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《體育與健康》教學(xué)學(xué)期總結(jié)

時(shí)間:2023-05-22 13:02:23 教學(xué)總結(jié) 我要投稿

《體育與健康》教學(xué)學(xué)期總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編整理的《體育與健康》教學(xué)學(xué)期總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《體育與健康》教學(xué)學(xué)期總結(jié)

《體育與健康》教學(xué)學(xué)期總結(jié)1

  本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要,我承當(dāng)了六年級(jí)三個(gè)個(gè)班(339、340、341班)的體育與健康教學(xué)工作。本學(xué)期即將結(jié)束,在即將過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期中,我在教學(xué)中既有收獲與喜悅,也有遺憾與失誤。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指導(dǎo)今后工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的體育與健康教學(xué)總結(jié)如下:

  一、教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況

  本學(xué)期,我認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備,按時(shí)按質(zhì)地完成了學(xué)期初制定的教學(xué)工作計(jì)劃。

  二、工作措施及收到的成效

  1、以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,平時(shí)認(rèn)真加強(qiáng)體育新理論的學(xué)習(xí),進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。

  2、根據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,認(rèn)真寫好教學(xué)反思。在我校體育教學(xué)工作中受到領(lǐng)導(dǎo)和老師一致好評(píng)!

  3、培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)。興趣是最好的老師,為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),養(yǎng)成良好的'運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,我變換形式開(kāi)展了不同的游戲,激發(fā)了學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)的興趣,為體育活動(dòng)的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

  4、抓好“兩操”工作,推動(dòng)“兩操”有序開(kāi)展。學(xué)!皟刹佟笔鞘菍W(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本學(xué)期,我認(rèn)真配合少隊(duì)部工作,繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規(guī)范、美觀,積極配合大隊(duì)部對(duì)兩操督促的正常開(kāi)展,督促學(xué)生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性,提高做操質(zhì)量。

  5、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教,激發(fā)每個(gè)學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)的積極性。通過(guò)韻律操、游戲和接力等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動(dòng)思想教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了運(yùn)動(dòng)的重要性,鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念,促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。

  總體來(lái)說(shuō),本學(xué)期的體育教學(xué)工作相對(duì)還是比較好,當(dāng)然還有需要改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。

《體育與健康》教學(xué)學(xué)期總結(jié)2

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移;厥走@一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新教師的成長(zhǎng)。這一切要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁對(duì)我的支持和悉心指導(dǎo)。

  本學(xué)期,我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

  二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了。

  三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

  四、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的.輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

  六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

  七、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的班,上課的時(shí)候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專心聽(tīng)講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師,作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來(lái)抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí),為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同學(xué)對(duì)該課很感興趣,學(xué)習(xí)勁頭也濃,只是后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,考試成績(jī)都很差,個(gè)別同學(xué)是經(jīng)常不及格,我找來(lái)差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習(xí)的重要性,跟他們講一些有趣的故事,提高他們的興趣;有些是沒(méi)有努力去學(xué),我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì),并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)時(shí)督促他們,幫助他們;鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時(shí)多讀多練,多問(wèn)幾個(gè)為什么。同時(shí),一有進(jìn)步,即使很小,我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)。

《體育與健康》教學(xué)學(xué)期總結(jié)3

  本學(xué)期,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)工作制度,努力進(jìn)行課堂教學(xué)改革,團(tuán)結(jié)同志,愛(ài)護(hù)同學(xué),對(duì)體育與健康教學(xué)進(jìn)行大膽嘗試,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、努力進(jìn)行課堂教學(xué)改革,把體育與健康有機(jī)地結(jié)合起來(lái),始終教育學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)習(xí)并掌握終身鍛煉身體的方法,在快樂(lè)的體育活動(dòng)中鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),積極參加學(xué)校和上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并對(duì)每次活動(dòng)認(rèn)真對(duì)待。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,并以此約束自己的言行,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),做到依法執(zhí)教,而且把所學(xué)到的知識(shí)付諸于行動(dòng),為人師表,教書育人,盡職盡責(zé),樂(lè)于奉獻(xiàn)。

  3、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),落實(shí)新課程課改精神,豐富課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生既鍛煉了身體,又磨練了意志,提高了思想認(rèn)識(shí),并結(jié)合體育中考項(xiàng)目,給學(xué)生打下中考堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  4、經(jīng)過(guò)一學(xué)期的`努力,使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大大提高,冰災(zāi)課堂教學(xué)中體現(xiàn)了自立、自主、合作的精神,實(shí)施課堂教學(xué)小教師的理念,讓學(xué)生體會(huì)老師的角色,很見(jiàn)成效。

  總之,本學(xué)期收獲較多,碩果累累,但也存在諸多不足,我要不斷學(xué)習(xí),努力工作,以嶄新的姿態(tài)迎接下學(xué)期新的工作。

《體育與健康》教學(xué)學(xué)期總結(jié)4

  緊張而忙碌的一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這學(xué)期,感覺(jué)特別充實(shí),讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一下總結(jié)

  一、思想認(rèn)識(shí)

  本學(xué)年,作為一名老師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的`各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)年來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。在整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

  三、教研工作。

  能結(jié)合學(xué)校實(shí)際和新課程標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)教案,做到備學(xué)生、備教材、備場(chǎng)地;在上課后對(duì)課的反饋和總結(jié),為進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)作好準(zhǔn)。平時(shí)積極參加學(xué)校各種教研活動(dòng),積極發(fā)表自己的看法,獲得同仁的積極好評(píng)。

  在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材,研究好學(xué)生,繼續(xù)搞好體育課的教學(xué)。

《體育與健康》教學(xué)學(xué)期總結(jié)5

  本學(xué)期即將結(jié)束,通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程當(dāng)中的一些長(zhǎng)處和缺點(diǎn)。我校剛剛建立,場(chǎng)地和器材都還沒(méi)有到位目前也只有一名體育老師,但本學(xué)期學(xué)校的體育教學(xué)和體育活動(dòng)都開(kāi)展的較為豐富,有效的貫徹了“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了使今后的體育教學(xué)更好的對(duì)學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

  一、教學(xué)工作

  1.本學(xué)期我校實(shí)施的是新課改的指定教材,教師通過(guò)暑期的課改培訓(xùn)加上自己對(duì)新課程的領(lǐng)悟,很好的貫徹了課程的基本理念和落實(shí)了五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo),有效的培養(yǎng)了學(xué)生的終身體育意識(shí)。

  2.由于我校的場(chǎng)地和器材未到位,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變,一切教學(xué)內(nèi)容都是以學(xué)生為本。

  3.本學(xué)期圍繞新課標(biāo),安排了以下的教學(xué)內(nèi)容:廣播體操(青春的活力)、隊(duì)列隊(duì)形、武術(shù)的基本動(dòng)作、籃球的基本功、游戲、實(shí)心球(自制)、走、跑以及心理拓展練習(xí),還有體育與健康方面的理論知識(shí)。通過(guò)安排這些教學(xué)內(nèi)容有效的增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)并培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。

  二、兩操工作

  在開(kāi)學(xué)的前幾周,重點(diǎn)教授新的廣播體操,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。同時(shí)與各班班主任老師溝通,對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。通過(guò)這些努力,本學(xué)期的兩操工作完成非常好。

  三、訓(xùn)練工作

  這項(xiàng)工作是從開(kāi)學(xué)初到十月中旬結(jié)束,主要是參加區(qū)中小學(xué)生廣播操比賽,這一個(gè)多月內(nèi),體育教師和參賽隊(duì)員共同努力,戰(zhàn)高溫、克烈日,每天中午和傍晚堅(jiān)持訓(xùn)練,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任老師、老師的支持下,不負(fù)眾望,榮獲了一等獎(jiǎng)。

  目前,我校剛剛起步,還有許多工作在摸索中,以后的訓(xùn)練工作比較重,組建的訓(xùn)練隊(duì)也比較多,如:“三!、“男、女子籃球隊(duì)”、“男、女子田徑隊(duì)”等等,但這些都要合理的處理好學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系,切實(shí)做好以后的訓(xùn)練工作。

  四、教研工作

  為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想,體育教師多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),真正轉(zhuǎn)變舊的思想觀念,做到“以學(xué)生為本”。XX年10月27日觀摩了區(qū)中學(xué)片新教材研討課,并和許多有經(jīng)驗(yàn)的老教師一塊評(píng)述本次課,學(xué)到了不少的知識(shí)。12月14日觀摩了市級(jí)新課改研討課,真正做到“走出去,學(xué)進(jìn)來(lái)”。

  五、學(xué)校的體育活動(dòng)

  雖然我校的場(chǎng)地和器材還沒(méi)到位,但我校的體育活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩,很好地調(diào)節(jié)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,增強(qiáng)了同學(xué)們的相互了解與合作。

  1.XX年10月16日組隊(duì)參加區(qū)中小學(xué)生廣播操比賽,喜獲一等獎(jiǎng)。

  2.XX年10月25日成功組織廬陽(yáng)中學(xué)首屆女子定點(diǎn)投籃比賽,評(píng)出個(gè)人特等獎(jiǎng)3人、一等獎(jiǎng)6人、二等獎(jiǎng)8人,團(tuán)體一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)1個(gè),以及最佳姿勢(shì)獎(jiǎng)1人。

  3.十一月中旬,七(4)班與七(5)班組織了一次男子籃球比賽,七(5)班獲勝;十二月上旬,七(6)班與七(3)班組織男子籃球比賽,七(6)班獲勝。

  4.XX年12月9日配合合肥市疾控中心完成對(duì)學(xué)生的體檢。

  5.XX年12月30日下午,組織七(5)班和七(4)班“迎新年拔河比賽”。

  6.XX年12月31日下午舉辦了廬陽(yáng)中學(xué)首屆教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  以上各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了同學(xué)們和老師們的課余生活,增強(qiáng)了他們的體質(zhì),為更好地學(xué)習(xí)和工作做保障。

  六、德育工作

  在課堂上配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺(jué)遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

  通過(guò)總結(jié),看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jī),但也有需要改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。

《體育與健康》教學(xué)學(xué)期總結(jié)6

  轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,又一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,自己的收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻未曾改變的干勁,這也是體育工作者的共同特點(diǎn)吧!

  一:教育教學(xué)工作方面

  在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤,從不無(wú)故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,面向全體學(xué)生扎實(shí)地開(kāi)展工作。首先在教學(xué)中我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。其次在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),這樣可以使學(xué)生盡快地學(xué)好技術(shù),形成技能。第三重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的'自覺(jué)性、組織性、集體榮譽(yù)感。

  二:兩操工作與訓(xùn)練工作

  開(kāi)學(xué)初,我重點(diǎn)抓了廣播操的教學(xué)與組織,因?yàn)楦邔W(xué)生來(lái)自全縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),學(xué)生的素質(zhì)不齊,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息對(duì)廣播操有些陌生,而且普遍存在動(dòng)作不規(guī)范,不標(biāo)準(zhǔn)。所以我主要通過(guò)以上幾個(gè)方面對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué),第一加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,自覺(jué)做操,堅(jiān)持做操,認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,正確運(yùn)用示范,講解要少而精,口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。第三,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),指導(dǎo)要及時(shí)。另外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任也大力支持,使學(xué)生的廣播操動(dòng)作質(zhì)量提高很快,學(xué)生的課間操做得有聲有色。

  為參加市里舉行的中學(xué)生軟式排球賽,從一開(kāi)學(xué)初,我?guī)ьI(lǐng)校男子軟排隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練,我們堅(jiān)持每天早晚兩次訓(xùn)練,周日也只休息下午,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練,學(xué)生的技術(shù)水平提升很快。比賽中,經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏,在二十一參賽隊(duì)中獲得第三名,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。

  三:教研組和年級(jí)組工作

  積極參加教研組和年級(jí)組組織與開(kāi)展的各項(xiàng)工作。1、參加高一新生的一周軍訓(xùn)。2、參加并擔(dān)任學(xué)校第二十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判工作。3、組織和編排高一年級(jí)的籃球?qū)官惒?dān)任裁判工作。4、參加縣教育局組織的廣播操比賽并獲三等獎(jiǎng)。

  總而言之,這一學(xué)期為工作我在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來(lái)在不斷暢想。回顧這一學(xué)期的工作,其中還有許多不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個(gè)人的教學(xué)水平與修養(yǎng),以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心去對(duì)待工作中的每一天,對(duì)待每一節(jié)課,對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

《體育與健康》教學(xué)學(xué)期總結(jié)7

  俗話說(shuō)站在巨人的肩膀上能讓你站得更高看得更遠(yuǎn),工作總結(jié)就是工作中的一個(gè)巨人,在工作中,你只有及時(shí)做好了工作總結(jié),你才能更加完整的掌控之前的知識(shí)并加以有效的利用,從而能將目光放的更遠(yuǎn)。下面是小編給大家分享的有關(guān)《初中體育與健康學(xué)期教學(xué)總結(jié)》的信息,僅供參考。歡迎關(guān)注工作總結(jié)頻道更多相關(guān)信息。

  一個(gè)學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束,自己的收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁,這也許是我的本質(zhì)特點(diǎn)和對(duì)體育工作的喜愛(ài)吧。

  一、靈活選編教學(xué)內(nèi)容

  本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)四個(gè)班的體育教學(xué)工作,在教學(xué)內(nèi)容上結(jié)合我校和學(xué)生的特長(zhǎng)、性別、興趣、愛(ài)好等,各教學(xué)內(nèi)容的時(shí)數(shù)也可根據(jù)教學(xué)情況靈活調(diào)整。各備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材

  二、改變教學(xué)組織形式

  傳統(tǒng)的教學(xué)組織和教學(xué)程序是以教師為中心的教學(xué)組織形式,既束縛了學(xué)生的手腳,也影響了學(xué)生參與體育活動(dòng)的.情緒和積極性。我在進(jìn)行新課標(biāo)的教學(xué)組織的基本情況是由教師、活動(dòng)組長(zhǎng)組織各種各樣的體育課上課內(nèi)容,在大部分的時(shí)間里教師巡視、檢查、輔導(dǎo)和一起參與各項(xiàng)活動(dòng)。真正反教師在傳統(tǒng)教學(xué)的組織者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,激勵(lì)者和幫助者。這種教學(xué)組織形式學(xué)生很喜歡。使師生之間、學(xué)生之間能得到全方位的溝通,學(xué)生只當(dāng)作教師是一位可信賴、有知識(shí)的朋友來(lái)相處。

  三、教學(xué)方法實(shí)效簡(jiǎn)練

  傳統(tǒng)的教學(xué)方法主要是為教師設(shè)計(jì)的,根本不考慮學(xué)生的需求和興趣,磨擦課標(biāo)教學(xué)方法是轉(zhuǎn)變灌輸式教學(xué)方法,采用啟發(fā)式,探究式和合作式教學(xué)法,在教學(xué)過(guò)程中多表?yè)P(yáng)體育成績(jī)不理想的學(xué)生,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也給予認(rèn)真表?yè)P(yáng),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,合每一個(gè)學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上提高。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中師生一起設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)已定目標(biāo),在體育活動(dòng)中提供空間讓學(xué)生相互交流、合作、展示、幫助和提高。

  四、工作成績(jī)

  本學(xué)期是積極參加縣教體局組織的各項(xiàng)體育相關(guān)活動(dòng),并取得了好成績(jī),教研組工作開(kāi)展的有聲有色,不僅認(rèn)真聽(tīng)取全組教師的課,自己也認(rèn)真完成組里安排的公開(kāi)課并得到了同行的好評(píng)。加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高了業(yè)務(wù)水平,在今后的工作中,我會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自己信心,對(duì)待我的每一節(jié)課。

《體育與健康》教學(xué)學(xué)期總結(jié)8

  本學(xué)期即將結(jié)束,通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程中的一些長(zhǎng)處和缺點(diǎn)。我校剛剛建立,場(chǎng)地和器材都還沒(méi)有到位目前也只有一名體育老師,但本學(xué)期學(xué)校的體育教學(xué)和體育活動(dòng)都開(kāi)展的較為豐富,有效的貫徹了“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了使今后的體育教學(xué)更好的對(duì)學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

  一、教學(xué)工作

  1.本學(xué)期我校實(shí)施的是新課改的指定教材,教師通過(guò)暑期的課改培訓(xùn)加上自己對(duì)新課程的領(lǐng)悟,很好的貫徹了課程的基本理念和落實(shí)了五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo),有效的培養(yǎng)了學(xué)生的終身體育意識(shí)。

  2.由于我校的場(chǎng)地和器材未到位,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變,一切教學(xué)內(nèi)容都是以學(xué)生為本。

  3.本學(xué)期圍繞新課標(biāo),安排了以下的教學(xué)內(nèi)容:廣播體操(青春的活力)、隊(duì)列隊(duì)形、武術(shù)的基本動(dòng)作、籃球的基本功、游戲、實(shí)心球(自制)、走、跑以及心理拓展練習(xí),還有體育與健康方面的理論知識(shí)。通過(guò)安排這些教學(xué)內(nèi)容有效的增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)并培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。

  二、兩操工作

  在開(kāi)學(xué)的前幾周,重點(diǎn)教授新的廣播體操,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。同時(shí)與各班班主任溝通,對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。通過(guò)這些努力,本學(xué)期的兩操工作完成非常好。

  三、訓(xùn)練工作

  這項(xiàng)工作是從開(kāi)學(xué)初到十月中旬結(jié)束,主要是參加區(qū)中小學(xué)生廣播操比賽,這一個(gè)多月內(nèi),體育教師和參賽隊(duì)員共同努力,戰(zhàn)高溫、克烈日,每天中午和傍晚堅(jiān)持訓(xùn)練,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任、老師的支持下,不負(fù)眾望,榮獲了一等獎(jiǎng)。

  目前,我校剛剛起步,還有許多工作在摸索中,以后的`訓(xùn)練工作比較重,組建的訓(xùn)練隊(duì)也比較多,如:“三模”、“男、女子籃球隊(duì)”、“男、女子田徑隊(duì)”等等,但這些都要合理的處理好學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系,切實(shí)做好以后的訓(xùn)練工作。

  四、教研工作

  為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想,體育教師多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),真正轉(zhuǎn)變舊的思想觀念,做到“以學(xué)生為本”。20xx年10月27日觀摩了區(qū)中學(xué)片新教材研討課,并和許多有經(jīng)驗(yàn)的老教師一塊評(píng)述本次課,學(xué)到了不少的知識(shí)。12月14日觀摩了市級(jí)新課改研討課,真正做到“走出去,學(xué)進(jìn)來(lái)”。

  五、學(xué)校的體育活動(dòng)

  雖然我校的場(chǎng)地和器材還沒(méi)到位,但我校的體育活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩,很好地調(diào)節(jié)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,增強(qiáng)了同學(xué)們的相互了解與合作。

  1.20xx年10月16日組隊(duì)參加區(qū)中小學(xué)生廣播操比賽,喜獲一等獎(jiǎng)。

  2.20xx年10月25日成功組織廬陽(yáng)中學(xué)首屆女子定點(diǎn)投籃比賽,評(píng)出個(gè)人特等獎(jiǎng)3人、一等獎(jiǎng)6人、二等獎(jiǎng)8人,團(tuán)體一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)1個(gè),以及最佳姿勢(shì)獎(jiǎng)1人。

  3.十一月中旬,七(4)班與七(5)班組織了一次男子籃球比賽,七(5)班獲勝;十二月上旬,七(6)班與七(3)班組織男子籃球比賽,七(6)班獲勝。

  4.20xx年12月9日配合合肥市疾控中心完成對(duì)學(xué)生的體檢。

  5.20xx年12月30日下午,組織七(5)班和七(4)班“迎新年拔河比賽”。

  6.20xx年12月31日下午舉辦了廬陽(yáng)中學(xué)首屆教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  以上各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了同學(xué)們和老師們的課余生活,增強(qiáng)了他們的體質(zhì),為更好地學(xué)習(xí)和工作做保障。

  六、德育工作

  在課堂上配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺(jué)遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

  通過(guò)總結(jié),看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jī),但也有需要改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。

《體育與健康》教學(xué)學(xué)期總結(jié)9

  本學(xué)期以《健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)》為教學(xué),認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。在教學(xué)中我能認(rèn)真的鉆研新大綱和教材較好的把握新課程理念,把握教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn),并靈活的根據(jù)本校的場(chǎng)地和學(xué)校特色,將各種技能、技術(shù)都貫徹到教學(xué)當(dāng)中去效果較好。在教學(xué)中以新的體育教學(xué)大綱來(lái)武裝自己。并注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主性,讓學(xué)生了解體育鍛煉與競(jìng)技體育的區(qū)別,使學(xué)生學(xué)有所得樹立終生鍛煉的信念,使學(xué)生得到全面發(fā)展。為了提高自己的教學(xué)水平和綜合能力,不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和專項(xiàng)技能,在實(shí)踐和理論的不斷更新中提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  現(xiàn)將本期的`體育教學(xué)工作總結(jié)如下:

  教育教學(xué):

  1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生情況,制定體育教學(xué)工作計(jì)劃,單元教學(xué)計(jì)劃,備好課,寫好教案,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

  2、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,向四十分鐘要質(zhì)量,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。 使學(xué)生得到全面的鍛煉,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

  3、講解動(dòng)作要領(lǐng)突出教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和保護(hù)方法,示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。

  4、教材由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,將《健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)》中的項(xiàng)目合理的搭配到教學(xué)環(huán)節(jié)中去。

  5、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

  6、在室內(nèi)授課時(shí),主要向?qū)W生介紹體育小常識(shí),各種運(yùn)動(dòng)的練習(xí)方法;與他們一起討論各種運(yùn)動(dòng)的知識(shí)、規(guī)則。增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)體育的重要性,激發(fā)他們對(duì)體育的愛(ài)好,,從而產(chǎn)生參與體育活動(dòng)的欲望。

  7、在教學(xué)過(guò)程中,我根據(jù)新體育教學(xué)大綱精神,認(rèn)真鉆研教材,努力備好每一堂課,并采用多樣的教學(xué)手段來(lái)吸引學(xué)生上好體育課。例如:我將音樂(lè)引入準(zhǔn)備部分和結(jié)束部分,來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒;在中間部分開(kāi)展各種活動(dòng)的競(jìng)賽,提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)注重培養(yǎng)體育骨干,開(kāi)展活動(dòng),給予獎(jiǎng)勵(lì),動(dòng)員學(xué)生向他們學(xué)習(xí),積極鍛煉。在教學(xué)中,開(kāi)展籃球賽、乒乓球賽、足球賽、排球賽、拔河比賽等等,大大的豐富了學(xué)生的生活,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  作為一名體育教師,我抓住體育的獨(dú)特性,根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,堅(jiān)持以德育人,積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個(gè)性發(fā)展,F(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女,在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點(diǎn)。比如:鍛煉時(shí)怕苦、怕累;游戲時(shí)搶奪器械;與同學(xué)發(fā)生沖突;競(jìng)賽時(shí)嫌棄差生。我針對(duì)以上出現(xiàn)的種種問(wèn)題糾正他們的缺點(diǎn),正確的引導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,樹立良好的思想品質(zhì)。

《體育與健康》教學(xué)學(xué)期總結(jié)10

  本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,我根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

  本人熱愛(ài)祖國(guó),全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。關(guān)心國(guó)家大事。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,語(yǔ)言文明,舉止端莊,品德言行努力做學(xué)生的表率,同事之間關(guān)系和睦,團(tuán)結(jié)互助。一直以來(lái)敬業(yè)奉獻(xiàn),熱愛(ài)人民教育事業(yè),積極做好本職工作,集體觀念強(qiáng)。

  一、教學(xué)工作

  1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,,備好課,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

  2、準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

  3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

  4、講解動(dòng)作要領(lǐng),突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。

  5、教材由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣

  最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

  二、早操工作在開(kāi)學(xué)初重點(diǎn)抓了廣播操。

  因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,對(duì)廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,主要是通過(guò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持,這跟所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。

  三、體育管理工作

  體育訓(xùn)練隊(duì)的.學(xué)生特點(diǎn)是好動(dòng)、貪玩、自律性較差,在管理上的確是非常困難的事。所以對(duì)他們的訓(xùn)練管理必須要跟得上。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),在訓(xùn)練過(guò)程中學(xué)校努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。同時(shí)學(xué)校還加強(qiáng)跟班主任的聯(lián)系,了解學(xué)生各方面的情況,也經(jīng)常與學(xué)生溝通,了解、關(guān)心他們的生活,這樣更有利于管理和訓(xùn)練。

  在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。

《體育與健康》教學(xué)學(xué)期總結(jié)11

  1、校本課程中的小知識(shí)閱讀促進(jìn)了學(xué)生科學(xué)地鍛煉身體。

  校本課程中的小知識(shí)閱讀部分不僅科學(xué)性強(qiáng),而且圖文并茂,通俗易懂。以體育鍛煉重在參與、科學(xué)鍛煉的基本原則、合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷與休息、學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的自我監(jiān)測(cè)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,這幾個(gè)方面的知識(shí)較好地把學(xué)生引入了科學(xué)鍛煉身體的環(huán)境。,學(xué)生在鍛煉身體方面的積極性和科學(xué)性提高,學(xué)生基本懂得了根據(jù)自己的情況安排運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。如不同年級(jí)、不同體質(zhì)、不同選修項(xiàng)目的同學(xué)能夠自己制作比較合理的運(yùn)動(dòng)處方,在鍛煉身體過(guò)程中能用科學(xué)的方法指導(dǎo)鍛煉,目的性更明確。

  2、學(xué)生能比較好地掌握教材規(guī)定的運(yùn)動(dòng)技能。

  一是教材淡化了動(dòng)作技術(shù)難度,不過(guò)多強(qiáng)調(diào)技術(shù),但對(duì)一些基本的動(dòng)作技術(shù)項(xiàng)目加強(qiáng)了,如休閑動(dòng)作的難度大大降低,增加了學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的“三門球、風(fēng)箏”等趣味性內(nèi)容,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;二是教材又提出了發(fā)展性的學(xué)習(xí)與內(nèi)容,主要體現(xiàn)在球類的項(xiàng)目上,對(duì)于個(gè)性化學(xué)習(xí)提供了可能,使學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了提高的選擇,對(duì)于發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平起到了積極的作用。教材把普及與提高較好地結(jié)合起來(lái),較好地適應(yīng)了不同層次的學(xué)生需要,充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的思想。

  3、評(píng)價(jià)方式促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  一是教材淡化了體育教學(xué)評(píng)價(jià)的甄別、選拔功能,學(xué)生通過(guò)自己選擇適合自己的項(xiàng)目參加測(cè)試,降低了項(xiàng)目測(cè)試難度,學(xué)習(xí)的自信心加強(qiáng);二是教材對(duì)過(guò)程評(píng)價(jià)提出了一定的要求,學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能看到自己的進(jìn)步,學(xué)習(xí)的積極性增加;三是自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三種評(píng)價(jià)方式的結(jié)合,讓學(xué)生感到了多方的評(píng)價(jià)與激勵(lì),學(xué)習(xí)信心倍增。因此,學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)的同時(shí)又能享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)樂(lè)趣。

  4、教學(xué)過(guò)程與方式方法發(fā)生了很大的變化。

  教材為學(xué)生自己的身體,掌握體育與健康知識(shí),加強(qiáng)身體鍛煉,學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)能力的方法,豐富體育文化等方面為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供幫助,為學(xué)生科學(xué)地從事體育鍛煉的實(shí)踐活動(dòng)提供具體指導(dǎo)。因而,教材的自主性很強(qiáng),這就要求我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程與方法運(yùn)用新的教學(xué)理念進(jìn)行大膽改革與創(chuàng)新,結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際,我們把“自主與合作學(xué)習(xí)”作為重要教學(xué)方式運(yùn)用于教學(xué),這種方式比較好地適應(yīng)了教材的要求,與課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念、指導(dǎo)思想和目標(biāo)體系相一致,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)與技能的效果,教師在實(shí)驗(yàn)中也摸索出了一些適合我校的'教學(xué)模式,如:交互學(xué)習(xí)模式,情感學(xué)習(xí)模式,展示與分享學(xué)習(xí)模式,這些學(xué)習(xí)模式在我校體育教學(xué)中得到廣泛的應(yīng)用。

  我的心得與體會(huì):

  《校本》教材強(qiáng)調(diào)了學(xué)校體育特色和時(shí)代特點(diǎn),把學(xué)生參與、體驗(yàn)、探索作為課程的內(nèi)容,使目標(biāo)性教育與選擇性教育、課業(yè)性教育與娛樂(lè)性教育、健身性教育與生存性教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),在培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì),良好的人際交往能力,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神等方面發(fā)揮更大、更積極的作用。

  《校本》著力要求學(xué)生學(xué)習(xí)一些調(diào)控自己身心健康的必要方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的身心健康意識(shí)、行為習(xí)慣,重視幫助學(xué)生提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感,逐步建立科學(xué)進(jìn)步、文明健康、積極進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度和生活方式,全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)和體能,提高自我保護(hù)和救助他人,以及與自然、社會(huì)環(huán)境相適應(yīng)的能力。

  在教學(xué)評(píng)價(jià)上淡化了甄別、選拔功能,強(qiáng)化了激勵(lì)、發(fā)展和創(chuàng)新功能,以新觀念指導(dǎo)學(xué)生了解自己身心發(fā)展的過(guò)程和變化,認(rèn)識(shí)和理解影響自己身心發(fā)展的要素,學(xué)會(huì)掌握和應(yīng)用基本的體育與健康的知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,使之身心愉快地參與體育和健康教育實(shí)踐,為終生體育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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