考試風(fēng)波作文

時間：2022-06-19 18:49:54 考試我要投稿

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【精選】考試風(fēng)波作文合集7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的考試風(fēng)波作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】考試風(fēng)波作文合集7篇

考試風(fēng)波作文篇1

　　“叮零零”，清脆的上課鈴打響了。老師一個箭步走上講臺，滿面春風(fēng)地宣布道：“開始語文期中檢測�！甭牭竭@句話后，頓時，有的同學(xué)驚得張開了嘴巴，有的害怕地望著老師手上的卷子，有的悠然自得，好像一點也不怕，有的玩弄著橡皮，似乎不關(guān)他的事……接著，老師把卷發(fā)了下來。

　　開始答卷了，有的差生見老師在批作業(yè)，便蠢蠢欲動——抄。先是王孝睿，正左瞄瞄，右瞧瞧，可大家把試卷蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實，扼殺了王孝睿打小抄的想法。王先昊見老師在批作業(yè)，也小心翼翼地從書包里掏出書，又輕輕地拿了出來，開始翻書，不料正巧被老師看見了，一個粉筆頭落到了王先昊身上，王先昊嚇得一個激靈，抬頭一看，老師正狠狠地瞪著他……有的.學(xué)習(xí)好的同學(xué)，鎮(zhèn)定自如地答著卷，可謂是如魚得水，只不過有時也是會遇到難題，可冥思苦想一會兒，就解開了這道讓人絞盡腦汁的難題。

　　我答卷時，先掃看了整個題目，覺得還挺簡單，所以我一題一題寫了下去，可做到了一半，遇到了程咬金，我想了想，還是不知道，時間在我身邊溜走，我一直想不起來，只好放棄了這題寫下一題。說來也巧，我寫著寫著，想起了這道題的解法，我迅速回去攻克了它，終于大功告成了。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，下課了。

　　今天的考試可謂是有驚有險。

考試風(fēng)波作文篇2

　　“咳——咳”舒老師抱著一沓試卷走進(jìn)了教室，掃視了一圈，視線居然定格在了我的身上，這眼神頗為嚴(yán)肅、冷峻。天吶，這可怎么辦呀！難道……我全身發(fā)抖，就怕回去上演悲劇……

　　“同學(xué)們，大家的分?jǐn)?shù)都出來了。大部分同學(xué)考的不錯，平均分在八十六分以上。”聽到這兒我們那怦怦亂跳的心，才平靜了一點兒�！暗�，我要提醒一位同學(xué)了——張哈哈�！�

　　我連忙站了起來：“舒老師你會不會是弄錯了，我這回可是很認(rèn)真在做題目呀！真的！”“我弄錯了？你自己看看基礎(chǔ)題扣了10分，閱讀扣了10分，作文扣了15分。你認(rèn)真做了？你做了個什么呀，完全沒有認(rèn)真審題�！贝藭r，舒老師正對著我一陣吼，像老虎一樣張開它那尖銳的牙齒，口水直往我這兒噴。一陣“暴風(fēng)雨”過后。時間慢慢流逝，悲傷的校園生活今天到此結(jié)束了�？墒牵艺娴氖枪牟黄鹩職饣丶�，哎……

　　我拿著那份試卷，一份上面布滿了叉叉的語文卷，我想到回家后的河?xùn)|獅吼。唉，唉，唉！怎么跟媽媽交代呢？說粗心大意，媽媽肯定又要罰抄了。說審題沒清楚，媽媽肯定又要拿出一堆王朝霞的試卷了，讓我一道題一道題地審了。到底怎么辦呢？一團(tuán)亂麻的我，居然已經(jīng)走到了小區(qū)樓下。

　　“媽，我回來了�！蔽倚⌒囊硪淼刈哌M(jìn)家中，媽媽連忙迎上來說：“你們語文成績出來了吧？快把試卷拿給我看一看。”我從口袋里極不情愿地拿出了那張早就被我揉得皺巴巴的卷子，顫抖地遞給了媽媽，隨后就匆匆跑回房間。不一會兒媽媽來到了我的房間，居然默不吭聲，我更加害怕了，嚇得直發(fā)抖，難道這是暴風(fēng)雨前的平靜嗎？

　　我情不自禁地回過頭，看到媽媽臉上居然很平靜，我不可思議地問道：“媽媽，您難道沒看我的試卷嗎？”

　　“看了�！�

　　“那您怎么不罵我，不……”

　　“你想說我為什么不像平時一樣吼你，甚至打你，對嗎！”

　　我點點頭。

　　媽媽搬了板凳坐在了我旁邊：“前幾天，你爸爸分享給了我一本書，叫做《快樂養(yǎng)育法》，里面有一章節(jié)講到，不好的.溝通方式，會讓孩子永遠(yuǎn)覺得自己得不到父母的認(rèn)同，且這種創(chuàng)傷印記，會伴隨孩子的一生。”

　　雖然我聽不太懂，但我深深感到，這本書可能是我的救星�。∷砸粋€勁狂點頭。

　　媽媽頓了頓，居然拿出看起來事先準(zhǔn)備好的紙筆，讓我把心中想說的話又不敢說出的話寫下來，我在柔和的燈光下，寫下了自己考不好的思想包袱，寫出了自己在路上的糾結(jié)，也寫出了自己想學(xué)好語文的決心……

　　考試風(fēng)波，在特殊的平等交流方式中畫上了句號，這是我怎么也沒想到的，可我的心里暖暖的。

考試風(fēng)波作文篇3

　　上課了！上課了！老師抱著一大摞卷子走了進(jìn)來。

　　教室里悄悄話聲不斷。我同桌一臉興奮地對我說：”我的好同桌！等會考試就讓我抄抄吧！“我擺擺手說：”不行！成績是自己的！”“那就算了”她一臉不高興地說。開始考試了，我的同桌說過不看的.，眼睛還是不時地往我的卷子上瞟。我轉(zhuǎn)過身望去，全班差不多都在想方法抄。有的同學(xué)前、后、左、右問題；有的同學(xué)對答案；還有的同學(xué)傳紙條。

　　看來，這張卷子確實很難，正當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來時，發(fā)現(xiàn)同桌正把我的卷子放在她跟前光明正大地抄。我望望老師，發(fā)現(xiàn)他正在看電腦，根本不夠教室里的秩序。突然，他看了一下我們，立馬教室里鴉雀無聲，同桌看見我望著她，便對我笑了笑。

　　考試結(jié)束了，老師也走了。全班同學(xué)高聲歡呼：“太棒了！考試風(fēng)波終于結(jié)束了！”現(xiàn)在我回憶起來總覺得很難忘。

考試風(fēng)波作文篇4

　　“考試”，提這個詞，大家都很熟悉。我們的人生，總會經(jīng)歷一些大大小小的考試。聽到這個詞，你腦海中第一瞬間會想到什么呢？是緊張、害怕，還是開心、盼望。接下來，我就給大家講一講，我經(jīng)歷過的一次令我記憶猶新的考試吧！

　　那一次賀老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室，又一次要突襲。全班鬧成了一鍋粥，我左右看看。有的同學(xué)愁眉苦臉的，有同學(xué)神采飛揚的。我想：怎么突然要考試呢？如果我考不好怎么辦�。�

　　想著想著，考試就開始了。我看著這么多題目，不禁擔(dān)憂起來。做完一面了，我看看周圍同學(xué)。有的正在從容地寫著，好像毫不擔(dān)心；有的'放下了手中的筆，好像在思考著什么；有的悄悄地站起來，好像想偷看同學(xué)的……我寫啊寫，發(fā)現(xiàn)胡老師突然出去了，好像有什么急事，要班干部管紀(jì)律。

　　同學(xué)們看老師走了，都炸開了鍋。有的同學(xué)正在對答案呢，他們明目張膽，絲毫不怕班干部；有的同學(xué)沒有受到影響仍認(rèn)真地寫著。班干部看全班這么亂，開始了她的“河?xùn)|獅吼”大聲叫著：“都給我安靜，這是考試，誰再吵的話，等會兒我告訴老師。”

　　班干部的威脅好像起到了作用。同學(xué)們立即安靜了下來，又進(jìn)入了緊張的答題……

考試風(fēng)波作文篇5

　　每當(dāng)考試的時候，我就會想起那讓人笑掉大牙的考試風(fēng)波。

　　那是在放國慶的前一天，我們正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，我胸有成竹的'在考試卷上飛馳著。這些我都復(fù)習(xí)過。下課了，我滿懷信心地將試卷交了上去，認(rèn)為我一定可以kao一個高分。轉(zhuǎn)眼間到了下午，班里號稱“眼睛仔”的同學(xué)抱著一沓厚厚的本子，驚慌地走了過來說：兄弟，我有一個好消息和一個壞消息要告訴你，你想先聽哪個？我說，當(dāng)然是好消息了。數(shù)學(xué)卷子改完了，壞消息是，你只考了60分兒。聽到這個消息我差點兒暈了過去，還好幾個同學(xué)把我扶住。

　　我坐在凳子上哭了起來。不一會兒，這事兒就在班里傳的沸沸揚揚。不少同學(xué)過來安慰我，不就60分兒嗎？下次繼續(xù)加油！你別哭了，有啥哭的，低分誰沒有考過，對不對？我忍住哭聲，等待下午那節(jié)恐怖數(shù)學(xué)課的到來。

　　下午最后一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師大步流星的走進(jìn)教室，手里還抱著一沓試卷，我故意躲避老師那嚴(yán)厲的目光。老師冷冷地說：現(xiàn)在開始發(fā)卷子。我們班的同學(xué)都不由得緊張起來。馬沐宇96分，聽到這里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚訝地張大嘴巴。而那位“眼睛仔”更是驚訝的下巴都快掉在地上了，我不由破涕為笑。

　　果然這是一次驚心動魄的考試風(fēng)波呀。

考試風(fēng)波作文篇6

　　“考試是世界的話題，應(yīng)試是中國的命題”。近日來，這則標(biāo)語傳遍了所有人的朋友圈，引起了驚濤駭浪。有人認(rèn)為，這句話說得比較過分，也有人認(rèn)為這句話絲毫沒有問題。

　　我也看到了這句話，并也贊同這個觀點，于是就把這句話給記在了心中。

　　不知是巧合還是黑幕，在我看到這則標(biāo)語的第二天，我們班就開展了一場辯論會。會議的主題就是：“為什么要考試？”

　　同學(xué)們聽到這個主題時都十分激動，因為終于有地方來訴說一下心中的痛苦。我也不例外，琢磨著要怎么才能把內(nèi)心的痛苦施加給其他人，瞬間，我就想到了這句話。

　　轉(zhuǎn)眼就到了這節(jié)課，同學(xué)們在座位上一個個摩拳擦掌，仿佛要跟別人鬧架似的。

　　班主任來到了教室，將門關(guān)上，走上講臺，放下水杯，清了清嗓子，拍了幾下桌子，開口道：“同學(xué)們，這節(jié)班會的主題是‘為什么要考試？’有沒有同學(xué)想上來分享或表達(dá)一下自己的觀點與看法？”說完，她用那像刀子一般的眼光看著我們。

　　但是我們都怕下來后被老師莫名其妙地給黑了，于是一個個都低著頭，沉默不語。老師十分尷尬，于是便隨機點了個同學(xué)起來回答。

　　那位被點名的同學(xué)瞬間就漲紅了臉，打著抖緩緩地站了起來，半天也說不出一個字來，在座的同學(xué)都為他著急。突然，他開口說道：“我認(rèn)為考試自古以來就不是個好東西！”

　　這句話把同學(xué)們想要說的都概括了，頓時，教室里鬧成了一片。此時已臨近傍晚，操場上空無一人，十分安靜，太陽早已不見了身影，月亮已掛在了天邊。我們教室像菜市場一樣，鬧哄哄的一片。有的同學(xué)在那兒拍手，有的同學(xué)在那兒叫：“我同意！”那位被點起來的.同學(xué)臉上露出了笑容，吆喝著：“不用謝，不用謝！”場面十分混亂。

　　我覺得我們班的同學(xué)智商與情商都欠缺，因為班主任還在那里。只見班主任站在講臺上，臉漲得通紅，怒視底下的同學(xué)。我是一個會觀察別人臉色的人，于是便靜坐在座位上，閉目養(yǎng)神。

　　終于，班主任的怒火暴發(fā)了。她一拍桌子，腳一跺，朝同學(xué)們咆哮道：“你們夠沒有，你們是把這里當(dāng)菜市場嗎？我們停止這場班會，來，給我靜坐二十分鐘！”

　　同學(xué)們都被班主任這氣勢給嚇倒了，立刻就安靜了下來，大氣都不敢出。

　　這時，班主任又說：“考證不是好東西，那你就不考嘛！不考你又能有什么出息！”

　　我又想到了那句“應(yīng)試是中國的命題”。是啊！在當(dāng)今社會，對于大多數(shù)人來說，只有考試這一條出路，這實在是悲劇呀！

　　最后，我們被老師訓(xùn)了二十分鐘。

　　這真是由考試引來的風(fēng)波�？荚囀刮覀兩蝗缢�，痛不欲生，我們又因考試被罵成了孫子。可悲！實其可悲！