當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教學(xué)總結(jié)> 六年級數(shù)學(xué)教學(xué)個人總結(jié)

六年級數(shù)學(xué)教學(xué)個人總結(jié)

時間:2024-05-20 09:24:38 教學(xué)總結(jié) 我要投稿

六年級數(shù)學(xué)教學(xué)個人總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編精心整理的六年級數(shù)學(xué)教學(xué)個人總結(jié),歡迎大家分享。

六年級數(shù)學(xué)教學(xué)個人總結(jié)

  本學(xué)期,我擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在實際教學(xué)中,我按照教學(xué)大綱的要求,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,全面實施素質(zhì)教育,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,為了克服不足,總結(jié)經(jīng)驗,使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié):

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n。

  備課時,我結(jié)合教材的內(nèi)容和學(xué)生的實際,精心設(shè)計每一堂課的教學(xué)過程,不但要考慮知識的相互聯(lián)系,而且擬定采用的教學(xué)方法,以及各教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接;既要突出本節(jié)課的重點,又要突破本節(jié)課的難點。認(rèn)真寫好教案和教后感。

  二、認(rèn)真上課。

  為了提高教學(xué)質(zhì)量,體現(xiàn)新的育人理念,我將知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的教學(xué)目標(biāo)融入課堂教學(xué)之中,堅持以人為本,注重精講多練,特別注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思考的積極性,強化他們的合作探究意識。對于新知的學(xué)習(xí),我通過聯(lián)系現(xiàn)實生活,讓學(xué)生在生活中感知數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、運用數(shù)學(xué);通過小組交流活動,讓學(xué)生在探究合作中動手操作、掌握方法、體驗成功。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,兼顧每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力提問。從而,把課堂還給了學(xué)生,使學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人。

  三、認(rèn)真批改作業(yè)。

  對于學(xué)生作業(yè)的布置,我本著因人而異、適中適量的原則進行安排,既要使作業(yè)有基礎(chǔ)性、針對性、綜合性,又要考慮學(xué)生的不同實際,突出層次,堅決不做毫無意義的作業(yè),認(rèn)真及時地批改學(xué)生的每次作業(yè),并做到了全批全改。對于個別錯題,當(dāng)面講解,出錯率在50%以上的,我認(rèn)真作出分析,并進行集體講評。

  四、認(rèn)真做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

  本班學(xué)生29人,A段生15人,B段生10人,差生4人。本學(xué)期,我主要抓B段生和差生的培養(yǎng)工作,除了在課堂上多照顧他們外,課后還給他們“開小灶”。首先,我通過主動和他們談心,了解他們的家庭狀況、經(jīng)濟基礎(chǔ)、鄰里關(guān)系等,找出其中的原因,從心理上疏導(dǎo)他們,拉近師生間的距離,使學(xué)生建立自信心。其次,對他們進行輔導(dǎo),對于他們遺漏的知識,我主動為他們彌補,對于新學(xué)內(nèi)容耐心給他們講解。通過這一學(xué)期的輔導(dǎo)工作,激發(fā)了他們的求知欲和上進心,使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。

  五、認(rèn)真開展教研工作。

  主動鉆研學(xué)科業(yè)務(wù),積極參加縣級、校級教研活動,并承擔(dān)了一些工作任務(wù),完成得較好,收獲頗多。比如,在20xx年春期xx小學(xué)舉行的數(shù)學(xué)課堂觀摩活動中,我的主講的“圓柱體的側(cè)面積和表面積的計算”榮獲片區(qū)二等獎;20xx年春期,被片區(qū)教研聯(lián)組聘為“xx縣xx片區(qū)20xx年春小學(xué)數(shù)學(xué)計算專題教學(xué)觀摩活動評委”。

  總之,一學(xué)期的教學(xué)工作,有成功的喜悅,比如在xx市20xx年春期義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測中榮獲縣教育質(zhì)量綜合考核三等獎;也有失敗的困惑,比如對新課標(biāo)理念的學(xué)習(xí)和探討不夠,自己的教學(xué)經(jīng)驗和方法還有待提高等。在今后的教學(xué)工作中,我將加倍努力,務(wù)實工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,力爭取得更好的成績。

【六年級數(shù)學(xué)教學(xué)個人總結(jié)】相關(guān)文章:

數(shù)學(xué)個人教學(xué)總結(jié)06-10

數(shù)學(xué)教學(xué)個人總結(jié)02-13

初中數(shù)學(xué)個人教學(xué)總結(jié)01-10

小學(xué)數(shù)學(xué)個人教學(xué)總結(jié)11-25

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教學(xué)個人總結(jié)05-02

六年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)個人總結(jié)05-08

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)個人教學(xué)總結(jié)02-06

數(shù)學(xué)個人教學(xué)總結(jié)15篇06-10

數(shù)學(xué)個人教學(xué)總結(jié)(15篇)05-05