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考試作文:人與

時間:2022-06-20 02:13:01 考試 我要投稿
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考試作文:人與

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的考試作文:人與,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考試作文:人與

考試作文:人與1

  我?guī)е愕膲簦瑺恐愕倪z愿回到了你離開時的小巷,立在你走過的的一頭。

  這條巷好深,深得令我心中略顯凄涼;這條好長,長得令我看不到另一頭。我有些膽怯,有些猶豫,更有些徘徊。

  我不清楚,是否因為你的走過,才有了這巷中的深,也可能因為我的到來這條曾經(jīng)的又重現(xiàn),我決定為自己,也為你走下去,踏上這條尋夢。

  一切照舊,江南依舊鳥語花香,江南雨巷照樣迷人。我竟信了你,撐著把油紙傘,頭上戴著玉牙叉,就像陳逸飛的《麗人行》那樣。我走了進(jìn)去,踏上你來時的,帶著迷惘,四處尋覓。

  希望替你尋到那位從雨巷深處走來的"丁香一樣的女子,告訴她你的夢與愿望。爾后,依然從我身邊走過,來不及回來,丁香一樣的女子早已消逝在雨巷的盡頭,可我仍站在你走過的小上,重溫著當(dāng)初你的遺憾。

  我踏著你的,帶著你的夢回來了,一切仍是原樣。他們大概看出了我與你的`相似,同樣青澀的臉龐與深邃的眼神,他們臉上寫著驚愕,可他們又搖頭了:“你不是他,他不一樣”。

  是啊,我怎么可能會是你呢?你永遠(yuǎn)是位多情的詩人,為了雨巷中丁香一樣的姑娘而抱憾終生。我不過是中的一位,因為了解你,深知你,所以愿意替你追尋,你的。

  即使我有著與你一樣的性情,一樣的性格,或許眉宇間也有你的氣息,畢竟,你是你,我是我。你的,我有何資格重踏?我的,仍在等著鋪平。

  我決定離開,離開你的,你的江南雨巷,不想看到你的故人看我時那種驚愕而又失望的眼神。

  你和我都要明白:過的人只是一陣過的風(fēng)。

  該放下的都讓我們放下,你我的不會有交點(diǎn),我們永遠(yuǎn)都是兩條平行線,兩條孤立的。

  我將你放下,放在你來時的上。我和你都只是平,各人有各自的途,我又何必非要踏著你的舊,那并不是我想要的。只希望,能夠在清涼午后,翻開你的書卷,重溫你的氣息,任花開花落,云卷云舒,品人生似棋。

  我離開了你的,回頭張望,這條好深,那里有你的辛酸,可那是你的歷程;向前張望,那兒也是一片盡頭,可那是我的,它等著我去創(chuàng)造與鋪設(shè)。

  我?guī)е约旱膲,踏上自己的,身,浪跡天涯……

考試作文:人與2

  學(xué)生對于考試都不陌生。少年時代,我成績優(yōu)異,但是在做人上面,卻犯了一些錯誤,并因此而愧疚。其實考試過后更能體現(xiàn)一個人的人品。

  那天上午,我們要考數(shù)學(xué)。這是我最拿手的一科,每次考了第一名,我便在同學(xué)面前炫耀,把滿分的試卷放在桌上供他們觀賞、贊美,并把試卷舉高,在他們面前左右擺動。還會嘲笑那些低分的同學(xué),笑他們的分?jǐn)?shù),笑他們的名次。每次我在他們面前得意忘形時,他們總是用不屑的眼光看我,我并不理會,那目光只能說明他們羨慕我,要比就拿成績說話。正因如此,我在班上一直有些囂張。

  但這次,出了意外。明明是一個很溫暖的冬晨,可是我還是感覺瑟瑟發(fā)抖,不管誰的目光掃向我,我都覺得周身冷了一度。

  因為老師在公布成績時,遲遲沒有讓我上臺,原本我都是第一個上臺的。∥揖o張不安,很怕自己這次考砸,便仔細(xì)地聽著老師念的每一個名字,每一句點(diǎn)評。當(dāng)老師公布完九十分以上人后,我總以為老師漏念了我的名字。后來我絕望了,我居然沒有考到九十分!我茫然地看向四周,似乎看見老師失望的眼神,同學(xué)們疑惑的表情,也許是嘲笑的眼神,他們說的每一句話似乎都和我有關(guān)——議論我,諷刺我,打擊我。我的世界頓時變得一片黑暗、空白。

  隨著一陣響亮的雷聲,響晴的天空,竟然開始下雨,我的每一個毛孔都像被冰水浸過,不知不覺,我的眼淚伴著雨水一滴一滴落下來。

  下課后,我感覺每一個尤其是高分的同學(xué)得意洋洋地出現(xiàn)在我面前,和我之前一樣,用我之前看他們那樣眼光看著我,這讓我很難受,想到我以前就這樣對待同學(xué)的,十分愧疚、自責(zé),之前的自己真的很不應(yīng)該。窗外的雨還在下,我內(nèi)心愈加沉重,愈加自責(zé)。

  于是我決定收起自己的得意、驕傲,虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),并發(fā)誓自己考好后不再得意。漸漸地,我找準(zhǔn)了定位,不再像以前一樣像一只自傲的不可一世的花孔雀。

  其實我所謂的炫耀和自卑都是自己內(nèi)心的.起伏,同學(xué)們對待我的態(tài)度并沒有因為我的成績起伏而改變,都是我自己的態(tài)度不夠端正,所以要改變的不僅是我的成績,更應(yīng)該是我的思想觀念?荚嚈z驗的不僅是我的成績,更是我的品質(zhì)。

  回家的路上,本來陰冷的天氣似乎又變溫暖了,雨后的陽光再次明媚,照耀著我前行的路。

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