教師個人教學工作總結(jié)

教師個人教學工作總結(jié)[匯編5篇]

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的教師個人教學工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

　　教師個人教學工作總結(jié) 篇1

　　本學期我擔當高二1、2、8、9四個班級的化學教學工作和高二化學備課組長工作，現(xiàn)將本學期工作的完成狀況做出如下的總結(jié)：

　　一、本學期完成學期初制定的教學任務就是完成文科“選修模塊—化學與生活”、的教學和會考的復習；理科“選修模塊—化學反響原理”的教學任務，這一個學期高二的教學中，必需從學生的實際啟程，結(jié)合我們學校學生的實際來開展教學，在教學中必需深化淺出的開展，結(jié)合考綱的要求適當調(diào)整教學的進度以及教學的難度，特殊是在文科會考的復習中，我們依據(jù)學生的實際采納多種方法來確保學生能順當通過會考。

　　二、這一個學期的教學是一個選修模塊的教學，但是從高考考試大綱的要求中，知道這一局部在高考中所占的`比重很大，而且涉及的難度也會比擬大，因而在高二年的整個學期教學過程中，我向高三年的教師借了相關的資料和考試大綱，再結(jié)合我們教學大綱，謹慎備好每一堂課，并能在原有教材的教學上補充了高考所要求的內(nèi)容，在每一次上課完后都進展了反思，來不斷提高自己的教學水平。

　　三、能謹慎完本錢學期初制定的教學工作打算，完成備課組的教研活動，在每一次上課前能謹慎備好課，以及在課堂上能上好每一堂課。因為高二的大局部學生根底學問相對來說比擬薄弱，在教學過程中我不斷變更自己的教學方法來激發(fā)學生學習的熱忱，到達教學的效果和目的。

　　四、作為高二化學備課組長，每一個學期能與同伴綻開集體備課，并形成統(tǒng)一的教案，這樣能從各方面提高我們實際教學的實力，能按時出好每一份練習，對于每個專題學習完之后能剛好進展專題的考試，剛好檢查自己在教學中的缺乏，剛好改良。

　　五、有時間我就去聽同組教師的課，在聽課的過程中我學到了特別多的學問，剛好訂正了自己教學上的缺乏之處。作為一個教師經(jīng)歷和方法真的特別重要，在平常教學中要不斷給自己充電，不斷提高自己，不能有所怠慢，學生的問題不能無視，他們的問題提出，不僅表達了他們對學問的渴望，另一個方面也是對我的提高。

　　六、在對學生作業(yè)的批改正程中，采納多種方式，比方面批，學生在對化學用語這一方面經(jīng)常出錯，所以在這一方面我下了比擬大的工夫，在布置學生作業(yè)之前我總是先進展題目的篩選，讓學生在做題的過程中有所收獲，在本學期高二根底年段的教學中，我能引導學生回憶已有的學問，在新舊學問之間架起“橋梁”，設置了一系列問題情景，引導學生綻開踴躍的探討，在教學中提高學生學習的愛好。能協(xié)助學生穩(wěn)固學問，應用學問解決某些實際問題。

　　七，在教學教研中，能踴躍協(xié)作教研組的支配開展有關《新課程

　　背景下的作業(yè)設計》的課題探究等工作。本學期踴躍進展“化學反響原理”課時作業(yè)設計，并幫助同組教師順當進展《新課程背景下的作業(yè)設計》的結(jié)題。

　　雖然在平常工作過程中有所收獲，但是也有許多缺乏，我將做深刻的反思，爭取在以后的教學工作中有更大的進步，能在以后的教學中使自己有更大的提高。

　　教師個人教學工作總結(jié) 篇2

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個學期就要結(jié)束了。本學期我擔任二（1）班的語文、品德與生活、傳統(tǒng)文化、安全與法制、心理健康的教學工作。面對這么多的教材，我認真學習，研究教法。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

　　一、嚴格要求，提高教學效率。

　　首先精心研究教材、設計教案，注意在教學實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓。分析學生的學習基礎及個別差異，明確哪些內(nèi)容是學生難以理解的，哪些是難于記憶的，哪些是容易被忽略的，哪些是容易錯混的，做到心中有數(shù)。我還常常查閱一些與教學相關的課外資料，充實課堂的內(nèi)容，激發(fā)學生學習的興趣。

　　其次，認真聽好每一堂公開課或評優(yōu)課，積極分析課的優(yōu)缺點，彌補自己課堂的不足，從而提高自己的課堂教學水平。

　　精心批改學生的作業(yè)，并針對實際情況給出一定的鼓勵性批語。讓學生在練習中鞏固所學的知識。

　　抓好后進生的.轉(zhuǎn)化工作，經(jīng)常與他們交流，給予關懷，并且抽時間幫助學困生，針對學習上的弱點，找出幫扶措施。

　　平時注意抓好學生的坐姿以及寫姿，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　我覺得這些樸實的做法，都有益于提高課堂教學的效率，提高教學的成績。

　　二、形成良好的學習氛圍。

　　良好的師生關系與和諧愉快的課堂教學氣氛是教學成功的條件。因此我總是到學生中去，跟他們交朋友，在生活上、學習上關心他們，從而讓他們喜歡我，也喜歡上我的課。對班里每個同學我都做到一視同仁，不偏愛一部分人，也決不放棄一個同學。對學習困難的同學，給予更多的關心和耐心。

　　三、參與教研，取長補短。

　　在教研組活動中，聽同校同學科老師的公開課，并通過參與研討和集體備課等活動，使自己從同行身上學到了更多有益的經(jīng)驗，并用于指導自己今后的教學工作。

　　四、積極與家長溝通，共同促進孩子進步。

　　在平常的教學中，面對問題學生我會經(jīng)常與家長進行溝通，共同協(xié)商找到促進改正和進步的方法，使每個孩子都享有平等的受教育的權利。使每個孩子都能健康的成長。

　　總之，今后我會從小的細節(jié)入手，更嚴格的要求自己，不斷提高自己的課堂教學水平；不斷促進學生健康、活潑、自立的成長，為學生一生的發(fā)展奠定基礎。

　　教師個人教學工作總結(jié) 篇3

　　一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，對工作積極認真，盡職盡責�，F(xiàn)將一年來的工作作如下總結(jié)：

　　一、政治思想方面

　　我堅決擁護黨的領導，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育、教學方針和政策。在新的時代背景下，我深入學習新課程，新課改的'相關理論和要求，積極更新自己的教學觀念，提升自己的職業(yè)道德水平和職業(yè)技能。

　　二、教育教學方面

　　1、專研教材：參加了教師素質(zhì)提升工程上海送教培訓，對小學語文教育教學有了全新的認識，注重了教學方法和、方式的運用，掌握了一些實用的操作技能。

　　2、了解學生：掌握學生的學習動態(tài)，激發(fā)學生的學習興趣，鼓勵學生努力學習，掌握一定的學習方法和技巧。

　　3、優(yōu)化課堂：把教學課堂讓給學生，充分發(fā)揮學生的自主學習和小組合作學習，讓學生自學和互學，教師做好引導和輔導，讓學生做學習的主人。

　　4、努力提升自身的業(yè)務知識和技能，先后參加了“教師素質(zhì)提升工程上海送教培訓”，“文山州中小學教師“備好課”專題培訓”，“全國中小學教師師德師風建設培訓”。

　　三、德育工作

　　充分利用每周一下午的班會課和周五的安全課，開展形式多樣的主題班會教育活動，通過與學生交心談心的方式，了解學生的心理動態(tài)，掌握學生的興趣、愛好，激發(fā)學生的學習興趣。通過班集體活動，增強了學生團體意識和合作意愿，激發(fā)了學生集體榮譽感和責任感。

　　回顧一年來的工作，既有辛勤的汗水，也有滿滿的收獲。誠然在教育教學中還有許多缺點和不足，在今后的工作和學習中要不斷提升自己的班級管理能力和教育教學管理水平，力爭取得更好的成績。

　　教師個人教學工作總結(jié) 篇4

　　在這個學期中我認真學習新課標，爭論新的教學教法，對課堂中存在的問題認真地去分析，探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其他老師相互聽課，相互學習新課標，并把新課標的精神和理念運用到教學當中。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

　　一、教學工作方面

　　在教學中我時常利用課下時間，了解同學在美術方面的想法與興趣。興趣是的老師，興趣是同學進展思維的巨大推動力，不管做什么事情，只要有了興趣，才會使人集中精力，主動思索，而且還會達到廢寢忘食、欲罷不能的地步。因此，我們首先要激發(fā)同學對美術的興趣，在教學中運用故事、玩耍、觀看光碟等現(xiàn)代化手段，以及聲音、圖像等到手段來激發(fā)同學的興趣。例如，在課堂上我讓同學和我一起做玩耍，在把看到的、想到的畫在黑板上，同學玩的歡樂，畫的歡樂。和諧富有想象的作品、具體而又鮮亮的形象消逝在同學的.畫筆下。美術課不同于其他學科，它及欣賞、臨摹、想象、創(chuàng)作于一體，能使同學在輕松快樂的課堂氣氛中感受美、發(fā)覺美。假如在課堂上一味的選擇實行臨摹等陳舊的教學方式，勢必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓同學多觀看生活中事務及景物，觀看他們的顏色和線條。使同學感受到大自然的美。允許同學想象，超越生活而又聯(lián)系生活。當我把作品放在黑板上方呈現(xiàn)的時候，同學沉醉在藝術的海洋，我心中也感到無比的感動。我在教學中還和同學一起探討和制作了紙板畫做成小集子，讓同學在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學工作中遇到了不少困難，針對這些狀況，我虛心向有閱歷的老師討教閱歷。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段迅速而靈敏運用于課堂教學中，努力培育同學的合作相互溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力氣。作業(yè)接受應用小組評，老師評等多種形式來給同學成果，我時常在上課時把同學的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的同學欣賞。用這種方式來促進同學和激勵同學，使同學感受到自己的勞動成果。在課堂上，我用小展牌的形式把同學的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個活動的展牌到每一個教室展出，還有在學校畫廊中呈現(xiàn)同學作品。同學的作品得到了相互溝通的機會和呈現(xiàn)機會，也使的校內(nèi)環(huán)境得到了美化。

　　二、訓練工作方面

　　同學的審美訓練和思想訓練就成了我在教學中不行缺少的一部分。九班級班級人數(shù)眾多，管理訓練任務很重，我時常運用課間對個別同學進行個別訓練和思想訓練。在教學中，一件好的美術作品，一句鼓舞的話，都可以引起同學對美術教學的短暫關注和學習的，同學的日常行為習慣有確定的好轉(zhuǎn)，我運用美術課中的美來訓練同學，是他們熟識到，心靈美是學好畫畫的基礎;養(yǎng)成急躁，細心也是學好美術課的良好品質(zhì)。而要使同學的學習興趣和良好的學習態(tài)度及思想恒久保持，卻不是一朝一夕的事，認真分析和爭論同學的年齡特征和共性心理，對同學進行反復訓練，急躁細致的引導同學養(yǎng)成良好的習慣。

　　三、遵守紀律及其他工作方面。

　　本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，為了能夠完成學校的兩基達標的任務。在工作中我主動主動的完成學校交給的各項任務。真誠、急躁的寵愛每一個同學，同學有問題準時解決。認真輔導同學，隨著新課程改革對老師業(yè)務力氣要求的提高，本人在今后的教學工作中，還要加強業(yè)務的學習，看一些教學理論的書，還要擠時間自學其它科目的學問。為了能更好訓練我們的下一代，我要主動預備自己的各方面的力氣，為訓練事業(yè)奉獻一份力氣。

　　教師個人教學工作總結(jié) 篇5

　　不知不覺中，半年時間過去了。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓，使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，現(xiàn)將本學期工作情況總結(jié)如下：

　　一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德。

　　作為一名新時代的人民教師，我始終認為：當教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。平時積極參加各種學習和會議，并經(jīng)常注意翻閱報紙和雜志，課余時間閱讀了大量的書籍，努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息，學以致用，時刻調(diào)整自己的方向，使自己能隨時跟上時代的發(fā)展，合乎素質(zhì)教育的要求。

　　在為人師表方面，嚴格遵守“中學教師職業(yè)道德規(guī)范”，謹言慎行，不忘以德育人，堅信教師無小節(jié)，時刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長，越來越向老教師看齊，敬業(yè)愛崗，誨人不倦。平時與領導、群眾關系和諧，與本處室工作人員合作愉快，人際關系較好。

　　廉潔從教，無私奉獻，從不計較個人得失，也不從事有償家教，保證以全部精力投身于教育教學工作。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

　　二、工作方面：虛心學習，服務高效。

　　今年我分管學生學籍和檔案管理工作，在上級和中心校的指導下，及時統(tǒng)計、輸入各種學生信息，順利完成了學籍檔案的省級管理;在今年的'中考中，新增加了體育和藝術考試，我認真對待，細心操作，確保今年的中考工作萬無一失。但是有些業(yè)務還是不熟練，效率不高，因此，我繼續(xù)加強業(yè)務學習，虛心向其他老師請教，爭取在最短的時間內(nèi)精通所有業(yè)務。文字打印方面，在保證完成學校工作的前提下，優(yōu)先給老師們服務，盡自己最大的可能，提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效的服務，讓每位老師都滿意。

　　三、出勤方面：遵守制度，出勤準時。

　　我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，做到有事早請假，從無遲到、早退、曠工現(xiàn)象，節(jié)假日加班任勞任怨，從不計較個人得失，真正做到“在崗一分鐘，奉獻六十秒”。

　　總之，在過去的一學期里，我雖取得了一定的成績，但還有一些不足之處，本人在新的學年一定認真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

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