體育教學工作總結(jié)

時間：2023-11-03 17:26:55 教學總結(jié) 我要投稿

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體育教學工作總結(jié)[經(jīng)典]

　　總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠給人努力工作的動力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編整理的體育教學工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

體育教學工作總結(jié)[經(jīng)典]

體育教學工作總結(jié)1

　　一學期的體育教學工作又結(jié)束，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ)，很好地促進學生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下：

　　一、深入探究，努力提高教育教學水平這一學期我執(zhí)教高二年級的體育課。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n。在學校有限的場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。

　　1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

　　2、通過體育課的鍛煉，使那些不善于參加的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

　　3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。

　　4、教學過程、教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。

　　5、采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育鍛煉的興趣。

　　二、認真對待兩操工作這學期學校進行了廣播體操比賽，動作難度增加，對學生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。

　　1、加強對學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。

　　2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美。

　　3、要精講多練。我在廣播操教學中，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習，掌握技術(shù)動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。

　　4、我巡回指導，及時糾正錯誤動作。此外，在廣播操教學過程中，還得到了學校領(lǐng)導和班主任的大力支持，進行了集體教學，所以，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的'重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

　　三、刻苦鉆研，努力探究教研成果為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，體育教師要多方面學習新課程標準，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學模式，積極主動和有經(jīng)驗的老教師共同學習交流。在教學工作中，刻苦研究，堅持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平。從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)等生就很艱難了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。

體育教學工作總結(jié)2

　　一、教學工作方面：

　　本學期使三年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。在上學期知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛煉標準的有關(guān)規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于立定跳遠、50米往返跑、坐位體前驅(qū)等體育考核項目已經(jīng)掌握,并取得了較好的.成績。在上學期中的學生復習了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,在此基礎(chǔ)上學會了向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

　　在一個學期的教學中,我努力鍛煉學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學生的應(yīng)變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲,讓學生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。

　　在平時的教學中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,并及時做好保護。因此,在本學期體育教學工作中,沒有發(fā)生過不安全事故。在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì),培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習慣。

　　二、學期教學中存在的不足：

　　三年級學生經(jīng)過下學期的學習,雖然取得了一定的成績,對達標有了一定的了解。但是,在教學中也還是存在著不少的問題。

　　首先,教學過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設(shè)施的問題,還有怕?lián)p壞器材的問題。

　　第二，學生的認識水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。

　　第三，學生對體育知識有待于進一步的學習,對于隊列對形還不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映,并且做到快、齊、靜。

　　三、采取的措施與方法：

　　1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學生的身體素質(zhì)。

　　2、教師要不斷學習專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),充實自己。要不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理念,使學生受到先進的體育教育。

　　3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課,知道上體育課時應(yīng)該干些什么,對于游戲,讓學生學會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學到社會知識。

　　4、在教學工作中要與上級領(lǐng)導以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,多對體育知識進行研究,提高自己的專業(yè)文化知識。

體育教學工作總結(jié)3

　　工作至今已經(jīng)三個學期，在每個學期末都面臨著一個學期總結(jié)的工作，今天提筆之前看了一下自己上兩個學期的總結(jié)，心里不僅產(chǎn)生莫名的驚喜，因為在我自己的學期末總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了自己的成長經(jīng)歷。在平時工作中雖然也不斷進行反思，但是這種反思有點“鼠目寸光”，站在期末的這一高度對自己進行的總結(jié)卻是宏觀的。上學期的總結(jié)中已經(jīng)說過通過一年的學習與生活收獲很多，在眾多學生面前授課已經(jīng)變得非常自信與坦然、在教學過程中處理學生問題也已經(jīng)非常的得心應(yīng)手，那么總結(jié)這一學期自己又有哪些變化，下面總結(jié)一下：

　　一、努力提高教育教學水平

　　在解決了學生課堂管理的問題之后我的教學重心轉(zhuǎn)移到了教學中。我深知教育是一個長期的.過程，教師面對不斷變化的社會環(huán)境應(yīng)該及時更新自己的知識。在這一年的教學工作過程中我一直不間斷的進行有利于教學工作的培養(yǎng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)技能，體育教學離不開示范，因此教師要具備良好的專業(yè)技能；努力提高教學工作的質(zhì)量，結(jié)合學生的年齡特征，有針對性地進行教學，充分調(diào)動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)；努力優(yōu)化課堂組織，體育課上起來不是那么想當然，能充分調(diào)動體育委員、小組長來組織教學，讓學生在自主合作的模式下進行學習。

　　二、培養(yǎng)學生自主能力

　　新課程標準要求學生要在教師的引導下自主學習。其實在初中生中已經(jīng)看出有些學生在處理事情中以及動手能力都非常強，有些學生確非常的欠缺。我深信任何一個學生的能力都是在培養(yǎng)中形成，因此，我著重培養(yǎng)學生的自主能力。讓班級中的每一個學生都時刻注意自己的言行，自己的事情自己負責，不要依賴于班長或者體育委員。主要通過以下幾種方式：課前自行站好隊伍，不需要體育委員催促，提高學生自我約束能力；做準備活動自己為自己喊口號做操；體育測試時自己記錄自己的成績并為自己的成績負責；通過一個學期的著重教育，學生上課自覺性有了顯著的提高，表現(xiàn)好的班級甚至能夠按照老師的指示自覺完成一堂高質(zhì)量的體育課。

　　三、經(jīng)驗及教訓

　　學生是一個需要教育并提醒的群體，在教學過程中千萬不要抱著學生應(yīng)該有自覺性的期望，通過這么長時間的教育過程我發(fā)現(xiàn)，即便是我們心目中認為的好學生也是不能做到自覺。所以在安排教學任務(wù)過程中一定要提前告知學生注意事項以及要求，這樣才能保證在最短的時間順利完成教學任務(wù)。

體育教學工作總結(jié)4

　　根據(jù)二期課改以“學生發(fā)展為本，健康第一”的指導思想，本學期我們高二備課組在體育組總體規(guī)劃指導下，結(jié)合我們年級學生的特點和學期初的教學計劃，對學生進行了健美操、籃球、排球以及各項身體素質(zhì)練習的教學，同時還有三堂理論課�？傮w目標是要讓學生在原有的基礎(chǔ)上進一步學習以上內(nèi)容，提高各項運動項目的掌握程度和運動水平，同時發(fā)展各項身體素質(zhì)，改善學生體質(zhì)狀況；理論課的學習是要讓學生對體育與健康有一個新的認識和理解，并將付諸行動。具體情況如下：

　　一、課程安排

　　1、排球本學期安排了5堂課的教學，主要教學內(nèi)容是男女同學都能熟練地進行各種形式的滑步、發(fā)球、傳球墊球動作，男同學還要掌握至少兩種戰(zhàn)術(shù)和配合。通過教學，男同學掌握情況尚好，女同學排球基礎(chǔ)較差，傳墊的技術(shù)動作掌握情況不是很好，發(fā)球和移動能達到教學要求。

　　2、乒乓本學期安排了4堂課的教學，主要教學內(nèi)容是讓學生了解乒乓運動的起源、發(fā)展及比賽規(guī)則和一些規(guī)定的術(shù)語；掌握正確的站位、發(fā)球、推擋球的基本技術(shù)，同時發(fā)展身體的靈敏和力量素質(zhì)，通過學習和練習，學生能基本完成教學任務(wù)。

　　3、健美操本學期共安排了5堂課的學練，主要教學內(nèi)容是讓學生學習一套踢踏舞動作，在學練過程中創(chuàng)新2節(jié)動作融合在其中，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新協(xié)作精神，同時發(fā)展學生的靈敏、協(xié)調(diào)、力量等身體素質(zhì)，取得了較好的學習效果。

　　4、身體素質(zhì) 各項身體素質(zhì)練習是參插在每一堂課中的，通過對健美操、籃球、乒乓的學習和練習，學生的力量、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)有明顯提高，通過800米和1000米的考核，99%的學生達到要求，完成教學任務(wù)。

　　5、理論課本學期共安排了3節(jié)，具體內(nèi)容是課堂常規(guī)教育、準備活動和運動損傷以及合理膳食和維生素知識，讓學生通過學習了解并掌握一定的運動知識和一些生活小常識，幫助他們?nèi)绾慰茖W地運動，健康的生活。

　　二、組織好組內(nèi)、組外聽課、開課活動

　　根據(jù)教務(wù)處開學初的有關(guān)規(guī)定，堅持每周一次備課組活動，主要針對學生課堂中、廣播操、早鍛煉中出現(xiàn)的問題進行討論解決，認真做好每一次活動記錄。督促好備課組內(nèi)三位教師，聽組內(nèi)及組外教師的隨堂課和公開課，做好聽課記錄，并能在組內(nèi)進行聽課、評課交流，以提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對新教師陳會軍的學期計劃、單元計劃、教案都嚴格把關(guān)，對她的課聽得比較多，本學期共聽課12節(jié)

　　三、配合體育組做好學校各項日常體育工作

　　課間跑、早鍛煉工作是學校體育工作的重點，本學期我們高二備課組為了組織好高二年級組的這兩項工作，對組內(nèi)的每位教師進行了分工，確定職責范圍，陳會軍老師負責出發(fā)前的排隊、整隊和發(fā)令工作，我和黃強老師負責學生中途跑步質(zhì)量和退場工作，督促學生跑整齊、跑到位。對于學生在課間跑中出現(xiàn)的問題，我們?nèi)唤處熌懿欢ㄆ诘?在一起商量解決方法，及時發(fā)現(xiàn)并予以糾正。保證高二年級組能較好的完成這項任務(wù)。

　　四、組織好本組教師認真申報研究型課程，我們?nèi)唤處煼謩e開設(shè)了羽毛球、健美操、瑜珈社團，每次能按時寫好教案，上好課。陳會軍老師擔任校健美操隊教練。

　　五、取得的成績：

　　1、與周靜怡老師共同訓練的學生踢踏舞，高二學生代表學校參加教育局舉辦的教育嘉年華舞蹈大賽、踢踏舞均獲區(qū)一等獎

　　2、陳會軍訓練的健美操隊參加菊園新區(qū)舞蹈大賽獲銀花獎

　　3、參加上海市中學生健美操大賽獲第四名。

　　高二備課組平時能認真組織集體備課，共同討論課中出現(xiàn)的各種問題并及時糾正解決，在組中能發(fā)揮骨干作用，為體育組出謀劃策，為學校的各項體育工作盡心盡力。新的一年，我們將對自己提出新的要求，讓高二備課組的工作更上一個新的臺階。

體育教學工作總結(jié)5

　　本學期已經(jīng)結(jié)束，為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結(jié)：

　　1、學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智三年級(1)班的學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

　　2、整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。

　　3、在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求

　　4、通過不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。

　　最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的`自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。

體育教學工作總結(jié)6

　　xx學年度教學工作已圓滿完成，本學期以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質(zhì)為宗旨，通過體育教學使學生身心得到健康發(fā)展，就本學期工作總結(jié)如下：

　　在體育教學方面，我始終讓學生在玩中學，在玩中找到學習的樂趣，只有讓學生了解體育精神，才能更好的參與體育，參加體育鍛煉，提高學生的`身體素質(zhì)，在學習過程中，只有讓學生感覺到我不是老師的身份，而是他們的朋友，在完成教學任務(wù)的方面就會得心應(yīng)手，從而提高自身的業(yè)務(wù)能力。

　　在工作期間，我覺得值得慶幸的是，學校一直給我鍛煉機會，使我從開始覺得空虛到對工作充滿信心，這些是這幾年學習對我的關(guān)心，其實，我覺得不管是在工作范圍之內(nèi)，還是工作范圍之外的事，只要是學習對我的信任交待的任務(wù)，我都會努力配合，用百分百的態(tài)度，用百分百的能力去完成，從看寢室、跟班、當副班主任，我都用新心對待，非常圓滿的完成。

　　在學校組織的各項活動，我和戰(zhàn)營、趙燕都商量用最好的方法圓滿的完成，對于下學期的教學工作我已做好充分準備。

　　日期

體育教學工作總結(jié)7

　　隨著課程改革的不斷深入，體育課越來越受到重視，在本學期里，我承擔著五年級的體育教學工作，在教學中，我以提高學生身體素質(zhì)、發(fā)展運動技能技巧、養(yǎng)成科學的鍛煉方法為目的，扎實上好每一節(jié)體育課，學生在各方面有了較大進步，總結(jié)如下。

　　一、班級概況：五年級共有17人，其中男生5人，女生12人。這些孩子非常喜歡體育運動，愛上體育課，但是，由于大部分年齡較小，身高較低，加上以前的基礎(chǔ)不太好，力量、技巧都比較差，經(jīng)過半年的鍛煉，隨著年齡的增長，他們在各方面有了較大幅度的提高，男生中表現(xiàn)突出的有蘇楠、孫權(quán)、劉鵬飛，女生表現(xiàn)突出的有郭寧、王嬌。

　　二、所做的主要工作

　　1、正確認識、認真投入體育教學。改變了原來對體育課的狹隘認識，它不僅僅是上級的規(guī)定，身體素質(zhì)是從事其他一切活動的保證，沒有良好的體質(zhì)，什么也干不成，經(jīng)常參加鍛煉，可以調(diào)節(jié)情緒，使大腦得到休息，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)；它是學生的成長需要，對文化課的學習有促進作用。在這學期，我按照課表的安排上課，盡量不耽誤，遇到下雨不能在室外上課，我就改變訓練內(nèi)容，讓學生在宿舍做仰臥起坐，提高體能。

　　2、合理安排全學期的教學內(nèi)容。后半學期是夏天，天氣酷熱，會對體育課帶來較大影響，所以我把把運動量較大、以力量體能為主的內(nèi)容安排在前半學期，把運動量較小、以技能技巧為主方面的內(nèi)容安排在后半學期；根據(jù)場地和教學內(nèi)容的特點，合理選擇運動場所，使體育課少受其他因素的干擾。

　　3、扎實上好體育課，學生各方面的到提高。在技能技巧方面我安排有滾翻、接力賽、跳山羊、體操。在力量、速度、耐力方面主要安排了仰臥起坐，投擲實心球、壘球，跳繩、短跑、立定跳遠、中長跑。

　　興趣培養(yǎng)方面安排有游戲，此外，還適當安排體育常識。

　　三、存在問題：

　　由于學校器材不全、場地不足，有些訓練項目無法開展；學生的身體發(fā)育有差異，個人先天體質(zhì)各不相同，使得他們差別較大，今后要更加重視體育課，用科學合理的方法訓練，使他們?nèi)〉酶旄蟮倪M步。

　　本學年，我服從學校工作安排，擔任五高年級體育教學工作，扎實做好本分工作。在工作中盡職盡責，面向全體學生，為人師表，深受師生的好評，我認真學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，認真學習，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。

　　一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

　　二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上我盡量少講，學生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高�，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上體育課。

　　三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作。

　　四、做好課后輔導訓練工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的.輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，特別是對體育苗子的培養(yǎng)上更是下若功，讓他們的特長有所發(fā)揮。堅持了一日兩訓練保證時間，保證質(zhì)量讓每一個學生的特長得到充分的發(fā)揮。此外我和體育同行一起抓好學校的籃球隊，排球隊，田徑隊的訓練工作。

　　在“陽光體育活動”獲得領(lǐng)導和同行們的贊賞。

　　本人長期從事體育教育教學工作，有事爭著做，有活搶著干；工作中做有心人，注意收集教學中的精彩瞬間，喜歡看書，摘錄收藏一些有價值的文集；我將不斷努力，爭取為學校增光添彩！

　　一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。在教育教學過程中，還有許多的不足，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

體育教學工作總結(jié)8

　　本學期已經(jīng)結(jié)束，回顧過去的一個學期，我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學期來的情況總結(jié)如下：

　　一、教學工作

　�。ㄒ唬⒏鶕�(jù)運動項目的特點，結(jié)合在實際生活中的運用，提高學生的學習興趣

　　在本學期大一的體育公共課中，主要安排的是太極拳教學為主，由于大學生的活潑好多的性格特點與太極拳動作緩慢不容易學習的特點形成鮮明的對比，太極拳教學成為眾多教師比較棘手的問題，從而造成學生不愿意學太極拳，教師也不愿意教太極拳。但是面對教學大綱的安排，造成教師的教與學生的學很被動的局面。對于此，在太極拳教學中，根據(jù)每一個動作的攻防特點，重點講解每一個動作在實戰(zhàn)中或健身中的運用，從而提高學習的學習興趣。比如：在講解太極拳動作“左右野馬分鬃”的時候，講解這個動作通過腰胯的帶動，左右重心的轉(zhuǎn)移，經(jīng)常鍛煉，對我們的膝關(guān)節(jié)、腰部肌肉、手臂的各個關(guān)節(jié)及肌肉有著良好的健身價值等；在講解太極拳動作“雙峰貫耳”的時候，結(jié)合此動作的攻防價值，重心前傾，雙手變?nèi)�，拳背相對，用力擊打�(qū)Ψ降淖笥叶�。從而讓原本枯燥無味的太極拳變成了攻防與健身合一的防身術(shù)。

　�。ǘ�、運用多種激勵方法提高學生的活動興趣，提高學生的興奮性。

　　體育課教學非常重要的一點就是要充分調(diào)動學生的積極性，讓全體學生積極參與到活動中來。為此，在教學中，我們充分利用了以下幾點來吸引學生參加到活動中來。

　�。�1）根據(jù)學生的生活經(jīng)驗和學生活潑好動的特點設(shè)計富有趣味性的游戲。興趣是一個人完成某項任務(wù)或活動的內(nèi)部驅(qū)動力。在設(shè)計活動時，堅持趣味性原則更顯其重要。設(shè)計的活動生活化、有趣味，學生才會有興趣，才會積極參與，克服困難堅持下來。

　�。�2）適當制造一定的緊張氣氛。適當?shù)木o張氣氛會使學生有緊迫感，從而更加積極地完成鍛煉活動。例如，在武術(shù)課的教學中，復習時候采用分組練習法，把學生分成若干組，哪個組能把本次課所學動作完成，這個組同學就可以選擇自己喜歡的運動項目練習，而比較差的組則需要繼續(xù)練習。

　�。�3）正確運用語言激勵。教師對學生的贊許可以用無數(shù)的詞語來表達自己的態(tài)度和情感，這樣不僅可以增強教師和學生間的關(guān)系，更有利于激勵學生的自信心和活動的積極性。

　�。ㄈ⒉捎枚䝼€體育項目相結(jié)合的方式教學，保持學生的學習新鮮感

　　相對球類、健美操等項目教學而言，武術(shù)教學是一項比較枯燥、乏味的學習過程。因此，在本學期武術(shù)課教學上，我一般采用的是兩個以上的項目相結(jié)合方式教學，比如：在太極拳教學中，根據(jù)學生上課積極性一般都在前半堂課上，因此，我把太極拳教學安排在第一個學習內(nèi)容，再結(jié)合學生學習情況，學生把本堂課所學動作練習較熟悉時候。在一起學習一些運動激烈的球類運動，這樣學生的運動激情再一次被燃起。同樣在大二武術(shù)選修課教學上，把拳術(shù)教學與器械教學相結(jié)合，這樣學生在整個學習課上都保持了學習的新鮮感，從而達到完成教學計劃的`目的。

　　二、德育教學

　　無論是大一公共課太極拳教學還是大二武術(shù)選修課教學，我始終把德育教育貫穿始終。眾所周知，作為民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)運動本身就是和我國五千年悠久的傳統(tǒng)文化一脈相承的，因此，在武術(shù)教學中，時刻教導學生要有“未成習武先學做人”觀念。在武術(shù)的第一堂課上，我就會把武術(shù)中的“抱拳禮”給大家做一個詳細的解釋，同時也要求他們今后每堂課都要用抱拳禮相互問好。此外，在學習具體套路之余，也會給他們講解一些武林名人的故事。比如，我在教學生傳統(tǒng)武術(shù)套路“滿江紅”的時候，花一些時間給他們講述這套路的由來，是由岳飛大將軍所創(chuàng)，同時表達的是岳飛將軍的一種滿腔愛國熱情，從而達到一方面激發(fā)學生學生興趣，更重要的是在學習時候也培養(yǎng)了學生的愛國熱情。

　　當然，由于我工作時間才一年，在很多教學方面依然存在很多不足，具體表現(xiàn)在：

　　1、要克服工作中急躁的毛病，在教學和工作的細致性上多下功夫。

　　2、要在課堂教學中注意語言藝術(shù)的運用，提高學生學習的積極性。

　　3、在教案的寫作上，不夠細致。

　　4、在課堂上每個學習環(huán)節(jié)時間把握上還比較欠缺。

　　針對上述不足之處，我一方面會不斷的學習新的知識充實自己的業(yè)務(wù)能力；另一方面，我也會向周圍的優(yōu)秀同事、經(jīng)驗豐富的老教師學習。從而提高自己的教學能力，為體育教學做出自己微薄的貢獻。

體育教學工作總結(jié)9

　　這個學期的教學任務(wù)已經(jīng)完成。在過去的這一期中，我們組積極探究新課改，努力實踐并取得了一定的成績。本期擔任高二體育教學工作及高二體育專業(yè)訓練工作,經(jīng)過師生的共同努力、協(xié)調(diào)配合、圓滿完成了高二下學期的體育教學和體育專業(yè)訓練任務(wù)，并取得較好的效果。

　　一、結(jié)合具體情況，合理安排教學內(nèi)容

　　高二年級處在高中學習階段的中期，相對高一學習緊張點，相對高三輕松些，精神壓力不大、運動時間相對寬松。因此如何選擇好教學內(nèi)容，調(diào)動學生參與運動的積極性，使學生通過體育課學習既掌握了一項或幾項運動技術(shù)，又為高三學習打下運動和身體基礎(chǔ)。并緩解他們學習的壓力、調(diào)節(jié)情緒，促進學生的身心健康，以飽滿的精力投入到緊張的學習中，是高二體育教師必需思考的問題。

　　二、課間操工作。

　　在本學期我用了一個月的時間對學生進行第三套廣播操的復習與加強，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的.重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準確。第五，及時糾正錯誤。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。

　　三、在訓練上

　　1、組建高二體育高考隊。

　　根據(jù)新的體育高考形勢，我們在高二第一期就決定組建高二體育高考隊。動員了一部分文化成績中等，有一定體育素質(zhì)的學生參加。由我擔任教練，著重培養(yǎng)隊員對體育的興趣，教會隊員正確的跑、跳、投的基本姿勢及基本的`訓練方法。

　　2、開展足球興趣小組活動。

　　由我擔任教練，主要是滿足部分學生對足球的愛好，其次也能引導部分學生參加體育高考。

　　通過總結(jié)，看到本學期的體育教學工作的比較好，當然還有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

體育教學工作總結(jié)10

　　xx年上期教學任務(wù)已經(jīng)完成。在過去的這一期中，我們組積極探究新課改，努力實踐并取得了一定的成績。

　　一、在教學上

　　1、積極極探究新課改

　　我們打破常規(guī)教學，進行分專項教學，優(yōu)勢互補。四位教師輪流上課，既彌補教師自身缺陷，又滿足學生選修部分內(nèi)容的要求。

　　2、加強集體備課。

　　盡管我們分四大塊進行教學，但是我們?nèi)匀患訌娂w備課。對教材進行分析，確定重點、難點，并根據(jù)教材內(nèi)容，探索新的教學方法、新的`突破口，努力實踐新課改。特別是申麗梅老師的評優(yōu)課，我們?nèi)翰呷毫�，上網(wǎng)查資料、反復聽課找問題。最后代表郴州市參加省評優(yōu)課獲銀獎第一名。

　　二、在訓練上

　　1、組建高二體育高考隊。

　　根據(jù)新的體育高考形勢，我們在高二第一期就決定組建高二體育高考隊。動員了一部分文化成績中等，有一定體育素質(zhì)的學生參加。由我和王振兵老師擔任教練，著重培養(yǎng)隊員對體育的興趣，教會隊員正確的跑、跳、投的基本姿勢及基本的訓練方法。

　　2、開展足球興趣小組活動。

　　由周文華老師擔任教練，主要是滿足部分學生對足球的愛好，其次也能引導部分學生參加體育高考。

　　三、積極參加業(yè)務(wù)學習

　　我們備課組積極參加業(yè)務(wù)學習，先是參加了郴州市的體育與健康教育的聽課活動，接著我和申麗梅老師又參加了全省的體育與健康教育課的評優(yōu)活動。10月，在郴州市中小學生運動會上擔任裁判員，并組織編排了桂陽縣第二屆田徑運動會及桂陽三中xx年田徑運動會。

　　雖然這一期我們備課組取得了一定的成績，但是要看到存在的問題。分專項輪流上課由于缺乏學校教研室及教研組的指導還不完善，學生測評優(yōu)秀率偏底等等都需要我們好好地思考，力爭下期更上一層樓。

體育教學工作總結(jié)11

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期又已過去，在這一學期里，以“加強常規(guī)教學”和《新課程標準》的要求實施教學，切實提高學生的身體健康，幫助一年級孩子從幼兒園向小學階段穩(wěn)步過渡，以下是對本學期的體育教學工作簡要總結(jié)：

　　一、日常教學工作。

　　針對一年級孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學生的教學內(nèi)容，培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣；掌握學生的行為特征，在課堂設(shè)計上，注重對學生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育行為習慣；在組織教法上，注重引導學生積極參與，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學習欲望和學習興趣。因此，每節(jié)課都認真準備，精心設(shè)計，以高度的責任感來鞭策自己，不斷創(chuàng)新。

　　我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特別重視人體心理、生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用，通過自制環(huán)保教材，用小紙球來投擲，用紙棒做接力棒，通過模仿小動物的學習來激發(fā)學生愛護小動物，愛護大自然等環(huán)保教育。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學中特別重視學生的`思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,組織性，紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

　　二、常抓廣播操，提升廣播操質(zhì)量。

　　在開學初學校重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個寒假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學。

　　第一，加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操，自覺做操，堅持做操,認真做操的良好習慣。

　　第二，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚,準確,規(guī)范,優(yōu)美。

　　第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

　　第四，口令要清楚,洪亮，準確。第五，糾正錯誤動作要及時。

　　每節(jié)課讓學生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注重對學生行為習慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì)；采取各種教學手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作、風趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等，充分調(diào)動學生的學習積極性，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓學生在寬松的環(huán)境中去體驗，從而形成生生互動、師生互動的教學模式，達到教與學的雙贏。

　　在廣播操教學過程中還得到各位班主任的大力支持，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

　　鼓勵的語言是激發(fā)學生能動與潛能的催化劑，當學生取得成功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學生積極向上的信心，因此，無論是在教學中還是在課后，多從正面的評價學生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣；可以引導他們體驗成功的歡樂；最終達到激發(fā)學生學習興趣的目的。通過一期來的學習，一年級學生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認識，提高了自我保健意識。學生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學習了一些基本運動、游戲的方法；學習了廣播操并進行了考核；發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動能力，并體驗到參加體育活動的樂趣，學會遵守紀律與同學團結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。

　　三、學習愛眼體操以及木蘭扇的教學

　　這學期開始一開始，我校德育處就要求開展全校型的武術(shù)體操---木蘭扇的編排和教學和愛眼體操的教學。

　　在張校的領(lǐng)導和德育處的安排下，我參與了木蘭扇的編排。并對全校老師進行教學。雖然一年級沒有基礎(chǔ)不用學習木蘭扇，但在體育課中打好基礎(chǔ)是必要的。

　　愛眼體操是一種全新的眼睛體操，它與眼保健操不同。不是以往的手在眼部或者面部進行按摩運動，而是手指運動，眼球隨著手指的方向運動。要求比較高，要求眼動頭不動，眼睛跟著手指動。

　　由于愛眼體操的特殊性，我著重從以下幾個方面進行教學。

　　1、集體觀看愛眼體操視頻影像。一年級學生好動、注意力不易集中。但通過觀看視頻影像可以吸引學生注意力，讓學生在整體上對愛眼體操有一個認知。

　　2、愛眼體操是把眼睛解放出來，要求眼珠靈活運動。所以要強調(diào)身體不可以隨意晃動。只等是手指和眼珠在動。

　　3、在愛眼體操中，對方向的運動比較多。但是一年級的學生對于方向的準確性還是不夠。我就在黑板上畫出示意圖。將每個方向標上名字，并用不同的顏色標示。這樣有利于家長學生記憶。4、在愛眼體操最后一部分中，睜眼和閉眼的動作容易讓一年級的學生混淆。我就把這一節(jié)編制成口訣“閉、捂、伸、睜”這樣學生一邊默背口訣一邊做動作就不容易出錯。

　　四、加強業(yè)務(wù)學習，提高教學能力

　　1、學習新課程改革的相關(guān)知識，不斷提高認識，更新教學觀念，掌握切合學生實際的教學方式方法。

　　2、學習專業(yè)知識與技能，使教學手段更加豐富，教學方法更加科學合理，符合學生全面健康發(fā)展。

　　3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代發(fā)展的步伐，使教育適應(yīng)時代發(fā)展的需求。

　　通過一個學期的教學，基本達到了預計的目標，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學經(jīng)驗還需不斷積累，教學方法還需不斷完善，這些方面都需要在今后的工作中努力學習，不斷完善自我。

體育教學工作總結(jié)12

　　一、課程安排

　　3、健美操本學期共安排了5堂課的學練，主要教學內(nèi)容是讓學生學習一套踢踏舞動作，在學練過程中創(chuàng)新2節(jié)動作融合在其中，注重培養(yǎng)學生的.創(chuàng)新協(xié)作精神，同時發(fā)展學生的靈敏、協(xié)調(diào)、力量等身體素質(zhì)，取得了較好的學習效果。

　　二、組織好組內(nèi)、組外聽課、開課活動根據(jù)教務(wù)處開學初的有關(guān)規(guī)定，堅持每周一次備課組活動，主要針對學生課堂中、廣播操、早鍛煉中出現(xiàn)的問題進行討論解決，認真做好每一次活動記錄。督促好備課組內(nèi)三位教師，聽組內(nèi)及組外教師的隨堂課和公開課，做好聽課記錄，并能在組內(nèi)進行聽課、評課交流，以提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對新教師陳會軍的學期計劃、單元計劃、教案都嚴格把關(guān)，對她的課聽得比較多，本學期共聽課12節(jié)。

　　三、配合體育組做好學校各項日常體育工作課間跑、早鍛煉工作是學校體育工作的重點。本學期我們高二備課組為了組織好高二年級組的這兩項工作，對組內(nèi)的每位教師進行了分工，確定職責范圍，陳會軍老師負責出發(fā)前的排隊、整隊和發(fā)令工作，我和黃強老師負責學生中途跑步質(zhì)量和退場工作，督促學生跑整齊、跑到位。對于學生在課間跑中出現(xiàn)的問題，我們?nèi)唤處熌懿欢ㄆ诘脑谝黄鹕塘拷鉀Q方法，及時發(fā)現(xiàn)并予以糾正。保證高二年級組能較好的完成這項任務(wù)。

　　四、組織好本組教師認真申報研究型課程。我們?nèi)唤處煼謩e開設(shè)了羽毛球、健美操、瑜珈社團，每次能按時寫好教案，上好課。陳會軍老師擔任校健美操隊教練。

　　五、取得的成績：

　　1、與周靜怡老師共同訓練的學生踢踏舞，高二學生代表學校參加教育局舉辦的教育嘉年華舞蹈大賽、踢踏舞均獲區(qū)一等獎。

　　2、陳會軍訓練的健美操隊參加菊園新區(qū)舞蹈大賽獲銀花獎3、參加上海市中學生健美操大賽獲第四名。

體育教學工作總結(jié)13

　　一、教學工作中成功的方面：

　　下學期的教學成功的方面有：使三年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。在上學期知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標準》的知識，基本明確了鍛煉標準的有關(guān)規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于第九套廣播體操、跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握，并取取得了較好的成績。在上學期中的學生復習了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此基礎(chǔ)上學會了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

　　在一個學期的教學中，我努力鍛煉學生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學生的應(yīng)變能力，這方面的'能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲，讓學生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。

　　在一學期的教學中對安全問題常抓不懈，每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊，并及時做好保護。因此，在一年的教學工作中，沒有發(fā)生過不安全事故。

　　在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì)，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習慣。

　　二、學期教學中存在的不足：

　　經(jīng)過一學期的學習，雖然取得了一定的成績，對達標有了一定的了解。但是，在教學中也還是存在著不少的問題。首先，教學過程中一些體

　　育器材不能正常使用，這里邊既存在著教師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。

　　其二、學生的認識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。。

　　第三、學生對體育知識有待于進一步的學習，對于隊列對形不能完全掌握，還不能達到聽到口令后立

　　即做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊、靜。

　　三、采取的措施與方法：

　　a）在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學生的身體素質(zhì)。

　　b）教師要不斷學習專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，充實自己。要不斷研究《新課程標準》，緊跟時代步伐，學習新的教學思想、教學理念，使學生受到先進的體育教育。

　　c）要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課，知道上體育課時應(yīng)該干些什么，對于游戲，讓學生學會游戲方法，游戲規(guī)則，并從游戲中學到社會知識。

　　d）在教學工作中要與上級領(lǐng)導以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系，多對體育知識進行研究，提高自己的專業(yè)文化知識。

體育教學工作總結(jié)14

　　一、學生情況分析：

　　該學段學生身體處在發(fā)育階段，力量、速度、耐力以及身體協(xié)調(diào)能力等方面一般，注意力容易分散，接觸足球較少，對足球認識有限；但好奇心強，容易被調(diào)動，模仿能力較強。因此根據(jù)運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)五個領(lǐng)域要求，選擇直觀性、身體全面發(fā)展，循序漸進等原則，促進學生學習足球。

　　二、教學內(nèi)容分析：

　　振安小學生足球教材中的初級教程主要分為熟悉球性練習、基礎(chǔ)性的運球、傳接球、射門等幾個部分。通過揉球，靠球，踩球，推拉球，顛球等方式等熟悉球性，對足球有一定的控制能力。內(nèi)容簡單、基礎(chǔ)性較強，容易激發(fā)學生對足球的興趣，對于學生今后更深入的學習足球是十分重要的。

　　三、教學目標：

　　1、讓學生學會足球的基礎(chǔ)知識、術(shù)語、和簡單的足球練習方法。 2、通過練習足球，提高學生的速度、力量、柔韌、靈敏等綜合身體素質(zhì)，增強身體協(xié)調(diào)能力、控制能力。

　　3、學生對足球產(chǎn)生一定的興趣，養(yǎng)成鍛煉的習慣，同時鍛煉學生的`意志品質(zhì)，陶冶情操。

　　四、德育滲透目標：

　　通過足球，拉近學生之間的距離，同時讓學生在足球?qū)W習中體驗到成就感、敢于自信的展示自己。

　　五、教學重點：

　　本教材的重點在于足球基本功練習，也就“金字”的最底層。同時更重要的是提高學生對足球興趣的培養(yǎng)

　　六、教學難點：腳背正面點球、繞桿射門。這些基礎(chǔ)性的技術(shù)動作練習周期長，需要學生耐心地長期練習，不斷摸索，積累對球的感覺。

　　七、教學中的打算與實施策略

　　可以使用打圖片、視頻，讓學生進行自主學習，發(fā)揮學生主體地位，提高學生學習的自覺性，積極性。同時激勵學生大膽自我展示，及時給予評價。

　　八、教學進度表周次、教學內(nèi)容周次

　　單元（內(nèi)容） 1、小足球：前腳1 掌停球；2、游戲：運球

　　掌停球；2、游戲：運球； 1、小足球（腳內(nèi)4

　　側(cè)射門2、游戲：射門接力大戰(zhàn) 1、小足球（腳內(nèi)側(cè)射門） 2、游戲：射門接力大戰(zhàn)

體育教學工作總結(jié)15

　　一學期以來，在學校領(lǐng)導重視下，在全組四位體育教師共同努力下，堅持學校體育工作的特色，全面貫穿方針，扎扎實實地開展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學生個性，采取深化改革，探討新形的教學模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量，逐漸形成自身的特色，走出一條科研興教的體育工作之路，從以下幾方面加以總結(jié)。

　　一、體育教學。

　　1、認真做好學校體育工作的一系列活動，認真?zhèn)湔n，設(shè)計教案，準備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴密組織，嚴格訓練。認真鉆研、通盤考慮、整體把握，充分發(fā)揮教材的教育功能，提高教學的綜合效益。

　　2、教師認真摸測學生心理，等情況，采用多種形式，轉(zhuǎn)換活動等形式，積極調(diào)動學生學習使我校體育蓬勃發(fā)展。

　　3、在實驗班教學中，我組成員認真研究，多次互相聽課、評課，在期末所上體育課題研究的實驗匯報課得到聽課教師的一致好評。

　　二、體育科研。

　　1、本學期開學我校兩位專職體育教師認真研究新課程標準，找出自身教學與新課標不符的地方，組織共同研究，使新課標能真正落實到課堂教學中。

　　2、積極推進課程教材改革，落實新課標，加強對備課，上課的質(zhì)量自控，監(jiān)控，學生評價等項工作指導研究，以教研活動為重點，深化課堂教學改革，不斷提高教學質(zhì)量。

　　3、加強課題研究的力度，本學期注重加強“在體育實踐活動中培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神”的課堂教學研究，在期末已初步形成了一個有關(guān)水平一體育課中開展創(chuàng)新教學的教學模式，并積累了一個水平一體育創(chuàng)新教學的案例集。

　　三、教研活動。

　　1、我組制定專題活動計劃，每人訂出學習目標，通過開展多種形式的`專題學習活動落實到實處。

　　2、開展多種教研活動，與集體學習相結(jié)合。

　　3、積極參加校綜合大組的教研活動，互相交流取長補短，促進提升。