乒乓球教學工作總結

乒乓球教學工作總結7篇（優(yōu)選）

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它可以促使我們思考，不如我們來制定一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的乒乓球教學工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

乒乓球教學工作總結1

　　時間過得真快，來不及細想，一學期又這樣過去了，回顧這一學期乒乓球興趣小組的活動情況，真是又喜又有憂，現(xiàn)在總結如下：

　　乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過乒乓球活動，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質，發(fā)展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。

　　一、總體情況

　　學生在平時的訓練中，大多數(shù)學生的積極性都比較高，訓練很刻苦，當然他們也會有很大的`收獲，乒乓球技術進步了不少！但是，有些同學卻總是在興趣班中混日子，訓練不帶乒乓球拍，活動紀律不好。使得老師很難管理，主要的是自己學不到東西，很的是好可惜！

　　二、訓練主要內容：

　　1、基本站位：基本姿勢與基本步法。

　　2、基本技術：球感練習、發(fā)平擊球和反手撥球（推擋）、正手攻球以及對打技術等。

　　3、參加比賽。

　　三、基本情況：

　　乒乓球興趣小組有

　　五、六年級的十多名學生參加了這項活動。每周活動兩次，通過這學年的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握乒乓球的基本技術。

　　由于學生本身的乒乓球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區(qū)別對待。對于本身有一定乒乓球基礎的同學，我主要抓對打技術和比賽戰(zhàn)術；對于剛剛接觸乒乓球的學生我只要求掌握基本動作技術就可以了。

　　四、存在問題：

　　1、有少數(shù)學生學習態(tài)度不端正，訓練時經常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球；

　　2、有個別同學紀律散漫，有遲到早退現(xiàn)象；

　　3、學生在訓練上積極性還不夠；

　　4、學校硬件設備較少，教練少，教師在教學中很難保證進度。

　　五、改進和措施：

　　1、積極和學校、班主任配合，實際解決學生訓練沒有乒乓球拍或是不帶乒乓球拍或乒乓球的問題，這個我認為是最重要的。

　　2、總結過去一學期的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質量。

　　3、在訓練中，教練員要做到區(qū)別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在今后的比賽中取得好的成績。

　　4、加強梯隊建設，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓運動有長足發(fā)展。

　　5、今后我必須結合學校實際，認真抓好乒乓球興趣小組項目訓練。在活動中堅持依法治教，以德治教，加大教學力度，按計劃，有目的，有內容，有質量地提高訓練水平。

乒乓球教學工作總結2

　　我叫xxx，任00俱樂部00分校教練員。幾年前應張總之邀加入00事業(yè)。創(chuàng)業(yè)伊始，舉步維艱，我和諸位風雨同舟，艱苦奮斗、頑強打拼，其中幾多辛酸幾多歡欣，如今再看00事業(yè)已是錚錚日上的另一番新景象了。在新的一年迎來之際，驀然回首往年的點滴工作，心底更多了一份厚重和責任，激發(fā)了我在新的一年里不斷努力和進取的信心;回首過去，展望未來，讓我信心滿懷!我感受如下：

　　一、發(fā)揚狼隊精神，形成高效集體

　　社會發(fā)展需要個人的智慧，同時更需要發(fā)揮團隊的力量。具備了團隊精神，我們才能更好的施展個人才華，實現(xiàn)自身價值;才能更好地發(fā)揮團隊的力量，形成文明和諧高效的集體。工作中聽從總教練工作安排，樹立全局意識，分工協(xié)作，形成高效集體。

　　20xx年x月授命入駐xx分校以來，我不敢懈怠，全力協(xié)助總教練進行經營，圓滿完成xx俱樂部中部張總交付的經營和教學任務的同時，還積極主動的參加各種活動。00隊員20xx年在市八運會上都有不俗表現(xiàn)，結束了xx縣在市運會上沒有本縣隊員參賽的歷史。在xx縣青少年乒乓球比賽中00隊員囊括了單打前八名，這在起步晚，底子差的xx縣來說已是驕人的成績了，這極大的樹立了我們xx形象，展示了我們00風采。這就是一個企業(yè)的文化和價值的體現(xiàn)，這也是張總不斷教導我們的狼隊精神的結果。

　　二、遵守職業(yè)道德，提高自身業(yè)務，教球育人

　　熱愛教練員工作，具有強烈的事業(yè)心和責任感，認真履行教練員職責，以身作則，教球育人。善于學習，認真鉆研，及時了解和學習先進的乒乓球技術，不斷提高技術水平和訓練教學能力。自覺接受和配合主教練的業(yè)務協(xié)調和訓練管理，維護和保證訓練秩序。關心隊員在校的`學習情況，不斷培養(yǎng)隊伍團結互助的團隊精神和愛護公物的品德，促進隊員德、智、體全面發(fā)展。與隊員家長經常溝通，及時全面了解隊員的情況，不斷改進訓練方法，達到教球育人同步發(fā)展的教學效果。保證訓練隊伍的穩(wěn)定發(fā)展。

　　三、20xx充滿機遇和挑戰(zhàn)

　　新的一年開始了，正值寒假招生，還有許多問題有待我們去認真研究、積極解決。如招生問題、新老隊員分層訓練問題、學員管理問題、與家長交流溝通問題等等。

　　回顧20xx年，其中有奔波之辛苦、傳球之勞累，亦有收獲之甘甜，成功之喜悅。我會克盡職守、努力工作。為我們00文化產業(yè)的發(fā)展盡心盡力!

乒乓球教學工作總結3

　　學生社團已經成為學校一道靚麗的風景。豐富多彩的社團活動讓校園充滿活力與生機，每次活動，都有學生自行策劃、組織、實施、總結。極大地調動了學生參與的積極性。社團活動滿足了學生的各種需求，豐富了學生的精神生活，促進他們的身心健康和全面發(fā)展。社團促進了學生知識結構的不斷完善，為學生的技能成熟提供了良好的環(huán)境，社團為學生的能力提高提供了廣闊的空間。乒乓球社團自成立以來，至今已經有五年多的時間了。在此期間，本社團嚴格遵守《學生社團管理章程》進行常規(guī)活動，以“規(guī)范社團管理，挖掘社團潛力，活躍校園文化”為工作宗旨，以“開展精品活動、打造一流社團”為目標，注重活動形式，講究宣傳實效。社團中的隊員來自各個年級，隊員們在訓練中吃苦耐勞，服從指揮，認真訓練，積極地發(fā)揚了團隊精神。

　　乒乓球這項活動，是一項周期性較長的運動。怎樣讓學生對乒乓球產生持久而穩(wěn)定的興趣，一直是我費心的一個問題。人的興趣是在學習和實踐活動中逐步發(fā)展起來的，是具有可塑性的，所以，學生的`乒乓球興趣也是可以培養(yǎng)的。那么如何在教學訓練中培養(yǎng)學生的乒乓球興趣呢？我覺得具體可以從以下幾方面入手：

　　一、理論聯(lián)系實際，啟發(fā)學生的興趣。

　　向家長和學生宣傳乒乓球運動的好處，現(xiàn)在的人們稱乒乓球運動是“聰明人的運動”；同時還告訴我們的學生，打乒乓球能養(yǎng)眼，十分有利于提高學習效率；從而真正啟發(fā)他們內心深處對此項訓練的興趣。通過這學期的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握乒乓球的擊球要領。由于是一年級至二年級的學生，當中一些是有些基礎的，一些是一點球感也沒有，水平是參次不齊的。但是我們本次學習只要求學生學習后有掌握基本的擊球要領就可以了，這是進一步學習乒乓球的基礎。

　　二、以成功教學，激發(fā)學生訓練的興趣。

　　在我們乒乓球訓練的初始階段，我總是把訓練的目標或較復雜的技術動作分解幾段，每一段都設立一個通過一定的努力可以達到的目標，讓學生們每學一段都可以通過自測看到自己的進步和效果，使學生看到自己階梯式的進步，從而產生一種滿意的感覺，激起進一步學習的欲望。本學期學習內容主要有：

　　1、觀看專題片“乒乓球的輝煌”，強調訓練紀律。

　　2、講解學習乒乓球的相關知識。

　　3、學習攻球。

　　4、學習推擋。

　　5、學習“左推右攻”。

　　6、學習發(fā)上旋球、下旋球。

　　7、學習發(fā)長球、短球。

　　8、學習發(fā)反手球、側旋球。

　　9、學習接上旋球、下旋球。

　　10、學習接長球、短球。

　　11、學習接反手球、側旋球。

　　12、搓球。

　　13、拉球動作的練習。

　　14、拉直線球實戰(zhàn)的練習。

　　15、拉斜線球實戰(zhàn)的練習。

　　16、拉弧圈球實戰(zhàn)的練習。

　　17、腳步動作的練習。

　　18、綜合實戰(zhàn)練習等。例如：在乒乓球訓練中熟悉球性這一練習中，我就先讓學生進行“捉球”游戲的練習。教師拿一些球在手上，逐個拋出去，讓學生去撿，在規(guī)定時間內剛開始肯定沒能撿到幾個，但隨著時間的推移，學生對球性的熟悉，就能慢慢多起來。教師對有進步的同學給予表揚，讓他們看到自己的成功。

　　三、創(chuàng)新乒乓訓練的形式，引導學生的興趣。

　　為提高學生的訓練興趣，我根據(jù)學生技術水平不斷地改革，創(chuàng)新訓練的教學形式，從教師的指導到乒乓室的布置都要精心設計，力求有新意。這樣的訓練必然會使學生情緒飽滿、興趣濃厚。在平時訓練中的教師示范指導固然相當重要，但最好是當教師在講解完某一技術動作之后，同時向我們的學生展示一下這一技術動作在實戰(zhàn)中的運用情況,使我們的學生對這一動作有一個整體性的感知，而不只是為學這一技術運動而練習這個技術動作。在學習過程中，我們采取循序漸進的教學方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學習乒乓球的教學模式。但是，由于是初中一、二年級的學生，他們的水平較低、不是很平均，所以教學過程中仍然有很多不足之處：如學生叫難接受等等；以后教學中我會從實際出發(fā)，講解更詳細、更透切。

　　眾所周知，乒乓球運動還是一項實戰(zhàn)性很強的體育運動。所以在訓練中我除了貫徹好精講多練的原則外，平時的實戰(zhàn)訓練更是不可忽視。從集體的“爭皇打”到兩人的“五局三勝”，從“星期冠軍”到“月擂主”，從期末教學比賽中。我都特別注重訓練形式的創(chuàng)新，引導好學生的訓練興趣。

　　四、培養(yǎng)堅強意志，強化訓練興趣。

　　無論做什么事情，“吃敗仗”是避免不了的。幫助他們找到解決問題的方法，并勇敢的戰(zhàn)勝困難，從而激勵他們努力訓練，增強了克服困難的信心。這樣他們才能體會到成功的喜悅和乒乓運動給人的快樂。

　　總而言之，在培養(yǎng)學生乒乓球訓練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣，只要教練能有效地利用手段來調動學生的訓練興趣，學生就可以積極主動地訓練。只有這樣訓練水平才會有所提高，在真正的比賽中才能取得較好的成績。

乒乓球教學工作總結4

　　《第二課堂乒乓球教學工作總結》適用于第二課堂乒乓球教學的工作總結，在學習過程中，還應采取循序漸進的教學方法，讓學生從練習動作開始，由不會動作到能夠熟練地打出動作，從從不會動作到能夠最優(yōu)地完成動作，從而形成一種學習乒乓球的教學模式。同時，也有需要改進的地方，在今后的教學工作中，還應借鑒以往的優(yōu)點，改進不足，為學生的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

　　光陰似箭，轉瞬即逝一個學期�；厥椎诙�課堂活動，每周四下午都進行文體活動，以課堂教學為主。經過本學期的訓練學習，取得了一定的成績，學生基本掌握了乒乓球動作要領。其中有的基礎還不夠扎實，有的還沒學完，水平參差不齊，因此，在教學過程中還存在著許多不足之處，如：學生叫難了等；以后的教學我將從實際出發(fā)，講得更詳細，更透徹。這一期的工作總結如下：

　　第一，訓練要點：

　　了解中國國球輝煌的歷史和相關知識，激發(fā)學生的興趣練習。

　　二是球感訓練。

　　三是攻球訓練。

　　四、推擋訓練。

　　五是發(fā)球訓練。

　　接發(fā)球動作訓練。

　　七、步態(tài)練習。

　　第二課的學習內容主要有：

　　強調培養(yǎng)學生的紀律。

　　二、講解學習有關乒乓球知識。

　　三是學會如何得分。

　　學習起推作用。

　　學習“左推右打”戰(zhàn)術。

　　學習發(fā)上旋球，下旋球。

　　學會發(fā)長球、短球。

　　學習反手球，側旋球。

　　學習如何接上旋球，下旋球。

　　學會接長球、短球。

　　學習接反手球，側旋球。

　　十二、搓球

　　十三、拉球動作練習。

　　十四、拉直線球實戰(zhàn)練習。

　　拉斜線球實戰(zhàn)練習15。

　　拉弧圈比賽中的拉弧圈練習。

　　十七、步態(tài)練習。

　　綜合實戰(zhàn)訓練練習等。

　　在教學過程中，要按照從易到難、由簡到繁的原則，安排教學內容，實行反復練習，使學習內容在學生心中留下更深刻的印象，有利于學生掌握技術動作，形成動作形象。運動量從小到大，滿足了各類學生的需要。整體教學，突出了實用性與趣味性原則。不僅確保了學生積極鍛煉，而且使學生在學習過程中感受到愉悅感，養(yǎng)成鍛煉的習慣。在不同動作的學習中，增強學生的身體協(xié)調能力，增強學生的對抗性。

　　喜歡參加乒乓球運動。

　　3.存在問題：

　　一是學生體質較差，不能堅持鍛煉；

　　個別學生學習態(tài)度不夠端正，不能做到持之以恒，遲到早退現(xiàn)象較多；

　　學校硬件設施較少，學生的培訓時間較短；

　　四是部分學生學習不扎實。

　　學生因怕苦怕累在訓練強度上還不夠，這主要是因為學生在訓練中不能刻苦，怕吃苦而造成的。

　　4.改善措施：

　　總結上學期的訓練工作，找出不足之處，制定對策，努力提高今后乒乓球訓練工作的訓練質量。

　　積極與學校、班主任合作，得到家長的理解與支持，切實解決學生在學習、思考等方面的實際問題，解除學生的后顧之憂，使他們全身心地投入到培訓中來。

　　在訓練中，教練要做到區(qū)別對待，對癥下藥，充分發(fā)揮自己的最大潛能，爭取在下學期的比賽中取得更優(yōu)異的成績。

　　教練員要加強學習掌握先進的運動訓練理論，并將其運用到乒乓球訓練實踐中。在實踐中不斷總結經驗，提高質量。

　　五是加強隊伍建設，為以后的乒乓球人才儲備儲備人才，使我校乒乓球事業(yè)得到長足發(fā)展。

　　創(chuàng)造一種濃厚的乒乓球氛圍，讓領導、老師、學生和社會都積極參與到乒乓球運動中來，創(chuàng)造乒乓球文化，弘揚國球精神，使乒乓球運動成為我校各項工作的`有效推動力。

　　七、總結上學期的訓練工作，找出不足之處，制定對策，努力提高今后乒乓球訓練工作的訓練質量。

　　積極地與班主任合作，切實地解決學生的出勤、思想等實際問題，解除學生的后顧之憂，使他們全身心地投入到訓練中來。

　　在訓練中，教練要做到區(qū)別對待，對癥下藥，充分發(fā)揮自己的最大潛能，爭取在下學期的比賽中取得更優(yōu)異的成績。

　　教練員要加強學習掌握先進的運動訓練理論，并將其運用到乒乓球訓練中。在實踐中不斷總結經驗，提高質量。

　　加強梯隊建設，為以后的乒乓球人才儲備人才，使我校乒乓球事業(yè)得到長足發(fā)展。

　　營造濃厚的乒乓文化氛圍，使學校的領導、老師、學生和社會都積極參與乒乓文化的創(chuàng)建，弘揚國球精神，使乒乓文化有效地推動學校各項工作的順利開展。

　　總而言之，在學習過程中，還應采取循序漸進的教學方法，讓學生從練習動作開始，由不會動作到能夠熟練地打出動作，從從不會動作到能夠最優(yōu)地完成動作，從而形成一種學習乒乓球的教學模式。同時，也有需要改進的地方，在今后的教學工作中，還應借鑒以往的優(yōu)點，改進不足，為學生的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

乒乓球教學工作總結5

　　一、指導思想：

　　實施與開發(fā)校本課程，發(fā)展傳統(tǒng)體育項目，滿足學生個性化發(fā)展的需要，弘揚“國粹”，不斷提高國球學習的興趣與技術�，F(xiàn)對我校乒乓球活動做一小結：

　　二、訓練要點：

　　1、了解中國國球的輝煌歷史及相關知識，激發(fā)學生練習的興趣。

　　2、球感的訓練。

　　3、攻球的.訓練。

　　4、推擋的訓練。

　　5、發(fā)球的訓練。

　　6、接發(fā)球的訓練。

　　7、搓球的訓練。

　　8、腳步動作的訓練。

　　在活動過程中以課堂教學為主，本學期通過每周

　　三、周五下午第

　　三、四節(jié)課進行乒乓球興趣小組的活動取得一定的成效，學生基本能掌握乒乓球的擊球要領。由于學生基礎比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參次不齊的。但是我們本次學習只要求學生學習后有掌握基本的擊球要領就可以了，這是進一步學習乒乓球的基礎。在本學期，著重訓練學生的發(fā)球訓練、推擋訓練、接發(fā)球訓練和腳步動作的訓練，以及通過教師講解了解我國乒乓球輝煌的歷史，從而激發(fā)學生的練習興趣。

　　四、教學反思：

　　在學習過程中，我們采取循序漸進的教學方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學習乒乓球的教學模式。但是，學生接觸乒乓球的時間不是很長，他們的水平較低、不是很平均，所以教學過程中仍然有很多不足之處，以后教學中我會從實際出發(fā)，講解更詳細、更透切。

乒乓球教學工作總結6

　　為期3天的乒乓球教練員培訓工作在領導的悉心關懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，通過自身的不懈努力，終于結束了，培訓工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。現(xiàn)將如下：

　　一、培訓工作基本情況

　　20xx年乒乓球教練員培訓班是我中心首次針對下屬活動站點乒乓球教練員的培訓工作，本次培訓共有參訓學員12人，其中男7名，女5名培訓合格率達到百分之九十五，基本達到了培訓目標。

　　二、培訓工作分析

　　本次培訓中心領導高度重視，認真制定了乒乓球教練員培訓綱要，培訓計劃，教學進度及每次培訓課的.，做到了認真精心準備，學員上課及訓練的積極性也很高，整個培訓過程安全有序，無傷害事故發(fā)生，學員通過三天的培訓，進一步提高了乒乓球運動的基本技術、戰(zhàn)術以及乒乓球技戰(zhàn)術訓練的方法和手段。

　　三、存在的問題與不足

　　1、培訓時間倉促過短，很難使學員精確掌握相關內容。

　　2、個人授課技巧及多媒體制作方面還有待提高。

　　3、中心對學員的服務工作還有提升的空間。

　　本人是首次參與培訓工作，經驗尚淺，工作中難免有差錯，今后我將不斷加強自身學習，提高能力，總結經驗，在來年的培訓工作中取得新的成績!

乒乓球教學工作總結7

　　槐樹小學乒乓球社團自本學期成立以來，嚴格遵守《槐樹小學學生社團管理章程》進行常規(guī)活動，以“規(guī)范社團管理，挖掘社團潛力，活躍校園文化”為工作宗旨，以“開展精品活動、打造一流社團”為目標，注重活動形式，講究宣傳實效。社團中的隊員來自各個年級，隊員們在訓練中吃苦耐勞，服從指揮，認真訓練，積極地發(fā)揚了團隊精神。

　　在常規(guī)活動中，本社團有嚴格固定的活動日程安排，即每周三下午大課間的訓練時間。為督促隊員積極參加訓練，本隊有嚴格的考勤制度，除請假外，無故連續(xù)缺課三次或無故積累缺課五次者撤銷隊員資格。在訓練中基于隊員參加乒乓球隊之前并未進行過有關培訓，因此在訓練中特別注重介紹有關乒乓球的專業(yè)術語及基本功動作要領。在訓練中我們以教授基本功為主，并將體能訓練貫穿其中，適當穿插一些乒乓球技巧，講解乒乓球技巧要領。根據(jù)實際情況，還進行個別實戰(zhàn)對練。

　　在訓練過程中，由隊長作長期及短期的訓練計劃。長期訓練計劃的框架內認真做好每天的訓練安排，并及時根據(jù)計劃訓練效果進行更正和重新安排計劃，使訓練計劃更易于為每個隊員所接受，以此來激發(fā)隊員對乒乓球的興趣和熱情。在訓練中個別隊員出現(xiàn)的一些問題應盡量根據(jù)隊員的實際情況，做一些有針對性的改進和個別輔導，使訓練既面向全體又兼顧個別，使計劃更合理、更科學、更高效。 在艱苦、單調的訓練中，隊員有時會產生厭煩情緒。針對這種情況我們充分發(fā)揚民主，認真聽取每個隊員的發(fā)言既對外部人員的建議，在不偏離訓練計劃的情況下，適當增加了一些娛樂性項目，使隊員們的訓練熱情高漲，既富了乒乓球訓練，又調動了隊員的訓練積極性和主動性。

　　人們常說“尺有所短，寸有所長”。要有進步就必須認清自己的.長處與不足。乒乓球既是力量的較量，又是技巧的對抗，更是經驗的積累總結。

　　我們相信通過我們全體隊員的努力、學校領導的關心和支持下，我們的乒乓球社團會越辦越好。

槐樹小學乒乓球社團

　　20xx年7月2日

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