【熱門】考試作文匯總八篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的考試作文8篇，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
我蹦蹦跳跳地回家急促地敲門，“砰！砰！砰！”媽媽打開門高興地說：“有什么高興的.事嗎？
我看了看媽媽，高興地說：“是��！今天考試了，我考了全班第......”
媽媽高興地說：“難道你考了全班第一嗎？”
我又高興又難過，最后我無可耐何地說：“我考了97.5分，但不是全班第一。”媽媽高興地說：“有沒有馬虎錯的？”“就只有作文扣了2.5分呢！”我清了清嗓子說道,都怪那個張老師本來我100分呢”
媽媽向前傾了一點問道：“那么別人幾分，作文扣了幾分？”
我擺出一副不高興地樣子說：“人家華華書面扣了10分，作文扣了5分�！�
媽媽看著我，用滿意的目光說：“考得不錯，繼續(xù)努力,下次考100分。今天燒你最喜歡的紅燒雞翅腿�！�
我饞得口水直流，媽媽微笑著說：“這個小吃貨,咽咽你的口水，都快流到地上了�！�
我咽了咽口水，大喊“媽媽萬歲！”
于是我就吃上了紅燒雞翅腿。
考試作文 篇2
嗚嗚嗚，又要開始考試了，緊張的一刻又要來臨了，我還沒有準備好，此時我就像是熱鍋上的螞蟻，團團轉，怎么辦？怎么辦？
昨晚上睡覺之前，我為自己的明天制定一個計劃，6點起床，按時的復習各科，做好充足的準備迎接考試。
鈴鈴鈴鈴，我在睡夢中被鬧鐘吵醒，迷迷糊糊地睜開眼睛，一看才六點，剛要躺下準備接著睡我的大覺，但是轉眼一想，啊，不對啊，我得早起復習功課。我揉揉眼睛，趕緊的從床上爬起來，穿好衣服，然后洗漱完畢，待我一切都準備好，就開始拿出課本，準備復習功課。
首先是英語，我得一大難題之一，我看著筆記本上的筆記，發(fā)起愁來，怎么才可以都記住啊，沒辦法，只有慢慢來了，我看著筆記，對著題理解每一個知識點。有條不紊，然后，我慢慢的懂了，最后總結到一起回顧一下。還有那些單詞，也拿出超能力來去背誦他們，哎，這個時候我覺得自己是一個腦袋當兩個腦袋用了，我把時間安排的`很好，不緊不慢有節(jié)奏的復習著，練習與閱讀同時進行著，這樣既不會感到枯燥，還會記憶更加深刻。
就這樣，一個早晨，我把英語復習的差不多了，老媽叫我來吃早餐，看到我認真復習的樣子感到很欣慰，嘿嘿，我覺得自己也是長大了，懂事了，不在讓老媽催著去學習了，吃完早飯，我還有語文，數(shù)學要復習，我感覺自己好忙啊，同時又過的很充實。
為了迎接考試，我緊張的復習著，真的好希望我的努力不會白費，我會取的優(yōu)異的成績，我為自己加油，加油。
考試作文 篇3
人生就像一條路，有三個路口，第一個路口：過去。第二個路口：現(xiàn)在。第三個路口：未來。當我們走到第三個路口時，當我憧憬著未來的美好時，但請你不要忘記過去，當我走進第二個路口時，我要好好把握當下的時光，開開心心的過好每一天，活在當下，盡量讓每天都不留遺憾，當我走進第一個路口時，感覺向往著過去的點點滴滴，對過去美好生活的向往，當然，過去的考試令我懊惱不已……那次考試，讓我黯然神傷。
走進那次考試，記得還是期末考試，就差那小小的一分，就錯失了三好學生的良機，記得進考場前，我還向大家吹捧自己炫耀自己多么多么地好，到了考試時，雖然那難題也沒有被我難倒，但是我一做完試卷，我就躺在桌子睡覺，更本就不檢查的，數(shù)學那么難，一個我都不知道做，我只做了一遍，我并沒有去校對好結果，正是因為這個我就錯失了三好學生的良機，就因為一個小數(shù)點，打錯了位置，就痛失了5分，便止步在優(yōu)秀學生，為什么老天爺要這樣對我，就這樣，寒假我回去每天日不思，飯吃一點，睡不下覺，便只想著那道題目怎么解，當試卷發(fā)下來時，我把試卷揉皺了，我拿著那揉皺的紙團，手擰成了拳，一直在不停地跺腳，心里默默不服氣，不甘心，口里氣憤地說著：“都是驕傲惹的禍，都是粗心，我不想要粗心了�！睆拇艘院笪冶阕兊谜J真起來，但粗心和馬虎仍然是我的'毛病。燈已經(jīng)暗了，夜深人靜時，那輪月亮高高的懸掛在夜空中……
從此，我再也沒粗心和馬虎還有驕傲過了，我知道我們應該戒驕戒躁，勿忘初心，勇往直前，我記住了一句話：失敗永遠只是弱者的借口；失敗而是強者的動力。因為我們有了動力才能有，前進的力量。那次考試的夜晚，燈火闌珊……
考試作文 篇4
考試，可能每一個學生都煩它。那國家為什麼還要規(guī)定考試呢？
老師說：那是為了檢測我們平時的成績�？蔀槭颤N總拿成績壓我們呢？考試使我們厭惡學習，老師不可能不明白這一點的，可他為什麼總說成績怎樣怎樣的重要，是我們壓力更大我們班很多同學都因成績不好綴學了，我覺得學習是為了學知識，而不是為了那所謂的`成績。我成績也不好，也特煩考試。
我覺得老師不能拿成績來評論人，那樣會打擊同學的自信心，而且考試成績未必是一個同學的真實水準，現(xiàn)在我們同學就是這樣，為了那所謂的成績而背叛朋友，想方設法的超過別人，在考試是與別人斗心機，好像這并不是考場，而是古代的內(nèi)宮，為了拿第一名的榮譽不惜得罪朋友，不惜背叛友誼。唉我真的好希望不再有這場戰(zhàn)爭。
考試作文 篇5
1、沒有明確的主題句。
可能很多人看過六分的作文，說那里就沒有什么主題句。但問題在于那是六分的作文，你能寫出六分的文章嗎？你能駕馭得了復雜的邏輯結構嗎？這一段改了幾篇文章，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人開頭的句子都很長，看上去挺酷的，可細看去不知所云。到結尾了才大概看出這段要寫些什么。先學走，再學跑。先老老實實先把基本的結構練好練熟；先學怎么明確觀點，精確表述，再來復雜的轉折遞進承接什么的。沒有一定的基礎也不要總是抱著六分的文章不放，先把四分五分的文章弄通了，保證寫出來的東西能不低于四分的水平，再談起他。不要總是把事情搞得太復雜不要好高騖遠。
2、不嚴謹，不客觀。
個別句子的問題。印象中有人在文章中這樣寫道(原文記不清了，翻譯成中文大概是這個意思)：我們邁入了21世紀！在這個嶄新的世紀里，我們告別了經(jīng)濟危機，消滅了暴力和戰(zhàn)爭。后面想不起來了。這樣的話說得不好聽點簡直就是沒有用大腦。我印象中那個長句的結構和用詞都是很好的，但形式永遠是為內(nèi)容服務的，好看的句子胡說八道起來更是可怕。一定要記�。褐v任何話之前都要思考。沒有把握得一定要加限定詞，像：some,many,part of,maybe,should,perhaps,possible等等。從大的結構上來講，沒有論據(jù)就算再好在新穎的論點也不要提出來�？斩粗貜偷淖锟準拙褪菦]有合適的論據(jù)，所以要么寫得很短，陳述了論點簡單說兩句了事；要么就是啰嗦，反反復復都是在說一句話。我們中國學生在邏輯方面的訓練一般比較少，說實話很多人缺乏認真嚴謹?shù)木窈土晳T。其實也很簡單：不知道的保持沉默；不肯定的多加限定，不要讓別人找出破綻；認為正確的就一定要給出嚴謹嚴格的證明；覺得正確但找不出道理的也要保持沉默。
3、語言上的問題因人而異，總的歸納起來很困難；而且現(xiàn)在還沒有收集到足夠的信息。先舉幾個最近幾篇里大家常犯的錯誤。
(1)濫用定冠詞。
經(jīng)常遇到的情況是：通篇只要是有名詞的地方就有the。其實文章中大多數(shù)情況下討論的是一種普遍的情況，所以可數(shù)名詞用復數(shù)，不可數(shù)名詞用原型就足夠了。
(2)對長句把握不好。
也許很多人的意識中都有一個誤區(qū)：長句越長越多越好。其實不然。記得有一項統(tǒng)計，時代周刊的`句子平均長度為20個詞，為的是讀者能夠更好地獲得信息。長句本身讀起來就很累，再加上作者的英文功底有限所造成的語法錯誤，讀起來就更讓人費解了。最常見的是兩個分句間不加任何連詞，或者本來應該另起一句卻硬變成從句跟在后面。還有就是長句讀起來不地道，有明顯的chenglish的味道。
(3 )句式缺少變化。
長句不是萬能的，但沒有長句也是萬萬不能的。大家可能明白這個道理，但實踐中造長句的手法卻單一了些。印象中主要還是定語從句。其實方法有很多，比如：
a強調：it is sth. that...
b轉折：not...but...
c遞進：not only... but also....
d因果：so...that...
e讓步：it is granted that…
f列舉：…such as…
g插入：muer, a hard-working bamboo,…
h with, without等詞后明可以跟一大串
i多用分詞結構：have doing…
j虛擬。高中做語法都做濫了，可寫文章沒幾個人想起來用。
l多用賓語從句: it seems that…
其實還有很多，我英語功底不好，暫時想不出來了。
4、關于論證
a論證方法
例證是第一推薦的論證方法。首先寫作文不像做數(shù)學題目：照著公理定律往下一步步推就行了。現(xiàn)實世界中放之四海而皆準的東西寥寥無幾，用邏輯的方法推演往往會顯得文章說服力不強。其次，推理對語言的要求往往比敘事要高得多；又是在用英文寫作，犯錯誤的概率就更大了。再次，雖說字數(shù)不是最重要的，帶一定的字數(shù)對于想拿高分的同學還是非常必要的；而從字數(shù)上來考慮，例證要占優(yōu)勢。
b所舉例子一定要能充分證明論點
這一點在上面也反復提到過，這里再強調一遍，因為例子不好不恰當幾乎是每篇文章都有的問題。我覺得大家還是有些懶：只是在空喊沒有例子可用，卻沒有實際行動去找。只是依靠斑竹和其他人提供的幾個常用的例子是遠遠不夠的(當然，這方面的工作我們做得還很不夠)；再者，例子是很個性化的東西，大家都用一樣的例子，又有什么意思？還有一點：不一定非要用眾所周知的例子，也不一定非得投老外的口味，用外國的例子。只要是發(fā)生在身邊的事且又能證明論點的，拿來用就是�？紙錾鲜窃谙氩黄饋砭途幰粋�(萬不得已的情況下，平時練筆時不推薦)！
c要注意論據(jù)與論點之間的承接和遞進
這一點也是造成文章微觀上邏輯不好的重要原因。往往是這樣一種情況：大體上看總論點分論點結尾很明確清楚，可一到具體的每一段，就感覺跟在論點之后的論據(jù)來得很突兀，只是論點—論據(jù)—結尾，缺少了深入的分析和思考。這就要求我們在論點和論據(jù)之間加一些適當?shù)姆治鲂哉Z言過渡一下；在論點和每一段的結論(如果有的話)之間如果適合的話也分析或遞進一下。
5、關于付出與所得
再次強調：這是一個互助的平臺，每一個成員都要發(fā)揮它自己的一份力量，這個版才能很好的運作下去。在這里提出幾點要求：
a及時反饋。
每個被批改過文章的都要及時對批改著道謝。這是最最基本的要求了，可還有人做不到！道過謝之后最好對批改過的文章提出自己的看法，因為批改人也只是根據(jù)自己的判斷來該，很可能會犯錯。一些問題只有大家共同探討才能解決。
b、貢獻出自己的力量。
不要總是說自己的水平不行—這大多是借口，也不要總以為不給別人改就是占了便宜—其實是吃了大虧。還是那句話：助人者，人助之。你幫助別人，人家自然會記在心里，你的文章貼出來，幫忙改的人自然會很多，有時會超出你的想象。Feier和imong就是最好的例子。另外，關于作文版的獎勵機制正在探討中，多出力的人一定會得到更多的獎勵。
再次提醒
先用自己最熟悉的詞語句型把想要表達的意思講清楚再說其他的。大多數(shù)人離熟練運用英語的境界還很遠，可又想通過長句難句來加重自己的砝碼。只不過在這種情況下造出來的句子很多不地道，讀著非常別扭；甚至就是病句。我改文章很多時候覺著自己就像剛開始做GRE閱讀時的情景：挺仔細地讀下來，可并沒抓到什么有用的信息。
兩個原因：
1就是上面所說的，別扭的長句使人讀著郁悶，不知所言。
2文章沒有適當?shù)恼摀?jù)支持，所以就重復論點；或是把能用一句話說清楚的東西變成一段。也許上東方時教作文的老師會說廢話是必不可少的，但就算說廢話是迫不得已，也要很有技術才行：比如加工一下變成遞進關系；拆開來分兩個方面講等等。但是就我個人而言不贊成講廢話。不要總是把字數(shù)放在第一位。注意：你是在用英文寫作！寫得多錯的也多，這對于大多數(shù)人簡直是一定的。洋洋灑灑寫了六百多字最后由于跑題或是邏輯混亂語法錯誤連篇得很低分數(shù)的情況屢見不鮮。我見過兩篇范文，一篇五段，每段兩句話，分別是總論點，三個分論點還有結尾，3.5分；另一篇寫了老長，可是詞不達意，邏輯混亂，還跑題，只有三分。當然，這個例子不是很有代表性，也不是要求大家寫只有論點而沒有論據(jù)的200字文章，但從中我們還是可以得到很多有用的信息。
考試作文 篇6
星期三，我們進行了一次第六單元的評估考試。昨天，試卷發(fā)下來了，我考了92。5分。成績不是很理想。
前面的基礎部分考得不錯，一分也沒扣。主要扣分在按課文內(nèi)容填空和閱讀理解部分。特別是閱讀理解部分，這個扣分很不應該。因為我一看到下面的填空，就先去做填空了，把第一道題“給帶點 的字選擇正確的讀音”給漏了，扣了4分�；氐郊�，我把試卷給媽媽看。媽媽一看到閱讀理解的`扣分，非常生氣，狠狠地批評了我。因為同樣的錯誤我已經(jīng)犯了三次了。我自己也覺得很傷心，如果不是我 粗心大意，本來這次考試可以得“優(yōu)”的。
我下定決心，改掉粗心大意這個壞毛病。做題目一定要一題一題接順序做，做完后要仔仔細細進行檢查。
考試作文 篇7
考試，每一個人既緊張又害怕。但是這卻是測試我們學習效果的最好方法。
考試，我想對你說，你的每一次到來都是那么驚心動魄。一旦到來，讓人發(fā)自內(nèi)心的害怕，緊張又激動。在你來臨前的每一天，我們得抓緊時間復習，哪怕只有一秒鐘也是金貴的，所以你是那么的讓人害怕呀！但是我們又不得不面對每年的10次月考和4次質量調研。
考試讓我們害怕又令我們興奮。
因為每次考試前都會有不少的媽媽提出要求，一旦達到的話那么就會得到相應的`獎勵。所以，這個“獎勵”又成為了我們的學習動力。
考試我想對你說，你是那么的充滿魅力，作為學霸的我們應該清楚在拿到試卷那一瞬間，都會情不自禁的去看題目吧？沒錯因為我們的好勝心里太強，所以都會去試一試那些從來都沒見過的題目。因此每一次考試又讓人充滿期待。
考試，你又是那么的討人嫌�。�
每一次考試結束后，全校沸騰了！有相互擁抱的；有追逐打鬧的；有比較謙虛在一起討論題目的，仿佛每個人都考了120分�？墒枪汲煽儠r，當時的寂靜堪比月球的背面，是那么地陰冷。有的人嚇得當時腿就軟了。在那一瞬間，原本生機勃勃的校園突然變得死氣沉沉的。真是討人嫌��！
考試，你令人興奮、緊張、激動……當然少不了討厭�？荚�，仿佛給人蒙上了一層神秘的面紗……
考試作文 篇8
窗外霧氣氤氳，獨留孤單的樹枝枝椏于霧中瑟縮著。車里的我看著平白無故多出的十元錢傻了眼。
我們一家四口人要去看望姥姥，因路途遠不常去便打算多購買一些零食給舅舅家的孩子們。
路上的白霧又厚又重，茫茫一片，仿佛天連著地，地連著天，什么也看不見。車子緩緩駛到了小賣部，我和母親一同進入。賣東西的是位老人，身著略微泛白的深黑上衣和一條棉褲，正窩坐在屋內(nèi)不起眼的角落里發(fā)著愣。他見到我們，飽經(jīng)滄桑溝壑縱橫的臉上綻出了一抹真誠的笑，那笑仿若穿透了冬日心中的層層霧靄直抵人心�！耙话傥迨䦃K五毛，算你一百五十二吧”�！敖o你二百”“嗯，這是找你的錢！”老人說著便遞上了錢。我拿了錢，看也沒看，和媽媽轉身離開，坐上車子向目的地出發(fā)。
“這是怎么回事？”在我拿出錢看一遍后發(fā)現(xiàn)了端倪，“怎么多了十元錢呢？”我細細回想過后便明白了錢的出處，“一定是老人多找了，我要不要還回去呢”？我看了看窗外奶色的濃霧如紗般圍住了我們，掙脫不得。我皺了皺眉，“別還了，畢竟誰不想碰上多得十元錢的好事呢，再買些吃的也沒什么不可，況且霧霾這么大，再回去也太不值了。但是”老人蒼老的臉龐和佝僂的身影又一次浮現(xiàn)在我眼前，“老人家經(jīng)營著小本買賣多不容易啊，看起來他的生活并不好過，多久才能賺得十元呢�！蔽倚囊粰M，向父母訴說了事情的經(jīng)過后咬著牙等待著父母的決定�！白�，回去。”他們異口同聲的說到，開車回到了小賣部。
老人家看見了我們，又一次笑了起來，干皺的皮膚緩慢地拉出了一道優(yōu)美弧線，眼睛瞇成了一條縫，深邃的.眼眸中仿佛流轉了萬千星河般略帶晶瑩。“老人家，我們來還你多找的錢”我說道。老人有些詫異，頓了下身形后忙接過了錢，喃喃地說著什么，然后又贊許地看了我一眼。
老人那贊許的一眼如同風兒般吹去了久久纏繞在我心中的陰霾。屋外的大霧依然是那么濃厚，可是我的心里卻像灑滿陽光的春天一樣。坐在車上，我不時地想，這或許也是一種考試吧。
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