(優(yōu))教學工作總結13篇
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編精心整理的教學工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學工作總結 篇1
接近年末，我圓滿地完成了本學期的工作，回顧這學期的工作，使我感到既繁忙又充實，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。但也存在缺乏，為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。下面我將這一學期的工作總結如下。
一、思想政治方面
在這學期的教學工作中，我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ骺捶�，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我主動響應學校的各項號召，主動參與政治學習，認真領悟學習內容，以老師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要求自己。思想主動向上，要求進步。在教學中，能夠做到為人師表，關愛同學，關懷同學對英語學習布滿學習熱忱和信念，以健康文明的形象言傳身教。
二、業(yè)務素養(yǎng)方面
為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新的`教學理念，探究新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果，多次在市、校做英語教學設計課，受到了全都的好評。我主動參與學校組織的業(yè)務學習和市里組織的各項英語培訓，認真學習，領悟其精神實質，學習先進的教學理念、教學方法。并主動與我校的其他英語老師爭辯教材、教法，同時，對她們在教學中感到懷疑不解的地方，我也能毫不保存地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務水平。假期，我還認真學習英語專業(yè)，使自己能夠切實提高專業(yè)水平。
三、教育教學工作方面
教學工作總結 篇2
作為河東區(qū)唯一一所國辦職業(yè)學校，臨沂市河東區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校積極轉變觀念，樹立適應發(fā)展方式轉變、服務產業(yè)調整和產業(yè)升級、適應工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展需要和體現(xiàn)終身教育理念。我校深入實施教育教學改革，大力推進素質教育，注重對學校教育教學方法的研究與實踐，堅持了“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學理念，采取了“工學結合、校企合作、定崗實習”的人才培養(yǎng)模式。構建具有職教特色和學校特色的課程體系，密切校企合作，在培養(yǎng)模式、專業(yè)設置、課程體系、教材建設、教學過程與方法、教師培養(yǎng)培訓等各方面積極探索，全面提升教育教學質量，增強辦學吸引力。
一、培養(yǎng)模式——校企合作、工學結合
一是實現(xiàn)了與企業(yè)專業(yè)實驗實習設備資源的共享，提升了學校的辦學水平。我校通過引企入校的方式，引進機電類專業(yè)價值180余萬元的教學加工機械設備；引進汽修專業(yè)價值約15萬元的檢測、維修設備和約1000平方米的汽車實訓車間，為學生在校實習實訓創(chuàng)造了良好的環(huán)境條件，同時也為機電應用技術專業(yè)順利通過市級重點專業(yè)建設的復評驗收提供了有力的保障。
二是實行校企合作辦學，實現(xiàn)了把課堂搬進車間的職業(yè)教育辦學思想。我校積極落實一箭雙雕，達到雙贏；汽車維修專業(yè)與臨沂市十多家汽修廠共建專業(yè)，學生每周三天在汽修廠學習工藝技能，兩天在學校學習文化基礎和專業(yè)理論，專業(yè)教師同時在汽修廠頂崗實習。在真實企業(yè)環(huán)境的實習實訓，提升了學生的崗位操作能力和職業(yè)素養(yǎng)，增強了學生的就業(yè)競爭力，畢業(yè)生收到企業(yè)的一致好評。
三、課程體系——注重素養(yǎng)、強化技能、培養(yǎng)特長
學校積極構建具有職業(yè)教育特色的綜合化、層次化、模塊化課程體系，建立了文化基礎課+專業(yè)素養(yǎng)課+專業(yè)必修課+專門化方向技能課+特色選修課課程體系。綜合化體現(xiàn)在文化基礎課、專業(yè)素養(yǎng)課的設置上具有綜合性，能強化學生的文化素質和職業(yè)素養(yǎng)，能培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力，為學生將來繼續(xù)學習、轉崗和再就業(yè)打下基礎；層次化體現(xiàn)在普通文化基礎課課程內容和教學目標，要根據(jù)學生實際文化程度和就業(yè)、升學需要而分層設定，允許學生按層次進行選擇；模塊化體現(xiàn)在職業(yè)學校的課程結構由普通文化基礎課模塊、職業(yè)素養(yǎng)模塊、大類專業(yè)基礎課模塊、專門化方向專業(yè)選修課模塊、藝術類選修課模塊構成，允許學生自主選擇，體現(xiàn)學分制的精髓。藝術類選修課為學校的特色課程。學校面向全體學生開設藝術類選修課，讓每個學生都享受學校的藝術教育資源，讓每個學生學有所長，與眾不同，形成相對競爭優(yōu)勢。選修課的開設，深受學生的歡迎和喜愛，取得了良好的教學效果。
四、教材建設——整合資源、體現(xiàn)特色
學校制定了“以就業(yè)為導向、以素質為基礎、以能力為本位”的教材建設指導思想，本著“有利于行業(yè)企業(yè)要求、有利于學生崗位對接、有利于學生全面發(fā)展、有利于學生學習掌握、有利于教師授課教學、有利于實現(xiàn)有效教學”的目的，開發(fā)校本課程。經過專家引領、組織保障、組建隊伍、企業(yè)調研、制定課標、編寫教材、課程實施等環(huán)節(jié)的研究實踐，取得了一定的成果，促進了學校優(yōu)質課程資源的生成，促進了學生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學校的整體發(fā)展。
五、教學方法——學生主體、行動導向
中等職業(yè)學校的專業(yè)課是學校各專業(yè)的核心課程，是體現(xiàn)學校核心競爭力的'課程，專業(yè)課課堂教學是否有效，是學校教學質量的關鍵所在。學校把焦點對準專業(yè)課的課堂教學，以課堂教學要實現(xiàn)有效果、有效益、有效率三個有效，滿足適性、適時、適量“三適”要求，抓住教學目標、教學內容、教學場所、教學方法、教學評價五個關鍵要素為原則，通過深入跟蹤機電技術應用、汽修等專業(yè)課課堂，探索專業(yè)課工學一體有效課堂教學模式。工學一體課堂教學強調的是工作和學習的統(tǒng)一，教學過程是認知過程與職業(yè)行動過程結合，為此，學校的教學組織與實施，均以學生為中心，以行動為導向，學生在教師創(chuàng)設的學習情境和充分準備的學習資源條件下，實現(xiàn)完成工作任務的整體化的自主學習，最終達成提升學生綜合職業(yè)能力的課堂教學目標總指向。
六、隊伍建設——名師引領、全面提高
學校重視教師隊伍建設，以“課題引領、專家指導、名師帶頭、全員參與”的形式，加強教師隊伍的培養(yǎng)培訓。學校制定了師資培訓規(guī)劃，落實經費，采取評比、考核、獎勵優(yōu)秀教師，每年給予學科帶頭人和市級以上骨干教師津貼補助等措施，鼓勵教師參加以骨干教師培訓為重點的全員培訓，實行教師到企業(yè)見習制度，引導教師轉變觀念，提高職業(yè)道德、學歷、實踐能力、教學水平、現(xiàn)代教育技術應用能力和綜合素質。通過形式多樣的培訓，教師的觀念得到轉變，綜合素質得到提高。20xx年我校有6人參加市級專業(yè)實訓優(yōu)質課評選，其中有3人獲二等獎,3人獲三等獎。學前教育專業(yè)教師參加全市的基本能力比賽，扈秀蕾同志獲得講童話故事項目的一等獎并代表臨沂市參加全省的該項目的比賽。
教學工作總結 篇3
為加強青少年普法教育活動，創(chuàng)建和諧校園，構建和諧社會。我校堅持以法治校，強化民主管理。普法依法治理工作認真按照七五普法規(guī)劃要求，做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到個別教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領導干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識，學生的法制觀念有所增強。學校的依法治校工作全面落實，師生的法制觀念顯著提高�，F(xiàn)將工作總結如下：
一、法制宣傳教育工作組織落實，職責明確。
學校成立了法制宣傳教育工作領導小組，由校長任組長，各班主任為組員，具體負責學校的普法宣傳教育工作。學校領導小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責，學校組織教師學習政治理論，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護教師的合法權益。班主任負責學生的日常法制宣傳和教育，通過升旗儀式、班隊會和社會實踐活動等載體，提高學生的法制意識和行為規(guī)范水平。
二、加強教師的法制教育，積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。利用周例會組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識，并進行了熱烈的討論。在每周的周前會上，及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學習報刊雜志上的相關法制知識。加強對教育教學環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領導不定期的'對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進普法工作。認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。
三、加強學生的普法宣傳工作。
遵循學校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學為主要渠道，形成課內課外、校內校外緊密結合的學校法制教育的網(wǎng)絡和體系。利用課堂對學生進行比較系統(tǒng)的法制教育。
通過小學思想品德課、小學社會課進行，有計劃地對學生進行系統(tǒng)的法制教育;語文、數(shù)學、音樂等學科在教學中結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內容。在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行;在學校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、專題性的法講座制教育或報告以及中小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動，對學生進行國家標志的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。 學校利用紅領巾廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12·4”等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：
1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。
2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設計比賽。
3、組織各班學生舉行“12·4”全國法制宣傳日主題隊會。
4、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。
5、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。
6、邀請市交警大隊警官到學校進行“關愛生命，安全自護我能行”——交通法規(guī)安全知識講座。
7、加強與社區(qū)的合作，利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。
8、學期末邀請市公安局巡警支隊110警務大隊警官到學校做法制教育講座。
迄今為止，普法教育的工作基本完成各項任務，教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。
右五壩教學點法制教育工作自查報告
一、健全機構，明確職責，制定計劃，落實措施
1、為加強對學校法制教育工作的領導，學校成立了法制教育領導小組，進一步明確任務職責。
2、結合市、區(qū)教育系統(tǒng)“七五”普法規(guī)劃要求，認真制訂學�！捌呶濉逼辗ń逃�(guī)劃，并通過召開學校行政會議、教職工會議，把具體要求、目標任務傳達到全體教職工。
3、根據(jù)“七五”普法教育規(guī)劃要求，結合學校實際情況，制訂法制教育年度工作計劃和依法治校工作計劃，年終進行總結。
4、落實法制副校長制度，與當?shù)嘏沙鏊３纸洺Ｐ缘穆?lián)系，加強對青少年的法制教育和校園周邊環(huán)境的綜合治理。
二、加強對教職工的法制教育，堅持依法治校
1、為每一位教師訂購《七五普法教師讀本》作為普法教育的基本教材，把《憲法》、《民法》、《新義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》等教育系統(tǒng)相關的法律法規(guī)上傳在學校網(wǎng)站，方便教師學習。
2、本年度，組織全校教職工認真學習《憲法》、《民法》、新修訂的《義務教育法》、《教師法》，提高廣大師生員工的法律意識，增強學法用法、依法執(zhí)教、依法治校的自覺性。
3、堅決貫徹市教育局提出“八要十不”要求，加強教師師德教育，嚴禁體罰或變相體罰學生。對個別教師中發(fā)生的體罰學生現(xiàn)象在全校教師中進行通報批評，并采取了相應的懲戒措施。
4、2021年10月，在對全校學生進行禁毒知識教育的同時，對所有教職工進行了宣傳教育，并對有關方面知識舉行了測試。
三、對青少年法制教育形式多樣，內容豐富
1、設立專職教師，把法制教育納入統(tǒng)一的教學課程，有教材，有計劃，有課時教案。
2、堅持每學期舉行1-2次的全校法制教育講座。平時，根據(jù)具體情況舉行相關法律知識講座，教員有學校法制教育副校長、派出所警官及具有豐富青少年法制教育工作經驗的老干部。
3、利用升旗儀式、黑板報、校園廣播站、主題班會等多種機會，對學生進行普法教育宣傳。
4、積極開展交通安全知識宣傳等專題教育活動。2021年4月，組織學生參加市“崇尚科學，反對邪教”作文大賽，增強了學生明辨是非的能力；利用開展科普教育、生命教育的機會，舉辦“交通安全”、“抵制網(wǎng)吧誘惑”等多種展板的展覽。2021年10月，金塔鄉(xiāng)派出所與學校聯(lián)合開展了“手拉手共創(chuàng)交通安全、心連心共建平安校園”活動，進一步提高了我校學生的交通安全意識，增強了自我防范能力，養(yǎng)成了文明交通的習慣。
教學工作總結 篇4
我校在旗文明辦和教育主管部門的正確領導下，努力踐行社會主義核心價值觀，認真貫徹執(zhí)行上級關于創(chuàng)建文明單位的指示精神，不斷加大文明創(chuàng)建力度，狠抓三個文明建設。三年多來，我們珍惜榮譽，不斷深化創(chuàng)建成果，切實做到文明創(chuàng)建工作經常化、制度化、規(guī)范化，各項工作取得明顯成效，現(xiàn)將有關工作匯報如下。
一注重創(chuàng)建工作，扎實穩(wěn)步推進
學校一貫把創(chuàng)建工作納入重要議事日程和目標管理機制之中，與行政工作一同計劃，一同部署，一同檢查評比，要求具體，目標明確，落實到人，創(chuàng)建工作開展有條不紊。全校教職工及學生全員參與創(chuàng)建活動。學校深入開展“做文明市民、當文明職工、爭文明家庭、建文明單位、樹文明新風”的活動，積極參與文明社區(qū)創(chuàng)建活動。定期評選表彰文明班集體、文明宿舍并頒發(fā)流動紅旗。全校性的計生、綠化、衛(wèi)生、安全、檔案、綜治、普法等工作常抓不懈。
二加強學校管理，共謀發(fā)展
我校領導班子明確地提出了“全心全意依靠全體教職員工辦學”、“民主管理、制度管理、科學管理、和諧管理”的管理理念并貫穿于一切管理工作之中。完善“校長全面負責、黨總支保證監(jiān)督，教代會民主管理”的管理體制，二是加強教師隊伍建設，積極穩(wěn)妥地進行課堂教學改革，大力加強教師職業(yè)道德建設，建立健全激勵機制、競爭機制和評價機制。三是加強民主管理、制度管理，切實加強校務公開、財務公開，充分發(fā)揮教代會作用，做到民主管理、科學管理。召開教
職工代表會議，充分體現(xiàn)民主管理，極大地增強了教職工的主人翁責任感，充分調動了全體教職工教書育人的積極性。四是辦學目標目標明確，辦學行為規(guī)范。我們的總目標是：內抓管理，外樹形象，深化改革、加快發(fā)展，真正把學校辦成學生喜歡、教師向往、家長滿意、社會認可的教育示范校。
我校堅持依法治校，以德治校，堅決貫徹執(zhí)行上級指示精神，認真完成上級交給的各項任務。工作中分工合作，工作氛圍良好。領導班子加強自身建設，特別是加強了黨風廉政建設，團結民主、廉政勤政、務實創(chuàng)新，贏得了全體師生員工的擁護。
嚴格規(guī)范辦學行為，新生錄取嚴格執(zhí)行上級規(guī)定和要求，均衡編班，均衡配備師資。嚴格按收費文件收取費用，與每一個教職工簽訂了杜絕亂收費行為的責任狀，堅持“誰主管、誰負責，誰收費、誰負責”的原則，從制度上杜絕了亂收費行為。
三、常抓德育工作，突顯成效
我們始終把德育工作放在首位，堅持落實德育常規(guī)，開展豐富多彩的活動。學校德育工作逐步呈現(xiàn)出系列化、趣味化、網(wǎng)絡化、科學化的特點。一是成立了德育工作領導小組，負責全面貫徹德育工作理念和實施各項德育工作。二是全面更新德育理念，提出了重點抓行為習慣養(yǎng)成教育，關注細節(jié)，關心善待每一個學生的育人工作理念，樹立了“生命第
一、安全第
一、健康第一”的安全工作理念，要求學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會合作、學會創(chuàng)造”。三是德育教育系列活動豐富多彩，長期深入開展了“弘揚新風尚、樹立新形
象”系列德育活動：從剪長發(fā)、亂發(fā)、怪發(fā)入手嚴格規(guī)范學生行為；組織學雷鋒活動、學生廣播體操比賽、道德經典誦讀等德育活動；年年結合重大節(jié)日舉辦相關活動;學校還利用黑板報、校園廣播、宣傳欄等校內宣傳媒體經常開展思想教育、校史教育、法制教育、禁毒教育、心理健康教育等教育活動。四是大力加強安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)造了穩(wěn)定、平安的校園環(huán)境，全年無安全責任事故，學校校風、學風良好，學生思想品德合格。
四、落實教學常規(guī)促進教改
我校始終以教學為中心，嚴格執(zhí)行《呼和浩特市普通中小學教學常規(guī)》，制定《考核細則》，落實管理措施，對學生學習紀律和教師上課、輔導、教案、作業(yè)定期檢查，及時公布，落實整改，檢查結果與績效掛鉤。二是教導處及校領導進行推門聽課，當堂評課活動。三是全校晚自習實行坐班制，管理學生的輔導、安全、紀律等。由于我校教學常規(guī)抓得硬、實、細、新，在教育局教育教學常規(guī)檢查中獲得好評。
我們立足課堂教學，開展教研教改。一是鼓勵教師撰寫論文，參加各級教學比武，積極開展課題研究，現(xiàn)有20多位教師申報了市教科所和教研室的課題。二是積極組織教研活動和集體備課活動。從制度上、課程和時間的安排上充分保證教研活動和集體備課的開展，還制訂了一系列教研教改獎勵方案。三是堅持以學生為主體，倡導“自主、合作、探究”的學習方式，鼓勵學生獨立思考、勇于質疑；積極外派教師參加各級教學研討和課改培訓。
五、開展師德教育，凝聚民力
學校十分重視教職員工的思想政治工作，提出構建學習型學校的要求，制定嚴格的.政治學習制度和政治學習計劃。組織教職工學習貫徹《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，《教職工素質要求》、《教職工工作準則》等要求和規(guī)定，繼續(xù)進行以“講文明、樹新風”“三嚴三實”為主要內容的師德教育，通過優(yōu)秀教師典型的示范和輻射作用，開展“養(yǎng)師德，練師能，鑄師魂，育新人”活動，推進名師工程建設，學習優(yōu)秀教師們熱愛教育、獻身教育、銳意進取、愛崗敬業(yè)的精神，推動我校的師德師風建設，進一步提高廣大教職工的思想認識和職業(yè)道德修養(yǎng)，做到“愛事業(yè)，做能人；愛學校，做主人；愛學生，做師表”，以此鞏固行風評議成果，加強行風建設。學校定期組織教職員工進行政治學習，對教職工進行時事政策和形勢教育，職業(yè)道德和職業(yè)紀律教育。重視培養(yǎng)教職工文明、禮貌、嚴謹、求實、高效的職業(yè)素養(yǎng)，樹立教師良好形象。積極參與區(qū)域共建活動，積極組織社會公益活動，并起到了模范帶頭作用。
學校注重人文關懷，把工作做到教職工心坎上，對教職工的職稱評定、生病住院、子女入學入幼等方面的困難認真解決；對離退休困難黨員進行看望、慰問；對新分配來的教職工，除進行崗前培訓外，還從工作、生活多方面關心，鼓勵他們站穩(wěn)腳跟，建功立業(yè)。由于學校的思想政治工作務實，選好了載體，因而成效顯著。
六、優(yōu)化后勤服務，開源節(jié)流
我校秉著“后勤要勤，后勤要為師生服務、為教育教學服務”的
宗旨，突出人性關懷，做到安全衛(wèi)生至上，服務關懷至上。一是扎實開展了以食品衛(wèi)生安全為重點的各項工作，嚴把采購、驗收、銷售、衛(wèi)生關。二是食堂管理進一步加強。食堂工作人員做到定期體檢，加強了個人衛(wèi)生和服務儀態(tài)教育；2021年，食堂被評為市中小學后勤服務管理放心食堂，宿舍被評為市中小學后勤服務管理文明宿舍，并于2021年進行了復檢。三是及時采購各類辦公用品，為師生解決教學和生活中的難題。加強用水用電管理，排除校內安全隱患等。
七、改善校園文化，環(huán)境育人
隨著時代的發(fā)展，學生對教學環(huán)境要求越來越高，為培養(yǎng)一大批身心兩健、德智雙全、品學兼優(yōu)的學生，我們繼續(xù)校園綠化、美化、亮化、凈化工作，積極改善育人環(huán)境。
擴大學生活動空間，美化學校環(huán)境，現(xiàn)已將校園內草地與空坪中的枯木進行了更換，栽種了新的樹木。今年
五、六月，要將教學樓前的花池通過精心設計種植花圃。同時，學校進一步修整、美化操場南邊綠化帶，為學生提供了更寬裕的活動場所。
八、開展扶貧救助，慷慨捐資
我校學生大都來自農村，部分學生家庭困難，學校一直把扶貧幫困做為一項經常性的工作，想方設法給予幫助，建立貧困生檔案，與教育局資助中心、團委、紅十字會等機構取得聯(lián)系，發(fā)動黨員捐款，多方聯(lián)系捐助單位扶助特困學生。2021年通過紅十字會為我校10名學生申領每人300元的貧困資助。2021年，全校黨員為34名貧困生捐助了棉鞋和學習用品；聯(lián)系愛心人士為
一、二年級50名貧困生進
行了捐助。
各位領導，創(chuàng)建旗級文明單位，是一項長期的、系統(tǒng)的綜合性工程，雖然我們取得了可喜的成績，但離上級的要求還有一定的差距，我們深感重任在肩，我們將在旗文明辦、教育局的領導下，團結和依靠全校師生，鞏固已有成果，樹文明新風，辦優(yōu)質教育，不斷將文明單位創(chuàng)建工作向縱深推進，讓文明之花開滿校園，讓土左四校綻放出嶄新的異彩！
教學工作總結 篇5
轉眼間又到了學期結束的日子，一學年即將過去，回顧過去的一學年，我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學期來的情況總結如下：
一、教學工作方面：
在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按新課標的要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的規(guī)律制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識技能出發(fā)，結合學�，F(xiàn)有的情況，充分挖掘課程資源，認真?zhèn)湔n。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉“健康第一”的思想。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的紀律性、集體榮譽感、勇敢頑強的'精神等。
二、兩操工作。
在開學初我用了四個星期的時間對初三的學生進行規(guī)范常規(guī)教學，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到體育課的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重鍛煉、自覺鍛煉、堅持鍛煉、認真鍛煉的良好習慣。合理運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的技術動作表象。因此，要求示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。在體育課上講解少而精。因為學生經過一個暑假，對體育課活動練習不感興趣，所以我重點抓了學生在動作規(guī)格上的一些經常出現(xiàn)的錯誤。另外，在體育教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，上課的效果與質量，在很短的時間內有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。
三、在教學過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結如下：
1、備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應的措施。
2、教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。
3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合。
所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，為學校的發(fā)展作出我應有的貢獻。為學生的健康打好基礎。
教學工作總結 篇6
一、課程標準走進教師的心，進入課堂
我們怎樣教數(shù)學,《國家數(shù)學課程標準》對數(shù)學的教學內容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。開學初組織攻關教師和教研組長參加處組織的新課程標準及新教材培訓學習，并參加處研究性學習培訓。在各年級組織認真學習的基礎上全體數(shù)學教師集中由黃麗娜陳艷紅兩位教師二次分學段培訓，鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，有效的學習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實施建議有更深的了解，本學期各年級在新課程標準的指導教育教學改革躍上了一個新的臺階。
二、課堂教學，師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展。
本學期我們每位數(shù)學教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，組織了第六屆同組共研一課活動，在教研組長的帶領下，緊扣新課程標準，和我校“自主——創(chuàng)新”的教學模式。在有限的時間吃透教材，分工撰寫教案，以組討論定搞，每個人根據(jù)本班學生情況說課、主講、自評；積極利用各種教學資源，創(chuàng)造性地使用教材公開輪講，反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。五年級教研組《循環(huán)小數(shù)》一課成功的展示，收到良好的效果得到領導和老師的肯定。實踐表明，這種分合協(xié)作的備課方式，既照顧到各班實際情況，又有利于教師之間的優(yōu)勢互補，從而整體提高備課水平，課前精心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學經驗的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用。
常思考，常研究，�？偨Y，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,進一步轉變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學高質量，課堂高效率。
三、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。
我們把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。
對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關注學生數(shù)學學習的`結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展。引一個三年級評語例子：“這幾天我們學習了較大的長度單位《千米的認識》，石晨杰通過自己的努力，能收集、記錄較遠的路程，知道如何推測、估計較遠的距離，在這方面是班里最好的。但在語言表達方面有一定的困難，希繼續(xù)努力。等級評定，優(yōu)。”這個以定性為主的評語，是學生與老師的一次情感交流，學生獲得了成功的體驗，樹立了學好數(shù)學的自信心，也知道了哪些方面應該繼續(xù)努力。
本學期我們在作業(yè)評價方面做了一些嘗試，做法是日評、周評、月評一條龍，老師評、學生評、小組評，、家長評一條龍，老師對一日作業(yè)做出評價，學生自查后對評價結果登記在作業(yè)情況扉頁欄中，周五下午學生以小組評定等級后帶回家，有時把班里同學好的作業(yè)帶回家，雙休日家長對孩子一周的學習、作業(yè)進行評價、了解、對比后對孩子的學習提出要求，周始老師綜合激勵換星，（2個優(yōu)A換1枚章）學生每周都為自己樹立一個新的學習目標，這個目標又轉化為每天的學習行為，使他們日復一日，周復一周，不斷地吸取經驗，經常進行彌補，月末進行爭星活動，學生在一個月內品嘗自己學習成功的喜悅，或向他人學習，每一個月是一個新起點，學生都站在同一個起跑線上。將學生的學習距離縮短，（9、10、11、12、1）五星級作業(yè)評定，極大限度地調動了學生的學習積極性，既看到學習的進步，又有了學習的動力，并樹立起學習的目標，較好地發(fā)揮了評價的激勵作用。
四、抓實常規(guī)，保證教育教學任務全面完成。
堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。五環(huán)節(jié)的考評主要形式有以下四個：
1、自檢——管理上，努力體現(xiàn)以人為本的思想。要求每位教師對照有關制度，檢查自己所有的職業(yè)表現(xiàn)是否規(guī)范、得體。
2、互觀——由組長牽頭，組員間互觀交流，取長補短，加強隨機教研。
3、校查——A隨機查：管理人員進課堂（通知聽課、推門聽課、跟蹤聽課），聽課、看教案、查作業(yè)、查學生學習習慣、態(tài)度、效果等一條龍式的檢查。B集中查：每月對不同年級、不同常規(guī)項目集中抽查。
堅持每月一次的大教研組活動，矯正疏漏，拋磚引玉，反饋考核情況，并將常規(guī)五環(huán)節(jié)量化在校園網(wǎng)，增大考核透明度，把常規(guī)工作抓嚴、抓細、抓實，促進教學管理的良性循環(huán)。
全體數(shù)學教師從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，確有所得，向40分鐘要效益；分層設計內容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學情分析，“一得”交流都是大家隨機教研的話題，新老教師互學互促，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事，切實抓好單元過關及期中質量檢測，，班里抓單元驗收的段段清，并跟蹤五名好差生進行調查。為了使新課程標準落實進一步落實，引到老師走進新課程，拋磚引玉，對新課程標準的教學內容、教學方式、教學評估、及教育價值觀等多方面體現(xiàn)，分了分數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、實踐與綜合、統(tǒng)計與概率四個領域來命題，強調學生的數(shù)學活動，發(fā)展學生的數(shù)感、空間觀念以及應用意識與推理能力，優(yōu)化筆試題目的設計，設計知識技能形成過程的試題，設計開發(fā)性試題，設計生活化的數(shù)學試題，在11月12日進行了期中質量檢測，全校學生全都參加，及格率為97%，優(yōu)秀率為78%。真正將考試作為促進學生全面發(fā)展、促進教師提高改進教學的手段，并對本班前后5名學生跟蹤調研，細致分析卷面，分析每位學生的情況，找準今后教學的切入點，查漏補缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實雙基。
與此同時，我們統(tǒng)籌安排學生在校一日活動，課外興趣活動有組織、有計劃，時間、內容、老師、場地均得到落實，各興趣活動期中組織匯報表示，12月底結合迎新組織展示。學生在多樣的興趣活動中不僅鞏固、運用了所學的知識，也為今后構建新的知識結構，提高實踐、應用能力，具備創(chuàng)新精神打下了基礎，真正做到第一課堂打基礎，第二課堂發(fā)展特長。
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
教學工作總結 篇7
優(yōu)勝劣汰的競爭迫使企業(yè)降低成本、提高質量、改善管理、積極創(chuàng)新，從而達到提高效率，優(yōu)化資源配置的結果。建立合理的庫存控制，這將是參與市場競爭的一把利劍�，F(xiàn)代產業(yè)為了不斷的挖掘自身優(yōu)勢，以20xx年7月31日為時間節(jié)點開展全面庫存清查、實地盤點工作。制定方案成立工作組統(tǒng)籌接收公司下屬的各項物資，該批物資主要為大中修項目用剩的材料。通過對庫存呆滯物料進行盤點入賬，重新盤活此批物料進行合理利用，現(xiàn)代產業(yè)較去年每月備件材料消耗金額降低45.43%，避免了原材料的`浪費。
一、工作目標完成情況20xx年8月—11月現(xiàn)代產業(yè)備件材料消耗情況,新品物料消耗呆滯物料消耗8月44069.3124593.849月34074.345849.2410月17479.4942739.6911月79006.8954698.43元新品物料消耗呆滯物料消耗
1、建立起完善的倉庫管理，實施庫存控制合理利用，挖掘內部潛力。
降低庫存和提高物料的周轉率從制訂《庫存物資出入庫管理辦法》開始，有完善的制度和清晰的業(yè)務流程做支持，20xx年下半年每月備件材料消耗43657.5元較去年80014.19元出現(xiàn)大幅度下低，降幅45.43%。
2、建立健全計劃管控制度，完善計劃統(tǒng)計分析功能。一是通過備件收入、發(fā)出情況的分析比較，排除非正常性消耗，分析儲備與消耗定額是否實際；二是通過對庫存資金的分析，查找上升和下降的原因，分析比較；看資金使用是否合理；利用歷年消耗量、儲備量和占用資金的數(shù)字分析比較，找出磨損規(guī)律和計劃管理的客觀規(guī)律；三是對備件各個時期到貨情況的分析，分析備件工作對設備檢修的配合，以協(xié)調兩者的關系；通過各種數(shù)據(jù)的分析改進管理工作。
二、下一步工作設想
1、盡量壓減冗余物資備件的資金占用，科學合理地確定備件的儲備品種、儲備形式和儲備定額，做好備件的保管供應工作。最大限度的降低采購和倉儲成本。盡可能減少備件的資金占用量，提高備件資金的周轉率。
2、加強備件質量驗收及跟蹤管理，加強對倉管人員學習教育，建立有效的管理機制，做好驗收和質量跟蹤記錄。
3、加強計劃管理，降低機會成本。有步驟、有計劃的推進備件消耗定額工作，備件消耗定額是否先進，反映了企業(yè)生產技術管理水平的高低。
教學工作總結 篇8
歲月如梭，轉眼間一個學期又結束了。在這一個學期中，我擔任二、四年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下：
一、 教學計劃貫徹情況
教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本學期的教育教學工作。
二、努力抓好教學工作
在教育教學工作中，我認真遵照《美術課程標準》的要求，遵循美術教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生學習美術的能力。在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的`人文精神和審美能力。因此，我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。于是， 我選擇了繪畫基礎較好的學生上黑板來做示范，利用同桌幫助一些不會繪畫的同學，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，激發(fā)部分學生學習美術的興趣，形成他們應有的基本的美術素養(yǎng)和學習能力。
1。我要認真貫徹本課程標準的精神，關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和 雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。充分發(fā)揮美術教學 情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。
2。我一定要加強示范，充分利用展示圖片、美術作品及影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。 要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動 活潑 地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。
三、自身素質
課堂之余，我積極參加學校組織的各種政治業(yè)務學習活動，認真訂閱教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好地進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
教學工作總結 篇9
光陰似箭，猶如白駒過隙，轉眼間一個學期又結束了。一個學期又過去了，各項常規(guī)工作也順利的開展。在本學期，通過不斷教學，總結了以下經驗：
第一，重視導入環(huán)節(jié)。導入常常會被很多老師忽視，一上課往往就是直白的介紹。俗話說：好的開始是成功的一半。一個設計精致的導入作用重大，一方面，它可以迅速吸引學生的注意力，把心思從課外轉到課堂中來，另一方面，它能提起學生的學習興趣，帶著好奇心進入整節(jié)課的學習。所以，我會根據(jù)教學的內容，采用多種形式的導入方法。如：在講“什么是公民”的問題時，我利用了“質疑導入法”，列出一些關于公民的描述，讓學生判斷正誤，并說明理由，學生的答案是千奇百怪，我簡單評價他們答的對與錯后，他們產生了非常多的疑問，一下子把學生的好奇心調動起來了，個個興趣盎然，急切想找到正確答案，這就剛好正中下懷，順利導入到了新知識的學習。在講“消費權”的問題時，我利用“情景導入法”：去商場時，常看到存物箱上寫著“所有財物自己保管，商場概不負責”，這是否有侵犯消費者的權利？由學生熟悉的人物、景物導入新課，激發(fā)了學生對問題的探討，學生身臨其境，對學習的內容產生濃厚興趣，從而積極主動的`學習。
第二，靈活開展小組討論合作。學校都在倡導小組合作學習，每個班都劃分了4人小組，根據(jù)政治學科的特點，我們最常用的就是小組討論，因為政治常有案例分析，難度較大，所以可以利用小組討論集體的力量去解決問題。通過不斷的實踐，我也總結出了有效的小組合作所必須具備的幾個要素：
1、小組討論前必須給學生獨立思考的時間；
2、小組內要分配好記錄員、發(fā)言人，并且要輪流擔任，讓每個學生得到鍛煉的機會；
3、合理安排時間，保證討論的充分和深入；
4、討論的問題必須有一定難度和爭議性；
5、教師要加強指導，也參與到討論中去，而不是做一個旁觀者。
第三，做到講練結合。一個知識點講完，你如何得知學生是否有掌握呢，最好的辦法就是利用練習題來檢測學生。講完就練還能幫助學生鞏固剛剛所學的知識，加深對其的理解。所以，對于簡單的、易混淆的知識點，我會用選擇題、判斷題來檢測學生；對于比較難的、重要的知識點，則用簡答題、綜合分析題來檢測學生。還常常精選《學考精練》上的習題，也減輕了學生課后的作業(yè)負擔。并在講練習時不斷灌輸學生答題技巧。
第四，提高課堂趣味性。興趣是最好的老師。政治要背誦的內容多，而且很多是非常理論的東西，比較枯燥，如果不感興趣，是無法學下去的。所以我非常注重提高課堂的趣味性，不斷了解學生的興趣愛好、年齡特點和心理特點，從他們的認知水平出發(fā)去設計教案、進行教學環(huán)節(jié)設計。
第五、要不斷拓展課本的內容。政治教材很多內容只是框框條條，不利于學生學習和理解，所以老師絕不能局限于書本，也不能被應試教育綁住了手腳，要不斷提高自己的修養(yǎng)，豐富自己的理論知識，增加自己的閱讀量，拓展課本的知識點，開闊學生的眼界，如在講社會規(guī)則這一課時，課文的內容非常簡單和淺陋，于是我引用大量事例，對比中外對“規(guī)則”的理解，特別說到在中國，中國人總愛說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。但中國人更崇尚“規(guī)則是死的，人是活的，規(guī)則是人訂的�！庇谑呛�，任何事情都可以有例外，都可以有變通。甚至各級政府公文中就有中國人發(fā)明的“原則上”一詞。所謂“原則上”是什么意思呢？就是給不講原則“留個后門”！給特權留條生路！既可以講原則，又可以不講原則；既可以照此辦理，又可以據(jù)此不辦理。所以說在中國，不是缺少制度，更不是缺少規(guī)則，而是缺乏遵守制度的規(guī)則意識！讓學生產生了更多的感悟，也更加明白遵守規(guī)則的重要性。
在這個學期里，教學中給我最大困擾的就是“如何上復習課”。一般上考試前的復習課都是先幫學生梳理知識點，然后要求學生記憶、消化，這樣的復習課枯燥沉悶，學生總是提不起興致，應該如何改變這種現(xiàn)狀呢？細細想來，還是自己不夠重視復習課。所以，我打算以后梳理知識時，表現(xiàn)出重、難點，并在每個重要知識點后配上相關的練習題，強化和深化知識點。而且要善于總結和歸納，開展好專題復習課。下學期我會繼續(xù)探索這個問題，盡快摸索和總結出上好一節(jié)復習課的好方法。
教學工作總結 篇10
衛(wèi)生局工作成效半年總結
20xx年上半年衛(wèi)生工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，以黨的十六大、十六屆三中全會精神為指導，努力實踐“三個代表”重要思想，在衛(wèi)生系統(tǒng)廣大黨員、干部和醫(yī)務工作者共同努力下，經歷了阻擊禽流感，防控非典的嚴峻挑戰(zhàn)，創(chuàng)衛(wèi)滅鼠工作達標，較好的完成了各項工作任務，保證了全區(qū)人民的身心健康，促進了衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。
一、依靠科學，有效阻擊禽流感、防控非典
20xx年初，xx等地發(fā)生高致病性禽流感疫情后，我局按照xx市重大動物疫情指揮部工作布署，組織制定出“xx區(qū)防控高致病性禽流感應急預案”，本著“百密無一漏”的工作方針對103個社區(qū)存在飼養(yǎng)家禽問題進行摸底調查，果斷做出對禽類動物實施圈養(yǎng)，強制免疫等決定。加強對禽類運輸、銷售環(huán)節(jié)的檢驗、檢疫和監(jiān)測。同時廣泛宣傳培訓，使專業(yè)人員及居民群眾能夠迅速的掌握防控禽流感的相關知識，指導群眾摒棄不良衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)健康生活方式，使禽流感疫情未在我區(qū)發(fā)生。
20xx年4月22日，健宮醫(yī)院呼吸科病房護士李某在人民醫(yī)院被診斷為SARS疑似病例。這是自去年非典疫情平息后，xx市的首發(fā)病例，xx區(qū)作為此次疫情的“重災區(qū)”，我局在區(qū)委、區(qū)政府堅強有力的領導與支持下，立即按照應急預案要求啟動三級疫情響應，堅決、迅速、準確地貫徹各級政府的各項決策與部署，加強對密切接觸者的流調與管理，累計隔離觀察密切接觸者246人，嚴密封鎖重點區(qū)域5個點，加強醫(yī)院門急診發(fā)熱病人篩查，有效控制了非典疫情蔓延的態(tài)勢，保證了社會秩序的穩(wěn)定和經濟持續(xù)發(fā)展，在短短的16天時間內基本撲滅疫情。
二、大力開展愛國衛(wèi)生運動，創(chuàng)衛(wèi)滅鼠工作達標
創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)，營造生態(tài)健康美好家園是目前我區(qū)工作的重中之重，滅鼠達標是創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)工作的重要內容之一，為此我區(qū)積極動員社會各界廣泛參與到滅鼠工作中。我們向全區(qū)印發(fā)“除四害”宣傳手冊近3萬份，“致xx區(qū)居民、單位的一封信”5萬余份，印發(fā)近500條橫幅標語宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作。開展全區(qū)性滅鼠技術培訓12次，參加人2200人次，動員區(qū)內1萬多人參加滅鼠投藥員隊伍工作。全區(qū)共建滅鼠投藥餌站14129個，餐飲、單位食堂為滅鼠安裝鐵皮踢板2987個。5月20日-21日市愛衛(wèi)會滅鼠工作專家對我區(qū)創(chuàng)衛(wèi)滅鼠工作進行了評估驗收，市愛衛(wèi)會和專家對我們在短時間內取得了顯著成效給予了高度的評價，創(chuàng)衛(wèi)工作的第一個戰(zhàn)役初告勝利。
三、積極開展預防保健工作，有效控制各種傳染病
20xx年上半年共報告甲乙類傳染病1061例，發(fā)病率192.9/10萬，比去年同期增加127.21％；丙類傳染病1132例，發(fā)病數(shù)比去年同期略有上升。除SARS疫情外，處理其他甲乙類相關傳染病疫情28起，未發(fā)生傳染病多發(fā)、暴發(fā)。積極開展計劃免疫，脊髓灰質炎疫苗、百白破三聯(lián)疫苗、麻疹疫苗接種率均為100％；全面推動健康教育，舉辦大型公共衛(wèi)生咨詢宣傳活動，并以流動宣傳車等多種形式深入建筑工地開展職業(yè)衛(wèi)生健康教育；落實市政府“為貧困精神殘疾患者提供免費精神康復服務”的折子工程；落實xx區(qū)“十五”婦女兒童發(fā)展規(guī)劃，開展中國/聯(lián)合國人口基金第五周期生殖健康計劃生育項目；規(guī)范xx區(qū)《出生醫(yī)學證明管理》，貫徹落實衛(wèi)生部出臺的《關于禁止非醫(yī)學需要的胎兒性別鑒定和選擇的人工終止妊娠的規(guī)定》；孕產婦死亡率為0，嬰兒死亡率為2.79‰。
四、依法行政，加強監(jiān)督管理
20xx年以創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)為契機，在我區(qū)食品生產經營單位中逐步推行量化分級管理工作，繼續(xù)加大對食品生產經營、公共場所及生活飲用水二次供水、職業(yè)衛(wèi)生的監(jiān)督檢查力度，加大動物檢疫監(jiān)督，嚴格審批程序，同時加大對轄區(qū)各級各類醫(yī)療機構的非典防控措施、消毒隔離、疫情報告、醫(yī)療廢物管理以及放射防護等檢查，1至6月份，監(jiān)督檢查共計18946戶次，合格率97.95 %。對違反法律法規(guī)的行為，嚴格予以打擊，行政處罰共計110起，目前已執(zhí)行金額145606.3元。
五、加快公共衛(wèi)生建設，社區(qū)衛(wèi)生服務穩(wěn)步推進
完成創(chuàng)建全國社區(qū)衛(wèi)生服務示范區(qū)申報，并通過區(qū)長辦公會，得到領導的高度重視和支持。成立了xx區(qū)創(chuàng)建活動領導小組，由主管區(qū)長任組長，政府職能部門為成員單位，職責分工明確，制定了創(chuàng)建活動實施方案及考核標準。各社區(qū)衛(wèi)生服務中心按照創(chuàng)建實施方案及考核標準認真進行自查，找差距并進行整改，確保創(chuàng)建活動順利開展以及創(chuàng)建成功。
各社區(qū)衛(wèi)生服務中心體現(xiàn)六位一體的服務功能。上半年社區(qū)診療90050人次,建家庭病床138張，預防保健服務39257人次，慢病管理28950人次，健康教育培訓17420人次，發(fā)放宣傳材料31402份，完成老年免費體檢10821人次，新建健康檔案4302份，為全區(qū)老年人健康生活起到了保駕護航的良好效果。
六、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，規(guī)范醫(yī)療行為
繼續(xù)推進綜合執(zhí)法和行政許可制度改革。醫(yī)政、獻血日常監(jiān)督執(zhí)法職能下沉衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所后成立監(jiān)督三科，并對相關人員進行法律、法規(guī)培訓，在試運行階段衛(wèi)生局相關科室與監(jiān)督所執(zhí)法人員共同聯(lián)合執(zhí)法，通過傳幫帶，監(jiān)督所人員很快掌握醫(yī)政、獻血執(zhí)法的相關內容，加大了執(zhí)法的力度和頻率，提高了有效監(jiān)管。實施全程辦事代理制，衛(wèi)生局所有許可項目的標準、條件、時限、收費標準已在網(wǎng)上公開。在區(qū)經濟服務大廳設置的行政許可項目做到統(tǒng)一窗口對外，統(tǒng)一受理、發(fā)放證照，初步實現(xiàn)全程辦事代理。
完成了一級及一級以下醫(yī)療機構評審工作。全區(qū)申報參加評審的醫(yī)療機構共計191家。有155家醫(yī)療機構通過評審，被評為合格醫(yī)療機構。34家醫(yī)療機構因搬遷、設置不達標、嚴重違規(guī)行為被注銷執(zhí)業(yè)許可；有10家因裝修改造或暫停執(zhí)業(yè)申請緩評；結合xx轄區(qū)的人口、醫(yī)療資源、醫(yī)療需求和現(xiàn)有醫(yī)療機構的分布狀況，制定《xx區(qū)營利性醫(yī)療機構設置規(guī)劃》。
七、加快醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，各項措施穩(wěn)步推進
一是制定《xx區(qū)深化衛(wèi)生體制改革的意見》，并初步形成醫(yī)療衛(wèi)生體制改革、加快公共衛(wèi)生建設具體實施方案、衛(wèi)生局職能轉變初步意見三個實施方案，組織多次研討，充分論證改革的必要性、可行性，統(tǒng)一思想。二是完成天橋醫(yī)院托管，實行所有權與經營權分離的第一家醫(yī)院，新建天橋醫(yī)院于6月8日試運行開診。三是衛(wèi)生系統(tǒng)后勤服務社會化改革，在廣外醫(yī)院啟動醫(yī)院職工食堂和住院病人的用餐都交給社會辦，逐步將醫(yī)院的后勤工作交付社會管理。
八、抓落實，各項工作取得成效
認真貫徹安全生產法律法規(guī)，加強公共衛(wèi)生安全、食品安全、藥品安全及安全生產、安全保衛(wèi)工作；明確分工責任到人，督查各種應急預案的落實，完善各項規(guī)章制度，規(guī)范工作流程，及時排查存在的各種不安全隱患，確保衛(wèi)生系統(tǒng)的安全生產。確�！皟蓵逼陂g的衛(wèi)生防病保障工作；未發(fā)生水污染事故、職業(yè)危害事件、傳染病多發(fā)暴發(fā)疫情；減少了醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故發(fā)生。
上半年計劃獻血完成921袋。街頭獻血11240袋，比去年同期上升了34%。街頭獻血滿足臨床用血的142%，總采血量滿足臨床用血153%。臨床醫(yī)療用血：全血有所下降，成分用血達到98.9%，自體輸血占臨床用血有52.8%，比去年同期上升了9.4%。6.14世界第一個獻血日開展了大型宣傳活動，積極推進自愿無償獻血。
系統(tǒng)內醫(yī)療機構門急診診療人次493955，病床使用率64.74%，比去年同期比較分別增加17.93%、14.3%，業(yè)務收入11281萬元，較去年同期比較減少295萬元，降低了3%。
九、大力加強黨的工作
衛(wèi)生局黨委堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真落實市、區(qū)委和市委衛(wèi)生工委的各項工作部署，以求真務實的精神，團結帶領廣大干部職工，緊密圍繞“聚人心、匯群力、集眾志”的主題，全力推動**區(qū)衛(wèi)生事業(yè)的改革與發(fā)展。
按照黨管干部、黨管人才的原則，進一步深化了干部人事制度改革，以提高素質、優(yōu)化結構、改進作風為重點，進一步加強了領導班子和干部隊伍建設。認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強人才工作的決定》，在人才隊伍現(xiàn)狀調查的基礎上，制定了xx—20xx年xx區(qū)衛(wèi)生人才規(guī)劃，首批“壓擔子”工程深入開展。學科帶頭人的培養(yǎng)穩(wěn)步推進。
圍繞xx區(qū)衛(wèi)生改革和發(fā)展，加強了對中心工作、階段性重點工作的.宣傳報道，唱響主旋律，加強宣傳教育。積極引導廣大干部職工投身衛(wèi)生系統(tǒng)的改革與發(fā)展。在黨風廉政和行業(yè)作風建設工作會上，貫徹落實衛(wèi)生部、市公共衛(wèi)生工委、市衛(wèi)生局關于行風工作七不準，以簽署責任書、發(fā)出倡議書等多種形式落實行風工作責任，加強行風工作教育。加強醫(yī)德醫(yī)風建設。不斷深化規(guī)范化優(yōu)質醫(yī)院爭創(chuàng)和四項服務承諾活動，落實治理醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務活動中的不正之風的有關精神，按照懲罰并重、糾建并舉的方針，加強了制度建設和監(jiān)督工作，推動了xx衛(wèi)生行業(yè)的行業(yè)作風建設。為了更加及時宣傳衛(wèi)生系統(tǒng)改革發(fā)展情況，《宣衛(wèi)動態(tài)》由月刊改為半月刊，拓寬了內容，提高了質量。注重典型引路，挖掘先進典型并不斷推出，出版了《宣衛(wèi)動態(tài)》增刊《風采》，每月一期，樹立衛(wèi)生行業(yè)的新形象。在防控“非典”工作中，黨委宣傳部門匯總轄區(qū)內各醫(yī)療單位防控疫情工作進展情況、存在的困難、采取措施的情況，以及各醫(yī)療機構接診發(fā)熱病人情況，形成文字材料上報區(qū)委、區(qū)政府，為防控非典工作的指揮和決策提供可靠的依據(jù)�！秞x“非典專刊”》共出刊40期，上報有關領導和下發(fā)到各醫(yī)療單位，確保了信息網(wǎng)絡暢通，在這場戰(zhàn)役中，較好的完成了信息報送工作。
工會、共青團圍繞“推進中心工作、貼近基層實際、貼近職工群眾”的總體要求，充分發(fā)揮群團組織的作用，通過各種形式的宣傳教育和豐富多彩的活動，在廣大職工中加強職業(yè)道德建設，在全系統(tǒng)廣泛開展文明禮儀教育活動。
半年來，我們的各項工作，特別是阻擊禽流感、抗擊非典、創(chuàng)衛(wèi)滅鼠工作取得了一定成績，這是我們在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導和大力支持下，衛(wèi)生系統(tǒng)全體干部職工團結奮斗，努力工作取得的結果。在充分肯定成績的同時，我們也要清醒的看到，不論在思想上，還是在工作上，都還存在著差距，一些突出的問題不可忽視。一是在學習“三個代表”重要思想上，認識和理解的深度還不夠，思想解放的程度還不能完全適應形勢的發(fā)展和要求，保證衛(wèi)生改革的措施還不夠有力，對改革中出現(xiàn)的問題研究的還不夠；二是在領導方法、領導作風方面仍存在事物性工作多，集中精力議大事、抓大事還有待加強；三是在加強基層黨組織建設方面，雖然做了一些努力，但仍存在措施不夠有力、效果不夠明顯的問題，在傾聽群眾呼聲，研究解決工作中出現(xiàn)的具體問題做的深入細致的思想政治工作還有待提高；四是在加強干部管理上，尤其是對干部考核的力度還不夠等。
上述問題我們要高度重視，采取切實有效的措施，認真加以解決，推動衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展。
教學工作總結 篇11
一個學期的工作即將結束了，期盼的假期即將開始了，在這樣交替的時候，我靜下心來，把本學期的工作總結：
一、常規(guī)工作，教師的工作平淡如水。
每天的日子瑣碎而忙碌，但我用心去做，感受平凡中的快樂。認真?zhèn)湔n寫教案，努力上好每一節(jié)課，真誠地和學生交流，用深情的目光關注學生，讓學生感受老師的鼓勵和期盼。學生的作業(yè)及時批改，及時反饋。對教師的常規(guī)工作，自己應該做的工作，盡職盡則。
二、其它工作，對我來說就是不尋常的工作。
如果說教師的'工作平淡如水，那么這些不尋常的工作如水中的漣漪，點綴我如水的生活。本學期我承擔了學校組織的三次公開課，一次業(yè)務講座，雖然都是本校教師參與，但自己有壓力，緊張，不輕松。也可以說用痛苦兩個字形容，但痛苦歸痛苦，要想真正提高自己的教學水平，上公開課無疑是個很好的鍛煉途徑，尤其是備課、磨課的過程，讓自己時刻都處于精神高度的研究狀態(tài)。在努力和參與中，自己在進步，在提高，在展示和提升自己。每一次的公開課，都是本組的教師參與，在合作，在學習。愿我的努力也給周圍的人帶來一點啟示，一點思考，也是自己最大的收獲。
三、一點感悟，本學期自己一個想法的轉變。
就是更多的關注學生，關注學生學得怎么樣，關注學生的學習效果，習題課，自己少講，多給學生做的時間，而且更多的關注每一位學生，了解每一位學生的學習狀況和思想動態(tài)，走進學生的心中，讓學生接納自己，喜歡老師，是自己心中最大的心愿。
一個學期的工作結束了，祝福自己過一個最愉快、最美好、最輕松、最快樂的暑假。
教學工作總結 篇12
這次主題系列活動圓滿的畫上了句號，能夠順利完成任務的因素有很多，每個環(huán)節(jié)都不可缺失，其中，最不可缺失的是團委以及領導的支持與鼓勵，否則，我們的活動不能得以進行，其次，同學們的積極配合也是不可或缺的一部分…他們認真負責，不辭辛勞，默默地奉獻著，..在此，感謝團委，領導，感謝同學們的努力。
我們第一個活動來到了亭江中學，目的是為了宣傳文明禮儀和傳承中華文化…活動期間，我們分發(fā)了文明禮儀宣傳單，漫畫版的宣傳單幽默風趣，淺顯易懂，吸引了大批的中小學生參與到活動中來。互動性很強，學生們很活躍，熱情。當校領導聽聞此事，也作出了積極的響應，我們的活動非常的順利…時隔一周，我們重訪亭江中學，發(fā)現(xiàn)校園風氣有所提高，環(huán)境衛(wèi)生有很大改善，同學們講文明，懂禮貌。能感受到一股文明之風在亭江中學回蕩，可以看出，我們的活動成效在這里。相信亭江中學的同學們能把這樣的文明禮儀傳承下去。
第二個活動我們做到了學院的食堂門口，活動的主題是遠離遲早曠，責任伴我行。我們作為學生，作為國家未來的希望，學習是我們首要的責任，然而，遲到早退曠課的現(xiàn)象普遍存在，這不僅污染了校風校貌，也嚴重影響了同學們的學習風氣，為此，我們團支部開展此活動，提醒大家養(yǎng)成負責，勤學的習慣，負起一個學生應負的'責任。此次活動雖然無法很快地影響到全院的同學，但是也起到了一定的作用。比如，在我支部，曠課的現(xiàn)象已經被杜絕，遲到的現(xiàn)象也已經在日漸減少，相信我支部不久就能達到遠離遲早曠。
這次系部組織的活動很有意義首先豐富了我們的課余生活，其次鍛煉了我們的實踐動手能力，再有對我們的精神文明建設及個人素質有很大的提高，我相信，文明讓我們攜手共進，素養(yǎng)然我們肩與肩并，文明禮儀樹新風，責任態(tài)度伴成長。
教學工作總結 篇13
本學期我擔任九年級三個班的道德與法治教學任務，本學期中，我在教育教學任務中盡職盡責，以嚴謹認真的態(tài)度對待工作。現(xiàn)將本學期的教學工作做如下總結：
一、常規(guī)教學方面：
1、 教學中認真鉆研新教材，探索性的嘗試設計教學方式，以新教材理念為指導，不斷反思積累經驗，尋找有效的教學途徑。從一定程度上提高了學生的整體素質。
2、 注重了基礎知識的鞏固， 強化對學生認知和記憶知識能力的訓練和提高，加強學法指導，培養(yǎng)和提高學生規(guī)范答題，能及時進行階段反饋查漏補缺。收效明顯。
3、在教學中，認真?zhèn)湔n、上課，每節(jié)課都做到有的放矢，每節(jié)課都讓學生有所獲，及時布置并批改作業(yè)。超額完成學校布置的任務。通過月考的方式強化學生對基本知識的理解和掌握�？记敖M織學生復習，考后對試卷進行全批全改。并對考試情況，試卷情況做分析總結，通過復習考試講評，讓學生對知識掌握更加深刻。
二、其他方面：
1、作為教研組長，我和本組教師一起加強集體備課和教學研究，相互聽課共同進步。尤其是我們本學期的道德與法治教材是新改版的`教材，我認真鉆研進行日常的教學。并且在本學期做了展示課《延續(xù)文化血脈》，雖然有不盡人意的地方，但我及時進行了反思。
2、考勤上，我一直堅持按時上下班，沒有因為個人私事請假，做到了全學期全勤，我一直兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的工作和學生。
3、在教研上我能起到骨干教師的帶頭作用，認真開展了本組的教研工作，如期高質量完成教研任務，并積極撰寫論文，三篇論文分別獲得了市級特等、一等獎。
總之，本學期我如期按計劃完成了自己的本職工作，可能其中還有一些不足之處，下學期各方面都爭取取得更好的成績。
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