八年級政治上《交往講藝術(shù)》說課稿

時間：2022-08-12 08:31:49 說課稿我要投稿

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　　作為一名人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的說課稿，說課稿有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么大家知道正規(guī)的說課稿是怎么寫的嗎？下面是小編精心整理的八年級政治上《交往講藝術(shù)》說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級政治上《交往講藝術(shù)》說課稿

　　一、說教材的地位作用：

　　《交往講藝術(shù)》是魯教版八年級上冊第二單元第四課第二框的教學內(nèi)容。屬于道德板塊的內(nèi)容。第二單元的主題是學會交往天地寬，設置這一單元的目的是通過學習使學生認識到交往的重要性，掌握交往禮儀，提高交往能力，使學生能夠有效擴大交往范圍，在人際關(guān)系中受歡迎，最終實現(xiàn)課程標準——使學生能過有意義的生活，健康快樂的成長。而《交往講藝術(shù)》一課安排在本單元的最后一節(jié)，是讓學生在明白交往基本知識和禮儀的基礎上，把握交往的技巧，營造出和諧、溫馨的人際空間，從而使學生在人際交往中更加順暢、更受歡迎。所以《交往講藝術(shù)》是本單元的落腳點，也是教學的重點和難點所在。

　　二、說學習目標

　　【情感態(tài)度與價值觀】善于與人交往，在交往中學會傾聽、表達、贊美他人，努力建立和諧融洽的人際關(guān)系。

　　【知識與能力】掌握人際交往中傾聽、表達、贊美的技巧，提高自身的交往能力，素質(zhì)。

　　【過程與方法】

　　1)采用小品表演的方式，創(chuàng)設教學情境，達到教學效果。

　　2)用案例創(chuàng)設情境，引導學生思考，引出對下文的學習。

　　3)采用自學與展示和質(zhì)疑形相結(jié)合的方法，充分發(fā)揮學生的積極性和主動性。加深學生對知識的理解和運用。

　　三、說教學重難點及突破

　　“交往講藝術(shù)”是本課的教學難點。因為：

　　1.交往是一門學問，要成功的與人交往，建立良好的人際關(guān)系，就必須掌握基本的交往藝術(shù)。而要引導學生把握人際交往的規(guī)律，勢必給教學帶來一定的難度。

　　2.從中學生的交往狀況看，因為缺乏交往技巧，在處理人際關(guān)系方面遇到了不少障礙。

　　所以在教學和訓練中，我根據(jù)學生的交往狀況，設計了情景劇表演，選取了小故事以及小組展示和班級大展示等課堂活動，深入淺出的對學生進行交往技巧的教育。使學生不僅掌握了交往的三種技巧，而且能夠在課堂上，真誠的把贊美施予同學和朋友。