體育教學(xué)工作總結(jié)共15篇
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的體育教學(xué)工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
體育教學(xué)工作總結(jié)1
當(dāng)今的中國正在飛速的發(fā)展，21世紀(jì)的中國必將充滿競爭和挑戰(zhàn)，而作為21世紀(jì)的中國人應(yīng)是德才兼?zhèn)�，在智力、品德、身體方面都優(yōu)秀才能更好的為祖國建設(shè)出力。而現(xiàn)在的少兒正是21世紀(jì)的接班人及生力軍，作為體育教育工作者，我們的責(zé)任就是要培養(yǎng)和造就能為祖國出力的人才。教育是立國之本，是提高整體國民素質(zhì)的根本所在，學(xué)校體育作為教育的重要組成部分，在增進(jìn)學(xué)生身心健康、提高其綜合素質(zhì)方面具有不可替代的作用。中共中央作出了深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定。決定明確指出：“健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校體育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作�！弊鳛閷W(xué)校教育的重要組成部分，學(xué)校體育應(yīng)從入門著手，從基礎(chǔ)開始，從小學(xué)一年級體育課入手，只有這樣才能形成好的傳統(tǒng)。那么，怎樣上好小學(xué)一年級體育課就成為至關(guān)重要的了。對于教學(xué)我還在摸索和學(xué)習(xí)的階段，小學(xué)一年級教學(xué)，無論是哪個科目，我想首先應(yīng)該掌握的是孩子們的心理特點(diǎn)：對于什么事物他們都好奇，模仿能力強(qiáng)，好動，但是注意力很容易分散，學(xué)習(xí)持續(xù)時間不長。如何在有效時間里教會孩子們更多的知識，應(yīng)該是我要追求的目標(biāo)。
一年級大部分是6歲左右的孩子，剛進(jìn)入學(xué)校，學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣還不太適應(yīng)，正在慢慢形成，學(xué)習(xí)新知識也需要老師一步一步手把手的教。俗語說“一口氣吃不成胖子!”我想自己這種焦急的心理忘記了孩子們還是5、6歲不懂事的小朋友，正是處于啟蒙教育階段，很多方面需要老師引導(dǎo)，需要耐心和細(xì)致。
欲速則不達(dá)!從常規(guī)和排隊抓起，教會孩子們記住自己上課的隊形，然后才能慢慢教孩子們學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)廣播體操，學(xué)習(xí)前滾翻，學(xué)習(xí)其他內(nèi)容。教會孩子們走，他們才會慢慢學(xué)跑，走都沒有學(xué)會，就去學(xué)跑，確實(shí)是難為他們了，這就需要老師把握好主體方向。
有些班級隊伍總是站不好，安靜不下來，特別在室外就象放飛的鳥兒。老師上課發(fā)脾氣，對于孩子們來說也許只能鎮(zhèn)住幾分鐘，一會他們又忘記了，玩得忘乎所以。實(shí)踐教學(xué)更需要的是經(jīng)驗和方法，一個老師的人格魅力并不是在于這個老師多么嚴(yán)厲，有多高的學(xué)歷，關(guān)鍵在于如何教書育人，如何傳授知識，能夠寓教于樂，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)到知識。平時我試著去接觸和了解孩子們，試著走進(jìn)孩子們的世界，希望可以更利于自己的教學(xué)。
發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課認(rèn)真了，按照老師要求做了，哪怕是隊伍排好，并且安安靜靜了，這一天我的心情都會很好。孩子們哪天瘋玩，不聽指揮了，我也會失落一整天，不知不覺心情起伏受學(xué)生上課的態(tài)度和效果影響。今天上一年級1、2班的課，孩子們排隊集合比以前有進(jìn)步，我心里就很高興。特別是立定跳遠(yuǎn)考試的時候一2班胡嘉俊小朋友跳出了155厘米的成績，離滿分156厘米只差1厘米了，不知為什么我很高興，很自豪。相信只要稍微指導(dǎo)和訓(xùn)練一下，這個孩子就可以跳出滿分的成績，畢竟很多高年級的同學(xué)還達(dá)不到這個成績。一個班級還是有很多人才的，需要老師用心去發(fā)現(xiàn)。有的孩子擅長畫畫，有的孩子有語言天賦，有的孩子擅長體育運(yùn)動，還有的孩子擅長音樂，人有所長，尺有所短，這就需要我們老師用發(fā)現(xiàn)的眼光來看待每一個孩子的`閃光點(diǎn)，能夠因材施教。不能總是盯著學(xué)生的缺點(diǎn)不放，扼殺了孩子們的天性和特長。
查詢了一些關(guān)于孩子們心理特點(diǎn)的書刊，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上很難找到關(guān)于小學(xué)一年級體育教學(xué)的視頻，發(fā)現(xiàn)體育課相比英語，語文等等其他學(xué)科已經(jīng)落后了，關(guān)于體育類教學(xué)的參考書和教學(xué)碟片太少了。正是因為體育教師之間的經(jīng)驗交流太少，才導(dǎo)致體育教學(xué)相對其他主科的停滯和發(fā)展不前。希望自己能夠在經(jīng)驗教訓(xùn)中積累和沉淀，在教學(xué)中迅速成長，能夠獲得長足進(jìn)步!為推動小學(xué)體育教學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)出一份力量!
今天的少兒是未來國家的棟梁，他們今天的素質(zhì)就是明天的生產(chǎn)力、科研能力、戰(zhàn)斗力，因此我們應(yīng)充分發(fā)揮體育的教育功能全面發(fā)展提高少兒素質(zhì)，這就成為一項具有戰(zhàn)略意義的重大課題。體育課，你上的怎么樣?曬課網(wǎng)，隨時等待你的點(diǎn)擊，幫你提高工作生活的水準(zhǔn)，涂寫自己更好的人生!
體育教學(xué)工作總結(jié)2
一、基本情況分析：
這一學(xué)期我教五年級（2）班、六年級（5）班的體育活動課，這兩個班的學(xué)生絕大部分具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是也有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，紀(jì)律性不強(qiáng)。體育活動是小學(xué)生日常生活中不可缺少的部分，也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分。為了鍛煉學(xué)生的身體，發(fā)展學(xué)生的智力，為了提高小學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)他們的身體健康發(fā)展，為他們的學(xué)習(xí)提供健康的體魄，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)主要對學(xué)生進(jìn)行了最基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練、多種形式的運(yùn)動，形成了良好的運(yùn)動習(xí)慣，大部分學(xué)生的身體素質(zhì)有了提高，但仍有部分學(xué)生的身體素質(zhì)相對較差，有待于進(jìn)一步訓(xùn)練。為了更好的開展豐富多采的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的活動興趣，使學(xué)生的`德、智、體全面發(fā)展，特對本學(xué)期的體育教學(xué)情況作如下總結(jié)：
二、主要成績及經(jīng)驗
本學(xué)期我針對學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進(jìn)行了豐富多采的體育活動，采取了不同的訓(xùn)練措施，取得了良好的效果。
1、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣，增強(qiáng)學(xué)生的活動意識。興趣是最好的老師，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣，我變換形式開展了不同的游戲，激發(fā)了學(xué)生參加運(yùn)動的興趣，為體育活動的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。
2、通過各種活動對學(xué)生進(jìn)行了愛國教育，培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽(yù)感和為祖國勇于拼搏的精神。
3、通過教師的示范動作進(jìn)行教學(xué)的同時，還充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，通過觀看錄像、聽錄音，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高他們學(xué)習(xí)的興趣。
4、通過韻律操、游戲和接力等活動，對學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動思想教育，使學(xué)生認(rèn)識到了運(yùn)動的重要性，對學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動思想教育。在增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念，促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。
5、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教，特別是對基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導(dǎo)，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)都給予肯定與鼓勵，激發(fā)了他們參加運(yùn)動的積極性。
6、培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感。
7、鍛煉了身體，培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力、敏捷性，培養(yǎng)了學(xué)生的韌性，進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。
8、通過一學(xué)期的訓(xùn)練，大部分學(xué)生激發(fā)了活動興趣，增強(qiáng)學(xué)生的活動意識，身體素質(zhì)有了較大提高，并對學(xué)生進(jìn)行了愛國教育。
三、不足及補(bǔ)救措施
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1、活動興趣還不是很濃，特別是女同學(xué)，存在著懶惰活動現(xiàn)象。
2、學(xué)生的吃苦精神比較差，有些學(xué)生怕苦怕累。
3、有一小部分學(xué)生還對體育活動認(rèn)識不足，重智育、輕視體育。
4、與家長聯(lián)系不夠，使得學(xué)校體育教育與家庭體育教育脫節(jié)，影響了學(xué)生身體素質(zhì)的提高。
5、學(xué)�；顒訄龅夭蛔悖行┗顒訜o法開展。
�。ǘ┭a(bǔ)救措施
1、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣，組織多種形式豐富多彩增強(qiáng)學(xué)生的活動意識。
2、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神與適應(yīng)環(huán)境的能力。
3、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通，引起家長對體育活動的重視，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
4、多開展一些運(yùn)動比賽活動，及時表揚(yáng)和鼓勵優(yōu)秀學(xué)生，使他們起模范帶頭作用，鼓勵其他學(xué)生的活動興趣。
5、及時肯定差生的點(diǎn)滴進(jìn)步，鼓勵大膽的參加體育活動，提高他們的身體素質(zhì)。教師參與學(xué)生的運(yùn)動，保持良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生動作的協(xié)調(diào)能力。
6、定期評比出好學(xué)生，給他們光榮感，提高他們參加活動的積極性。
7、經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國爭光的體育運(yùn)動員的故事，提高他們鍛煉身體的積極性，
8、培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和愛國情感。
四、努力方向
1、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣，組織多種形式豐富多彩增強(qiáng)學(xué)生的活動意識。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課前對所需要的器材做好充分準(zhǔn)備，精心上好沒一節(jié)課，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心健康的發(fā)展。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性。特別注重活動習(xí)慣的培養(yǎng)，以激發(fā)學(xué)生活動的興趣，提高他們的體育成績。
3、積極與家長聯(lián)系，做到學(xué)校與家庭的溝通，引起家長對體育活動的重視，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
體育教學(xué)工作總結(jié)3
時光如梭，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、教師要以“人格魅力”，把學(xué)生引到“我”身上來
人格魅力在各學(xué)科中都是要求具備的，在體育課中也是如此。飽滿的精神、激揚(yáng)頓挫的口令、優(yōu)美的示范，能使學(xué)生較快地集中注意力，自覺地加強(qiáng)組織紀(jì)律性，對所要學(xué)練的體育項目產(chǎn)生一種躍躍欲試的心理；而在上課中則須多關(guān)愛，把握恰當(dāng)，使學(xué)生對老師既崇敬又親切。
二、教學(xué)內(nèi)容豐富，形式活潑多樣，處處替“他們”著想
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，做到“胸有成竹”。備課是一堂課的前期準(zhǔn)備，在內(nèi)容、目的、要求、器材都要心中有數(shù)，各個環(huán)節(jié)都要考慮充分。即使是同一個教案，在不同的班級上課時，也要注意到面向全體與因材施教的問題。
2、結(jié)合學(xué)生心理特征，寓游戲、音樂于教學(xué)中。小學(xué)低年級學(xué)生對周圍事物的感知覺仍以第一信號系統(tǒng)的活動為主，對許多事物尚未形成一定的概念，他們喜歡模仿動作，也能較快地掌握動作；同時低年級學(xué)生的注意力只能連續(xù)保持10—15分鐘，他們厭煩簡單重復(fù)的教學(xué)。而好動是少兒相通的天性，在玩中有學(xué)，也是新課程改革的方向。因此，游戲、音樂成為了小學(xué)低年級體育課中重要的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段。游戲、音樂能增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)動作的節(jié)奏感、美感，使學(xué)生全身心地投入到運(yùn)動當(dāng)中去，同時，把其他的教學(xué)內(nèi)容分解溶于游戲、音樂當(dāng)中，更容易被學(xué)生所理解和接受，達(dá)到良好的體育鍛煉良好的效果。
3、結(jié)合學(xué)生生理特征，恰如其分地把握運(yùn)動量。小學(xué)低年級學(xué)生的運(yùn)動器官、心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)正處在生長發(fā)育時期，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動量和運(yùn)動負(fù)荷，對學(xué)生的生長發(fā)育能起到良好的促進(jìn)作用，立定跳遠(yuǎn)對小學(xué)生低年級學(xué)生平說所消耗的運(yùn)動量相對較大。在鞏固練習(xí)中，可利用游戲分組練習(xí)，兩人一組玩“石頭、剪刀、布”的游戲，贏了的學(xué)生，用立定跳遠(yuǎn)的動作向前一步，輸了的原地不動，玩到教師指定點(diǎn)為贏，贏了的同學(xué)休息，輸了的同學(xué)可交叉進(jìn)行練習(xí)。在實(shí)踐教學(xué)中，有一種現(xiàn)象必須特別注意，課上得很活躍，學(xué)生很感興趣，盡管運(yùn)動量較大，學(xué)生主觀上并不感到疲勞，玩得越來越起勁，這時教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生休息，而不能只顧滿足學(xué)生的興趣。
4、關(guān)注、關(guān)愛每一個學(xué)生，嚴(yán)防偶發(fā)事件和安全事故的發(fā)生。小學(xué)低年級的學(xué)生，在家是“小皇帝”，好動而又任性，紀(jì)律觀念較差。而體育課大多在室外進(jìn)行，受環(huán)境、場地、器材等的.影響，最容易發(fā)生偶發(fā)事件和安全事故，教師上課時應(yīng)對學(xué)生的個性、愛好、運(yùn)動能力全面了解，同時嚴(yán)密關(guān)注每一個學(xué)生，多巡查、多觀察，及時發(fā)現(xiàn)問題，而又要用關(guān)愛的心情，采用適當(dāng)?shù)呐u教育處理問題。
三．自編操工作
我校的品牌是呼啦圈，在領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任的支持與幫助下我們排練了一套自編操。起初我對嘩啦圈不是很了解，就上網(wǎng)查資料，在領(lǐng)導(dǎo)和各位的老師的幫助下，我校的學(xué)生終于掌握了呼啦圈操的基本動作，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持與幫助下成功的進(jìn)行了大課間比賽、跳繩比賽�？粗⒆觽儚垙埿δ槪沂窍矏偟�，幸福的！
四．訓(xùn)練工作
我能夠經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，每天都是早晨進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。因此，我要加倍努力。
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。但在辛勤工作的同時，但也有不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。我會在今后工作的日子里，積極加努力的！
體育教學(xué)工作總結(jié)4
一、實(shí)施新體育課程標(biāo)準(zhǔn)
本學(xué)期，新課程改革在南京市中小學(xué)全面實(shí)施，實(shí)施中小學(xué)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡稱課標(biāo)）是本學(xué)期體育教研工作的重點(diǎn)�！昂玫拈_頭是成功的一半”，為了抓好課程改革的起步，本學(xué)期著重抓了全體體育教師的培訓(xùn)和起始年級教學(xué)實(shí)驗，轉(zhuǎn)變教師的觀念，建立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，勇于實(shí)踐，大膽改革，力求在體育課堂教學(xué)上有所改革、有所突破、有所創(chuàng)新。
1、舉辦各級各類教師培訓(xùn)班，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改實(shí)施方案及體育與健康課程標(biāo)
�。�1）參加省教研室舉辦的體育教研員新課改培訓(xùn)班
XX年6月4至7日，“江蘇省體育教研員新課改培訓(xùn)班”在我市舉辦，這是江蘇省首次舉辦的體育學(xué)科課改培訓(xùn)，各區(qū)縣極為重視，積極報名參加。全市共15個區(qū)縣中小學(xué)體育專、兼職教研員及部分骨干教師30人參加了培訓(xùn)。此次培訓(xùn)班不但聽取了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及國家課標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組專家對課程改革和課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀報告，對新課程的基本理念有進(jìn)一步的理解，還通過觀摩南京市寧海中學(xué)竇寧、夫子廟小學(xué)衛(wèi)紅、南師大附小任智新課標(biāo)實(shí)驗課以及南師大附小的體育大課間活動，加深了課程改革實(shí)踐和操作層面的認(rèn)識，為全市啟動新課程改革奠定的基礎(chǔ)。
�。�2）舉辦中、小學(xué)骨干教師新課程通識培訓(xùn)與體育課標(biāo)培訓(xùn)班
XX年7月10至15日，南京市中小學(xué)課改培訓(xùn)正式啟動，市教研室配合曉莊學(xué)院和市幼師，舉辦了南京市中、小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)者培訓(xùn)班，各區(qū)縣體育教研員及骨干教師約90余人（中學(xué)40、小學(xué)50）參加了培訓(xùn)，培訓(xùn)班中聽取了專家對課改實(shí)施方案及課標(biāo)的'解讀，交流了課標(biāo)實(shí)踐操作體會及案例分析研討，為區(qū)縣級課標(biāo)培訓(xùn)培養(yǎng)了一支骨干隊伍。
�。�3）參加江蘇省小學(xué)體育骨干教師新課標(biāo)培訓(xùn)班
XX年8月，江蘇省教研室小學(xué)體育骨干教師新課標(biāo)培訓(xùn)班在揚(yáng)州市舉辦，我市省級實(shí)驗小學(xué)體育教研組長和部分骨干教師50多人參加了培訓(xùn)，參培人數(shù)為全省最多。培訓(xùn)班期間，正直酷暑高溫季節(jié)，我市參培教師能堅持理論學(xué)習(xí)和新小學(xué)生廣播操練習(xí)，并利用清晨和下午課后加班加點(diǎn)練習(xí)，在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)匯報表演中，展示了我市體育教師的成果和風(fēng)采，得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家的好評。
�。�4）參加人教社舉辦的中學(xué)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書（人教版）
教材及教參培訓(xùn)
XX年7月，中學(xué)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書（人教版）教材及教
參培訓(xùn)班在寧舉辦，由教材副主編藤子敬教授和上海浦東新區(qū)教育學(xué)院周師章教授主講體育與健康教材與教參的特點(diǎn)及運(yùn)用，我市中學(xué)體育教研員及部分體育教師30多人參加了培訓(xùn)。
（5）區(qū)縣中小學(xué)體育教師新課程改革培訓(xùn)全面展開
開學(xué)初，對區(qū)縣實(shí)施體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)情況進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查顯示，各區(qū)縣均利用開學(xué)前及開學(xué)初進(jìn)行了課程改革實(shí)施方案的通識培訓(xùn)和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計，全市參加培訓(xùn)的中小學(xué)專職體育教師約1200余人，占全體體育教師的70%；區(qū)縣的課標(biāo)培訓(xùn)平均用時為3.5天（最多的10天，最少的2天）。在學(xué)期中，各區(qū)縣結(jié)合本地的特點(diǎn)與實(shí)際開展了豐富多彩、形式多樣的新課標(biāo)理論與實(shí)踐培訓(xùn)。
體育教學(xué)工作總結(jié)5
我校體育工作堅持德、智、體全面開展的正確方向，明確全民健身方案，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的開展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。
1、校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi)，投入到學(xué)校的.體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。
2、我校每學(xué)期都有工作方案，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實(shí)實(shí)施。有效地組織了校第八屆田徑運(yùn)動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性，現(xiàn)有三位大專以上學(xué)歷的專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強(qiáng)，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的開展，編寫的教案清楚、完整，上課標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認(rèn)真帶好學(xué)校的體育訓(xùn)練隊——田徑隊，訓(xùn)練刻苦，開拓進(jìn)取，訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市、縣的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實(shí)，職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評比制度，并落實(shí)檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、方案化的方向開展。介理也存在著缺乏之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高；學(xué)校的活動開展還欠豐富；教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
體育教學(xué)工作總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的體育教學(xué)已經(jīng)圓滿結(jié)束了。在教學(xué)計劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下，我們六年級的體育教學(xué)取得了較好的成果，但也有一些不足之處需要改進(jìn)。為了更好地開展未來的體育教學(xué)工作，我們進(jìn)行了以下總結(jié)：
一、完成基本情況概述。
我們學(xué)校有四個六年級班級，每個班的同學(xué)都非常活潑好動，特別喜歡體育課。因此，我們很容易組織各種體育活動，而且活動都非常成功，大家也都表現(xiàn)得很出色。尤其是游戲活動，更是熱鬧非凡，讓人樂在其中。
二、取得的主要成績與經(jīng)驗。
1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
2、我認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展各項體育活動，讓他們在運(yùn)動中找到勞逸結(jié)合的平衡點(diǎn)，充分發(fā)揮積極性和主動性，教育他們走強(qiáng)身之路。
3、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動水平。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。都組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查，建立學(xué)生身體健康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識，力圖能對學(xué)生的`健康成長能起積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外。
5、我們制定了詳細(xì)的田徑隊訓(xùn)練計劃，鼓勵學(xué)生們積極參加全縣小學(xué)生第八屆田徑運(yùn)動會。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，學(xué)生們在比賽中表現(xiàn)出色，榮獲了“團(tuán)體總分第一名”和“優(yōu)秀組織獎”的雙重榮譽(yù)。
三、取得主要成績的方法措施：
1、課堂上注重了對學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
4、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動的開展，加強(qiáng)運(yùn)動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運(yùn)動的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強(qiáng)學(xué)生的競爭，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。
四、存在的問題及今后的努力方向。
在進(jìn)行體育教學(xué)工作時，我們必須認(rèn)識到任何工作都有其利弊得失。經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐與思考，我發(fā)現(xiàn)在體育教學(xué)中存在以下幾個問題：
1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的提高。
2、學(xué)校的學(xué)生人數(shù)眾多，其中部分學(xué)生運(yùn)動習(xí)慣不太好，有時在運(yùn)動場地活動時會忽視紀(jì)律，需要加強(qiáng)管理。同時，課堂組織也需要進(jìn)一步優(yōu)化和提升。
為了進(jìn)一步提升體育教學(xué)工作質(zhì)量，我們需要認(rèn)真總結(jié)過去的不足，并積極采取措施加以改進(jìn)。首先，針對學(xué)生參與度不高的問題，我們將制定更具吸引力和實(shí)效性的課程內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情；其次，針對場地條件不佳的問題，我們將積極爭取更多資源，并在有限條件下進(jìn)行創(chuàng)新嘗試，達(dá)到更好的教學(xué)效果；此外，我們還將注重培養(yǎng)師生之間的良好互動關(guān)系，建立更加有效的溝通機(jī)制，增強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊的凝聚力和合作精神。我們相信，在持續(xù)不斷的努力中，我們能夠更出色地開展體育教學(xué)工作，為學(xué)生健康成長和素質(zhì)提升貢獻(xiàn)自己的力量。
體育教學(xué)工作總結(jié)7
為了今后能夠更好的為教學(xué)服務(wù)，現(xiàn)將這一學(xué)期的體育工作進(jìn)行總結(jié)和反思。
新一輪的課改正在全國各地如火如荼地進(jìn)行，作為新時期的年輕體育教師，我也在課改精神的指引下摸索前進(jìn)，在新大綱頒布以后，我牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以快樂教學(xué)為宗旨，時刻都在想如何在體育教學(xué)中讓學(xué)生充分體驗運(yùn)動的快樂，把快樂帶入課堂，變要我學(xué)為我要學(xué)，提高學(xué)生的健康水平。
這學(xué)期我教授的是九年級課，九年級的學(xué)生正處于準(zhǔn)備中考的階段，所以在課堂教學(xué)上就要有不同的方法，首先要抓住學(xué)生的好奇心，學(xué)生都對體育課有著濃厚的興趣，但大多數(shù)為直接興趣，作為體育教師應(yīng)加以引導(dǎo)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在玩中充分享受體育學(xué)習(xí)的樂趣，體驗獲得成功與進(jìn)步的快樂。
例如：我在教授籃球技術(shù)時，只是很簡單的教授了籃球的基本技術(shù)，用時很少，而用于學(xué)生自主練習(xí)的時間去較多，并要求他們可以根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)探究，這樣的學(xué)習(xí)起初我怕學(xué)生只顧自己玩而不進(jìn)行探究，但是在度過幾堂課后我發(fā)現(xiàn)了，學(xué)生們在自主探究中找到了適合自己的技術(shù)，什么小個的同學(xué)要速度快，高個的同學(xué)要腳步快等等，而我要做的就是幫他們糾正偏差，這樣的學(xué)習(xí)才真正做到了學(xué)生主體，教師主導(dǎo)的課改理念。并取得了良好的教學(xué)效果。
在課堂上一些學(xué)生有懶惰的思想，極少參加體育活動，但是在我看來做為一個男同學(xué)，應(yīng)該對與體育運(yùn)動都有興趣，只是喜歡與不喜歡的.問題，所以我注意他們平時喜歡的運(yùn)動，加以改變，在課堂上進(jìn)行運(yùn)用，并設(shè)立小組長帶領(lǐng)這些同學(xué)進(jìn)行練習(xí)。經(jīng)過這樣的改變，在我的課堂上基本沒有不活動的學(xué)生，每個學(xué)生都有了自己喜歡的項目可以參加，也都學(xué)會了一項適合自己的運(yùn)動方法。這樣做到了課改要求的“健康第一”“終身體育”的基本要求。
總之，一個人的力量是有限的，集體的智慧是無限的，我們年輕體育教師要善于總結(jié)和反思，耐心的教導(dǎo)學(xué)生，調(diào)動他們的積極性，發(fā)揮同學(xué)們的想象，開發(fā)他們的創(chuàng)造力，迎接與開創(chuàng)他們的未來。
體育教學(xué)工作總結(jié)8
本學(xué)期我校體育工作在市教育局和學(xué)校的整體布署下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，在搞好學(xué)校體育工作的同時，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，增進(jìn)師生感情，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素養(yǎng)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度�，F(xiàn)就本學(xué)期我校展開的體育工作做以下總結(jié)：
一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。
我組二位專職體育教師能認(rèn)真貫徹實(shí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的`指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，增進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。
全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識氣氛濃厚，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。本組教師能認(rèn)真做到常常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時發(fā)覺問題，解決問題，逐漸認(rèn)識和掌控新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情形上好每節(jié)課，認(rèn)真寫好教學(xué)反思。在我校承辦的基礎(chǔ)課改觀摩活動中，邵麗華執(zhí)教的《原地投擲輕物》遭到聽課老師一致好評！
二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序展開。
學(xué)�！皟刹僖换顒印笔欠磻�(yīng)學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動素養(yǎng)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學(xué)期來，體育組配合少先隊大隊部工作，連續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。連續(xù)實(shí)行“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量，建立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常展開。本學(xué)期初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改進(jìn)動作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量，積極準(zhǔn)備校學(xué)生廣播操比賽。并于20xx年11月份舉行了全校學(xué)生參加的廣播操比賽，通過比賽極大地提高了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
三、連續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極參戰(zhàn)各級各類體育比賽。
學(xué)生課余訓(xùn)練和比賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，增進(jìn)學(xué)校體育工作展開、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我組全部教師連續(xù)不遺余力地展開課余體育訓(xùn)練工作。二位體育教師分別負(fù)責(zé)學(xué)校田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的訓(xùn)練工作。一學(xué)期來，體育教師利用早晚課余時間，帶領(lǐng)運(yùn)動員堅持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。我們組建的校排球隊參加xx昆山市小學(xué)生女子排球賽，獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊利用冬訓(xùn)時間，積極扎實(shí)展開訓(xùn)練。我們相信，只要付出了，就會有收獲的歡樂。
四、重視場地器材建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀。
根據(jù)xx年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期，為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試要求，學(xué)校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。并于今年五月對學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，并作出了全面認(rèn)真的分析，為今后體育工作的展開提供了有效數(shù)據(jù)。
轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期就接近了尾聲，新的一學(xué)期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始，所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力，讓裕元體育這朵棋葩開得更艷，開得更久。
體育教學(xué)工作總結(jié)9
本學(xué)期我任三年級至六年級的體育課。一個學(xué)期下來，在與孩子們的交往中我收獲了快樂，學(xué)到了知識，提高了技能。這個學(xué)期的教學(xué)教育工作取得了一定的成績，但同時也有一些不盡如人意的地方，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
三年級到六年級，跨越了兩個不同的階段，所要面對的是不同年齡水平的學(xué)生，這就要求老師要認(rèn)真地備好課，設(shè)計出適合各個水平階段的課程。水平二的學(xué)生，我主要是把多種游戲滲透到課堂當(dāng)中去，讓學(xué)生在玩的學(xué)習(xí)體育的基本技術(shù)技能，使他們感受到體育帶來的樂趣，從而喜歡上體育課。水平三的學(xué)生由于年齡相對來說比較大，思維更為寬廣，對事物的探究欲望更為強(qiáng)烈，在設(shè)計教學(xué)內(nèi)容方面，主要是以同學(xué)們喜歡的項目進(jìn)行設(shè)計，上課的時候讓學(xué)生多參與，自主探究，結(jié)合老師所教的技術(shù)動作自己去發(fā)揮、創(chuàng)新，同時還增加一些技術(shù)技能的'課程，讓學(xué)生在學(xué)到技術(shù)技能的同時，可以感受到體育的無窮魅力，使學(xué)生對體育鍛煉產(chǎn)生濃厚的興趣，為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
教書育人不是簡單地將書本上的知識教給學(xué)生，更重要的是要教會學(xué)生怎樣做人。體育課是最好培養(yǎng)人的課程之一。在教給學(xué)生技術(shù)技能的時候，我更注重培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。例如：一些游戲能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體意識，而一些游戲則主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識；田徑運(yùn)動能培養(yǎng)學(xué)生各方面的品質(zhì)。通過田徑運(yùn)動的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生的刻苦耐勞、堅韌、拼搏、善于思考的優(yōu)秀品質(zhì)。在我的課程當(dāng)中就是要求學(xué)生全面發(fā)展，將來做一個體質(zhì)與品格全面發(fā)展的學(xué)生。
近幾年來世界都發(fā)生了一些難以想象的災(zāi)難，如何逃生也將關(guān)系到每個學(xué)生的安全，教給學(xué)生一些必要的逃生技能勢在必行。在我的課堂當(dāng)中，我會創(chuàng)設(shè)一些災(zāi)難的情境，教會學(xué)生如何去處理這些危險的事件。例如：當(dāng)我們面對地震、火災(zāi)或是受到其他危險的時候，我們怎么做？通過這樣一些課程的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生懂得一些基本的逃生技能，在面對突如其來的危險時，能夠從容面對，從而能夠更好地逃生。
當(dāng)然，在取得成績的時候，也難免會出現(xiàn)一些問題。在課堂教學(xué)當(dāng)中，由于各個學(xué)生的情況不一樣，在學(xué)習(xí)的過程中難免會有些學(xué)生會不注意學(xué)習(xí)，對于這樣的情況，我沒有很好地去解決，以至于學(xué)生的學(xué)習(xí)有所差距。體育難免會發(fā)生的一意外事故，在發(fā)生事故的時候我也未能很好地去處理，使得學(xué)生不僅身體受到傷害，而且心理也受到一定的傷害，以至于挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)體育的積極性。這種都是不好的做法，這樣也不是一個合格的老師應(yīng)該做的。在以后的教學(xué)當(dāng)中，我一定要更加關(guān)注每一位學(xué)生，讓他們能夠得到我無微不致的愛，在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時，也能夠健康快樂地發(fā)展。
體育教學(xué)工作總結(jié)10
剛剛從事體育教學(xué)，對于體育教學(xué)沒有太深刻的相識，沒有更多的體育教學(xué)的方法，閱歷。一個學(xué)期的體育工作將要結(jié)束，本學(xué)期我基本完成了體育教學(xué)工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)在我將本學(xué)期總結(jié)如下：
本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖且欢昙壍慕虒W(xué)工作，依據(jù)一二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況，我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，并通過創(chuàng)設(shè)情境教法，嬉戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化，使學(xué)生在歡樂中成長，在歡樂中學(xué)習(xí)。
一、政治思想方面
在工作中，我時刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教化目的，激勵幼兒勇于探究，駕馭閱歷。做到“干一行，愛一行”，時刻一“公民道德綱要”來檢測自我。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會更加努力的提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，增加相識，仔細(xì)學(xué)習(xí)，在思想上再上一個臺階，并主動、努力的靠近黨這個先進(jìn)而光榮的組織，使自己更快的成長起來。
二、教學(xué)工作
在每次教學(xué)前，我都仔細(xì)備課，鉆研教案，并查閱相關(guān)的資料，以使學(xué)生獲得更加豐富的學(xué)問。為了更好的調(diào)動學(xué)生的主動性，我還仔細(xì)聽取其他老師的上課閱歷，學(xué)習(xí)上課的方法，并加以改進(jìn)，運(yùn)用到我的實(shí)際教學(xué)中，使上課形式更加敏捷多樣，激發(fā)學(xué)生愛好。我在做好各項體育教學(xué)工作的'同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人生活之間的關(guān)系，教案按時完成，剛好補(bǔ)充自己的專業(yè)學(xué)問。和其他體育老師也會一起探討本專業(yè)的學(xué)問和技巧，和在上課留意的問題，怎樣才能上好課，提高學(xué)習(xí)效果。在新學(xué)期中應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校做更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，使自己的工作學(xué)問水平更上一層樓。在工作中我還存在著不足之處，與個別家長還存在著一些摩擦，處理事情還不非常的成熟，對待孩子還須要更多的愛心，耐性，童心，誠意、熱心，在以后工作中，我會跟家盡力的與家長溝通，仔細(xì)視察幼兒，努力工作，爭取更大的進(jìn)步，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望。
體育教學(xué)工作總結(jié)11
一、抓好體育教學(xué)工作，落實(shí)工作目標(biāo)
在教學(xué)中，從課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的研究，并進(jìn)行有目的、有計劃的進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，改進(jìn)研究方式、教學(xué)方法和評價方式，認(rèn)真鉆研教材，掌握教學(xué)方法，抓住重點(diǎn)，突出難點(diǎn)，明確教學(xué)目的和要求，準(zhǔn)確、生動、形象地給學(xué)生傳授知識與技能。根據(jù)教學(xué)的任務(wù)和要求、結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，向四十五分鐘要質(zhì)量。認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動，使學(xué)生各方面得到發(fā)展。能根據(jù)學(xué)生的差異，做好學(xué)生的教育工作，找后進(jìn)生談心，了解他的情況，做好轉(zhuǎn)化工作，盡力引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵多練，多鍛煉，努力提高體育教學(xué)成績。經(jīng)常性地對教學(xué)進(jìn)行自查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
1、在教育教學(xué)中，真誠公平地對待每一個學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛研究，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。
2、在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練，運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，使有效的完成教學(xué)任務(wù)，
3、在測試工作中，能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測試，積極開展陽光體育活動。
4、緊扣圍繞中考考試項目訓(xùn)練。認(rèn)真抓好學(xué)生200米跑的技術(shù)動作，引導(dǎo)好學(xué)生選項實(shí)球和立定跳遠(yuǎn)
二、抓學(xué)生思想工作，促教學(xué)成績的提高
1、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。嚴(yán)格要求學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的研究過程中樹立良好的自尊心，自信心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
3、整個體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在研究過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量設(shè)計使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
4、通過不同類型的球類運(yùn)動及游戲，提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的'興趣，使學(xué)生能在課外活動時間自己組織進(jìn)行較為簡單的籃排球比賽活動。
5、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。抓好“兩操”促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。
6、安全第一、嚴(yán)防事故的發(fā)生;在教學(xué)中，始終按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課，經(jīng)由過程在學(xué)生當(dāng)中的多講，嚴(yán)要求，使進(jìn)修思想統(tǒng)一熟悉，安全高于一切，對有違反操作和隱患的及時教育，經(jīng)由過程師生的配合努力未出現(xiàn)傷害事故。
三、刻苦鉆研，努力探究教研成果
為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，觀摩一些學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和各種學(xué)科培訓(xùn)。積極主動和有經(jīng)驗的教師配合進(jìn)修交流，接受教育理念，極大的豐富了自己的教學(xué)水平。在教科研工作中，進(jìn)修研究，探討交流，持之以恒地努力，不斷地提高教育教研水平。
4、鍛煉隊效果
1、認(rèn)真組建學(xué)校田徑隊工作，在選材上圍繞各項目的要求；
2、做好鍛煉隊的鍛煉打算，爭取在各個項目上出成績；
3、認(rèn)真抓好田徑隊學(xué)生的怕苦心理；
五、存在的問題及今后設(shè)想
教學(xué)過程中還存在著一些問題，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、慣等認(rèn)識不足，在如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。在以后的工作中主動研究、積極參與培訓(xùn)、聽課，反思，研究教學(xué)經(jīng)驗，向其他教師請教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
體育教學(xué)工作總結(jié)12
體育工作是德育、智育教育的重要組成部分，體育課，課外活動的有效開展對促進(jìn)良好的班風(fēng)，提高文化素質(zhì)有著重要的意義，現(xiàn)就一期來自己的學(xué)科教學(xué)進(jìn)行總結(jié)。
一、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，形成良好的習(xí)慣。
體育教學(xué)以室外教學(xué)活動為主，沒有嚴(yán)的紀(jì)律就難了實(shí)施教學(xué)活動。期初定出的課堂常規(guī)，通過學(xué)生的努力基本達(dá)到如下要求。
1、穿運(yùn)動服上課。
2、上課鈴響后，體育委員集隊，檢查人數(shù)。
3、課間要按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行活動。
4、沒有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開練習(xí)區(qū)。
5、下課檢查人數(shù)，清點(diǎn)器材。
二、完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣。
針對初一級學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)教學(xué)的要求設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。如，娛樂性的乒乓球、籃球、足球項目，競技性的中長跑、跳遠(yuǎn)、跳高。通過以上項目的開展，使學(xué)生無論體育興趣，技能方面都有大的提高，特別是乒乓球項目，人人喜愛，積極參與。由于課堂被隊列、隊列廣播操、田徑運(yùn)動會的.準(zhǔn)備所占用時間較多，未能在籃球、足球方面更多地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，興趣未能充分調(diào)動，達(dá)不到預(yù)期的設(shè)想；競技性的項目有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。
三、積極配合，組織學(xué)生參與學(xué)校各項體育活動。
本期學(xué)校開展的隊形隊列廣播操比賽，校運(yùn)動會，課間操評比等，本人能積極組織和配合班主任的工作，組隊|——訓(xùn)練——比賽，可喜的是學(xué)生對運(yùn)動肝參與的熱情較高，一天的運(yùn)動會，學(xué)生都能沉浸在歡樂之中，有了好的開始，為明年的體藝節(jié)打下良好的基礎(chǔ)。
四、安全第一、嚴(yán)防事故的發(fā)生。
在本期的教學(xué)中，始終能按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課，通過在學(xué)生當(dāng)中的多講，嚴(yán)要求，使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認(rèn)識，安全高于一切，對有違反操作和隱患的及時教育，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。
五、認(rèn)真總結(jié)，展望未來。
本期未能達(dá)到預(yù)期目的有如下：
1、廣播操、隊列未有質(zhì)的變化。
2、足球、籃球?qū)W生的興趣未能有效形成。
3、自覺鍛煉未能體現(xiàn)。
下期計劃首先在思想使學(xué)生認(rèn)識到課間操的重要性，使學(xué)生自覺進(jìn)行約束自己，在出隊，做操有質(zhì)的轉(zhuǎn)變。其次培養(yǎng)學(xué)生足球、籃球的運(yùn)動興趣，使足球、籃球、乒乓球運(yùn)動在學(xué)生當(dāng)中比翼齊飛，達(dá)到終身運(yùn)動，終身受益。
王xx
20xx.x.xx
體育教學(xué)工作總結(jié)13
我系20xx年教學(xué)實(shí)習(xí)工作是在全校上下深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和干部作風(fēng)建設(shè)年活動的主旋律下積極開展并圓滿結(jié)束的，體育系新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動和工作實(shí)際緊密結(jié)合，針對學(xué)生實(shí)習(xí)工作，堅持以學(xué)生為本的育人理念，精心組織、安排教學(xué)實(shí)習(xí)工作，同時結(jié)合學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀，不斷探索長效育人機(jī)制，為學(xué)生發(fā)展搭建平臺，積極推進(jìn)教學(xué)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，副院長王升親自為兩個教學(xué)實(shí)習(xí)基地揭牌。
縱觀我系xx年實(shí)習(xí)工作，通過領(lǐng)導(dǎo)班子和教師、學(xué)生不斷地努力，確實(shí)取得了可喜的成果。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我系育人能力、提升管理水平，實(shí)現(xiàn)體育系又好又快發(fā)展，為今后的實(shí)習(xí)工作指明方向，現(xiàn)從以下幾個方面進(jìn)行本次教學(xué)實(shí)習(xí)工作的經(jīng)驗總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確，科學(xué)建立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
為了維護(hù)培養(yǎng)方案的嚴(yán)肅性和保證教學(xué)實(shí)習(xí)的效果，我系新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視本次教學(xué)實(shí)習(xí)工作，多次召開專門會議研究、部署實(shí)習(xí)工作，領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部在實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組擔(dān)任職務(wù)。選派了7名責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師作為指導(dǎo)教師。針對每名教師的特長，結(jié)合體育教育專業(yè)本、�？坪蜕鐣w育專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)的要求進(jìn)行人員分配，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)合理的人力資源配置。我系為了切實(shí)保障教學(xué)實(shí)習(xí)效果，加強(qiáng)學(xué)生管理力度，還指派了行政秘書、教學(xué)秘書和專職輔導(dǎo)員擔(dān)任實(shí)習(xí)工作組成員，全程參與教學(xué)實(shí)習(xí)工作，時刻為教學(xué)服務(wù)。
二、精心組織、統(tǒng)籌安排，扎實(shí)做好準(zhǔn)備工作
實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格按照教務(wù)處和各專業(yè)培養(yǎng)方案的要求進(jìn)行實(shí)習(xí)前各項準(zhǔn)備工作。根據(jù)教學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)時數(shù)量有針對性的將整個實(shí)習(xí)工作分為校內(nèi)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段、校外實(shí)習(xí)階段和匯報總結(jié)三個階段。在校內(nèi)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段，結(jié)合學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要，本著以集中實(shí)習(xí)為主、分散實(shí)習(xí)為輔的原則，實(shí)施了由學(xué)生自主選擇實(shí)習(xí)形式后實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審核、把關(guān)的方式，由輔導(dǎo)員認(rèn)真做好學(xué)生集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)的統(tǒng)計和分組工作。隆重召開了實(shí)習(xí)動員大會，給每個自然班在校內(nèi)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段專職配備一名指導(dǎo)教師，組織學(xué)生完成下點(diǎn)實(shí)習(xí)前的'試講、調(diào)研、討論等任務(wù)。這些細(xì)致合理的安排使每名學(xué)生在校外實(shí)習(xí)開始前已充分了解即將實(shí)習(xí)的崗位要求并初步具備到中小學(xué)進(jìn)行體育教學(xué)、課余運(yùn)動訓(xùn)練和到健身俱樂部擔(dān)任會籍顧問、私人教練等能力。
三、巡視督導(dǎo)、落實(shí)方案，認(rèn)真搞好調(diào)研工作
2月23日學(xué)生正式到實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行為期五周的校外實(shí)習(xí)，我系集中實(shí)習(xí)全部選擇在石家莊市內(nèi)，安排了石家莊市54中，石家莊市27中，石家莊市22中，白佛小學(xué)、寶澳達(dá)健身中心、超越健身中心等實(shí)習(xí)單位。為了及時發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)中學(xué)生存在的問題、加強(qiáng)督導(dǎo)，我系在每個實(shí)習(xí)單位配備一名專職指導(dǎo)教師，全程指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。對于分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，我系組成了由系領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師、秘書和輔導(dǎo)員參加的巡視組專程赴外地巡視檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。巡視檢查工作很好的督促了學(xué)生分散實(shí)習(xí)，解決了分散實(shí)習(xí)學(xué)生無人指導(dǎo)和管理的問題，保證了實(shí)習(xí)質(zhì)量，充分把實(shí)習(xí)方案落到了實(shí)處。
在巡視過程中，我系領(lǐng)導(dǎo)班子還對已畢業(yè)學(xué)生就業(yè)后的種種體會，和正在實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的一些心得進(jìn)行了細(xì)致深入的調(diào)研。同時，領(lǐng)導(dǎo)班子專程走訪了省內(nèi)相關(guān)體育院系，與他們進(jìn)行了交流。這些調(diào)研和交流的所得為我系在今后的專業(yè)建設(shè)、課程方案制定等工作上獲得了第一手材料。在巡視和調(diào)研過程中我系實(shí)習(xí)生普遍受到了用人單位的一致好評，他們認(rèn)為我系畢業(yè)生和實(shí)習(xí)生具備扎實(shí)的專業(yè)能力和吃苦耐勞的堅韌品質(zhì)，希望我系今后能多為用人單位輸送優(yōu)秀人才。
四、建立基地、搭建平臺，落實(shí)開放式辦學(xué)模式
我系領(lǐng)導(dǎo)班子針對當(dāng)前學(xué)生實(shí)習(xí)工作，堅持以學(xué)生為本的育人理念，結(jié)合學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀，不斷探索長效育人機(jī)制，為學(xué)生發(fā)展搭建平臺，積極推進(jìn)教學(xué)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。3月30日上午，體育系到超越健身中心和石家莊市54中學(xué)舉行教學(xué)實(shí)習(xí)基地揭牌儀式。副院長王升親自為教學(xué)實(shí)習(xí)基地
體育教學(xué)工作總結(jié)14
這個學(xué)期我擔(dān)任xxxx班的體育課。本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題�，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作：
為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成績，開學(xué)時就為他們量身制定了計劃，每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們在了解人體生理機(jī)能變化規(guī)律并利用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時，增多他們的訓(xùn)練度，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績。
“快樂體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位同學(xué)的心中，因此本學(xué)期還開展了一次別開生面的運(yùn)動會，在本體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步，實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動。藝體節(jié)檢驗了學(xué)生，也鍛煉了老師，更改變了學(xué)生，體育活動要做的準(zhǔn)備很多，如何在保證正常教學(xué)秩序的同時，又能做好各項準(zhǔn)工作，并組織學(xué)生積極、有序地參加各項體育活動呢？這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn)，又是一種考驗。在校領(lǐng)導(dǎo)的全面統(tǒng)籌和精心安排下，全體老師充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊的合作精神，大家齊心協(xié)力，做好了體育節(jié)的每一項工作。為了訓(xùn)練開幕式上的班級入場式和運(yùn)動會的項目，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間，帶領(lǐng)學(xué)生到操場上訓(xùn)練，有時碰上其他好幾個班級也在訓(xùn)練，大家就會找一切能利用的地方去訓(xùn)練，正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備，因此在開幕式那天，同學(xué)們玩的非常開心，每位同學(xué)的臉上是笑容�？吹綄W(xué)生這樣的表現(xiàn)，確實(shí)讓我們老師都感到非常激動，趣味運(yùn)動會是學(xué)校組織和安排的一項活動。體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn)，設(shè)計好了活動方案，在舉行活動的前一天下行，我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細(xì)節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置，每一個活動游戲的組織安排，活動成績的評判，都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)的精神，我們學(xué)校的趣味運(yùn)動會可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認(rèn)為這樣的活動讓學(xué)生得到了快樂，也鍛煉了大家的組織能力，我所任教的班級也都取得了很好的成績，如果再舉行一次這樣的活動，我們會做得更好，也一定會取得更好的成績！
二、訓(xùn)練工作：
這套武術(shù)健身操，雖然利用了學(xué)生休息的時間，但他們都不埋怨，很開心，一開始有的家長很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過程中會耽誤學(xué)習(xí)，因此不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學(xué)生和家長的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要積極的多，他們都配合我。
1、為了增多體能儲備。我校學(xué)生體質(zhì)較差，在訓(xùn)練中尤其讓人擔(dān)憂，無法完成訓(xùn)練計劃，武術(shù)操比賽是一項身體對抗性強(qiáng)、運(yùn)動強(qiáng)度極大的項目，它需要運(yùn)動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技能。現(xiàn)在武術(shù)的發(fā)展方向是"活、美、準(zhǔn)"。中學(xué)生也不例外，只有體力跟上比賽的要求，在比賽中我們才有可能取得主動自如。在訓(xùn)練中我嚴(yán)格要求隊員克服體力上的極限，每次訓(xùn)練課后，還要進(jìn)行體能儲備；提升速度、耐力、靈敏等素質(zhì)，鍛煉他們頑強(qiáng)的比賽作風(fēng)。通過練習(xí)使隊員們的比賽作風(fēng)、精神面貌、比賽意識在比賽中得到體現(xiàn)。
2、除此之外，技術(shù)也是最重要的，他們運(yùn)動水平較低，在比賽中往往重視服裝整齊，精神飽滿，眼隨手走等，的重要性。我加強(qiáng)了這方面的'訓(xùn)練，在訓(xùn)練中我強(qiáng)調(diào)這幾點(diǎn)。使學(xué)生建立正確的武術(shù)概，練習(xí)可以先在消極對抗情況下練習(xí)，再進(jìn)行積極對抗情況下練習(xí)。加強(qiáng)步法的訓(xùn)練。及時糾正錯誤的動作。我要求隊員提升練習(xí)，要求保證正確的動作，自己的位置要負(fù)責(zé)對好。對于經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤要用理論和實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)生更好的理解、掌握和利用所學(xué)的技術(shù)，保證訓(xùn)練和比賽的質(zhì)量
通過總結(jié)，隊員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了較大的提升，個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提升，相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強(qiáng)、心理素質(zhì)還需要較大的提升，但也有需要改善的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處，改善不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個不錯的環(huán)境。
體育教學(xué)工作總結(jié)15
一個學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此作工作總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)理論知識，緊跟時代步伐
在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期，我認(rèn)真參加了黨員民主生活，寫好心得筆記。年初，在鎮(zhèn)黨委的組織下，小教支部開展了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性》回頭看活動。通過學(xué)習(xí)文件，參與活動，我深刻明白了作為一名基層黨員，干好本職工作，做教師的表率，模范執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)，才能真正保持黨員在人民群眾中的先進(jìn)性�；顒咏Y(jié)束后，我認(rèn)真寫好了一篇名為《保持黨員先進(jìn)性，干好本職工作》的心得體會，真正提高了自己的思想認(rèn)識。
其次，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時，我能積極利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小學(xué)語文教師》、《江蘇教育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、盡心盡職，干好本職工作。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》，鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。
第一，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
第二，教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)鼓勵，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。
在做好教學(xué)工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。為此，開學(xué)初，我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育新一輪的課程改革，為我們送來了更大的發(fā)展空間。
這一學(xué)期我主要擔(dān)任高一、高二兩個年段的武術(shù)選項班的教學(xué)工作。武術(shù)項目是今年才開的項目，比較新穎，選修的學(xué)生的比較多。在平時的教學(xué)中我很注重結(jié)合德育教育，嚴(yán)格課堂常規(guī)，使學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)、認(rèn)真的好習(xí)慣。在課堂教學(xué)訓(xùn)練中，認(rèn)真示范、講解，搞好組織教學(xué)，認(rèn)真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)中的錯誤動作。使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時找到鍛煉身體的方法，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，形成終生體育的意識。在課余時間里，我經(jīng)常與同組的其他老師一起認(rèn)真組織學(xué)校的各項體育活動，在做好職責(zé)范圍內(nèi)工作的同時，努力完成學(xué)校安排的其他臨時性的工作。
在平常的教學(xué)中，我一直以“健康第一”為指導(dǎo)思想推廣快樂體育，目的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度，希望能夠最大限度地兼顧學(xué)生的快樂體驗和身體鍛煉。在過往的體育教學(xué)中，教師如果只片面地重視對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練，只用單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，而忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng)，就會使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果。快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實(shí)施，以達(dá)到其目的。我在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有限度地降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚(yáng)，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
從這個學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名出色體育教師并不輕松，需要有新的教學(xué)理念和較高的教學(xué)水平，前方還有很長的路要走，我一直在學(xué)習(xí)!在以后的日子里，我會一如既往地提高自己的專業(yè)水平，并以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課和學(xué)生!為了更好的貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，領(lǐng)會和運(yùn)用新的課程標(biāo)準(zhǔn).一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，也就是樹立以人為本的學(xué)生觀、教育觀。我們學(xué)校非常重視一年級這個起步年級，也是率先走進(jìn)新課程試驗的年級�，F(xiàn)將我們學(xué)校開展一年級語文教學(xué)工作的情況總結(jié)如下：
一、慎重、精心挑選教師
為使一年級走進(jìn)新課程試驗取得成功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次研究、征求意見，挑選了六位責(zé)任心強(qiáng)、具有開拓創(chuàng)新精神且具有一定教育經(jīng)驗的教師擔(dān)當(dāng)一年級任科教師，她們中有業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)科帶頭人，教學(xué)能手，大多是充滿活力與朝氣的年輕人，而且她們都有不斷學(xué)習(xí)，勇攀高峰的精神
二、組織、培訓(xùn)學(xué)習(xí)
一年級教師是課程改革的先行者，為了讓一年級教師學(xué)好、用好新課標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，泉山區(qū)進(jìn)修學(xué)校首先對一年級教師進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)，接著暑假期間，冒著高溫酷暑，一年級教師又參加了市級培訓(xùn)。均取得了培訓(xùn)合格證書。無論是從思想上，還是從行動上，一年級教師都做好了充分的.準(zhǔn)備，投入到課改實(shí)驗中去。開學(xué)后，校領(lǐng)導(dǎo)又利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織大家學(xué)習(xí)、或自學(xué)《走進(jìn)新課程——與課程實(shí)施者的對話》。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論，再用理論去指導(dǎo)實(shí)踐。
三、“走進(jìn)新課程”研討課
通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，我們?nèi)ｉ_展了走進(jìn)新課程語文研討課，全校35歲以下的教師參與了上研討課，同時還對這些課組織了兩次座談討論，教師們用新的課程理念去評析所上課的成功與不足，使上課的教師總結(jié)了經(jīng)驗和不足，同時也是大家在一起磋商、交流、相互學(xué)習(xí)、相互提高的過程。未上課的教師在座談會上談了以后，再寫出了評課意見。總之，在走進(jìn)新課程的過程當(dāng)中，師生雙方都得到了提高與發(fā)展。
四、一年級研討課的展示
根據(jù)局教科研室的要求，一年級教師上課率不低于50%，學(xué)區(qū)在各校之間開展了一年級研討課的評比活動。我們學(xué)校語文張利斌老師、黃長慧老師、數(shù)學(xué)顧艷麗三位老師上了課。張利斌老師在上口語交際《借鉛筆》一課時，利用電教手段，讓學(xué)生觀看小猴向小熊貓借鉛筆時，是如何講禮貌，把話講清楚，借到鉛筆的。同時，她還創(chuàng)設(shè)借東西，合作學(xué)習(xí)制作手工的情境。讓學(xué)生在動手操作時學(xué)會合作，以及怎樣向別人借、還東西的訓(xùn)練。讓學(xué)生在愉快的制作中學(xué)習(xí)了合作完成一個作品。借東西、還東西時學(xué)生也懂得了怎樣使用文明用語。課堂上，張老師始終注意學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，尤其是張老師發(fā)現(xiàn)兩個孩子從開始就不合作的事時，她沒有因公開課而置之不理，而是讓學(xué)生對他們的做法進(jìn)行評價，使學(xué)生認(rèn)識到不合作是做不好事情的，同學(xué)之間應(yīng)該相互謙讓。從這可以看出，張老師確確實(shí)領(lǐng)會了“以人為本”的真諦，教師要關(guān)注不同層次的孩子，面向全體學(xué)生，為了每一個孩子的發(fā)展，這也是張老師上課中的閃光點(diǎn)。
黃長慧老師在教《家》一課時，注重結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和情感體驗，使學(xué)生對家有了更溫馨、更親切的感情。在上課的過程當(dāng)中，黃老師運(yùn)用自己扎實(shí)過硬的基本功，制作精美的頭飾，當(dāng)堂畫出美麗的圖畫創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，調(diào)動學(xué)生視覺、聽覺等多種感官去學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣被激發(fā)出來，學(xué)習(xí)情緒十分高漲，受到了良好的教學(xué)效果。她們的課在學(xué)區(qū)分別被評為一、二等獎。
五、一年級百字競賽
為了督促、檢查一年級的語文基礎(chǔ)知識，學(xué)校組織了一年級的語文基礎(chǔ)知識競賽。通過競賽，學(xué)生的知識得到了強(qiáng)化與鞏固，同時也發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)中的不足，為期末復(fù)習(xí)做好了鋪墊。
在新課標(biāo)精神的指導(dǎo)下，我們?nèi)w一年級教師將繼續(xù)更新觀念，用新的理念去實(shí)踐語文教學(xué)，創(chuàng)造性的使用教材，開發(fā)課程資源，使一年級的語文教學(xué)再上一個新臺階。
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