排球正面雙手傳球說課稿

時間：2023-12-25 11:11:00 宜歡說課稿我要投稿

排球正面雙手傳球說課稿

　　作為一位杰出的老師，時常會需要準(zhǔn)備好說課稿，借助說課稿我們可以快速提升自己的教學(xué)能力。寫說課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的排球正面雙手傳球說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

排球正面雙手傳球說課稿

　　排球正面雙手傳球說課稿 1

各位同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我說課的內(nèi)容是排球正面雙手傳球——第二課時。本節(jié)課我主要從教學(xué)理念、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程、場地器械以及八個方面進(jìn)行。

　　教學(xué)理念：

　　本課以新課標(biāo)的教育理念—“堅持健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生對傳球?qū)W習(xí)的興趣，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的自主、自練能力，旨在增強學(xué)生的體育意識、培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力，并按照素質(zhì)教育的要求，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。

　　教材分析：

　　本課教學(xué)內(nèi)容是排球運動中的傳球技術(shù)，此技術(shù)在比賽中主要用于組織進(jìn)攻，即用作二傳。二傳是從防守轉(zhuǎn)入進(jìn)攻的橋梁和紐帶，二傳質(zhì)量的好壞，直接影響著進(jìn)攻的質(zhì)量和技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)揮。所以學(xué)好傳球技術(shù)是我們高中排球教學(xué)的重點之一。

　　學(xué)情分析：

　　本次課為傳球課程的第二次課所授對象為高一年級學(xué)生，對排球項目已有一定了解且已經(jīng)學(xué)習(xí)過墊球技術(shù)，通過上一節(jié)課的教學(xué)，已有30%的學(xué)生初步理解和掌握正面雙手傳球技術(shù)。所以，本課練習(xí)以進(jìn)一步理解和掌握正面雙手傳球技術(shù)為主要目的，創(chuàng)設(shè)樂學(xué)情境，并充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，挖掘每個學(xué)生的潛能，并運用分層教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自主性、創(chuàng)造性和獨立性。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　技能目標(biāo)：

　　通過各種練習(xí)手段，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握正面雙手傳球技術(shù)，改正錯誤手型找準(zhǔn)擊球點，體會手指的彈撥

　　體能目標(biāo)：

　　促進(jìn)學(xué)生的靈敏、速度等身體素質(zhì)的發(fā)展。

　　情感目標(biāo)：

　　在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作，互幫互助的精神

　　運動參與目標(biāo)：

　　通過多變的教法，激發(fā)與調(diào)動學(xué)生練習(xí)的積極性

　　教學(xué)重難點：

　　重點：

　　傳球技術(shù)中的手型、擊球點

　　難點：

　　手指的'彈撥

　　教學(xué)方法：

　　本節(jié)課采用講解示范合作學(xué)習(xí) 個別指導(dǎo) 游戲比賽等方法進(jìn)行教學(xué)

　　教學(xué)過程：

　　準(zhǔn)備部分

　　1.課堂常規(guī)：體育委員整隊，報告人數(shù)，師生問好，檢查服裝，教師宣布課的目標(biāo)和課的內(nèi)容及課的要求。

　　2.熱身活動，圍繞場地慢跑3圈以及徒手操6節(jié)

　　專項準(zhǔn)備活動：自由正面雙手傳球練習(xí)

　　基本部分：

　　1.教師集中全體同學(xué)，進(jìn)行正確的傳球動作與技術(shù)要點講解，指出同學(xué)們存在的問題。

　　2.為了改進(jìn)提高同學(xué)們的傳球技術(shù)我設(shè)計了以下四個練習(xí)手段：

　�、�. 每人一球上拋接球練習(xí)(一拋一接)

　　②. 自拋自傳(一拋一傳、一拋二傳……)

　�、�. 連續(xù)自傳，傳球高度不低于一球即可。

　　④. 兩人一組，相距3—4米互拋傳球。

　　教師在學(xué)生練習(xí)過程中，示范講解，巡回檢查，找出學(xué)生存在的問題關(guān)鍵，與學(xué)生共同討論、研究解決方法，并歸納總結(jié)。教師及時表揚閃光點，并對技能差的同學(xué)注意多加輔導(dǎo)、鼓勵。

　　3．分層練習(xí)(學(xué)生自主)

　　通過以上練習(xí)，將全班學(xué)生分成二組，由學(xué)生自己根據(jù)自己的情況選擇練習(xí)方法。

　　第一組：繼續(xù)剛才的練習(xí)方法。

　　第二組：兩人一組，相距3—4米，進(jìn)行對傳練習(xí);或2—4人圍成圈進(jìn)行相互傳球練習(xí)。

　　這一練習(xí)目的是挖掘每個學(xué)生的潛在能力，同時也發(fā)揮學(xué)生的主體性，自覺地養(yǎng)成自我鍛煉和自我創(chuàng)造的能力。

　　4.傳球接力游戲

　　人數(shù)相等兩組同學(xué)成一路縱隊分別站在球網(wǎng)兩邊，游戲開始后排頭同學(xué)進(jìn)行隔網(wǎng)傳球，每人傳一次，傳完后立刻站到本隊的排尾，下一個立刻接對方回傳的球并傳回直至失誤為止。

　　將同學(xué)們分為兩大組進(jìn)行比賽，哪一組傳球的個數(shù)多獲勝，采用三局兩勝制，輸?shù)囊环竭M(jìn)行8次排球場全場的折返跑。此次游戲主要培養(yǎng)學(xué)生的球感與空間感，體會跑動中調(diào)整傳球技術(shù)，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　結(jié)束部分：安排體委帶著做放松操拉伸，同時讓值日生同學(xué)負(fù)責(zé)器械的歸還，對學(xué)生這節(jié)課的表現(xiàn)及存在的問題做出總結(jié)，鼓勵學(xué)生再接再厲

　　排球正面雙手傳球說課稿 2

各位同學(xué)：

　　大家好，今天我要和大家分享的是排球正面雙手傳球的技巧和注意事項。

　　首先，我們要知道正面雙手傳球是排球比賽中最常用的傳球方式之一，它的特點是球速快、落點準(zhǔn)確，非常適合于快速攻防轉(zhuǎn)換。在傳球的過程中，雙手需要緊握球，注意手腕的控制和力量的發(fā)揮，以便傳出精準(zhǔn)的球。

　　在傳球時，我們需要站穩(wěn)腳跟，保持平衡，眼睛盯住球的落點，并迅速移動重心，將身體向前傾斜，讓雙手自然伸直。在接球的時候，要用手掌接球，用手指夾住球，同時抬起頭部，以便更好地看到球的位置。

　　另外，我們在練習(xí)正面雙手傳球時，還需要注意以下幾點：

　　手腕要靈活，注意球的.方向和速度。

　　在傳球的過程中，要保持身體平衡，以免傳球失誤。

　　要多練習(xí)不同角度和高度的傳球，以提高傳球的準(zhǔn)確性和多樣性。

　　在傳球時要有節(jié)奏感，保持球的速度和力度一致。

　　在傳球過程中要注意安全，不要和隊友或?qū)κ职l(fā)生碰撞。

　　最后，希望大家能夠通過不斷地練習(xí)和探索，掌握正面雙手傳球的技巧，為排球比賽取得更好的成績做出貢獻(xiàn)。

　　排球正面雙手傳球說課稿 3

尊敬的評委、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我要為大家介紹的是排球正面雙手傳球。

　　排球是一項非常受歡迎的運動，其中傳球是比賽中非常重要的一環(huán)。在傳球的過程中，雙手傳球是最基本的一種傳球方式。那么什么是雙手傳球呢？雙手傳球是指一只手和另一只手交替?zhèn)髑�，傳球手要在空中完成換手的動作，這樣可以使傳球更加精準(zhǔn)和穩(wěn)定。

　　下面我們來看一下排球正面雙手傳球的動作要領(lǐng)：

　　首先，接球手要將球拿在手中，用另一只手把球托起，準(zhǔn)備傳球。傳球手站在場地的中央，面向球網(wǎng)，右手持球，左手放在胸前，等待接球。當(dāng)球被托起時，傳球手用右手托起球，同時將左手放在胸前的球托下面，然后向左邊運動，把球從胸前傳向?qū)Ψ綀龅亍?/p>

　　在傳球的過程中，需要注意以下幾點：

　　傳球手要保持身體的'平衡和穩(wěn)定，避免傳球失誤。

　　傳球手要把握好傳球的力度和速度，避免傳球過快或過慢。

　　傳球手要注意與接球手的距離，確保傳球的準(zhǔn)確性。

　　總之，排球正面雙手傳球是排球比賽中非常重要的一環(huán)，需要練習(xí)和掌握。希望大家在學(xué)習(xí)和比賽中都能夠熟練掌握雙手傳球的技巧，取得更好的成績！

　　謝謝大家！

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