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地理說課稿
作為一位杰出的教職工,時常需要編寫說課稿,借助說課稿可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么什么樣的說課稿才是好的呢?以下是小編為大家收集的地理說課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、說教材。
人是一切社會的主體,人的生存離不開自然環(huán)境,關(guān)于世界的人口在迅速增長的這個結(jié)論,學(xué)生已了解,但是如何準(zhǔn)確、科學(xué)的表述從歷史發(fā)展的過程中,人口的增長速度的變化及其帶來的影響?人口分布的不平衡,分析為什么存在這么大的差異?學(xué)生對這些問題的認(rèn)識和理解,還遠遠不夠,xx從人地關(guān)系的角度,闡述了有關(guān)人口地理方面最基本的一些知識,為今后學(xué)生參加生產(chǎn)實踐和進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。人口的增長、分布及人口問題是人口地理中最基本的知識,也是學(xué)習(xí)各部分知識的基礎(chǔ)。
1、教學(xué)目的。
。1)知識與技能:理解人口增長、分布的特點、世界人口問題及其對社會、環(huán)境和經(jīng)濟的影響。
(2)過程與方法:學(xué)生學(xué)會運用地圖、資料,說出世界人口增長和分布狀況。通過地圖,能分析影響各地區(qū)人口密度的自然原因。
。3)情感態(tài)度與價值觀:通過了解世界人口問題,讓學(xué)生初步形成正確的人口觀,意識到“控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)”的緊迫性,并從中學(xué)會用辯證的眼光去分析問題,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。
2、教學(xué)重、難點。
教學(xué)重點:
。1)世界人口增長和分布的特點。
。2)人口增長與社會、經(jīng)濟的發(fā)展相適應(yīng),與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)。
教學(xué)難點:
。1)人口自然增長率、人口密度的概念。
。2)人口增長的地區(qū)差異。
。3)人口問題及對策。
二、說教法。
以"讀圖+練習(xí)"的教學(xué)方式為主,充分利用課本所提供的練習(xí)和資料,創(chuàng)設(shè)情境、啟發(fā),體現(xiàn)地理課堂的特色,另外本節(jié)內(nèi)容主要運用FLASH課件來講述,集錄像、圖表于一身,變抽象為形象,讓學(xué)生更易于接受。
三、說學(xué)法。
讀圖分析、推理、比較、討論、辯論,從量到質(zhì)地認(rèn)識和理解世界人口狀況。
四、說教學(xué)過程。
本節(jié)課我設(shè)計六個環(huán)節(jié),分別是:問題——設(shè)疑、討論——辨析、歸納——總結(jié)、演繹——鞏固、遷移——深化、升華——結(jié)束。
第一環(huán)節(jié):我用(視頻)《復(fù)活節(jié)島》的故事引入,從感觀上吸引學(xué)生,激發(fā)探求新知識的好奇心理。
第二環(huán)節(jié):從認(rèn)讀數(shù)字6500000000入手,通過以下活動了解世界人口。
。ㄒ唬┵Y料分析。
培養(yǎng)學(xué)生運用文字材料,分析問題、總結(jié)問題、解決問題的能力。
。ǘ┯嬎阌懻。
變抽象為形象,讓學(xué)生從感觀上感受到人口的增加,并培養(yǎng)他們分析、總結(jié)的能力。
。ㄈ┣榫氨硌。
使學(xué)生身臨其境地感受人口的增長給人類帶來的種種問題。
。ㄋ模⿹Q位思考。
讓學(xué)生換位成國家人口政策的宣傳員,設(shè)計宣傳語和宣傳畫。這樣培養(yǎng)了他們創(chuàng)造能力、語言表達能力以及繪畫能力。
。ㄎ澹┳x圖分析。
培養(yǎng)學(xué)生利用地圖綜合地分析地理問題的能力。第三環(huán)節(jié):我讓學(xué)生用簡練的語言談?wù)劚竟?jié)課的收獲和感想。
第四環(huán)節(jié):為了激發(fā)學(xué)生的答題興趣我讓他們以小組為單位,用競賽的方式進行練習(xí),并對答對的同學(xué)進行獎勵。
第五環(huán)節(jié):我安排了兩項作業(yè)
。ㄒ唬┪壹业娜丝
(二)家鄉(xiāng)的人口分布情況調(diào)查以達到理論聯(lián)系實際的目的。
最后我用激情和語言結(jié)束全課,使學(xué)生的情感得到升華,并播放動畫《夢》,呼吁希望這個可怕的夢不會成為現(xiàn)實!
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