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五年級(jí)語(yǔ)文第十一周線(xiàn)上教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-05-04 20:24:36 教學(xué)總結(jié) 我要投稿
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五年級(jí)語(yǔ)文第十一周線(xiàn)上教學(xué)工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)語(yǔ)文第十一周線(xiàn)上教學(xué)工作總結(jié),歡迎大家分享。

五年級(jí)語(yǔ)文第十一周線(xiàn)上教學(xué)工作總結(jié)

  一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1.復(fù)習(xí)五年級(jí)下冊(cè)第五單元,習(xí)作《神奇的探險(xiǎn)之旅》,語(yǔ)文園地等。

  2.同步學(xué)習(xí)名校同步課堂六年級(jí)下冊(cè)第六周第七周第一、二單元復(fù)習(xí)、口語(yǔ)交際、習(xí)作、語(yǔ)文園地等。

  二、語(yǔ)文要素

  (一)五下第五單元

  1.了解人物的思維過(guò)程,加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。

  2.根據(jù)情境編故事,把事情發(fā)展變化的過(guò)程寫(xiě)具體。

  (二)六下第一單元

  1.分清內(nèi)容的主次,體會(huì)作者是如何詳寫(xiě)主要部分的。

  2.習(xí)作時(shí)注意抓住重點(diǎn),寫(xiě)出特點(diǎn)。

  六下第二單元

  1.借助作品梗概,了解名著的主要內(nèi)容。

  2.就印象深刻的人物和情節(jié)交流感受。

  3.學(xué)習(xí)寫(xiě)作品梗概。

  三、具體工作

  1.釘釘晨讀

  各班都成立了讀書(shū)社團(tuán),小組長(zhǎng)根據(jù)老師布置的晨讀任務(wù),每天7:00-7:30,準(zhǔn)時(shí)主持釘釘視頻會(huì)議,讀背課文、古詩(shī)、論語(yǔ)、基訓(xùn)……組長(zhǎng)認(rèn)真組織,檢查背書(shū)情況,小組成員互相傾聽(tīng),互相評(píng)價(jià)。老師隨時(shí)入群,參與討論。

  2.電視直播

  我們優(yōu)選的資源是名校同步課堂電視直播,周一至周三8:30-8:50分,周四10:00—10:20分,周五8:30-8:50分,9:10-9:30分,同學(xué)們按時(shí)收看,并做課堂筆記。同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲,家長(zhǎng)們認(rèn)真負(fù)責(zé),每天按時(shí)把孩子看直播照片發(fā)到各社團(tuán)群,把課堂筆記提交到釘釘群。

  從上周開(kāi)始,我們五年級(jí)結(jié)束了部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的學(xué)習(xí),已轉(zhuǎn)入了部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的同步學(xué)習(xí),先為孩子們發(fā)放電子課本,然后每天下午發(fā)送名校同步課堂回放視頻,本周學(xué)習(xí)的是六年級(jí)第六周、第七周的回放。

  3.釘釘直播

  每天下午或者晚上,都有老師負(fù)責(zé)幾個(gè)班的釘釘直播。4月20日晚上,張xx主任進(jìn)行了基礎(chǔ)訓(xùn)練113-115頁(yè)的易錯(cuò)點(diǎn)講解;4月21日下午,張xx老師聯(lián)播了第十課基訓(xùn)易錯(cuò)點(diǎn)講解;4月22日下午,張xx主任聯(lián)播了田忌賽馬基訓(xùn)易錯(cuò)點(diǎn)講解;4月23日上午,張xx老師聯(lián)播了第一課的復(fù)習(xí)……

  4.布置作業(yè)

  依據(jù)計(jì)劃,各班根據(jù)工作計(jì)劃,結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,布置了作業(yè)。每天下午4點(diǎn)左右,老師在微信群公布作業(yè)答案,讓學(xué)生認(rèn)真核對(duì),紅筆糾錯(cuò),無(wú)誤后上傳釘釘家校本。然后老師進(jìn)行二次檢查批改。不能按時(shí)提交作業(yè)者,老師會(huì)一一打電話(huà)詢(xún)問(wèn),并做詳細(xì)講解。

  5.開(kāi)學(xué)計(jì)劃

  周二下午,在學(xué)校少先隊(duì)辦公室,我們五年級(jí)語(yǔ)文組幾位老師,在業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人張xx老師組織下,召開(kāi)了開(kāi)學(xué)前工作計(jì)劃,并做了開(kāi)學(xué)后如何復(fù)習(xí)的具體分工:A老師負(fù)責(zé)字詞方面,B負(fù)責(zé)詞句段運(yùn)用方面,C負(fù)責(zé)日積月累方面,D負(fù)責(zé)交流平臺(tái)方面,E負(fù)責(zé)口語(yǔ)交際方面,F(xiàn)負(fù)責(zé)綜合運(yùn)用方面。

  總之,本周五年級(jí)語(yǔ)文組六位老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,力求做到不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。

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