當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教學(xué)總結(jié)> 舞蹈課教學(xué)總結(jié)

舞蹈課教學(xué)總結(jié)

時(shí)間:2024-01-09 08:28:27 教學(xué)總結(jié) 我要投稿

舞蹈課教學(xué)總結(jié)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編精心整理的舞蹈課教學(xué)總結(jié),歡迎大家分享。

舞蹈課教學(xué)總結(jié)

舞蹈課教學(xué)總結(jié)1

  做為幼兒園幼兒園教師又是藝術(shù)幼兒園的老師,更要認(rèn)真學(xué)習(xí)舞蹈及舞蹈的教學(xué)方法。只要我們掌握了舞蹈教學(xué)中的一些要領(lǐng),老師們就會(huì)出色的進(jìn)行好幼兒園的舞蹈教學(xué)。

  一、教學(xué)方法需要舞蹈老師掌握。

  1、啟發(fā)

  2、直觀示法

  3、趣味

  做為幼兒園的舞蹈老師我們一定要具備組織能力,我們需要用什么樣的方法能夠組織好孩子是我們要討論的關(guān)鍵。舞蹈不同于其它教學(xué)。在討論當(dāng)中老教師講述了自己的經(jīng)驗(yàn)。在方法上教師有了新的看法。

  二、舞蹈活動(dòng)中語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、精練、親切。

  在舞蹈活動(dòng)中,孩子不可能不練功,我在講解時(shí)做了詳細(xì)的`示范;竟Φ挠(xùn)練對舞蹈有著一定的輔助作用,語言是關(guān)鍵。如何去鼓動(dòng)孩子?讓孩子積極參與在參與的過程教師一定把握好“度。”

  總之,我們應(yīng)以培養(yǎng)孩子的興趣為根本,從多方面學(xué)習(xí)提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。

舞蹈課教學(xué)總結(jié)2

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我圓滿的完成了學(xué)校舞蹈、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù);仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

  二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各個(gè)學(xué)生的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí),使學(xué)生對舞蹈更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的`綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。對于舞蹈課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,不管在課堂教學(xué),還是在課外活動(dòng)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

  我利用課外活動(dòng)和晚自習(xí)時(shí)間編排各類舞蹈,讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動(dòng),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

  四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

  反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。對于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思;對于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教。

  在這一年里,取得了不少的成績,但不能為此驕傲。在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷充實(shí)自己,爭取成為學(xué)科帶頭人,把八中的舞蹈專業(yè)推向一個(gè)新的高度。

舞蹈課教學(xué)總結(jié)3

  我一直覺得,每個(gè)愛夢的女孩心中都應(yīng)該有一個(gè)舞蹈夢吧。在大大的舞臺上穿著華美的舞衣翩翩起舞,那該是一副多么美的場景。我就是這樣一個(gè)愛夢的女孩,雖然因?yàn)楦鞣N原因我失去了學(xué)舞蹈的機(jī)會(huì),但是我的眼睛仍然看的到舞蹈,我的心仍然感覺得到那種美,這本身不就是最大的幸福嗎?

  帶著這樣一種對舞蹈的喜愛,我選擇了舞蹈鑒賞這門課。短短的五節(jié)課,真的太少太少,但是留下的記憶卻很長很長。記得第一次上課的時(shí)候我恰巧有事,糾結(jié)了很久要不要請假,最終因?yàn)楹闷孢是去了。正是這一次,我愛上了這門課,藏了很久的對那只白天鵝的`感情又重新被翻了出來。接下來的幾節(jié)課中,幾位老師的教學(xué)方式最為吸引我。每次上課,她們不僅僅準(zhǔn)備了豐富的理論知識,照片,視頻,還親身示范,帶著我們做各種各樣的舞蹈動(dòng)作。一開始的時(shí)候我感覺很尷尬,后來就慢慢的放開了,越來越輕松自在。我總是習(xí)慣坐在前幾排,記憶中教室的門總是半開的,也總有幾個(gè)學(xué)生探著毛茸茸的腦袋往里看。是的,這是一堂永遠(yuǎn)不會(huì)讓你失望的課,在這堂課上,沒有偷做作業(yè),沒有“渴睡人的眼”,有的是豐富的內(nèi)容,生動(dòng)的表演,還有一個(gè)個(gè)美女老師,這是充滿歡聲笑語的課堂。

  回過頭來說舞蹈。什么是舞蹈?在我看來,舞蹈就是生命最原始的沖動(dòng)。當(dāng)然,人們在心情好的時(shí)候也會(huì)放聲高歌,但我想問一句,在語言發(fā)明前呢?恐怕也只有“手之舞之,足之蹈之”了吧。詩,歌,樂,曲,這些都是經(jīng)過加工后的東西,只有舞蹈是最原始的美。這種美存在于大自然的方方面面,誰能說小狗搖尾不是舞蹈?誰能說鳥兒飛翔不是舞蹈?誰能說花兒的開放不是舞蹈?是的,舞蹈不是舞者所特有的,也不是人類所專屬的,它是所有生命所共享的,是美的狂歡。

  至于專業(yè)的舞蹈呢?應(yīng)該說,我們現(xiàn)在的舞蹈環(huán)境還是不錯(cuò)的。民舞,拉丁,街舞各種舞蹈形式爭奇斗艷;舞林大會(huì),舞動(dòng)奇跡,各種官方民間舞蹈比賽層出不窮,似乎舞蹈界一片欣欣向榮。但是,課堂上老師的一番話卻著實(shí)讓我心驚,她說“很多人看晚會(huì)一看到舞蹈就換臺”,又說“以前的舞蹈不像現(xiàn)在那樣有視頻記錄,也不想歌曲那樣有曲子記錄,只能代代相傳,一旦斷了就沒有了”。仔細(xì)想想確實(shí)是這樣,歌舞歌舞,舞蹈好像總是歌曲的搭配,很多人學(xué)跳舞不是為了追求舞蹈的美,而是為了給自己唱歌貼金,這真是悲哀。舞蹈很久以來一直未能引起人們重視,未能擁有自己的獨(dú)立性,我認(rèn)為有兩個(gè)原因。

  第一,專業(yè)舞者的失職。前面說過,舞蹈是生命原始的沖動(dòng),所以真正美的舞蹈必然是發(fā)乎內(nèi)心的,是最純粹,最美好的東西。但是看看現(xiàn)今的舞界,又有多少人能像楊麗萍那樣深入云南鄉(xiāng)村采風(fēng)呢?又有幾個(gè)人能像邰麗華那樣對舞蹈的執(zhí)著呢?現(xiàn)在的舞蹈,就像所有其他的事物一樣,充滿了繁華浮躁,在這種心態(tài)下,又怎么能產(chǎn)生觸動(dòng)人們心靈的作品呢?

  第二,說實(shí)在的一種藝術(shù)的興衰不是幾個(gè)人可以承擔(dān)的,她需要的是觀眾的支持。我只是一個(gè)平凡的愛舞之人,但是,如果有越來越多的人加入我的行列,那么舞蹈的發(fā)展也就不言而喻了?墒牵撊绾巫龅揭稽c(diǎn)呢?通過教育,宣傳來培養(yǎng)大學(xué)生的興趣和欣賞能力,讓他們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我想,這大概就是我們這門課的意義所在吧。

  是的,只有當(dāng)編舞者,表演者,觀眾都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛時(shí),舞蹈才會(huì)真正擁有美好的明天。我真心期盼這一天早點(diǎn)到來。

【舞蹈課教學(xué)總結(jié)】相關(guān)文章:

舞蹈課教學(xué)總結(jié)04-14

舞蹈課教學(xué)總結(jié)11-08

舞蹈課教學(xué)總結(jié)(精選6篇)03-02

舞蹈課教學(xué)總結(jié)11篇11-08

舞蹈課教學(xué)總結(jié)(11篇)03-10

舞蹈課教學(xué)計(jì)劃02-16

舞蹈課教學(xué)工作總結(jié)04-30

舞蹈課《劃龍船》教學(xué)反思03-21

舞蹈教學(xué)總結(jié)05-26

舞蹈教學(xué)總結(jié)06-15