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個(gè)人課堂教學(xué)的心得體會(huì)

時(shí)間:2022-03-20 20:21:49 教學(xué)心得 我要投稿
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個(gè)人課堂教學(xué)的心得體會(huì)

  這學(xué)期語文教學(xué)出現(xiàn)了一些新的變化,首先是課堂的變化,辯論會(huì)的舉行將質(zhì)疑探究引入課堂,學(xué)生經(jīng)常在課堂上為一個(gè)問題爭得面紅耳赤,雖然有時(shí)將課堂內(nèi)容因討論引入了很多課外知識(shí),但是這樣的課堂學(xué)生參與的積極性較高,只是以后應(yīng)注意辯讀課文的引導(dǎo)和適時(shí)回歸。讀書交流課的舉行使很多課堂上活躍分子好好利用了這次機(jī)會(huì),也有很多默默無聞?wù)咭矎倪@次課中一舉成名,雖然還有很多同學(xué)沉寂著,還有部分同學(xué)成了講故事大會(huì),但是我相信在不斷實(shí)踐中他們會(huì)越來越進(jìn)步,越來越會(huì)賞析文章,正如我說的“只要你站上這個(gè)講臺(tái),你就戰(zhàn)勝了自己,你就是生活的主角,你就擁有了自己的舞臺(tái),只要你抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),以后肯定會(huì)多出更多的機(jī)遇!毙@賞花課堂讓我感受到了學(xué)生對課堂的一份熱情,就像學(xué)生作文中寫到的“真想時(shí)間停留在沉醉校園美景的時(shí)刻”。為了這個(gè)活動(dòng),我首先將我的國學(xué)課由周五提到周一,學(xué)習(xí)常麗華老師的百花課堂,品味春天的詩句,尤其是按常老師的模式講了迎春花的詩歌和散文,再者是作業(yè)的變化,由于考試日趨重視課外閱讀,因此這學(xué)期作業(yè)多了幾項(xiàng)工作,如課外名著讀書批注、美文三批閱讀、美文在線賞析、網(wǎng)上征集帖等,在這些作業(yè)改變過程中遇到了一些困難,但是最終得到了部分家長的認(rèn)可,我也看到了學(xué)生的進(jìn)步。

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  但是由于自己過多的重視知識(shí)的傳授,因此在課堂上發(fā)現(xiàn)有同學(xué)走神的情況,一個(gè)不被學(xué)生喜歡的課堂不管傳授了多少知識(shí)都是失敗的課堂。因此當(dāng)有位同學(xué)主動(dòng)告訴我語文課太枯燥乏味導(dǎo)致部分同學(xué)不能認(rèn)真聽講時(shí)讓我感到很受傷的同時(shí)也給我敲響鐘聲。以前我確實(shí)很用心的去備課,但是我只想把所有問題解決,卻沒有從學(xué)生心理出發(fā),卻不知道我在很有激情的講課時(shí)有些同學(xué)因?yàn)檎n堂的乏味正游離在課堂之外。

  了解問題便要解決問題,我把班里幾個(gè)小組長都叫了過來全面了解情況。此時(shí)的我便是一個(gè)學(xué)生,一個(gè)卸下教師威嚴(yán)和偽裝的學(xué)生,我要向他們學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥兴麄儾胖雷约鹤钕胍裁,而學(xué)生的課堂不是我要教什么,而是他們想要什么。一節(jié)課外活動(dòng)我都在請教他們,他們完全包容我這個(gè)沒經(jīng)驗(yàn)的老師,他們在盡力為我出謀劃策。孩子們一直在為我著想,他們在用心為我出謀劃策,他們希望看到我的改變,所以我一定讓他們看到我的進(jìn)步。我相信他們所說的每句話都值得我去認(rèn)真思考,努力去改變,但是畢竟語文課堂有自己的特色,教師有需要遵循的基本教學(xué)程序,所以在希望聽到學(xué)生們的心聲的同時(shí),我也想聽到各位前輩老師們給我的建議。

  先說一下學(xué)生建議中我的困惑:學(xué)生想讓我和他們打成一片,這樣就會(huì)對語文課有興趣。這一點(diǎn)我以為我做到了,原來我做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,喜歡老師才會(huì)愛上這門課。但是一直被說太過仁慈的我會(huì)不會(huì)不能把握好這個(gè)度,更加失去威嚴(yán)。

  學(xué)生想讓語文課堂能夠多一些活動(dòng),像課本劇、小游戲,課件上也可以多弄些他們喜歡的事物,我也能夠看到他們準(zhǔn)備這些活動(dòng)的用心,但是這些活動(dòng)的增加會(huì)不會(huì)分散他們的注意力;蛘咴诩ぐl(fā)興趣的同時(shí)降低語文實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí),或者游戲過后返回課本時(shí)又失去興趣,或者形式有了,內(nèi)容空洞了,會(huì)不會(huì)更加影響他們的成績。

  學(xué)生還希望我能夠多補(bǔ)充一下其他學(xué)科的知識(shí),這樣我才能更加讓學(xué)生欽佩。這一點(diǎn)我一定好好去做。

  最近一直在為課堂的趣味性去探索,但是發(fā)現(xiàn)有些活動(dòng)確實(shí)讓學(xué)生增加了興趣,但是在追求形式、追求活動(dòng)的同時(shí)減少了實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的學(xué)習(xí),所以還需各位前輩們的指導(dǎo)。

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