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小學體育教學工作總結

時間:2023-07-20 12:19:53 教學總結 我要投稿

小學體育教學工作總結(優(yōu))

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如我們來制定一份總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的小學體育教學工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學體育教學工作總結(優(yōu))

小學體育教學工作總結1

  本學期,在本組全體成員的協(xié)調配合、共同努力下,我們體育組立足于提高課堂教學質量,關注學生體質健康。以課題、項目、學生達標活動、體育競賽為載體,以主題式校本教研為推動,發(fā)揮好教研組骨干教師的引領和示范作用,努力為老師創(chuàng)設適宜的成長平臺,幫助教師確立新理念,完善教與學行為,取得了可喜的成績。

  一、精心設計教研活動,提高教研質量

  本學期,我們體育組的教研主題是“新課程理念下體育教學設計的研究”,項目工作是延續(xù)去年的“單元計劃的制定和實踐研究”,應該說,兩者之間是相互關聯(lián)的,因此,我們從學期開始的計劃制定就將兩者有機結合,對每一課次、各個單元的設計進行實踐研究。圍繞教研主題“新課程理念下體育教學設計的研究”主線,以主題式校本教研為推動,開展了以下活動,扎扎實實地將新課程理念和教學實踐加以實踐研究,提高教研活動質量,提升教師的業(yè)務水平,提高教學有效性:課程標準及教學設計理論學習體育與健身《課程標準》的理論考核每人尋找課堂教學設計方面的不足之處,確立各自研究專題目標和措施學習體育教學目標的敘寫各教材各年級總目標的'梳理,學習如何將單元總目標分解到該年級的各個課次中分年級制訂單元計劃單元計劃情況反饋及各年級滾翻教材教師教學基本功培訓一~五年級走和跑教材分析探討在教學設計中如何理解“目標統(tǒng)領教學內容”邀請專家針對我們組教師在單元設計中還存在的不足進行反饋并集體備課。通過活動中的合作、交流,使教師的課堂教學目標、重難點的把我更加清晰,方法手段也豐富多樣,學生的學習興趣得到提高,學期末的質量抽測中,各年級前滾翻、跑幾步跳過一定高度橡皮筋、前滾翻分腿起、跳遠、壘球擲遠動作技能優(yōu)良率達x%。

  二、教學工作求實成效

  教研組全體教師期初統(tǒng)一思想:常規(guī)教育常抓不懈,是提高課堂教學質量的保證;學生身體素質的增強,依賴于學生對體育技能掌握、陽光一小時和家庭體育鍛煉的結合。因此,在開學一個月內,普聽各老師的隨堂課,著重觀察教師執(zhí)教的精神面貌和學生學習的教學常規(guī);制定我校的陽光一小時安排和學生達標項目、標準、考核和獎勵制度,促使學生主動參與到體育鍛煉的活動中,提高身體素質,逐漸養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

  三、發(fā)揮骨干教師的示范、引領作用

  在平時的教研活動中,他們熱情投入,勇于發(fā)言,積極發(fā)揮各自的示范、引領作用,爭做領頭羊,結合各自的任務表,積極參與公開課的展示、認真帶教青年教師,帶動教研組共同提高,并一起對教學中存在的問題進行分析和改進,保證體育室的教學研究氛圍有聲有色。

小學體育教學工作總結2

  此次培訓形式多樣、內容豐富,交流教學案例,教學設計,學員間的互相交流。白天空余時間聽講座,晚自習交流觀點,寫學習心得體會。下面我具體談一下這次培訓的體會和收獲。

  首先,聽知名教授、專家講座,使我對新課程的體育教學有了新的深度理解,不管是從理論還是課堂教學上我都取得了比較大的進步,在這里我非常感謝“國培計劃”給我們提供了這次機會。

  專家們講解的內容很貼近生活與實踐,引領小學體育教學的前沿,為當前的體育教育、教學指明了方向——“終身體育,教會未來生活中基本夠用的運動技能、保健知識、安全知識”。專家們鼓勵我們青年教師要善于發(fā)現(xiàn)、善于反思。要求我們做高素質、高品位的體育教師。每場講座結束之前,學員都會和專家們進行互動交流,對學員的困惑,專家們都一一給予解答。

  整個培訓的對我們小學體育教育提出的這7個關鍵詞:熱愛、責任、緊跟時代變化、教育規(guī)律、校園文化、堅持成功、鼓勵學生;其中教育責任讓我感觸最深,他提出了教育責任除了教師責任,學生也應當承擔教育責任;些觀點讓我們更為深思。

  新一輪基礎教育課程改革必須面對的一個問題,而且還需要提供多種問題解決的方案。首先,要轉變觀念、更新理念。新課程改革教育的預期目的就是培育學生的創(chuàng)新能力,也就是“多元智力理論”。采用這種方式進行教學,可以使新課程教學落到實處。其次,根據課程目標來選擇和設計教學內容。由于課程標準對學生情意和健康方面的要求具體化,在選擇內容上,只要能讓學生情思躍動、想象馳騁、運動活躍、生命力得以張揚、激發(fā)學生學習興趣,皆來者不拒。有了這種種努力,課堂教學綜合化的程度才能得到真正意義上的提升。最后,分層教學過程中教學方法應用示例。在教學過程中,“教”和“學”是密不可分的,要想得到最佳的教學效果,就必須充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體性,如果這兩者缺少任何一個方面,就不能收到最好的`教學效果。教學方法就是在充分發(fā)揮教師的主導作用下,采用多種多樣的教學方法,將學生的積極性、創(chuàng)造性充分地調動起來,使學生掌握知識和技能,從而收到良好的教學效果。

  如果我們嚴格落實各項安全管理制度和措施,進行規(guī)范管理、科學管理,深入開展安全教育,提高學生的安全意識和自我防護能力,那么,90%的安全事故是可以避免的。無數(shù)幼小的生命是可以挽回的。否則亡羊補牢,悔之晚矣。

  教授專家們獨到的視角、深邃的思想給我留下了深刻的印象,將深深地影響著我;激勵著我投入到今后的工作中去。

  教學設計是由教學目標的確定、教學諸要素的分析與組織、教學效果的評價等組成的一個系統(tǒng)工程。教學設計不僅是一門科學,也是一門藝術。作為一門科學,它必須遵循一定的教育、教學規(guī)律;作為一門藝術,它需要融入設計者諸多的個人經驗,并根據教材和學生的特點進行再創(chuàng)造,同時靈活、巧妙地運用教學設計的方法與策略。那么,如何進行小學體育教學設計,才能使其不但具備設計的一般性質,同時還遵循教學的基本規(guī)律,讓其更加充分地體現(xiàn)教學設計者的教育智慧呢?

  最后,通過培訓,促進了專業(yè)發(fā)展,努力爭做科研型老師?傊,此次“培訓”對我既有觀念上的改變,也有理論上的提升;既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長,回到工作實際,我會將所學知識進行重新梳理,再慢慢的咀嚼、消化,將其內化為我學習的動力,教學的資源,并結合我校的教學實際,讓“國培”的碩果生根發(fā)芽,為學校的建設和發(fā)展貢獻力量。

小學體育教學工作總結3

  一、教學工作中成功的方面

  本學期的教學成功的方面有:使四年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。知道了一些關于《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛煉標準的有關規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經掌握,并取取得了較好的成績。復習了向右轉、向左轉向后轉這三種轉法,在此基礎上學會了向右轉走,向左轉走和高抬腿跑。jsfw8。com

  在一個學期的教學中,我努力鍛煉學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲,讓學生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質,培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習慣。

  二、學期教學中存在的不足

  年級學生經過下學期的學習,雖然取得了一定的成績。但是,在教學中也還是存在著不少的問題。

  首先,教學過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設施的問題,還有怕?lián)p壞器材的問題。

  其二、學生的認識水平沒有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。

  其三、專職體育教師存在著體育知識貧乏,教學能力有限的現(xiàn)實情況,感到力不從心。

  第四、學生對體育知識有待于進一步的學習,對于隊列對形不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立。即做出相應的反映,并且做到快、齊、靜。

  三、采取的措施與方法

  1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質。

  2、教師要不斷學習專業(yè)知識,提高自身素質,充實自己。要不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理念,使學生受到先進的體育教育。

  3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課,知道上體育課時應該干些什么,對于游戲,讓學生學會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學到社會知識。

  總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。

  體育教師工作總結

  在校領導的正確領導下,有效地開展體育教學和體育活動,認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎,很好地促進學生身心健康,現(xiàn)對半年來的工作情況總結如下:

  一、深入探究,努力提高教育教學水平

  這一學期我執(zhí)教四年級2個班的體育課,工作量是每周六節(jié)課,并負責學校日常田徑隊的訓練工作,負責學!叭佟薄T谄綍r的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真?zhèn)湔n。

  在學校沒有場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設。半年來,本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領會。

  1、學生能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的.課堂常規(guī)。

  2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

  3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。

  4、教學過程、教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。

  5、采用不同類型的球類運動及游戲,使學生提高了身體協(xié)調性,增加對參加體育鍛煉的興趣。

  二、認真對待兩操工作

  這學期學習了全國第三套小學生廣播體操《七彩陽光》,動作難度增加,對學生的協(xié)調性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。

  1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。

  2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美。

  3、要精講多練。我在廣播操教學中,講解主要是結合示范動作,讓學生加深對動作的理解,學生反復練習,掌握技術動作。加強口令學習,口令要清楚、宏亮、準確。

  4、教師巡回指導,及時糾正錯誤動作。

  此外,在廣播操教學過程中,還要得到了學校領導和班主任的大力支持,進行了集體教學,所以,廣播操在很短的時間內有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則,并加強對學生思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操,并與各班班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育,培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質。

小學體育教學工作總結4

  一、教學工作中成功的方面

  本學期的教學成功的方面有:使四年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。知道了一些關于《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛煉標準的有關規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經掌握,并取取得了較好的成績。復習了向右轉、向左轉向后轉這三種轉法,在此基礎上學會了向右轉走,向左轉走和高抬腿跑。

  在一個學期的教學中,我努力鍛煉學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲,讓學生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質,培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習慣。

  二、學期教學中存在的不足

  年級學生經過下學期的學習,雖然取得了一定的成績。但是,在教學中也還是存在著不少的問題。

  首先,教學過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設施的問題,還有怕?lián)p壞器材的.問題。

  其二、學生的認識水平沒有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。

  其三、專職體育教師存在著體育知識貧乏,教學能力有限的現(xiàn)實情況,感到力不從心。

  第四、學生對體育知識有待于進一步的學習,對于隊列對形不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立。即做出相應的反映,并且做到快、齊、靜。

  三、采取的措施與方法

  1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質。

  2、教師要不斷學習專業(yè)知識,提高自身素質,充實自己。要不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理念,使學生受到先進的體育教育。

  3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課,知道上體育課時應該干些什么,對于游戲,讓學生學會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學到社會知識。

  總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。

  小學體育教學工作總結二

  本學期我班的體育工作在學校領導的關心支持下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我班體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了本班的身體素質,健全了體育教學制度,F(xiàn)就本學期我開展的體育工作做如下總結:

  一、本著“健康第一”的指導思想

  切實抓好體育教學工作,我認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備。

  二、規(guī)范課堂教學

  在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,平時能樹立體育新教育教學理念,進行有目的、有計劃的教學實踐,教科研意識強,教學水平有明顯的提高。

  三、做好反思工作

  我認真做到經常性地對教學工作進行反思、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課,認真寫好教學反思。

  四、平時能常抓不懈

  推動“二操一活動”有序開展體育新課程,學!皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的.全民健身活動的開展。一學期來,我配合學校工作,繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。

  五、繼續(xù)堅持“冬季長跑”

  經常和班上的體育委員談心,加強體育檢查工作,定人定時間,督促兩操一活動的正常開展。

  六、培養(yǎng)學生的體育興趣

  我利用體育課和課余活動時間,組織學生做一些他們喜愛的游戲,抓住小學生愛玩的心理的特點,讓他們在玩中學,學中玩。這樣即使學生的身體得到了鍛煉,又培養(yǎng)了他們的體育興趣。

  一學期來,我利用體育課,帶領學生堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。期末進行達標檢測,全班各項檢查結果基本達到規(guī)定的標準。

小學體育教學工作總結5

  做任何事情必須有始有終,緊張忙碌的教學工作即將結束,對于回顧本學期的教學工作是非常有必要的。細細體味,感慨頗多。如想在下學期更上一層樓,就必須全面客觀的評級自己,找到自己的得失所在,進而有所突破。結合在“德、能、勤、績”這四個方面,對自己進行小結。在德方面

  高尚的道德情操是一個人立身和成就事業(yè)的重要基礎。在學校,教師要做到“為人師表”首先,教師師德方面要過關。師德也就是一位優(yōu)秀教師師魂的有力體現(xiàn)。在本學年,我認真學習學校有關的文件精神,遵守中小學教師行為規(guī)范,服從校領導的安排,團結同事,積極參加學校安排的師德培訓工作。在校一年,我的思想道德達到了一個新的高度。

  在能方面

  在文明高度發(fā)展的今天,任何人無一技能就難以立足。你擁有的技能越多,相對而言,受重視的程度越高,你擁有的技能就是你的閃光點。對于我們的體育教師而言“一專多能”即是基本要求,也是高要求。本學年,我本著不讓自己專業(yè)丟失的信念,刻苦鉆研自己特長,保持自身的最佳狀態(tài)。在其他運動方面,積極和體育組的各位教師相互切磋、學習、提高,特別是在羽毛球技戰(zhàn)術方面,取得了較大進步。在素質教育的今天,擁有多種技能是實力的象征,我將繼續(xù)堅持下去。教學方面,本學年在新課標的帶領下,體現(xiàn)“學生主體,教師主導”的思想,引領學生進行探究性學習,培養(yǎng)學生素質的全面發(fā)展,促成學生個性化的養(yǎng)成,最終使學生養(yǎng)成“終身體育”的思想,教學方面取得了良好效果。課余時間利用自身的特長指導學生的武術訓練,制定學年、學期、課時計劃,認真組織訓練,保證讓武術興趣小組工作的正常有序的開展。在勤方面

  勤是一個高素質人是必備的素質。天才是99%的汗水+1%的天賦,而這99%就是你勤奮的標志。在校期間,嚴格遵守校規(guī)校紀,無任何早退、遲到現(xiàn)象,向一切不良行為說不。教學中,努力學習新課標的新理念,因為在只有不斷的探索,才能進步,才能成功。平時,認真?zhèn)浜靡还?jié)課,上好一節(jié)課,并積極參加配合學校的有關工作的協(xié)調活動。

  在績方面

  “桃李滿天下”是每個教師的共同心愿,流芳百世更是我們的追求。所有新紀元人默默無聞的工作,無非是在自己的教學中創(chuàng)造佳績,讓學生無憂,自己無悔。本學期,八年級學生在期末體質健康標準中,以高姿態(tài)完成了測試,考出了水平,考出了風格。這個學期是我們學校各項成果豐收的學期,順利通過省級示范學校的驗收、劉校長的“整體建構和諧教學法”在我校順利開展,突破傳統(tǒng)的教學模式,以整體促進個體優(yōu)化,平時還積極參加組內和外邊的`教學經驗交流。

  不足方面縱然我感覺在某些方面我是能勝任工作,但細細發(fā)覺,缺點不足還是很多。綜合我所教的5個班級,我個人覺得最大的不足在于班內學生體育健康水平的兩極分化問題。在素質教育的今天,我們要全面發(fā)展學生的素質,提高學生的綜合素質,這里著重強調的是“全面、綜合”,因此,我們必須關注全面的學生。綜合此次的測驗,我就發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀率和及格率的對比明顯,兩邊高、中間少,形成了兩極分化,固然你抓出了很多的優(yōu)秀生,但同時你也失去了更多可能比他們還優(yōu)秀的學生。沒有什么理由不讓你去重視這個問題,今后的重點就是消除兩極分化、堅決消除,使班級發(fā)展得以良性發(fā)展。

  短短幾個字并不能完全客觀的評價自己,我覺得在平時工作當中你所表現(xiàn)出的認真的態(tài)度、積極的行為,都是你最好的工作總結。每個人都必須從工作中領悟些什么,回想些什么、該去做些什么,不該去些做什么,這是很必要的!

小學體育教學工作總結6

  時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學期結束了。半年來,綜合教研組在學校的正確領導、全體英語、科學、思品教師的大力協(xié)作下,順利完成了學期初的預定目標,取得了令人滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)將本學期的教研工作總結如下:

  一、基本情況概述:

  開學初,我們遵照教導處的要求,結合學校實際情況,制訂了切實可行的英語組、科學組、思品組教學教研工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:如教學沙龍,英語歌曲比賽,英語特色作業(yè)比賽展示,英語學科期中測試及教學反思的教學工作,四--六年級英語單詞競賽,科技小制作比賽,實驗操作比賽等活動。監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學,組織了諸如聽課、評課、比賽、展覽等一系列活動,教師的教學行為日趨規(guī)范,學生學習英語的`興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。

  二、完成的工作情況及取得的成績:

  1。9月4日,全組教師認真進行了上學期期末英語統(tǒng)考質量分析及反思。教學成績下降了,本學期教學任重而道遠,努力提高英語成績成為了本學期的重點工作。10月26日。舉行了英語作業(yè)的教學沙龍活動。本學期決定更新觀念,打破常規(guī)的機械抄寫,嘗試采用豐富多彩的英語特色作業(yè)。.參加了與四小手拉手教學研討活動,大家受益匪淺。11月初完成了英語期中考試及教學反思的教學活動。9月份高宏霞老師參加了自治區(qū)小學英語精品課競賽,并獲得一等獎、周麗蓉老師被評為園丁獎,王靜老師參加的全國課題通過了中期驗收,王曉霞老師被評為校級德育標兵。

  三、采取的方法和措施:

  1、我們綜合組能按照教導處的要求,結合本學科特點,安排并組織好了每一次教研活動。即使有時外出學習,我們都堅持活動。

  2、同時按時進行教學常規(guī)月查,并不定時地進行抽查,督促教師認真?zhèn)湔n,使各教學能正常開展。

  3、能采取多聽課、評課和學科沙龍研討會,促進全體綜合組教師的經驗和信息交流。

  4、能鼓勵英語、科學教師充分利用現(xiàn)有資源和自制教具進行教學,加強示范。

  5、舉辦多種形式的英語基地活動,激發(fā)全體師生的創(chuàng)作興趣。本學期舉辦的英語特色作業(yè)質量較高,充分顯示了學生綜合素質的提高。

  四、今后的努力方向:

 。ㄒ唬┪覀冞需進一步完善備課小組的共同協(xié)作的活動形式,大力加強集體備課的效率。

  (二)組內老師一定要加強論文的學習和撰寫,提高全組的教學教育理論水平。

  (1)我們英語組是一個走在學校教改比較前的科目,內容的更新和方法的改革迫使我們英語教師要自己努力去創(chuàng)新。

 。2)我們每一個英語教師要努力適應教改,應在嘗試中成長。

 。3)要不斷端正教學指導思想,有計劃有系統(tǒng)地學習教育理論,用教育科研指導教學,帶動教改實踐,提高教學。

 。4)我們應堅持多搞活動,寫總結,寫論文,不斷探索,把握規(guī)律。

 。ㄈ┪覀兘M各老師的教學成績還參差不齊。在今后工作中,我們組應齊心協(xié)力,努力提高本組整體教學水平,爭取取得更好的成績。使我校成為臨河區(qū)優(yōu)秀的、獨具特色的英語、科學教科研基地。讓綜合組成為九小一個過硬的先進教研組。

小學體育教學工作總結7

  在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題,F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。

  一、教學工作。

  我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的'特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在xx年4月13日的xx鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在xx年4月23日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。

  二、廣播操工作。

  在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,舊縣小學的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。在xx鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評,這跟小學所有教師的共同努力是分不開的。

  三、訓練工作。

  我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在xx年春運會上取得好成績。

  以上是我本學期的教育教學工作總結。

小學體育教學工作總結8

  一、本著“健康第一”的指導思想。

  切實抓好體育教學工作,我組三位專職體育教師,都能認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備。

  全組教師在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,進行有目的、有計劃的教學實踐,“讓學生體驗中,如何提高課堂效率”為我組的教研話題,在教研中氣氛濃厚,教學質量也有明顯的提高。在每學期初,學校組的共研課上,我組的成員,學校領導都給了比較高的評價。本組教師能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課,認真寫課后反思。

  二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展

  學!皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的師生健身活動的開展。一年來,體育組配合少先隊大隊部工作,繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的'紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實體育檢查結果每周點評制度。并于本學期初及早做好新廣播操訓練規(guī)程的制定和培訓工作,督促學生不斷改進動作規(guī)范性,提高做操質量。

  三、以體育活動和常規(guī)體檢為載體,爭創(chuàng)東四尺小學體育項目特色。

  為了豐富校園課間體育活動,打造特色校園,以繼承和宏揚中華傳統(tǒng)武術,讓學生領悟古老東方文化的神韻,掌握獨特的審美視角和剛柔相濟的健身方法,成為我校一道亮麗的風景線。在張建林老師為主編制了一套《校園武術操》依詞編動,以動助歌,以歌助動,隨曲而舞,生動齊茂,適合不同年齡段學生的練習,具有鮮明的科學性,教育性和群體參性,讓學以武促德,以武促美的目標。最后在本學期的5月份進行了《校園武術操》比賽

  四、繼續(xù)加大課余體育訓練力度,積極備戰(zhàn)體育比賽。

  學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。今年我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作!盎@球隊”的訓練工作中,體育教師利用早晚課余時間,帶領運動員堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績。我們組建的;@球隊參加區(qū)礦工委舉辦的“三人制”籃球比賽,成績?yōu)椤皝嗆姟薄?/p>

  在本學年的最后我校還開展了內容豐富、團隊合作的冬季趣味運動會,主要是為了體現(xiàn)同學之間的友情、團結、合作的集體主義精神。

  五、重視場地器材建設,當好領導參謀

  我組建立了體育器材管理制度和使用借還制度,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。

  六、體質達標測試

  為了落實《國家學生體質健康標準》,豐富校園文化生活,檢驗學生的體質健康水平,促進學生的全面發(fā)展,我們利用課余時間進行達標測試,在課進行訓練。

  在練習中我們則更強調學生的參與過程,關鍵在于讓學生通過上體育課達到鍛煉身體的目的,讓體育達標任務,變?yōu)橐越】、快樂、趣味的體育活動為主。

  轉眼之間,一學年就接近了尾聲,新的一學期來臨之際,我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們相信,只要付出了,就會有收獲的喜悅。

小學體育教學工作總結9

  一個學期的工作已經結束,下面對該學期的工作作總結。

  一、思想認識。

  在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向學區(qū)黨支部遞交了申請書,所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。在"七一"那天,我還榮幸地成為了一名預備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階,同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

  二、教學工作。

  在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常翻閱《中學計算機教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是—決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

  這學期主要擔任一年級兩個班的數(shù)學、思想品德、科技、文體的教學及其中一個班的班主任工作。因為已經接手第二學期,學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經過上學期的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,他們說:"老師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下,他一定有很大的進步。""我想全班同學的學習成績都是那么好。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會,提出"老師"必須履行的職責,主要就是檢查"學生"的作業(yè),輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責,而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,學起來也非常起勁。兩個班所定的9對"一幫一"小組,"學生"們全班都有進步,有的進步非?。

  這學期我還承擔了數(shù)學優(yōu)質課比賽的任務。從接到任務的時候開始,我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質課是數(shù)學開放式的課,是一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優(yōu)質課與眾不同的是上完課后還要進行答辯,要考的還是教師本身的素質。再者本校的數(shù)學優(yōu)質課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎,并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力,我和數(shù)學科組的老師沒有氣餒,都想把這次課取得最好的成績。我從學習理論知識開始,翻越大量的書籍及從網上搜集有關數(shù)學開放式教學的資料。數(shù)學科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課,給予我莫大的幫助,一起定內容,一起出謀獻策想教案、課件的設計,共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像x老師幫我把課件做好,領導主動幫我提建議,其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課,而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下,這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學優(yōu)質課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。

  三、領班工作。

  在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養(yǎng)了兩位得力的.班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好,為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,各施其責。還常給班干定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。在他們的努力下,班務工作能正常開展,本班這學期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學期的插班生很多,有六個,加上原來的一共有13個,全是男生,并且來自不同的省份,語言溝通和學習習慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,并且有幾個象xxx、xxx等是最調皮的。特別是xxx,這個小孩特別好奇、好動。上學期天天都要跟同學打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉化,今個學期打架違紀的現(xiàn)象大大減少了,上課能遵守紀律,并且非常積極回答問題,學習成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校,回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況,對學生進行晨會教育。經過一個的努力,我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。

  四、考勤方面。

  我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務之間的關系,雖然我在家是一名家庭主婦,但我家的家務活不是我干得最多,有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像"我們是新世紀雛鷹"文藝晚會,我負責訓練司儀的工作,而這次晚會也受到了上級領導和家長及社會各界人士的肯定。

  五、主要成績。

  在這一學期里,自己任教的二年級兩個班的及格率分別是二(1)班100%,二(2)隊96。9%。優(yōu)秀率二(1)班81。8%,二(2)班78。1%。所上的數(shù)學優(yōu)質課獲鎮(zhèn)一等獎、區(qū)二等獎。

小學體育教學工作總結10

  一、 領導重視,思想領先,認識統(tǒng)一,目標明確。

  我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協(xié)調安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,學期結束幫助他們進行工作總結,平時則共同探討,解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行,以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。

  長期以來,由于人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“首在體育”的辦學宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許占用學生體育活動的時間。特別值得指出的是:校領導,每學期開學前,首先讓體育教研組安排課表,確保體育課教學活動的正常進行。

  1、 建立激勵制度,搞活動體育教學工作。

  學校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班、優(yōu)秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經?梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛啊M瑯右泊龠M了學校各項體育活動的開展。

  2、 抓常規(guī),出成效。

  本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規(guī)范教育,班主任平時做了大量的工作,F(xiàn)在每天早晨,學生一聽到廣播操鈴聲響了以后,就會自覺地在教室門口列隊,排著整齊的隊形,隨著音樂的節(jié)奏,精神飽滿地列隊進入操場,班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了加強,為良好班風的形成創(chuàng)造了有利的條件。在參加區(qū)中小學生運動會中,我?朔巳藛T少,取得了單列學校第二名的好成績。

  二、 加強管理,促進體育教學工作。

  1、抓好體育課教學的`過程管理。

  體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

  2、 合體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。

  學校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。

 。1)抓教學進度和備課;

 。2)抓常規(guī)紀律;

 。3)抓安全教育;

  (4)抓運動密度;

  (5)抓鍛煉實效;

 。6)抓聽課評課。

  3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。

  體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。

  三、建設一支具有良好素質的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證。

  教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。

  我們的做法是: ⑴集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。 ⑵立足本職,收集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問題,共同分析,探討解決辦法。 ⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。 ⑷每學年每位體育教師要寫一篇教學心得或論文,以提高自己的業(yè)務水平。

  成績只能說明過去,學校決心在縣教育局領導下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,“爭一流,創(chuàng)特色”,為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。

小學體育教學工作總結11

  一、領導重視,認識統(tǒng)一,目標明確

  我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。學期一開始校領導就召開了體育工作會議,了解這學期學校體育的基本任務,包括區(qū)級工作和校級工作如何開展,對于學校舉行和參加的重大體育活動,行政會議上校領導也強調會予以協(xié)調安排,給予人力、物力、時間上的保證。學校還成立體育領導小組,副校長負責分管學校體育工作,協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,學期結束幫助我們進行體育考核及工作總結,平時則共同探討,解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。

  二、積極開展校園陽光體育,提升一校一品質量

  這學期,以一校一品為基礎,每周三快樂活動日如期開展,重點落實學生籃球和短繩的兩項技能,爭取學生至少掌握一項體育技能;在積極參與區(qū)級比賽之外,還積極開展校級陽光體育大聯(lián)賽活動,這學期體育組開展了二十四節(jié)氣養(yǎng)生操比賽、迎面接力比賽、廣播操比賽、第五屆籃球節(jié)等以一系列的活動,活動中全校各年級都積極報名參加,比賽中學生積極拼搏,陽光向上,充分展現(xiàn)了我們葉小師生的風貌。另外大課間一直是我校重視的活動,我們挑選了高年級學生作為小評委,堅持對各班大課間活動進行評分考核,這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視。

  三、加強管理,促進體育教學工作

  1、抓好體育課教學的過程管理。

  體育課是一門學科,是素質教育

  的一個重要部分,既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真?zhèn)浜谜n,充分利用35分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握基本的運動技能,學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和放羊式教學。

  2、依據體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。

  3、重視體質達標

  教研組重視學生的體質健康達標,為迎接每年一次的全國體質上報工作,我們抓重點,主要對三年級學生進行每個體育項目的練習和不定期的測試,爭取每個學生都能體質達標。

  四、建設一支具有良好素質的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證

  教研組是學校落實體育教學工作,開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的'主要基地之一。由于體育組比較年輕化,學校聘請了朱忠培老師指導我們年輕教師教學。這學期在朱老師的指導下,體育組教師得到了很大的進步,在教學節(jié)活動中也收到了良好的效果,得到了李文峰老師的肯定,希望繼續(xù)努力提高自己教學水平和積累經驗。

  五、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作

  為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,體育組及早地制訂了切實可行的計劃.做到每人負責一個項目,我們這學期主要參加了區(qū)體質達標賽、區(qū)網球比賽、區(qū)健美操比賽,都取得優(yōu)異的成績。作為區(qū)級籃球布點項目,我校自編籃球校本課程,在xx區(qū)的校本課程評選中也取得了不錯的成績,這學期主要抓籃球訓練,在5月份的籃球預賽階段,男、女籃球隊分別以小組第二、第一的成績進入6月底的決賽階段。

  本學期取得的成績:

  1、成功舉辦了xx小學陽光體育大聯(lián)賽之二十四節(jié)氣養(yǎng)生操。

  2、成功舉辦了xx小學陽光體育大聯(lián)賽之迎面接力活動。

  3、舉辦了xx小學陽光體育大聯(lián)賽之廣播操比賽。

  4、成功舉辦了xx小學第五屆籃球節(jié)活動。

  5、獲得了xx區(qū)網球比賽小學組第二名(單佳琪)、第七名(王澤元)、第五名(齊靜雅)的好成績。

  6、獲得了xx區(qū)健美操比賽小學組二等獎。

  7、籃球校本課程獲得xx區(qū)體育校本課程評選活動二等獎

  xx小學體育組

小學體育教學工作總結12

  時光飛逝,轉眼一學期又已過去,在這一學期里,我在課程標準的指導下,以學生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質為宗旨,通過體育教育教學使學生在生理、身心得到健康發(fā)展,F(xiàn)就本學期工作總結如下:

  一、認真學習新課標,以課改精神為指導,實現(xiàn)學生在課堂上的中心地位。

  自覺貫徹“健康第一”的重要思想,認真制定教學計劃,認真上好每一節(jié)課,杜絕上課的隨意性,并對活動內容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中。使自己在教學中能更近一步。

  二、注重課堂教學,提高課堂教學質量。

  1、針對一年級孩子的年齡特征和興趣取向,選擇適合學生的教學內容,培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣;掌握學生的行為特征,在課堂設計上,注重對學生集中注意力的培養(yǎng),形成良好的體育行為習慣;在組織教法上,注重引導學生積極參與,大膽實踐,通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學習欲望和學習興趣。

  2、每節(jié)課讓學生做到有備而來,收獲而歸。在課堂中,注重對學生行為習慣的養(yǎng)成,形成良好的道德品質;采取各種教學手段,如:恰到好處的講解、精彩的示范動作、風趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等,充分調動學生的學習積極性,營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法,讓學生在寬松的環(huán)境中去體驗,從而形成生生互動、師生互動的教學模式,達到教與學的雙贏。

  3、鼓勵的語言是激發(fā)學生能動與潛能的催化劑,當學生取得成功時,一個肯定的表情與一個信任的動作都能調動學生積極向上的信心,因此,無論是在教學中還是在課后,多從正面的評價學生,這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;可以引導他們體驗成功的歡樂;最終達到激發(fā)學生學習興趣的目的。通過一期來的學習,一年級學生能初步了解上體育課的意義,對身體和健康有一定的認識,提高了自我保健意識。學生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學習了一些基本運動、游戲的方法;學習了跳高、禮儀操、持輕物擲遠、跑步等,發(fā)展了身體素質和基本活動能力,并體驗到參加體育活動的樂趣,學會遵守紀律與同學團結協(xié)作,與同伴友好相處。

  三、認真對待學校交給的每項任務。

  開學之初就有春季運動會,學校要求體育老師早上7點到校訓練運動員,我每天都按時到,每天下午最后一節(jié)課也準時去訓練場地。運動會之后有禮儀操展示,我又教了一年級學生禮儀操,二、三、四年級學生訓練禮儀操的時候我也按學校的要求準時到達。

  四、加強業(yè)務學習,提高教學能力。

  1、學習新課程改革的相關知識,不斷提高認識,更新教學觀念,掌握切合學生實際的教學方式方法。

  2、學習專業(yè)知識與技能,使教學手段更加豐富,教學方法更加科學合理,符合學生全面健康發(fā)展。

  3、不斷更新自身知識層面,只有這樣才能跟上時代的發(fā)展的步伐,使教育適應時代的發(fā)展的需求。

  通過一個學期的教學,基本達到了預計的目標,但許多方面還存在不足,特別是自身的知識水平有待提高,教育教學經驗還需不斷積累,教學方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學習,不斷完善自我。

  時光飛逝,轉眼一學期又已過去,在這一學期里,我在課程標準的指導下,以學生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質為宗旨,通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學期開展了以下工作,回顧這一學期我在一年級體育教學工作中,以區(qū)局的體育工作精神和學校的體育教學工作要求,以貫徹"健康第一"為指導思想,教學工作中能全面貫徹黨的.教育方針、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學工作中的各項任務,同時還認真學習業(yè)務知識,不斷提高自己的教學水平。

  在教學工作中做到具有良好的師德,處處關心愛護學生、積極執(zhí)行學校制定的一切工作制度,團結教師一道干好工作。教學中能根據新的體育課改要求,結合學生中存在的具體問題,適當調整教學內容,使每個學生教能充分得到全面的活動,提高學生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質弱的同學進行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展。

  一年級的體育教學本學期都認真制定切實可行的體育教學工作計劃,教學工作中能認真鉆研新課改的教材,并根據不同年齡學生特點,認真?zhèn)湔n,在備教材的同時,也注意備學生,教學中按照新的課改目標,改變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點是講練結合,使學生能很快的學會課時內新學的教材內容,教研工作能各級參加,努力提高本人的業(yè)務水平。

  本學期廣泛開展群體活動,我?guī)б荒昙夡w育,開展跳繩,踢毽子,拍球,練習廣播操等活動,今后,我還要再接再勵,繼續(xù)努力。發(fā)展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習主人,從中讓學生玩中學,學中樂的課堂氣氛。

小學體育教學工作總結13

  工作至今已經三個學期,在每個學期末都面臨著一個學期總結的工作,今天提筆之前看了一下自己上兩個學期的總結,心里不僅產生莫名的驚喜,因為在我自己的學期末總結中我發(fā)現(xiàn)了自己的成長經歷。在平時工作中雖然也不斷進行反思,但是這種反思有點“鼠目寸光”,站在期末的這一高度對自己進行的總結卻是宏觀的。上學期的總結中已經說過通過一年的學習與生活收獲很多,在眾多學生面前授課已經變得非常自信與坦然、在教學過程中處理學生問題也已經非常的得心應手,那么總結這一學期自己又有哪些變化,下面總結一下:

  一、努力提高教育教學水平

  在解決了學生課堂管理的問題之后我的教學重心轉移到了教學中。我深知教育是一個長期的過程,教師面對不斷變化的社會環(huán)境應該及時更新自己的知識。在這一年的教學工作過程中我一直不間斷的進行有利于教學工作的`培養(yǎng)?炭嚆@研業(yè)務技能,體育教學離不開示范,因此教師要具備良好的專業(yè)技能;努力提高教學工作的質量,結合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質;努力優(yōu)化課堂組織,體育課上起來不是那么想當然,能充分調動體育委員、小組長來組織教學,讓學生在自主合作的模式下進行學習。

  二、培養(yǎng)學生自主能力

  新課程標準要求學生要在教師的引導下自主學習。其實在初中生中已經看出有些學生在處理事情中以及動手能力都非常強,有些學生確非常的欠缺。我深信任何一個學生的能力都是在培養(yǎng)中形成,因此,我著重培養(yǎng)學生的自主能力。讓班級中的每一個學生都時刻注意自己的言行,自己的事情自己負責,不要依賴于班長或者體育委員。主要通過以下幾種方式:課前自行站好隊伍,不需要體育委員催促,提高學生自我約束能力;做準備活動自己為自己喊口號做操;體育測試時自己記錄自己的成績并為自己的成績負責;通過一個學期的著重教育,學生上課自覺性有了顯著的提高,表現(xiàn)好的班級甚至能夠按照老師的指示自覺完成一堂高質量的體育課。

  三、經驗及教訓

  學生是一個需要教育并提醒的群體,在教學過程中千萬不要抱著學生應該有自覺性的期望,通過這么長時間的教育過程我發(fā)現(xiàn),即便是我們心目中認為的好學生也是不能做到自覺。所以在安排教學任務過程中一定要提前告知學生注意事項以及要求,這樣才能保證在最短的時間順利完成教學任務。

小學體育教學工作總結14

  時光如梭,轉眼這學期結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下:

  一.教學工作

  首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。我堅持做到讓孩子們在玩中學,在學中樂。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

  二.廣播操工作

  在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。所以,使舊縣小學的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。通過1學期的長抓不懈,學生在做廣播操的時候做的相當?shù)囊?guī)范到位,得到領導的好憑與認可,這與我們集體的努力是分不開的!

  還有我還帶1年級的小學生,他們個個愛上我的課,1學期下來,他們學會了不少的東西,隊列隊行,廣播操,尤其是跳繩,有的小家伙竟然30秒跳90多下,好厲害哦!還有啊,有的小家伙還敢跟我挑戰(zhàn)扔沙包,可是不敢小瞧了他們,要是你稍不用力你就是后幾名了?粗⒆觽兊膹垙埿δ槪乙彩窍矏偟,幸福的!

  以上是我本學期的教育教學工作總結。 但在辛勤工作的同時,但也有不足之處,望領導批評指正。我會在今后工作的日子里,積極加努力的!

  2.小學體育教學工作總結

  本學期的教學工作即將結束,在這一個學期里我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題,F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下:

  一、教學工作

  我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的.精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

  二、早操工作

  在開學初重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到

  了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。

  三、訓練工作

  我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,學校領導也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在體育高考取得好成績。

  教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關系,充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性。強調學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用。要注意學法指導的有效性,要創(chuàng)設有趣輕松的教學氛圍,激發(fā)學生的學習興趣,要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展,最終達成學習目標。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經驗積累與反思。

小學體育教學工作總結15

  一、教學工作方面:

  從不無故遲到早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,平時的教學工作過程中做到出全勤。按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發(fā),結合社會、家庭、學校,充分挖掘課程資源,認真?zhèn)湔n。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。教學過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  二、兩操工作。

  在開學初我用了三個星期的時間對初一的學生進行廣播操教學,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二,正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的'示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令清楚、洪亮、準確。第五,及時糾正錯誤動作。在此后,在全校廣播操練習中,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,所以我重點抓了學生在動作規(guī)格上的一些經常出現(xiàn)的錯誤。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。

  三、在教學過程中還存在著一些問題,現(xiàn)在總結如下:

  1、備課方面對學生了解不夠全面,對于學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應的措施。

  2、教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。

  3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合。

  所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣,為學校的優(yōu)質化工程作出我應有的貢獻。

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