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教師期中教學檢查總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編整理的教師期中教學檢查總結,歡迎閱讀與收藏。
教師期中教學檢查總結1
為切實加強教學管理和教學質量監(jiān)控,規(guī)范教學行為,全面了解我校本學期教學運行情況,及時發(fā)現(xiàn)并解決教學過程中存在的問題,根據(jù)本學期教學工作安排,我校開展了期中教學檢查工作。由于近兩月來,教務處重點工作較多,致使期中教學檢查工作暫緩。近期,教務處對前段時間教學檢查中出現(xiàn)的問題進行了進一步的檢查和落實,F(xiàn)將檢查情況總結如下:
一、各分院高度重視期中教學檢查工作,教學檢查自查工作的開展卓有成效
教務處安排期中教學檢查工作后,各分院(部)積極行動,扎實有效開展期中教學檢查工作,檢查內容全面,結果客觀真實,真正發(fā)揮了教學管理和教學質量監(jiān)控的`作用,并為學校的'期中教學檢查抽查工作提供了依據(jù)和保證。
二、各分院教學資料準備齊全,各項材料規(guī)范程度有較大提高,教學活動有序開展。
(一)教學進度抽查
教務處通過檢查部分聽課記錄進行教學進度檢查,共計檢查教學進度641條,涉及314名教師、累計300門課程。通過抽查,大部分教師都能嚴格按照教學進度表安排教學活動。
(二)作業(yè)抽查
本次作業(yè)抽查采取隨機抽查和指定教師指定班級指定課程抽查相結合的方式,共計抽查教師46人次,涉及85門課程。從本次抽查情況來看整體較好,絕大部分教師都能按照學校要求布置作業(yè)并認真批改,能根據(jù)學生作業(yè)實際完成情況提出相應建議及批語;大部分學生完成作業(yè)情況較好,并能對教師提出的不足之處及時做出修改。
(三)教學秩序檢查
為保障教學質量,教務處與教促辦在分院自查的基礎上,分別于11月18日和12月17日對學校教學秩序進行了檢查,共計查課150節(jié)次左右,檢查中發(fā)現(xiàn)大部分教師都能按時上課,態(tài)度積極,課堂氣氛活躍;大部分學生都能按時到課,聽課認真,精神飽滿。
(四)對教師課堂點名情況進行檢查。
為提高學生課堂出勤率,督促教師做好課堂第一負責人監(jiān)督作用,教務處對教師課堂點名情況進行檢查。檢查情況總體為:各分院大部分教師都是采用作業(yè)記分冊形式進行課堂點名,做的比較好的有商學院教師,格式統(tǒng)一,記錄清晰;風景園林學院時鐘瑜老師,做表清晰,表上信息齊全,并有日期記錄。
(五)教研室活動記錄
教務處共檢查各分院教研室活動記錄44本。經檢查,大部分教研室都能按照教研室活動計劃開展教研室活動,并做詳細記錄。
(六)實驗室管理
各實驗室均按照本分院要求完善實驗資料,并做好使用過程記錄,如實登記設備運行狀態(tài),師生上課情況,認真批閱實驗報告等。
(七)20xx屆畢業(yè)論文(設計)進度情況
按照文件要求,所有學生已完成了開題報告和初稿的撰寫,并在指導老師指導下進行了兩次修改,中期檢查表正在進一步審核中。
(八)實習實訓開展情況
電子信息工程學院組織學生到商丘技師學校實習;思政部將第十八屆____融入到課堂教學中;風景園林學院組織20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)實習和13級食品專業(yè)學生的專業(yè)實習。20xx屆畢業(yè)生目前已投入到實習中,除了部分考研學生,大部分都在園藝、園林、城市規(guī)劃等方面進行實習。食品科學與工程本1301班學生分別于10月22日、27日到科迪乳業(yè)和貴友企業(yè)進行參觀實習。
(九)學科競賽組織情況
風景園林學院侯江濤、凌娜老師帶領4位同學代表商丘市參加第四屆“中原杯”插花花藝大賽并分別取得三等獎和優(yōu)秀獎的好成績;風景園林學院組織第五屆“校園杯”插花藝術大賽;外國語學院組織學生參加河南省第七屆翻譯競賽;土木工程學員組織建筑工程制圖大賽;電子信息工程學院舉辦第四屆電子設計大賽;傳媒與藝術學院組織學生參加“20xx中國大學生原創(chuàng)動漫大賽”、“第二屆全國平面公益廣告大賽暨全國大學生公益廣告征集活動”、“第14屆上海國際大學生廣告節(jié)”等。
三、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題與不足
教學進度檢查
部分課程教學進度上出現(xiàn)提前或滯后的情況。如風景園林學院韓國強老師在第10周時教學進度提前3周,楊艷敏老師在第12周時教學進度滯后四周,趙娟老師在第8周時教學進度滯后五周。工商管理學院姜曉榮老師在第8周時教學進度滯后三周,蒯彥博老師在第7周時教學進度滯后三周,戚瑞靜老師在第8周時教學進度滯后三周。
教師期中教學檢查總結2
為了切實抓好教學常規(guī)管理,加強對全體任課教師(包括聘任教師)的各個教學環(huán)節(jié)的監(jiān)督、檢查,全面了解全校教學運行情況,認真總結前段教學工作中的成績,及時發(fā)現(xiàn)和改進教學中存在的問題與不足,從而加強對我校教學秩序、教學過程、教學環(huán)節(jié)、教學質量的監(jiān)控,根據(jù)學校20xx年教學工作要點和《湖南公安高等?茖W校課程考核辦法》(湘公專通[20xx]41號)及《湖南公安高等?茖W校關于實施教學質量工程的意見》(湘公專通[20xx]25號)等文件精神,我校于20xx年10月27日至11月7日進行了一次為期兩周、較為全面的期中教學檢查,F(xiàn)將有關情況總結如下:
一、期中教學檢查的總體情況
這次檢查,在主管校長的正確領導下,校教學督導團積極協(xié)助,教務處與各教學系部按照要求,認真組織,通過向學生發(fā)放問卷調查表、校系兩級教學督導員深入課堂聽課、召開師生座談會聽取學生意見、抽查教學日志、檢查教案等形式,加強了教學信息反饋,有力地推動了教學工作,取得了預期的效果。具體來說,有以下特點:一是領導重視。在開展檢查之前,學校專門召開了教學例會,戴寧副校長親自部署,并對檢查形式、檢查內容等提出了具體要求。二是部門聯(lián)動。教務處在教學例會上向教學各部門明確了期中教學檢查的內容、步驟和要求;在教學檢查過程中向學生發(fā)放了問卷調查表;組織學校教學督導團深入系部督促指導期中教學檢查工作,并重點檢查了各系部聘請及新進教師的教案、教師聽評課情況、各教研室開展教研活動和集體備課情況及系部教學巡查情況等,掌握了大量的第一手材料。各系部從教學環(huán)節(jié)的落實、課程考核辦法的實施、多媒體課件比賽方案、教學質量工程的實施等方面認真開展自查;召開師生座談會了解所屬教師的教學情況,發(fā)現(xiàn)問題,積極整改。各系部都能按時將總結材料交至教務處,其中,交管系、刑技系、政教部的總結材料具體詳細。三是重點突出。圍繞此次檢查的三個重點,即教研活動的開展、課堂教學質量、多媒體課件制作等,各系部做了重點的安排落實。如治安系督導組聽了全系部所有任課教師的課,并召開會議進行評議和交流反饋
二、前段教學工作中的成績
根據(jù)此次檢查情況,結合各系部上報的總結材料,我們發(fā)現(xiàn)我校教學工作運轉正常,教學秩序比較穩(wěn)定,各位任課教師教學環(huán)節(jié)基本到位。具體體現(xiàn)在以下幾方面:
(一)教學秩序基本正常
本學期開學以來,學校充分發(fā)揮校系兩級教學管理部門的管理職能,努力調動學生參與教學管理的積極性,通過校教學督導專家經常深入課堂、教務處教務員不定期抽查、系部教學管理人員日常巡查、教學信息員直接反饋等方式,形成了一個教學秩序管理網(wǎng)絡,進一步穩(wěn)定了我校的教學秩序。開學至今,我校教學秩序保持基本穩(wěn)定,未發(fā)生教學事故,教師能提前到位,按時下課;絕大部分老師上課時精神飽滿,警容嚴整,狀態(tài)良好。
(二)課堂教學情況良好,教學水平有所提高
本學期是我校全面實施教學質量工程的關鍵階段,要想切實提高教學質量,課堂教學是非常重要的一個環(huán)節(jié)。開學以來,我校加強了對課堂教學的管理力度。從這次期中教學檢查反饋的情況來看,我校大部分教師上課認真負責,內容新穎充實,教學方法得當,注意與學生互動,能充分調動學生學習的積極性,嚴格要求學生,教學水平普遍有所提高,受到了專家、同行和學生的一致好評。如法律系羅朝輝老師授課認真,有針對性的將講課內容和司法考試有機結合起來,深受同學們的歡迎;法律系的林斌、劉傳華老師講課通俗易懂,結合案例,充分調動了學生的積極性;基礎課部的郭子賢、朱劍虹、譚云飛老師,上課方式新穎,能調動課堂氣氛,特別是郭子賢老師聲音嘶啞仍能帶病堅持上課,學生對他的敬業(yè)表示敬佩;政教部的陳桂香老師知識面廣,旁征博引,使學生深受啟發(fā);治安系劉靜老師教學幽默風趣,使學生對枯燥的知識產生了濃厚的興趣;警體部的曹超老師熟練并準確地演示各種擒拿技術,學生感到學有所獲;偵查系的楊輝解老師備課認真,重點突出,深入淺出,學生受益匪淺;公管系的王舒娜老師上課富有激情,課堂氣氛活躍,學生上課積極性很高;技術系黃厚人老師十分耐心,特別是實驗課,手把手示范,并注重與學生的溝通,上課效果很好;計算機系楊衛(wèi)平老師上課經驗豐富,教學水平高,學生反映很好。
(三)其他教學環(huán)節(jié)落實基本到位
備、教、改、輔是教學的四個基本環(huán)節(jié),除了上課,我們還對其他教學環(huán)節(jié)進行了檢查,發(fā)現(xiàn)我校絕大部分教師能認真書寫教案、精心批改作業(yè)、細致進行輔導。技術系教學準備充分,都有詳細的教案,教案規(guī)范并有修改,其中曹永革、黃娟娟老師的教案比較突出;政教部在集體備課時,對各門課程的教學大綱的指定、教學進度的安排及各章節(jié)內容的講授以及每章節(jié)的重點、難點問題進行了討論,達到了很好的效果;基礎課部語文教研室和外語教研室堅持集體備課,教案書寫認真規(guī)范;警體部各位教師能按照要求備課,教案能夠做到常備常新;偵查系葉劍波、申群翼、楊輝解三位老師的教案制作精美;法律系教師所有教案都采用打印形式,并在原有教案的基礎上都做了更新,特別突出的是邱賽蘭、羅朝輝、楊向華三位老師的教案,增加了大量的案例、習題和司法解釋,并對1999-20xx年歷屆司法考試的刑法題進行了歸納分析,加強了學生的解題能力。
(四)對課程考核提出了改革方案
著力抓好課程考試改革,是我校全面加強學生素質和能力培養(yǎng)、提高教學質量的一個重要舉措。根據(jù)期中教學檢查通知的安排,許多系部組織了專門的討論,提交了部分課程考試改革的方案,基本上體現(xiàn)了閉卷與開卷、理論與實踐、筆試與面試、校內與校外四結合的原則。其中,交管系的《道路交通自動控制》、《道路交通事故處理》,技術系的《法醫(yī)學》,政教部的《邏輯學》,基礎課部的《司法文書》,偵查系的《現(xiàn)場勘察》、《司法會計》、《刑事偵查學》,公管系的《基礎寫作》,法律系的《刑事訴訟法》,治安系的《治安管理學》,計算機系的《計算機應用》等所提交的課程考核改革方案具體詳細、操作性強,教務處將組織專家進行論證并安排實施。
(五)踴躍參加多媒體課件比賽
為有效推動教學手段的改革,促進教學質量的提高,根據(jù)期中教學檢查通知的精神,許多系部踴躍參加我校第三屆多媒體教學課件比賽,并提交了參賽方案。交管系的《道路交通管理》、基礎課部的《公安基礎理論》等、政教部的《概論》、偵查系的《刑事偵查學》、公管系的《公文寫作》等、警體部的.《射擊》、治安系的《消防管理》等課程都提交了具體的多媒體課件參賽方案。
(六)系部教學管理職能得到加強
在系部教務秘書配備齊全、《湖南公安高等?茖W校校系兩級教學管理實施辦法》出臺的形勢下,本學期我校進一步落實了校系兩級教學管理制度,系部教學管理職能得到加強,更好地調動和發(fā)揮了系部在教學管理方面的積極性和主動性,收到了較好的效果。在教學大綱的編制、教學秩序的管理、教學質量的管理、學籍管理、畢業(yè)生論文的管理等方面,系部做了大量的具體工作,理順了管理關系,提高了管理效率。
(七)教研活動形式多樣、內容豐富
教研活動的開展,對教師教學及學術交流提供了良好的平臺。各教研室本學期都安排了形式多樣、內容豐富的教研活動。其中比較有特色的有:刑事偵查教研室開展了以“如何培養(yǎng)學生的偵查意識”為主題的教研活動,并請所有兼職老師參與,戴寧副校長也親自參加,老師們發(fā)言踴躍,效果突出;刑技系積極開展教研活動,調整教學內容和實訓內容,第9周組織全系教師聽取了中國刑警學院刑事技術教授史力民老師進行“痕跡勘察”專題講座,實用性很強;治安查處教研室開展了以“如何上好一堂課”為主題的教研活動,老師們交流了各自的心得體會,為不斷提高教學水平相互提供了借鑒。
(八)進一步暢通了信息交流渠道
為了進一步加強教學管理,交流教學信息,繼10月30日教務處組織召開全校學生信息員會議后,期中教學檢查期間,各系部又分別組織召開了師生座談會,進一步有針對性地向學生了解本系部所屬教師的教學情況,聽取學生對教學管理和其他管理工作的意見和建議,對學生反映的問題進行調查核實,并制定出了具體詳細的整改措施。大部分系部正、副主任,教研室正、副主任親自參加,對學生提出的問題能解答的當場解答,不能解答的則及時反饋至教務處、學工處等其他相關部門,對于學生反饋上來關于本系部任課教師的情況及時在本部門通報,有問題的都提出了明確的整改措施。
三、前段教學工作中存在的主要問題
(一)教學秩序觀念有待加強
這學期總體來說教學秩序基本穩(wěn)定,但任課教師調(代)課現(xiàn)象也仍然比較突出,截至10周因私因公調(代)課達408節(jié)次。以上情況都直接影響了正常的教學秩序,這表明,少數(shù)教師工作責任心有待加強,教學秩序觀念有待進一步強化。另外,駕駛課考試、自學考試和籃球比賽等社團活動的舉行,由于并未及時與教務處進行有效的溝通,導致學生在此期間到課率低,對教學秩序的正常運行造成了一定的影響。
(二)教學環(huán)節(jié)的落實有待加強
從檢查情況來看,各教學環(huán)節(jié)的落實還存在以下一些問題。一是各系部教研室教研活動的組織雖較以前有所加強,但仍有欠缺,有的系部教研活動的記錄較少,對教師、特別是聘請教師的教案檢查與督促情況也不太理想,有的教案缺少對課程的總體設計,有的教案未能體現(xiàn)重點、難點、課時分布。二是作業(yè)的布置與批改,存在布置的次數(shù)少、題量少、布置后未批改等情況。三是課后輔導情況,由于受教師不住校等客觀原因限制,大部分教師只是利用課間休息時間進行簡單的答疑,而有針對性的輔導情況不理想。四是課堂教學方面,教學內容陳舊、教學方法單調、對課堂紀律疏于管理、坐著授課等情況依然存在。
(三)系部管理職能有待加強
從系部上交的《教學常規(guī)檢查登記表》來看,系部的日常教學檢查工作不到位,有的更是流于形式。其中公管系落實情況較好,有檢查,有詳細記載,有匯總,并能反映問題。但大部分系部的檢查情況為“正!薄ⅰ昂谩、“較好”,根本不能反映教學中存在的問題。
(四)硬件設施需要更新
多媒體教學是現(xiàn)代化教學的必要手段,我校有許多課程是多媒體上課形式。但由于部分多媒體教室設備老化,并未及時維修或更換,導致上課未能達到理想的效果。本學期截止第10周,由于部分多媒體教室上課效果不佳而調整上課地點的達400余課時。頻繁調整上課地點,既沖擊了正常的教學秩序,也在學生中造成了一定程度的負面影響。
(五)聘請教師管理有待加強
由于學生的增多及課程開設門類日益齊全,我校聘請了一些老師。大部分聘請老師盡職盡責,受到學生的好評。但也有一些聘請老師的教學效果并不理想。學生反映問題比較突出的教師有:06050503區(qū)隊任教《國際私法》課程的法律系聘請老師謝文斌的講課缺乏邏輯性,條理不夠清楚;06050506區(qū)隊任教《行政法與行政訴訟法》課程的法律系聘請老師陳岑,上課照本宣科;06050507區(qū)隊任教《商法》課程的法律系聘請老師曾蕾,上課速度快,板書不清楚,上課內容脫離書本;08060203和08060204區(qū)隊任教《古典文學》課程的公管系聘請老師封旭明,普通話不標準,上課枯燥,學生興趣不高;08060203和08060204區(qū)隊任教《基礎寫作》課程的公管系聘請老師胡亞萍,上課聲音小,和學生交流少,內容銜接不緊密,重點不突出。08050509和08050510區(qū)隊任教《計算機應用(1)》課程的計算機系聘請老師王金紅,上課照本宣科,不熟悉教材。
四、下一步整改措施
第一、請各系部根據(jù)期中教學檢查的總結、學生問卷調查表及師生座談會信息匯總、各系部上報的整改意見等,一一督查落實有關問題。
第二、各系部要真正貫徹落實《湖南公安高等?茖W校校系兩級教學管理實施辦法》文件精神,加強系部教學管理職能,嚴格教學巡查制度,將檢查情況按制度及時報至教務處。特別是要加強對室外課、實驗課、大課等的檢查。
第三、進一步規(guī)范課堂教學行為。請各系部再次組織全體教師(包括聘請教師)認真學習《關于進一步規(guī)范我校教師課堂教學行為的通知》。教師上課,應嚴謹治學,精心施教,加強對課堂紀律和出勤率的管理;教師應調整好休息時間,以飽滿的精神狀態(tài)面對教學工作,不得坐著授課。
第四、加強各教學環(huán)節(jié)的具體落實。一是加強集體備課。嚴格按照《優(yōu)秀教案評選辦法》中的要求與標準備寫教案,各系部對已發(fā)現(xiàn)的問題要限期整改;二是督促落實作業(yè)的布置、批改及課后的輔導工作。
第五、加強聘請教師管理力度。對聘請老師的任用要嚴格進行資格審核、面試把關、學期評估,要求系部建立完整的聘請老師檔案。系部督導組成員應經常深入聘請老師的課堂聽課,多進行面對面的指導交流,以促進聘請老師教學水平的提高。
教師期中教學檢查總結3
根據(jù)學院教學工作安排,本學期第八周至第十周(xxxx年10月17日—11月4日)學院對教學工作的開展情況進行了期中教學檢查。本次教學檢查,按照常規(guī)性教學環(huán)節(jié)來完成,在各系部自查的基礎上,教務處聯(lián)合評估督導辦進行了抽查工作,新的教學檢查方式,不僅促進了系部的自我監(jiān)督效率,也提高了檢查結果的真實性。
一、系部自查情況
各系部均按照學院期中教學檢查的通知制定自查計劃,成立教學檢查小組,采取教研室自查、召開師生座談會、系部集中檢查等形式進行了全面自查工作,最后形成自查總結報告,較好地保證了教學檢查的系統(tǒng)性、全面性和真實性。個別系部在接到檢查通知的第二天就召開了部門全體教師會議,制定好檢查計劃,又好又快的完成了自查工作。但是有些系部自查報告反應情況較籠統(tǒng),沒有體現(xiàn)出存在問題。
二、教務處聯(lián)合評估督導辦抽查情況
根據(jù)各系部上報的自查結果,10月31日~11月1日(第十周周一下午至周二上午),由華強副院長帶隊教務處和評估督導辦分兩組進行了期中教學檢查抽查工作。
(一)教學工作
課堂教學方面,絕大部分老師能夠按照教務處統(tǒng)一要求制作教案,完成作業(yè)布置、作業(yè)批改和課后輔導工作,進行隨堂聽課互相學習,召開師生座談會了解學生情況等。存在問題如下:
個別老師仍沒有制作體現(xiàn)職業(yè)能力教學的單元教學設計,仍然使用傳統(tǒng)模板編寫教案。
從聽課記錄上看,個別老師聽課次數(shù)較少,記錄內容簡單,沒有評分評語,沒有聽課時間、聽課時間順序顛倒或者同一時間聽了兩位教師的課。
個別老師作業(yè)布置次數(shù)截止檢查日僅有1次,還有的作業(yè)批改不認真;個別班級教學日志填寫情況不好,存在填寫不全或者不填的情況。
實踐教學方面,各系部材料準備齊全,有的系部完善了各專業(yè)實訓指導書的編寫;有的系部實踐教學已納入日常教學工作,總體情況良好。工作較突出的汽車工程系,實踐教學工作全面展開,各專業(yè)獨立設置的實訓課及含有實驗實訓環(huán)節(jié)的課程均編寫了《實訓指導書》,教師認真批改《學生實訓報告》。值得借鑒的做法是建立了成建制的頂崗實習制度以及針對每個企業(yè)制訂了詳細的`成建制頂崗實習計劃,實驗實訓室表格填寫規(guī)范。
(二)教研室工作
本學期各教研室均積極開展教研室活動,定期召開教研室會議,開展聽課、評課及學術討論活動等。其中以宋世發(fā)為教研室主任的網(wǎng)絡教研室工作較為突出。但有個別教研室的活動記錄本填寫不完善、不認真,有教研室的活動記錄本沒有教師簽到,或者存在代簽到的情況。
(三)教學秩序
教學秩序檢查主要檢查了任課教師的教學紀律,包括調停課、遲到、早退等情況,以及學生學習紀律。今年開始實行調課兩級管理制度,基本能按要求進行,系部內調課均有紙制調課申請和在學院校內網(wǎng)系部管理上說明調課情況。教師基本沒有遲到和早退的現(xiàn)象。對學生學習紀律的檢查,各系部一般每周進行一到兩次,都會把情況公布在系部公告欄。
(四)教學檔案
教學檔案檢查主要檢查各教學單位教學資料和文件的歸檔及管理情況。各系部均能定期分門別類將文件整理歸檔。
三、總結
教學檢查的主要目的在于“以檢查促建設,以建設促質量”。希望各系部針對檢查的情況,結合自身實際情況,制定具體措施,加強整改,改進教學管理方法和手段,以確保教學質量逐步提高。綜合本次教學檢查情況,教務處將在期末教學檢查中推出新的檢查方式,利用圖表增強系部教學情況橫向比較,并將檢查結果向學院匯報,供學院作為評定系部工作的依據(jù)之一。
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