又語重心長地對我說:“在商言商,我和你媽媽都是做藥品代理的,我們來青島兩年多能成功的最重要的因素就是誠信,堅(jiān)持不擴(kuò)大宣傳、虛假宣傳,被許多優(yōu)秀的醫(yī)生所認(rèn)可,為許多心腦血管病的患者解除了病痛。越來越多的人開始認(rèn)可我們的產(chǎn)品。聽完爸爸說的話,我心里豁然開朗,我又忽然想起爺爺、奶奶曾經(jīng)給我講的'童話故事,故事叫做《撒謊的孩子被狼吃》,故事中的小男孩因撒謊被狼吃掉了,我想:學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也要做誠信的孩子,要不然就會找不到工作、失去很多朋友……同時(shí)也失去了生活的意義。

  同學(xué)們聽了我講的這個(gè)故事,你們是不是也明白了學(xué)習(xí)的真正目的了呢?那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)文化知識,做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生,將來為社會做出我們這一代更大的貢獻(xiàn)吧!加油!

  考試作弊作文 17

  臨近期末,老師這幾天開始“瘋狂”地發(fā)卷子測試。有些同學(xué)因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)不努力就開始抓耳撓腮起來,因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)不會!于是絞盡腦汁想投機(jī)取巧,干些不光彩的事來。這不,就連我也動(dòng)了一次小腦筋。

  那天,剛上課,數(shù)學(xué)老師拿了一沓卷子走進(jìn)教室,這形式像是又要考試了。教室里頓時(shí)靜悄悄的,外面?zhèn)鱽碇说慕新暣蚱屏丝紙龅募澎o,炙熱的陽光通過窗戶直射到同學(xué)們的試卷上,教室里靜的只剩下做題的沙沙聲……。

  “哎呀,這道題的公式忘了呀!”

  這道題上次老師講過我沒弄懂,急的我像熱鍋上的螞蟻焦頭爛額……,“哼,這要是平時(shí)多做題至于這樣嗎?”耳邊似乎傳來媽媽嘮叨的聲音。我很快先把試卷上會做的.題都做完了,還有這兩道咋辦?總不至于把卷子就這樣交了吧!再細(xì)細(xì)琢磨琢磨……。

  考試快要結(jié)束了,教室里大片大片的紙團(tuán)如雪球般在地上滾來滾去,看到眼前這一幕,我突然腦筋一熱想:為了考完不挨媽媽訓(xùn),我也豁出去了。

  小動(dòng)作開始行動(dòng),把不會的題抄到紙上揉成紙團(tuán)瞄準(zhǔn)目標(biāo)發(fā)射,剛好扔到我們班堪稱“學(xué)霸”的同學(xué)腳下,本來心說他肯定不會幫我的,可沒想到他真夠朋友,把答案嗖的給我扔過來了,我就像天上掉了餡餅一樣高興?荚嚱Y(jié)束了,我得意洋洋的交完卷,心里美滋滋的。

  下午上數(shù)學(xué)課,大家都靜坐著等發(fā)卷子,發(fā)卷子前老師先表揚(yáng)一下考滿分的同學(xué),耳邊傳來羅志坤100分的聲音和同學(xué)們低低的議論聲,我的心情不是愉悅反而不由自主慚愧起來,想到自己的滿分成績不真實(shí),應(yīng)該憑自己的努力才能有所收獲。

  此時(shí)此刻,我為自己的作弊行為感到羞愧,決定以后不再偷懶,一定要多做題,努力復(fù)習(xí),珍惜時(shí)間,爭取在期末考試中考出自己的真實(shí)水平。

  考試作弊作文 18

  一天,上課鈴打響了,李老師拿著考試卷走進(jìn)教室。

  考卷發(fā)下來,同學(xué)們都做了起來。這張?jiān)嚲硪稽c(diǎn)也不難,不一會兒,我便做好了。我對后面坐的黃秋良干咳了一聲,這是我們預(yù)先說好的暗話,誰也不知道。我咳一聲,意思是說:

  我做好了,你有需要我?guī)椭牡胤絾?這時(shí)黃秋良對我咳了兩聲,意思是說,他第二題不會。我趕忙拿出早已準(zhǔn)備好的紙,寫了第二題的解法和答案,揉成紙團(tuán)向黃秋良扔去。不料,卻被李老師看見了。我的心緊張極了?墒抢罾蠋焻s沒有說什么,轉(zhuǎn)身就走了。黃秋良暗自慶幸,又向我咳了三聲,可是我再也不敢動(dòng)了。

  “當(dāng),當(dāng),當(dāng)……”下課了,大家紛紛交了試卷。我也混在大伙兒里面匆匆地交了試卷,匆忙回到座位上,埋下頭來看書了。

  “黃全虎,你來一下!崩罾蠋煹暮奥暟盐覈槈牧。

  “糟糕”。我嘴里嘰咕著,慢悠悠地向辦公室走去,心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。

  我走進(jìn)了辦公室,乖乖地站在李老師身旁,等待他訓(xùn)話。

  李老師卻沒有這樣做,而是從一疊書里拿出一本小冊子給我看。啊,原來是《小學(xué)生守則》!

  “念念!崩罾蠋熣f。

  “我都背熟了!蔽业椭^回答。

  “那么,你按照《小學(xué)生守則》上說得做了嗎?”李老師問起我來。

  “我,我”。我=時(shí)不知如何回答。

  “我再問你,你為什么傳紙條?”看著李老師嚴(yán)肅的面容,聽著李老師一聲聲的問話,我面紅耳赤。

  這時(shí),李老師的`表情一下子變得很溫和了,語重心長地說:“幫助別人可不是像這樣,你這樣反而是害了人家。黃秋良成績不好,你應(yīng)當(dāng)利用課余時(shí)間給他補(bǔ)課,幫他找原因,你說對嗎?”

  我想,對呀,我這哪算幫助同學(xué)呀!老師的話像錘子一樣,敲在我那緊繃的心弦上。

  “當(dāng),當(dāng),當(dāng)…”上課鈴響了,李老師讓我上課去了。整整一節(jié)課,我沒有抬起頭來。

  考試作弊作文 19

  經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),期末考試也離大家越來越近了。

  平時(shí)學(xué)習(xí)懶懶散散的同學(xué)聽到期末考試,這個(gè)消息猶如晴天霹靂,而平時(shí)勤奮刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)臉上卻洋溢著堅(jiān)毅,表現(xiàn)的自信滿滿。

  只有我自己知道這個(gè)學(xué)期我并沒有刻苦努力的學(xué)習(xí),平時(shí)懶懶散散的習(xí)慣,拖拖拉拉的學(xué)習(xí)。讓我此時(shí)此刻顯得特別的緊張。

  突然一個(gè)邪惡的念頭出現(xiàn)在我的`腦海里,我跟我玩的好的同學(xué)商量著讓他給我傳遞答案。他一口答應(yīng)了下來,但是我還是顯得特別的緊張。

  終于來到了考試,這幾天隨著考試鈴聲叮鈴鈴的響起,老師走進(jìn)了教室開始分發(fā)試卷,拿到試卷后我從頭到尾瀏覽了一遍試卷,果然不出所料里面有很多我不會的題,但是腦海里卻還有印象,記得老師講過這些題。

  然后我拿起筆來,先把我非常確定的一些題目的答案寫了下來,當(dāng)我寫完之后時(shí)間也才過了只有半個(gè)小時(shí)。我停下來小心翼翼的觀察著周圍的同學(xué),他們都在奮筆疾書,寫的大汗淋漓。我越來越緊張,腦海里在想,會不會只有我自己不會這些題。

  然后我開始拿出事先準(zhǔn)備好的小紙條,開始給我事先打好招呼的同學(xué)傳的紙條問他問題的答案,由于我是第一次做這種事情,所以我緊張的整個(gè)人都在手抖,而且后脊梁一陣陣的發(fā)涼,我木訥的轉(zhuǎn)頭觀察老師,心里不知道暗暗下了多大的勇氣。我瞅準(zhǔn)機(jī)會把紙條傳遞出去,然后就是緊張的等待時(shí)間,我既害怕他也不會這些問題,又害怕老師會發(fā)現(xiàn)我這種小動(dòng)作,那種緊張,羞愧的心情一直環(huán)繞著我。

  終于我得到了他的回信。他把紙條仍在我的腳邊。我先是用腳緊緊的踩住了它,然后又一邊觀察的老師,一邊把紙條往我這邊帶。后來我終于如愿以償?shù)貙懮狭诉@些題目的答案。

  但是自這次考試之后,我下定決心努力學(xué)習(xí),畢竟自己學(xué)進(jìn)腦子的知識才是屬于自己的,這種作弊的行為是萬萬不可的。

  所以告誡同學(xué)們請認(rèn)真學(xué)習(xí),不要灌輸作弊這種錯(cuò)誤的觀念,只有自己踏踏實(shí)實(shí)學(xué)來的知識才是值得炫耀的。

  拒絕作弊,從我做起。

  考試作弊作文 20

  網(wǎng)課結(jié)束后,我們正式復(fù)課第二天的中午第三節(jié)課,英語老師給我們來了一場突然襲擊。在我們沒有任何準(zhǔn)備的情況下,進(jìn)行了一次英語測試。

  考卷剛發(fā)下來,我就覺得大事不妙,好幾個(gè)都是一些我上網(wǎng)課時(shí)不怎么在意的題。正在煩惱之際,老師突然說了一句:“現(xiàn)在大家都把英語書蓋在卷子上!蔽乙宦犘睦锪ⅠR樂開了花,老師平時(shí)可是很細(xì)心的,早早地就讓我們把英語書放過去,可這一次卻不知怎么的大發(fā)慈悲,看來真是天無絕人之路。

  果不其然,不大一會兒我就遇到了幾道不會的題。剛想翻書,卻發(fā)現(xiàn)老師正在虎視眈眈地盯著我,嚇得我趕緊低下了頭。

  過了一小會兒,我看到同桌在那若無其事翻書照抄,心里像裝了一只小兔子似的又一次不安分起來。突然,機(jī)會來了,老師不知道有什么事出去了,我就趁機(jī)快速翻開書,眼睛順著翻出了的縫往里面仔細(xì)的瞅,還不時(shí)地抬起頭看看老師回來沒有。

  忽然,我眼前一亮,心想這下可讓我找到了,急忙慌里慌張地將答案抄了上去。

  到了下午,我一直都沉浸在自己的幻想之中,一心想著這次肯定能考個(gè)好成績,老師說不定又會表揚(yáng)我。

  不一會兒,卷紙發(fā)了下來,我一看,頓時(shí)傻了眼,只見卷子上寫了一個(gè)大大的“0”,我一下子就懵了,趕緊拿來同桌的卷子對照一下。只見兩張卷紙上老師寫的一模一樣,簡直像是一對孿生兄弟。我的心里不禁打上了無數(shù)個(gè)問號:難道老師發(fā)現(xiàn)我們照抄了,沒道理呀,我很注意的呀?老師是怎么看見的.呢?

  不一會兒老師進(jìn)來了,她的一番話解開了我心中的疑問,原來這場考試是考驗(yàn)大家的誠信度的?荚嚂r(shí)她是故意出去的,然后在窗外悄悄偷看,專等魚兒上鉤。我聽了后悔不已,唉,沒想到我居然中了老師的計(jì)謀。

  我也是從那以后再也不敢考試作弊了。

  考試作弊作文 21

  歲月匆匆,很多往事只在我心中留下一個(gè)模糊淺淡的印象,但唯有這件小事,還深深地印在我腦海里。每當(dāng)我一想起它,就慚愧得無地自容。

  記得那是四年級的一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師拿著一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室,親切地對我們說:“同學(xué)們,今天我把你們昨天的測驗(yàn)卷發(fā)下去,大家聽我念答案,你們也當(dāng)當(dāng)小老師批改批改,好不好?”“好——”大家異口同聲地說。

  試卷發(fā)下來了,忽然,我聽到有人在背后輕輕地叫了我一聲。我轉(zhuǎn)過身一看,噢!原來是我的朋友小翟。她使勁向我眨眨眼,意思是說:我改你的呢!

  數(shù)學(xué)老師給我們講答案,我們一題一題地批改著。這時(shí),我心里多高興啊!因?yàn)槲抑溃也]有錯(cuò),可以穩(wěn)拿100分了!正當(dāng)我美滋滋地想著,突然,聽到老師說:“第12題答案是376.58——”哎呀!不好,我錯(cuò)了!100分沒有指望了!怎么辦?錯(cuò)一道運(yùn)用題至少也要扣上六,七分,100分的美夢成泡影了。這時(shí),我想起了小翟。于是我轉(zhuǎn)過頭使勁地向小翟眨眨眼,示意她幫助我改改。小翟心領(lǐng)神會,在試卷上輕輕地劃了幾下…

  結(jié)果,這一次雖然沒有100分但是我至少拿了90分,老師并沒有發(fā)現(xiàn)我作了弊,還在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我。聽著老師的表揚(yáng),看著同學(xué)們投來羨慕的`眼光,不知怎的,此時(shí)我心里卻慚愧極了。我真想告訴老師這一切,但我又怕……我真怕老師的批評。

  當(dāng)我回家拿著這張打著95分的試卷給爸爸看時(shí),爸爸笑了,滿意地在試卷上簽了名,并鼓勵(lì)我再接再厲。這時(shí),我覺得那個(gè)鮮紅的95分是多么刺眼,好像在嘲笑我:“作弊的成績并不光彩,不老實(shí),騙老師!我才不屬于那些不誠實(shí)的壞孩子!”我看著想著,真恨透了自己當(dāng)時(shí)為什么要這樣干……

  這件事過去許久了,但一想起來,還歷歷在目。我終于明白了作假是天下最苦惱的事。經(jīng)一事,長一智,從這以后,我再也不作弊了,我要用自己的勞動(dòng)與汗水換取一個(gè)又一個(gè)的100分。

  考試作弊作文 22

  上周,中山小學(xué)進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)區(qū)質(zhì)檢,題目出得特別難,大家都坐在座位上奮筆疾書,不敢有絲毫懈怠。

  坐在倒數(shù)第二排的學(xué)渣小A同學(xué),還沒做一會兒,就面露難色,因?yàn)榫碜訉?shí)在是太難了。他歪著腦袋,嘴咬著筆桿,突然喜上眉梢,因?yàn)樗氲搅艘粋(gè)好辦法——抄同桌的學(xué)霸的試卷。由于學(xué)霸做得十分認(rèn)真,不停地在稿紙上驗(yàn)算,完全察覺不到同桌小A正在一題題地抄他的答案。下課鈴響了,小A長舒了一口氣,回家終于可以不用挨打了。

  過了兩天,要發(fā)卷子了。只見老師一臉怒氣地走上講臺,從一疊卷子里抽出一張卷子,然后走下講臺,舉到小A面前,對著我們大家說道:“你們知道小A這次考了多少嗎?一百呀!”我們聽了都露出不可思議的表情,平常他連及格都是非常困難的。這時(shí),老師把他的卷子揉成一團(tuán),扔到地上,又踩了幾下,踢到了垃圾桶旁。

  老師氣得火冒三丈,小A見情況不對,趕緊說道:“老師,要不要滅火器,我?guī)湍隳眠M(jìn)來消消火氣吧!”大家聽了哈哈大笑,本以為想緩和一下緊張的氣氛,卻沒想到老師氣得連耳根子都紅了。

  回到家里,小A惡人先告狀:“爸爸,老師欺負(fù)我!”爸爸聽了,氣不打一處來,就扯著嗓子吼道:“你以為我不知道你在學(xué)校做了什么嗎?你考試怎么會考100分?”原來老師在放學(xué)前就和小A的爸爸通過電話了。說著,爸爸隨手拿起沙發(fā)上的衣架朝小A重重地打了下去。小A“哇”的一聲哭了出來,這時(shí),爺爺、奶奶、媽媽,聽到聲音連忙敢來勸架,叫小A他爸別再打了。事后,奶奶語重心長地對小A 說:“考試100分并不能代表什么,但是這抄來的'100分,卻會讓你的誠信大大減分!”小A聽了,抹了抹眼角的眼淚,將頭埋得更低了。

  小A自從這次作弊以后,學(xué)習(xí)變得認(rèn)真起來,成績也慢慢地得到了提升。

  考試作弊作文 23

  一天,數(shù)學(xué)課上,老師有事出去了一下,班上瞬間亂成了一鍋粥。明輝和啟華鬧得最兇。他們倆不知何故把桌子都踢到了教室外面,又將椅子踢到了教室后面。

  “嘭!”門突然被撞開了。老師看到桌子?xùn)|倒西歪,一氣之下,居然把門板踹成了兩半!拔也懦鋈チ15分鐘,你們就鬧翻天了。下節(jié)課舉行測試,看你們能得多少分!”說著就用力拍了拍黑板。可是,那兩位同學(xué)卻充耳不聞,繼續(xù)搗亂。數(shù)學(xué)老師氣得滿臉通紅,又抓起兩根粉筆,以迅雷不及掩耳之勢砸向他們倆。剎那間,班里變得鴉雀無聲,斗得面紅耳赤的二人也偃旗息鼓,安安靜靜地歸位了。

  第二節(jié)課的測試如期舉行。老師大步流星地走進(jìn)教室,把卷子發(fā)給大家。有人情不自禁地尖叫起來:“天,這什么玩意兒?這么難!”大家都皺起了眉頭。連班上的學(xué)霸老油條也唉聲嘆氣。

  同學(xué)們開始答題了,教室里很安靜,只聽見鋼筆的.書寫聲。明輝和啟華想到了一個(gè)好辦法——抄襲老油條的試卷。兩位同學(xué)都急切地伸長脖子,。】吹搅!他們奮筆疾書,將老油條的答案抄在試卷上?墒沁@一切根本逃不過數(shù)學(xué)老師的火眼金睛。他怒氣沖沖地走了過來,毫不猶豫地將二人的試卷撕了個(gè)粉碎,又冷冷地丟下一句:“你們倆下課后來我辦公室一趟!彼麄儌z瞬間傻眼了。

  放學(xué)以后,他們心驚膽戰(zhàn)地來到了老師的辦公室。老師吼道:“你們抄襲別人的答案,不覺得害臊嗎?”說著,便拿起旁邊的一張紙,先揉成團(tuán)再撕碎,在地板上踩了幾腳,問:“你們還敢再作弊嗎?”“不敢了,不敢了。”他倆異口同聲地說。

  兩位學(xué)渣垂頭喪氣地回到了教室。還好,老師沒有把這些事告訴他們的家長,不然可就糟了。后來,他們倆刻苦學(xué)習(xí),成為了學(xué)霸。老師也對他們倆刮目相看。

  這個(gè)故事告訴我們,不勞而獲是沒有好下場的。但是只要努力了,就會有好結(jié)果。

  考試作弊作文 24

  在我們的生活中,擁有許多“第一次“,比方是第一次照顧媽媽,第一次被老師打,第一次……而我今天要寫的,是第一次是考試作弊。

  那天,老師告訴我們,明天要進(jìn)行月考,讓我們回家進(jìn)行復(fù)習(xí),可我并沒有太在意,就和同學(xué)打了整一下午的籃球。到了晚上,有幾個(gè)數(shù)學(xué)公式我還是背不出來,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我焦急的時(shí)候,我的腦子里亮出來一個(gè)想法。就不管三七二十一,拿起筆就寫。

  這個(gè)方法就是作弊,我把答案抄在了手上。

  第二天,考試開始了!我趕緊答卷,一邊抄一邊寫,哎呀!不好!老師來了,我趕緊把手按在桌子上,臉上流出了豆大的汗珠。好在有驚無險(xiǎn),老師瞪我一秒鐘后就走開了?荚嚱Y(jié)束,我趕緊交了試卷,才松了一口氣。

  因?yàn)槲遗卤粍e人發(fā)現(xiàn)我作弊,并且報(bào)告老師,所以我找了一個(gè)沒有人的地方,悄悄地把手上的`答案洗掉,來給他神不知鬼不覺。

  到了發(fā)試卷的時(shí)候,我的試卷發(fā)了下來,看著這卷子上鮮紅的一百分,我的心里別提有多樂兒了?僧(dāng)我想著回家后吃肯德基的黃粱美夢時(shí),“老師,他是照抄的!”一下子打破了我的黃粱美夢。我一看,正是我的好朋友,我趕緊求他,看在往日的友誼上不要再說下去,可他并不吃這一套,大聲說:“看!這就是證據(jù)!”我一看,我的桌子上有倒寫的公式,可能是當(dāng)時(shí)我很緊張,手出汗,不小心印上去了。老師也火冒三丈,把我的試卷一下子改成了零分,我很慚愧。

  回家后,我把這件事情向媽媽交代了,媽媽說:“你以后可不能這樣了!

  通過這件事,我明白了:誠實(shí)是每個(gè)人要遵守的條件,不能自欺其人,否則將無法在社會上立足。我還明白了:作弊只能給自己帶來一時(shí)的好處,但早晚會被別人拆穿,到時(shí)候就會讓自己覺得難堪,羞愧。

  考試作弊作文 25

  近些年來,考試作弊現(xiàn)象很普遍。大到高考,小到默寫課文都有作弊現(xiàn)象發(fā)生。20xx年全國統(tǒng)一高考,湖南省某地區(qū),考生竟然集體作弊,監(jiān)考老師不但不管,反而包庇,這一件事曝光后,在同學(xué)中影響很大,大家紛紛痛斥這種行為。然而我們周圍的作弊情況又如何呢?據(jù)我所知,有很多同學(xué)作過弊,還有一些同學(xué)已成了習(xí)慣。

  我反對作弊這一行為,這對我們是很不公平的。靠作弊得來的成績是虛假的,作弊的后果也是不堪設(shè)想的。

  作弊的目的大多是為了取得高分,作弊者丟棄了誠信,冒險(xiǎn)換來了不真實(shí)的高分,這值得嗎?作弊時(shí)作弊者心里很害怕,害怕被老師抓住,只敢偷偷摸摸地抄別人的卷子。如果老師沒看見,膽子就大了,行為更加過分?纪旰螅鞅渍邞c幸之余也有一些害怕。

  關(guān)于監(jiān)考老師,即使看見了也很少有揭發(fā)的,有的為了名利,有的為了學(xué)生的自尊心,還有的為了某些學(xué)生的前途。沒有作弊的同學(xué)也很少有舉報(bào)的,有的怕傷了同學(xué)之間的和氣,有的認(rèn)為這與自己無關(guān),不需多管閑事,而這恰恰就使得作弊者瞞天過海,次次得逞。

  我認(rèn)為考試作弊現(xiàn)象不是作弊者單方面的'問題,這涉及其他一些方面。首先是考試制度。試題過死,過于摳課本,才使得考試時(shí)翻書就可以找到答案。其次是考生的壓力過大。家長和老師過于重視分?jǐn)?shù),使得一些考生因無法達(dá)到家長、老師所規(guī)定的目標(biāo),而使用了這投機(jī)取巧的方法。還有老師監(jiān)考不嚴(yán),學(xué)校不重視此現(xiàn)象等原因?荚囎鞅椎奈:κ请y以估計(jì)的,它使考試變的不公平。尤其對于重要的考試,作弊會使一些不該被選拔上的學(xué)生金榜題名,該選拔上的學(xué)生名落孫山。它還促使了壞學(xué)風(fēng)的滋長蔓延?傊荚囎鞅资且环N丑惡現(xiàn)象,是不忽視的。

  同學(xué)們,讓我們脫下作弊那虛偽的外套,在考試中展現(xiàn)真正的自己吧!真實(shí)永遠(yuǎn)是最美麗的!同時(shí)我也希望學(xué)校的有關(guān)部門盡快制定出更科學(xué)有效的防止考試作弊的制度,杜絕這不光彩的現(xiàn)象!

  考試作弊作文 26

  今天我一起來,看了一下表,就發(fā)現(xiàn)睡過了。我迅速地穿好衣服,刷好牙就去上學(xué)了。我到了教室之后,后面的何一凡走過來說:“你平時(shí)來的挺早的,今天怎么來的這么晚?”我之后說我是睡過頭了。

  我剛坐在椅子上老師就來了。老師抱著一大疊考卷走進(jìn)了教室,我想了想,自言自語地說:“前幾天老師說過幾天期要中段考,幸好我有復(fù)習(xí)!

  上課了,老師對我們說:“今天考試!闭f完老師就開始發(fā)考卷了。就在我們專心致志地做著考卷時(shí),老師突然對班長說:“班長,我去上衛(wèi)生間,你幫我看一下班級!崩蠋熣f完就走出了教室,捂著肚子走向衛(wèi)生間。

  開始考試時(shí),我看見我旁邊的陳子毅在發(fā)呆。這時(shí)老師一說要去上廁所,陳子毅就一副高興極了的樣子。我奇怪地盯著陳子毅,看見陳子毅在偷看我們班成績最好的何一凡的試卷。就在這時(shí),我聽見老師的腳步,于是我趕緊寫。

  不知不覺,我寫完了,這時(shí)也剛好下課了。于是我就跑到辦公室跟老師說陳子毅作弊的事,其實(shí)老師剛剛改試卷時(shí)也看見陳子毅的答案跟何一凡的答案一模一樣。老師說考完試再處理這件事。

  上課了,我就回教室準(zhǔn)備考數(shù)學(xué)。我對數(shù)學(xué)考試最拿手了,15分鐘就寫完了試卷。陳子毅知道我數(shù)學(xué)成績好,就打我的主意。他把筆扔在地上,借著撿筆的機(jī)會偷看我的`試卷。下課了,我又跑到辦公室跟數(shù)學(xué)老師說陳子毅作弊的事,老師說他會處理這件事。

  后來老師找來陳子毅問話,最后陳子毅承認(rèn)了自己作弊的行為,并且在老師的教育下,意識到這種行為是不對的。最后,老師拿起一支紅筆,在陳子毅的試卷上寫了一個(gè)大大的“0”分。

  通過這次事,我明白了:考試就應(yīng)該要憑自己的實(shí)力,不能作弊,不然始終是會被發(fā)現(xiàn)的。我們不能養(yǎng)成不勞而獲的壞習(xí)慣,考試作弊更是不誠實(shí)的表現(xiàn)。

  考試作弊作文 27

  考試作弊這股歪風(fēng),屢剎不止。每逢小考、中考、期考,同學(xué)們有的夾紙條,有的“暗送秋波”,還有的挖空心思弄到試題,先找人代筆,臨場照抄不誤。種種表現(xiàn),不勝枚舉。有的人對老師的教育不以為然,反而振振有詞:“不作弊要吃虧!”

  考試不作弊,真的會吃虧嗎?

  應(yīng)該說,一些同學(xué)作弊已經(jīng)嘗到了甜頭。他們混過了關(guān),弄到好分?jǐn)?shù),于是,在同學(xué)面前不再低人一等,在老師面前也挺直了腰桿,在家長面前更好討價(jià)還價(jià)。有些人甚至榮登紅榜,一躍而進(jìn)尖子班,真夠“風(fēng)光”的。

  殊不知,分?jǐn)?shù)摻了水時(shí),正直的品格也摻進(jìn)了虛榮心。作弊者無形中覺得自己還真有兩下子,能跟那些成績好的'同學(xué)并駕齊驅(qū)。于是,他會得寸進(jìn)尺,變本加厲,不擇手段去獵取更好的名聲。這樣一來,他跟那個(gè)“真我”,不是越來越遠(yuǎn)了嗎?

  當(dāng)他的手段得逞時(shí),惰性也悄然腐蝕著健康機(jī)體。因?yàn)樗X得好成績唾手可得,何必苦苦摳那些復(fù)雜原理,背那些冗長單詞?

  干脆等外來的救兵好了。

  努力,追求,都被他拋到了九霄云外。

  而當(dāng)西洋鏡被拆穿時(shí),他仿佛從九天之上摔到地下。他惱羞成怒,怨天尤人,陡生一種逆反心理。老師、同學(xué)的勸告,他當(dāng)耳邊風(fēng)。試問,這對他有什么好處?

  上述種種危害,是顯而易見的。如果我們把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn),那危害就更大了。俗話說,“千里之堤,潰于蟻穴!苯裉焱惦u,長此下去,會偷牛、偷馬,最后殺人放火。這樣的事例,屢見不誰今天考試作弊,任其惡性膨脹,將來有一天就會對人民作而受到應(yīng)有懲罰。那時(shí),他將后悔莫及。

  鮮弊“考試不作弊吃虧”這種論調(diào),可以休矣!

  同學(xué)們,不要讓虛榮心捉弄自己。在祖國和人民面前,我們應(yīng)該交上一份真實(shí)的答卷。哪怕腳下是一片洼地,也是堅(jiān)實(shí)的土壤,勝過縹緲的“空中樓閣”。

  考試作弊作文 28

  在應(yīng)試教育的年代,升學(xué)壓力讓老師們喘不過氣來,學(xué)生們抬不起頭,整天埋頭苦練,準(zhǔn)備應(yīng)試。學(xué)生們都認(rèn)為只要考試能順利通過,而且能得高分,那就好。要知道“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。”于是在未來有的學(xué)生發(fā)明了新型作弊武器,作弊時(shí)連老師都發(fā)現(xiàn)不了,同學(xué)也不知道。讓我們通過時(shí)光隧道去2020年看看吧!。

  2020年的光明小學(xué),到處是高科技產(chǎn)品。在一次期中考試時(shí),五年級二班有一位同學(xué)叫張琪,他有二個(gè)專門考試時(shí)作弊用的秘密武器。

  數(shù)學(xué)考試開始了,數(shù)學(xué)教師抱著一摞試卷走進(jìn)教室,學(xué)生們有的心跳加速,血壓升高;有的'私下竊語,不知如何對付;張琪暗暗一笑,因?yàn)橹八呀?jīng)弄到一份試卷給哥哥做,這次考試他是胸有成竹。

  上課鈴響了,教室里非常安靜。老師嚴(yán)肅地宣布:“考試現(xiàn)在開始——!”同學(xué)們都倒吸了一口涼氣。

  張琪馬上拿出了秘密武器:眼鏡、橡皮。十分鐘后,張琪遇到了難題。他忙把眼鏡(語音對話器)壓低,嘴巴對準(zhǔn)壓鼻器小聲問“選擇題第一題答案是多少?”眼鏡馬上回答“D”,他連忙寫到試卷上,接著,張琪又把不會做的題一個(gè)一個(gè)問。

  到了簡答題,他又遇到難題了,便輕輕地說:“簡答題怎么做?”

  眼鏡說:“見橡皮(信息傳遞器)!睆堢靼l(fā)現(xiàn)“橡皮”振動(dòng)了一下,連忙輕輕撥開橡皮,按一下按鈕,出現(xiàn)幾行字,他又抄了下來。

  下課鈴響了,張琪滿意的交上了答卷。這時(shí),老師暗示了他一下,張琪也沒放在心上。放學(xué)后,張琪請同學(xué)們下館子,慶祝作弊成功。

  回家后,張琪看到哥哥哭喪的臉與爸爸憤怒的表情。原來他和哥哥傳遞信息的作弊行為,被老師高科技的監(jiān)視器發(fā)現(xiàn)了,張琪這次考試的成績作廢,而且作“零分”處理。

  張琪白忙活了一場。

  考試作弊作文 29

  考試,是一種用來測我們所學(xué)知識的多少的手段。從上學(xué)到現(xiàn)在,我們考過的試是數(shù)也數(shù)不清。對于試卷的類型和考試的規(guī)則我們是再熟悉不過的了。

  在每次測試中,有誰能夠保證沒有人作弊呢?小到問個(gè)字,大到抄襲。對現(xiàn)在的人來說,作弊,已經(jīng)是一件很普遍的事了。但是,為什么在考試中會有學(xué)生作弊呢?其原因之一是知識掌握不牢固。平時(shí)不怎么學(xué)習(xí),一到考試就想著作弊;其原因之二是習(xí)慣在考試時(shí)問別人或看別人的答案。就因?yàn)檫@兩個(gè)原因,往往會導(dǎo)致學(xué)生作弊。

  隨著社會的不斷進(jìn)步,科技的發(fā)達(dá),學(xué)生考試作弊的手段當(dāng)然也不會落后。以前,通常用的作弊手段是傳紙條;現(xiàn)在,用的是手機(jī)。只需要幾秒鐘,答案就可以發(fā)到許多人手中。對于學(xué)生考試作弊現(xiàn)象,學(xué)校就視而不見了嗎?不,學(xué)校面對學(xué)生考試作弊現(xiàn)象,也用了不少的“武器”去對付。比如說,“考生進(jìn)試室不得帶手機(jī),否則沒收!薄翱荚囎鞅妆槐O(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),則該科成績?yōu)榱。”再比如說,“學(xué)校在每個(gè)試室內(nèi)安裝攝像頭,觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)!奔幢闶侨绱,學(xué)生就不會作弊了嗎?也許對于一些學(xué)生來說是不會作弊,但并不代表所有的.學(xué)生不會再作弊。

  學(xué)生考試作弊,無非是想考到更高的分?jǐn)?shù),或得到榮譽(yù)。但有時(shí)候,也許是決定自己人生好壞的一條“路”。在升中考試中作弊無非是想考個(gè)好學(xué)校,有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為以后的道路打下基礎(chǔ);在中考中作弊,對九年義務(wù)教育的學(xué)生來說,無非是想考上重點(diǎn)高中或考上普通高中,而不會落榜,被遺棄到社會中;在高考中作弊,也無非是想考到更高的分?jǐn)?shù)。但這也是決定以后人生的重要一條“路”。如果高考落榜,那么將要面對的挫折有很多很多,為自己的人生做了個(gè)轉(zhuǎn)折。

  作弊,并不是每次都那么順利。如果想要自己的人生有一條好的道路,那就靠自己的力量去開辟吧。正如魯迅先生所說:“什么是路?就是從沒路的地方踏出來的,從只有荊棘的地方辟出來的!

  考試作弊作文 30

  每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷考試,因?yàn)榭荚囀菣z驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的途徑之一。

  觀察考場眾生相,有的從容不迫,有的眉頭深鎖,有的喜笑顏開,有的慢條斯理……最引人注目的是那種喜歡考試作弊的`同學(xué),發(fā)揚(yáng)了鬼鬼崇崇、鼠頭鼠腦的“老鼠精神”——偷。 有一次午覺剛睡醒,同學(xué)們精神煥發(fā)地回到教室。有人高喊:“特大新聞,要考試了!眲x那間抱怨聲連連:“又考試,我快崩潰了!”“再考個(gè)差分,我定要把家里的冷板凳給坐穿!笨荚囬_始了,老師分發(fā)試卷,聲音沙啞地說:“同學(xué)們,認(rèn)真考試,別企圖作弊,蒙混過關(guān)!痹嚲硪话l(fā)下來,我瀏覽一遍,心底有個(gè)底,勝券在握。古人說:讀書破萬卷,下筆如有神。果真如此,筆尖在我的手中就像個(gè)快樂的孩子,奔跑在大草原之上。正當(dāng)我忙得不亦樂乎的時(shí)候,坐在我后面的同學(xué),外號“抄人”踢了踢我,叫道:“周周,寫完借我抄。”我瞅了一眼說:“想得美,自己寫。”他兇巴巴地說:“快拿來!”我對他不理不睬。他坐立不安、探頭探腦的對后面的同學(xué)說:“數(shù)學(xué)天才,寫完借我抄!焙竺嫱瑢W(xué)對他的無理要求視而不見。為了給自己解悶,他竟然哼起了小調(diào),那聲音就像夏天的蚊子,嗡嗡嗡,吵得大家心神不寧。我終于按耐不住了,說:“喂,安靜點(diǎn)!”這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了,敲了敲桌子警告他。誰知道他就是死性不改,老師一走開,他又開始賊眉賊眼了,只見他眼睛發(fā)亮,原來“數(shù)學(xué)天才”正漫不經(jīng)心地檢查試卷呢!這下可不妙,他神不知鬼不地“偷”走了同學(xué)的試卷,做一個(gè)不折不扣的“抄人”。等到同學(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí),他已經(jīng)大功告成——抄好了。他伸了伸懶腰,得意洋洋的樣子像是在說:“煮熟的鴨子還飛了不成?”

  同學(xué)們,你們說每次提心吊膽地做“抄人”,有意思嗎?考試作弊是不好的,盜取別人的勞動(dòng)果實(shí),自己是沒有收獲的,我們要用自己的實(shí)力去考取好成績,敢于跟考試作弊說不!希望同學(xué)們有則改之,無則加勉!

  考試作弊作文 31

  我們記憶中會有許多難忘的時(shí)刻,于我而言,最難忘的就是作弊被抓的那一刻,雖過去很久,仍然記憶猶新。

  那是小學(xué)畢業(yè)的最后一次考試,每個(gè)同學(xué)的心里都不免有些緊張,我也并不例外,剛寫了幾個(gè)字手上的汗就已經(jīng)冒出來了,但我并不敢把手張開,因?yàn)槲业氖稚先切〕,我很害怕會被老師發(fā)現(xiàn),心砰砰跳的厲害,我不知該如何是好,轉(zhuǎn)念一想明明就在眼前,我卻不去看,這也太可惜了吧。于是,我越老師走過去就看一眼,這樣一次一次的都沒有被老師發(fā)現(xiàn),我的心也就放松了,膽子也變大了,我干脆把手拿了上來,斜著眼睛一邊瞅著老師一邊寫,就當(dāng)我快要抄完的時(shí)候,突然聽到“咳”的一聲,我猛地一下抬起頭,看見老師正坐在講臺上,正對著我,目光注視著我,我也注視著他,瞬間耳朵根發(fā)熱,整個(gè)臉快要燒起來,我趕緊偷偷的把手放下去,恨不得鉆到桌洞里,一會兒老師站了起來,有圍著教室走了起來。

  “怎么辦,怎么辦,我是不是被老師發(fā)現(xiàn)了老師,會批評我嗎?會通報(bào)我嗎?”我的心跳加速,心情很復(fù)雜,總是胡思亂想,心思根本不放在試卷上。一會兒下課鈴響了,該收卷了,我雖然勉強(qiáng)做完了試卷,但都沒有經(jīng)過思考,我第一個(gè)走出了教室,趕緊把手上的小抄洗干凈,一個(gè)人靜靜地回到了教室,我的心情該是多么的害怕。

  回到教室,同學(xué)們都在討論這問題,討論著剛才的試卷,而我卻一個(gè)人靜靜地趴在桌子上,回想剛才的.一幕,我和老師竟然把眼神對上了,而我卻在作弊,不知老師盯了我多久,發(fā)現(xiàn)我了沒有。

  不一會兒有個(gè)同學(xué)跑來告訴我,說老師找我去辦公室,聽到這句話我的全身都震悚了。

  我正懷著忐忑不安的心情去辦公室的路上,不知老師會如何批評我,我的心臟簡直快要跳出來了,唉,該來的還是要來的,認(rèn)命吧,作弊的滋味實(shí)在太難受了,以后再也不作弊了。

  考試作弊作文 32

  我第一次考試作弊是在初一?荚嚨那皫滋,我們班有一個(gè)男生弄到了據(jù)說很可能會考的一套數(shù)學(xué)題。因?yàn)樽约旱臄?shù)學(xué)太爛,我也厚著臉皮,擠進(jìn)了人群,問他;“能告訴我?guī)椎李}嗎?”他看了我一眼,詭秘地笑笑,絕不肯透露一個(gè)字。

  走在回家的路上,忽然聽到有人喊我的名字,回頭過去,是那個(gè)男生。他告訴我,剛才他更別人講的那些題都是假的,真正的試卷試題是這樣的……

  那場考試后,我的小小心愿是;可以不再被數(shù)學(xué)老師叫到辦公室去單K?墒牵瑧騽⌒缘囊荒话l(fā)生了,我居然考了全年紀(jì)第一名。

  一個(gè)從來沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)正經(jīng)事的小孩,忽然成為全年級第一,這意味著什么?頓時(shí),我成了老師們爭奪的對象,再分班時(shí)被分在了最有實(shí)力的一個(gè)班。我莫名其妙地成了某個(gè)獎(jiǎng)狀的獲得者,學(xué)習(xí)委員。

  最可笑的是,在大掃除的時(shí)候我偷懶,但老師們寬容我,別的女生偷懶則會被狠批,很多想也沒想過的好事也發(fā)生在我的身上。我不能說老師勢力,學(xué)校功利,也許那只是人們對一個(gè)考第一的孩子天然的喜愛和善意。只是這一切都發(fā)生得太突然了,那個(gè)秋天,我常常覺得自己是一個(gè)心懷巨大謊言的人。

  我開始變得沉默,不快樂,巨大的壓力像黑色的烏云籠罩在頭頂上,不知道為什么,我開始有點(diǎn)恨那個(gè)男生。

  一個(gè)小孩什么時(shí)候才開始真正地長大?也許就是在她撒下第一個(gè)謊的時(shí)候。為了不讓謊言穿幫,我開始變得努力。我變成了心事重重地孩子,目不旁視,心無旁騖,像任何一個(gè)書呆子一樣,啃書,好學(xué),戴上了近視眼鏡。但在這個(gè)過程中,我慢慢領(lǐng)略了另一種人生。那是好學(xué)生的`人生,在讀書中得到的快樂和成就感。

  那是難堪又充實(shí)的一年,在心靈上的自我修正,就像練舞蹈的人在劈腿,活活把生體鍛煉得柔韌剛強(qiáng)。偶然抬起頭,我會撞到那個(gè)男生的目光,不知道為什么,他開始害羞地躲避我。那場考試,他也是作弊者之一,但是他最后變成了次次需要在考試中作弊的人,而且開始認(rèn)命。

  考試作弊作文 33

  考試對于現(xiàn)在的大家來說應(yīng)該不算是陌生,而且提到考試大家也一定會想起自己考試時(shí)的情景,特別是自己考試順利的時(shí)候,當(dāng)時(shí)的情景記憶的更是深刻,而且自己也許會想到許多作弊的行為,也許還會包括正在讀文章的你。我也不得不承認(rèn)作弊真的是一個(gè)好方法,因?yàn)槿祟惖淖运叫睦砦覀兠恳粋(gè)人都會有想要作弊的心理,但是作弊卻是大家不怎么推崇的方法。因?yàn)檎f大了作弊是一種盜竊的行為說小了也是一種不良的行為。

  聽人說作弊的方法有很多如:傳紙條,打暗語,發(fā)手機(jī)短信等等,但是目前為止沒有一種作弊方法可以不被人識破,有的監(jiān)場老師還有專門的防治方法,所以說作弊是一種既不可靠的行為。但是話說回來考試與作弊又是有必要聯(lián)系的,有人作弊后考試就能拿個(gè)好成績,不作弊成績就不知落到哪里,盡管如此我期望大家還是不要作弊,特別是在小考的時(shí)候,盡量憑著自己的實(shí)力來考試,這樣在以后的發(fā)展中也就會有了目標(biāo)和忌諱,爭取自己的.進(jìn)步,但是如果你認(rèn)識的比較晚,在大考來臨之際你真的沒有做好準(zhǔn)備的話(所謂的大考時(shí)升學(xué)考試)你就可以稍微的作弊,但是不要太狠心,爭取對得起自己的良心,要不然的話你的良心會被“狗”吃掉的!遭報(bào)應(yīng)的

  總的來說考試時(shí)不能作弊的,只有靠自己的真正實(shí)力才能得到真正的回報(bào)。要踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習(xí)路上前行。

  考試作弊作文 34

  一轉(zhuǎn)眼,四年快樂而有趣的學(xué)校生活即將過去。在這四年中我有許多快樂的、不高興的、令我難以忘懷的事情。其中就有這樣一件事情令我現(xiàn)在還記憶猶新。

  那是三年級下的數(shù)學(xué)期末考試。那一天考卷發(fā)下后,每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真答題希望自己能夠取得好的成績。我在做完試卷后草稿紙也寫滿了。我把草稿紙揉成一團(tuán)隨手一扔,恰好草稿紙扔在了另外一個(gè)同學(xué)的桌子上。監(jiān)考老師剛好看到了這一幕,就把我的座位號寫在了黑板上!霸懔耍≡懔!闖禍了”我的心一下子提了起來,在剩下的時(shí)間里我一邊想著這個(gè)事情,一邊檢查著試卷?荚嚱Y(jié)束后班主任黃老師知道了這個(gè)事情,非常生氣叫我寫一篇檢討書給數(shù)學(xué)陳老師。當(dāng)我懷著忐忑不安的心情,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的手里緊緊地拿著檢討書慢慢地挪動(dòng)著腳步喊“報(bào)告”后進(jìn)了陳老師的辦公室。陳老師看了我的檢討書后說:“你知道錯(cuò)了嗎?”我說:“我不該亂扔草稿紙。”“海鵬,考試有考試的紀(jì)律,你把平時(shí)隨心所欲的習(xí)慣帶到考場中了,這個(gè)后果就是你的`數(shù)學(xué)期末成績是O分!甭犃诉@話,我的眼淚都差點(diǎn)流下來。陳老師又說:“你以后要吸取這個(gè)教訓(xùn),不能再犯這樣的錯(cuò)誤!蔽倚÷暤亍芭丁绷艘宦。

  通過這件事情使我知道了:考試是一件嚴(yán)肅而認(rèn)真的事情,在平常就要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是最重要的。我一直牢牢地記著這件事和老師說得話并引以為戒。

  考試作弊作文 35

  對于學(xué)生,考試是家常便飯?嫉貌缓貌灰o,這只是你前一階段的成績,已經(jīng)過去了。但有些同學(xué)為了取得好成績而采取一些不良的手段——甚至作弊。

  我的班級里就有相關(guān)的例子。有一次,英語老師讓大家默寫昨天回家背的短文,一個(gè)同學(xué)背不出來,就把短文寫在一個(gè)便條本上,夾在兩腳中間,最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了,我們都覺得這是種可恥的行為。相反的,我們很欣賞另一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)盡管學(xué)習(xí)不好,但他從不作弊,非常誠實(shí)。作弊雖然可以帶來一時(shí)的好成績,還有的同學(xué)可能會覺得對自己很有幫助,但錯(cuò)了。如果你作弊,你只知道答案,卻不會做。萬一換一個(gè)樣子,同樣的題型,你會做嗎?現(xiàn)在可能沾沾自喜,慶幸自己的小聰明的同學(xué),聽好了,這實(shí)際是害了你自己呀!還有,萬一別人的答案是錯(cuò)的呢?萬一你一蒙就蒙對了呢?想作弊時(shí),就這樣想,止住吧!而且,作弊是有風(fēng)險(xiǎn)的。被老師發(fā)現(xiàn),輕則1000字的檢查,重則讓你休學(xué)幾天。在大考或比賽中,作弊更是不可取的`。這是反映一個(gè)人素質(zhì)的問題。第一次,老師可以原諒;但第二次就難說了;第三次就更不行了。這樣是拿了別人貴重的東西——分?jǐn)?shù)及知識。說得難聽點(diǎn)兒,是偷,是竊取!

  不作弊,也要防范別人偷看你的答案。最好的方法是一下發(fā)試卷,就對折,寫完后不要豎起或攤開試卷。

  請大家杜絕考試作弊行為,倡導(dǎo)誠實(shí)!

  考試作弊作文 36

  它是掩藏在我心里所有秘密中的一個(gè),那是一件關(guān)于考試的事。

  上學(xué)期期末考試的那天早晨,所有考生們都默默地坐在考場里,等待著監(jiān)考老師的到來。

  過了一會兒,一臉嚴(yán)肅的監(jiān)考老師出現(xiàn)在教室門口,教室里一下變得死一般的寂靜。直到我們開始做卷,除了兩位老師在小聲談話外,其他的聲音一點(diǎn)也沒有。就在我快做完英語卷時(shí),只聽有人小聲喊道:“喂,喂,倪小千!”我急忙抬起頭,朝四周張望。“哦!是你!蔽艺f。他是我輔導(dǎo)班里的同學(xué),我朝他笑了笑。他小聲問我:“改錯(cuò)題的第三小題怎么做?”我心里有點(diǎn)害怕,但還是告訴了他,幸運(yùn)沒有被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),我便在心里暗暗自喜。過了一會兒,他又問我題,我本不想再告訴他,可又不想讓他為難,結(jié)果還是告訴了。

  兩次作弊都沒有被老師發(fā)現(xiàn),我的膽子也大起來,索性也向他問答案,盡管有些提心吊膽。他也把我不會的題告訴了我,萬萬沒想到,老師沒有發(fā)現(xiàn)我倆相互索要答案。

  后來,看到老師根本不去理會考生,我們便對起了答案,發(fā)現(xiàn)兩張?jiān)嚲泶鸢覆灰粯拥?地方,就再算一遍……

  等老師收卷時(shí),他說他想起了那位數(shù)學(xué)家的名字。可這時(shí)老師就站在我倆的中間,可不知怎么,我們的膽子竟然大到如此地步,仍在竊竊私語。我聽清了答案剛想寫,老師一把拿走了我的試卷,嚇了我一跳。

  直到今天,沒有第三人知道這件事,它將永遠(yuǎn)埋藏在我的心里。

  考試作弊作文 37

  一天早上,周楚雄醒了,他看了一眼鬧鐘,大叫道:“8:30了!闭f著周楚雄拿上書包就跑到學(xué)校。到了學(xué)校,周楚雄一看一個(gè)人也沒有。周楚雄看了一眼手表,說:“才7:30!辈灰粫䞍,廖言浩到了,奇怪地問:“周楚雄你今天怎么這么早到?”周楚雄不好意思地笑了笑。

  上課了,語文老師抱著一大疊考卷進(jìn)了教室。周楚雄這才想起今天考試,他心想:我昨天可沒復(fù)習(xí)啊!這該怎么辦啊?這時(shí),老師把試卷發(fā)了下來,周楚雄心想:我可以抄廖言浩的呀!我真是一個(gè)天才。

  考試時(shí),周楚雄一直等老師走出去。突然校長打來了電話對語文老師說:“來辦公室一趟。”語文老師就出去了。老師剛走出門,周楚雄就把廖言浩的考卷拿過來抄。周楚雄抄得太開心了,不小心被我發(fā)現(xiàn)。我沒跑出去和老師說,因?yàn)槔蠋煵辉凇?/p>

  突然老師回來了,一看就發(fā)現(xiàn)周楚雄在抄襲別人的試卷,生氣地說:“好你個(gè)周楚雄!崩蠋熞话炎テ鹬艹鄣腵考卷,把他的試卷揉成一團(tuán),然后扔在地上踩了一腳,撿起來把它扔垃圾桶里。

  周楚雄嚇得大哭起來。老師對周楚雄說:“別說我不給你機(jī)會,今天下午,你來我辦公室,做給我看!敝艹塾执罂蘖似饋怼5搅讼挛,周楚雄從老師辦公室回來,嘴里自言自語地說道:“抄別人的還不如自己做,這樣就不會被叫到辦公室了!

  這件事情告訴我們不要抄別人的考卷,要不然始終會受到懲罰。

  考試作弊作文 38

  經(jīng)過一個(gè)上午的“奮斗”后,我們迎來了下午的英語考試,很多人都信心滿滿的。但當(dāng)考卷發(fā)下來時(shí),大家就議論起來,原來這次考試的題目很難,特別是一道閱讀題,而且還占了將近40分的比重呢!

  開考大約一個(gè)小時(shí)后,課室里開始躁動(dòng)起來。我做完并檢查好后,靠在椅子上。這時(shí)我聽到一陣急促的'翻書聲,我很好奇,就順著聲音望去。咦?前面那位仁兄怎么沒做完也在看課外書呀?細(xì)看,原來是本詞典,老師竟然沒發(fā)現(xiàn)!好一招“瞞天過!卑!

  “老師,那邊有人在看書!”不知是計(jì)的老師大步流星地走了過去,這位同學(xué)就馬上拿出一張紙扔給另外一位同學(xué),我事后才知道,那張紙有一些小抄,嘻嘻!技術(shù)不錯(cuò),這叫“聲東擊西”。

  只見另一位則不停地?cái)[弄著他的墊板,原來,那上面寫滿了東西:乘法口訣、音標(biāo)、單詞、生字。 什么都有,真厲害呀!

  這時(shí),一陣風(fēng)吧一位同學(xué)的試卷吹到了地上,因?yàn)椴皇谴痤}卷,所以他不想管,于是,坐在他后面的一位同學(xué)故意把自己的試卷弄到了地上,然后從容地把兩張?jiān)嚲頁炝似饋。這一招“順手牽羊”在這位同學(xué)的手上發(fā)揮得淋漓盡致,他行動(dòng)之果斷,膽量之大,配合之默契,實(shí)屬罕見。果然是“藝高人膽大”呀!佩服!

  這幾位只是代表,而作弊的方法可謂是“八仙過海各顯神通”啊!但“道高一尺魔高一丈”,這些小動(dòng)作還是難以逃過老師的火眼金睛,他們每人被老師直接扣了幾十分。各位,早知如此又何必當(dāng)初呢?以后還是認(rèn)真學(xué)習(xí),好好做試卷為上吧!

  考試作弊作文 39

  叮,叮,叮,隨著一陣清脆的上課鈴聲,我走進(jìn)了考試的殿堂,今天,又是一學(xué)期一度的期中考試。

  老師先是叮囑我們一定要認(rèn)真,不能粗心,隨后滿懷期盼的把試卷發(fā)給我們,拿到了試卷我心想:“這次一定要把數(shù)學(xué)考100分,一定要把爸爸,媽媽失意的表情換成欣慰的笑容!”我知道光說是不行的,一定要認(rèn)真,仔細(xì)!因?yàn)橹灰易屑?xì),應(yīng)該沒有題能難道我的。

  我懷著平靜的心情,認(rèn)真仔細(xì)的做了一題又一題!斑?這道題該怎么做?老師講過的啊?我怎么忘了?怎么做?怎么做?怎么做?”我一邊想,一邊抓耳撓腮,我覺得老師應(yīng)該講過這道題啊?我卻怎么也想不起來了。我一時(shí)不知所措。

  在急切的思想中,我的腦海里慢慢萌生了一個(gè)可怕的念頭:那就是“抄書”,“不行!不行!”我搖著腦袋小聲說。“可不抄怎么辦?丟棄?丟掉這3分?把近在咫尺的第一讓給別人嗎?”我不停的想著,一時(shí)陷入窘境。此時(shí)此刻我的'心里像兩個(gè)小孩在吵架,一個(gè)說:“抄吧!不然第一就不會屬于你了!”另一個(gè)說:“不能作弊,這樣不誠實(shí)!”我的心里七上八下的不知何去何從,但在最終我選擇了抄書。

  我把手慢慢伸進(jìn)桌子,摸到了一本數(shù)學(xué)書我的心里很緊張,很心虛,就在這時(shí)我的耳邊一句話縈繞著我:“誠實(shí)是金!誠實(shí)是金!”“對!誠實(shí)是金!不能抄!”我一邊向一邊把書塞進(jìn)桌子。

  雖然這次我數(shù)學(xué)沒考100分,但我沒作弊,我擁有了誠實(shí),誠實(shí)是金!

  考試作弊作文 40

  只要是個(gè)學(xué)生大部分都會害怕一次又一次的考試,因?yàn)榭疾缓玫暮蠊菄?yán)重的。

  在大大小小的考試中,很多人被逼無奈的開始了作弊的行為,一旦被發(fā)現(xiàn)了就會遭到老師的指責(zé),同學(xué)的'瞧不起以及父母的打罵。但是你考的不好也同樣會受到這樣的指責(zé),于是很多同學(xué)選擇鋌而走險(xiǎn)的用作弊獲得高分?jǐn)?shù)來逃避責(zé)罰。我相信有很多人都有過作弊的行為,每次的考試成績里總會有一些抄襲的成分在里面。作弊是有可能讓我們得到自己想要的分?jǐn)?shù),但是在作弊之后,我們的品行也一樣敗壞了。

  在昨天的班會上,班主任給我們講了一個(gè)關(guān)于某所學(xué)校的學(xué)生在沒有老師監(jiān)考的環(huán)境下,竟然一個(gè)也沒有進(jìn)行抄襲作弊的,這就是高素質(zhì)的表現(xiàn),反觀我們,如果考試的時(shí)候沒有老師在的話,那肯定是抄翻天了。

  有時(shí)候只有和更好的做了對比之后,我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,我聽了那個(gè)學(xué)校的例子,我的心里很是慚愧,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),在無人監(jiān)考的環(huán)境下不作弊,做一個(gè)誠信的好學(xué)生。

  考試作弊作文 41

  似乎有了考試,作弊也像附屬品一樣涌現(xiàn)在世上。無論是在清代的考場上,還是當(dāng)今這個(gè)社會中,有了考試就會有作弊。

  在現(xiàn)代這個(gè)尖端的信息發(fā)展時(shí)代,發(fā)達(dá)的信息給人們帶來了許多方便,然而一些人卻利用它作一些不法之事。在不知不覺中,這種惡習(xí)也逐漸滲透在教育當(dāng)中。許多的同學(xué)在考試時(shí)利用手機(jī)短信傳閱答案。這無疑是一種可恥的行為。(其實(shí)在這以前也有許多考試作弊的方法,在這里就不一一羅列了。)學(xué)生作弊成功,有的心中充滿無比喜悅,成績無憂,下次繼續(xù)。有的則恐慌萬分,為剛剛驚心動(dòng)魄的一幕而心跳加速,并帶有一絲內(nèi)疚?荚囎鞅资菐椭煽兲嵘耐緩街,也可以說是一條捷徑。許多的同學(xué)也鋌而走險(xiǎn),“順理成章”地他們?nèi)〉昧烁叻,獲得了他們所需要的東西。同時(shí),他們也失去一樣重要的東西——誠信。喬叟曾說過:誠實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西。試問一個(gè)沒有誠信的人還能在這個(gè)社會立足嗎?誠實(shí)是無價(jià)的,它既不用任何的東西來替換,也永不是金錢所能買到的。如果一個(gè)學(xué)生從小就染上了違背良心做事的惡習(xí),那他就注定一生生活在沒有誠信的世界中。身邊的朋友會慢慢地離開他,親人也不會對他寄予厚望,工作單位也會因此不再雇用他。沒錯(cuò),不誠實(shí)只會欺騙一時(shí),但長期下去,尾巴總會露出來。而且從此失去人們的信任,導(dǎo)致的'損失是當(dāng)初作弊時(shí)萬萬想不到的。21歲的林肯,在朋友開的一家商店里當(dāng)?shù)陠T。一天,一位老婦人來買紡織品,多付了12美分錢。林肯當(dāng)晚就步行趕了六英里路,把多收的錢退給了那個(gè)老婦。又有一次,一位女顧客來買茶葉,林肯因疏忽少稱了四盎司,為此他又跑了好長一段路把少給的茶葉補(bǔ)上。附近的居民都很尊重和喜愛這個(gè)瘦瘦高高的年輕人。親熱地稱他“誠實(shí)的林肯”。任何一個(gè)偉人,都會以誠信為本。作為一名學(xué)生,更應(yīng)該去學(xué)習(xí)這一點(diǎn)。無論在是否有人監(jiān)督情況下,做事都絕不能背離誠信。

  再次回到學(xué)生考試作弊這個(gè)話題來講,其實(shí)我們也應(yīng)該對出現(xiàn)這些現(xiàn)象進(jìn)行進(jìn)一步的分析。是什么導(dǎo)致了學(xué)生考試作弊呢?是學(xué)生的虛榮心作怪,還是教育的問題?我覺得原因更偏重于后者,學(xué)習(xí)成績真的有那么重要嗎?高分低能是外國對中國孩子的評價(jià),如果孩子真的只局限于試卷,而不具備一定的綜合素質(zhì)的話,那么學(xué)的都是用無之書。正因?yàn)槔蠋焸兲⒅貙W(xué)生的成績了,而導(dǎo)致學(xué)生們不得不往成績這方面鉆,費(fèi)盡心思地想提高成績,作弊是必然的。試想一下中國的孩子都是試卷上的專家,能力上的白癡,那未來的中國又將會是怎樣的呢?讓學(xué)生拋開成績是第一的這種念頭,才是解決作弊現(xiàn)象的徹底方法。

  作弊無論怎么講,都是弊大于利,因此我們要杜絕作弊,就要從根本上找出解決的方法。

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