【精華】考試的作文集合5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的考試的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
今天，我們做了幾張卷子，我的成績很不理想。
我的第一張詞語檢測卷考了87分，第二張詞語檢測卷考了80分，第三張句子檢測卷考了97分。我分析了一下我的成績，其中，第一張是因為粗心而扣的分，第二張是因為字不標準扣的分。第一張里，本來衣服單薄和身體單薄不是一個意思，但是，我沒有思考就直接打了對，這個題扣了二分。還有四分是不應該扣的，本來是奶奶，我卻抄成了媽媽，真是不應該。我還發(fā)現(xiàn)，我對成語的掌握還是不夠好，陽奉陰違這個詞我見都沒有見過，最后一題的填成語，我怎么也想不起來。我要多認識一些成語，寬闊我的'視野。
第二張卷子里，我因為字不標準就扣了八分。我把“目”這個字的第二橫寫得特別短，扣了好幾分，寫“美不勝收”這個詞時，我把勝和收挨在了一塊，又扣了幾分。寫“閃閃發(fā)光”這個詞時，我把里面的人和門挨在了一塊，又扣了幾分。我還刷了一個小聰明，成語接龍，我填了個生機勃勃，后面是勃勃生機，老師說不能這樣寫，就又扣了幾分。我一定要把字寫標準，寫整齊。
通過這次的考試，讓我知道了我的缺點，我要查漏補缺，讓學習成績變得更好！
考試的作文 篇2
又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。
考完數(shù)學，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接著又認認真真地檢查了一遍，確定全對之后，心中一直有一個希望：數(shù)學考滿分。
離開考場之后，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確�？吹揭恍┩瑢W因為對答案發(fā)現(xiàn)錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之后，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有的高興。
但過了不久，這特殊的高興，卻轉變成了我前所未有的`悲哀與失望。
“那張圖我畫的很大�！蔽衣詭Ц吲d的說。
“不，還好，不大。
考試的作文 篇3
百獸之王獅子，為了檢測動物們的文化素質，決定舉行一場別開生面的考試�？荚噧热菔歉骺�、各屬的動物必須用生動形象的語言描繪自己謀生的本領。這是筆試。
因為考的內容都是動物們駕輕就熟的功夫，再加上事前都做了充分的準備，所以，筆試很快就完成了。盡管文采各有不同，但它們都相信自己的.答案是最好的。
于是開始第二場考試——“遇險逃生演練”
首先出場的是威風凜凜的老虎，它表皮上黑色垂直的花紋，在熱帶樹林里，使其很難被發(fā)現(xiàn)；因為炎日高照，竹葉與野草的影子，恰好造成老虎皮上相似的花紋。
盡管大家都被老虎嚇壞了，但感覺到它沒危險，也自然而然地放心起來，繼續(xù)觀看下面的演練。
下面出場的是小白兔，考官讓它蒙上眼睛，然后讓一只狐貍把它帶到一個荊棘從生的樹林里，才把蒙眼睛的黑布拿掉，并要求它半小時之內回到考場。
沒想到狐貍做完這事后，就跑進一戶人家偷雞吃。此時，遠處傳來狼吼的聲音。小白兔趕緊躲進一個樹叢里，等到狼的聲音遠去了，它飛快地拿出指南針，對了一下方向，迅速往回跑，總算如期到達，通過了考試。只聽主考官問：“狐貍呢？”小白兔還來不及回答，就聽見附近一家人大喊：“快來看呀，雞被狐貍吃了！狐貍死在雞窩里了！”動物們聽了都很傷心。
誰知，不一會兒工夫，狐貍回來了！它不無得意地告訴大家，原來雞窩的出口太小，它吃了雞以后，肚子變大了，出不來，只好裝死，那家人以為狐貍已死，就把它從雞窩里拉出來，扔在地上，去燒水，準備殺狐貍，誰知狡猾的狐貍就趁機逃跑了……
動物們都說狐貍的逃生演練最精彩，大家都通過了考試，皆大歡喜。
考試的作文 篇4
就在今天，課堂接近尾聲的時候，班主任李老師突然宣布，明天下午要開家長會。聽見這個“噩耗”我脆弱的心靈猶如玻璃做的，“嘣”的一聲，裂開了花。碎片滿地都是。怎么辦？怎么辦？開學以來做過的錯事突然就像幽靈一樣在我眼前亂晃。
窗外風嘶吼著，冬天的雨啪啪的打在玻璃上，教室里一片安靜。下課鈴聲響了。我發(fā)誓，這是我聽過的最無動于衷的鈴聲。環(huán)顧四周，同學們嘰嘰喳喳的議論起來。至于到底在議論些什么，我一句也聽不清了。
怎么辦？怎么辦��？對了，謊稱爸爸不在家？媽媽生病了沒法來？不行，李老師會發(fā)校訊通的。那我不就因為撒謊而罪加一等了嗎？
哎，硬著頭皮告訴爸爸吧。事到如今真是悔不當初啊。我干嘛要少寫作業(yè)呢？我干嘛要給女生起外號呢？我干嘛要在作業(yè)本上畫“小怪獸”呢？我干嘛······
眨眼間，一天過去了，到了下午，家長會快要開始了。我心里忐忑不安.惶恐不安. 惴惴不安，總之是十分不安。過了一會兒爸爸來了，家長會也開始了。按流程，第一項是校長發(fā)言。崔校長聲情并茂的`匯報了我校的工作，家長們竊竊私語，看起來比較滿意。第二項是優(yōu)秀學生發(fā)言，主持人曹主任的聲音鏗鏘有力，學生代表戶夢珂的聲音細膩動聽，形成了強烈對比，一聲聲地敲擊在我的心門。如果我是戶夢珂該多好啊，如果我是優(yōu)秀學生那就更好了······幻想一直在持續(xù)著。不知不覺中家長會進行到了第四項，校家長會結束，家長們紛紛回班召開班級家長會。
我一直不敢抬頭看爸爸，默默地將爸爸領到我的座位。班主任.各科老師——向家長們匯報工作，最后是班級合唱《歡樂頌》。哎，我怎么一點兒也歡樂不起來呢？我知道爸爸待會一定會找李老師談話，那才是“尖峰時刻”！
果不其然，你瞧，他邁著多大的步子來到李老師跟前。慘了！慘了！時至今日，大不了被派個“斬立決”。出乎意料的是，李老師竟然沒告我的狀，還夸我學習進步很多.體育好.勞動積極.很有管理才能······最后李老師摸了摸我的頭說：“孩子有男孩兒特有的活潑，是塊料子，可要好好培養(yǎng)�。 蔽宜榱艘坏氐牟Ａ穆挠狭�，心里那叫一個樂啊，真想歡呼一“耶”！真想一下抱住李老師！
我的心終于放了下來，從“斬立決”到“無罪釋放”。真好比坐云霄飛車般刺激，我的腎上腺素在大起大落。抬頭看爸爸，我們的目光終于“千里來相會”了.經歷了這次家長會，我發(fā)誓，我今后一定會改掉所有的壞毛病。團結女生，認真學習，絕不給李老師臉上抹黑。絕不辜負李老師對我的寬容與厚愛。等著吧，時間會證明一切的。我也絕不會讓這“驚險一幕”再次上演的。
哎，這次家長會真是讓我喜讓我憂��！
考試的作文 篇5
面對考試，搖頭者有，嘆氣者多。一要考試，便會聽見“考考考，老師的法寶，分分分學生的命根”之類的話和哀鳴�？荚囀切@里最讓人頭疼的是情。我也不例外。
每當捧著散發(fā)著墨香試卷，望著一張熟悉的面孔，就有一種難言的喜悅。遇到“陌生人”，我一會回去認真地去做。那記錄下來的文字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。
我喜歡考場上安靜又帶點詭秘的氣氛�？纯磳W友們，一個個正襟危坐，生怕有半點閃失，就連那些平日活潑有余的人，此時都一概皺緊眉頭，扮出一副誓不低頭的人。時間如流水般淌過，轉眼間期中段考也已結束，成績也已經公布了。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢查。
再看老師，平日的笑臉，一律換上嚴肅的神情。
在哪里，你可以真正看到嚴師威風。我喜歡感受答題時的那種激動�！皳鋼洹钡男奶鴷r刻提醒著我集中精力。即使再酷署，也不會為汗水而揮袖；在嚴冬，更不會為寒冷而叫屈，那份冷靜和清醒是多么寶貴的。沒有這種投入，寫作文 時怎么會文思泉涌，下筆成文。答題時又怎能鍥而不舍的沖鋒陷陣呢？
我喜歡傾聽考場上的鐘聲，這在平時總被忽略，被埋怨的鐘聲，此時是多么可愛��！它像個個歡快跳動的`音符，奏著美妙的樂章；它又像一面永不停擺的警鐘，滴答滴答地響，讓你體會這光陰似箭的滋味。
每當交卷后，那些三五成群在一起對答案的身影，瞧瞧他們，有的喜笑顏開，有的愁眉哭臉；有的歡欣鼓舞，有的后悔不堪�？芍^人生百態(tài)，盡現(xiàn)考場之中。
因為有了考試，我的生活被抹上新的色彩。
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