開(kāi)放式教學(xué)心得體會(huì)

開(kāi)放式教學(xué)心得體會(huì)

　　當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的開(kāi)放式教學(xué)心得體會(huì)，歡迎大家分享。

　　7月5日，我有幸參加了臺(tái)山市小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)專題培訓(xùn)，一天的培訓(xùn)使我感受深刻，收獲良多。

　　上午，我們聽(tīng)了兩位老師的作文輔導(dǎo)課，首先是臺(tái)城二小的伍老師的《父母的愛(ài)》的作文輔導(dǎo)課，伍老師以我們平常的引導(dǎo)方式進(jìn)行教學(xué)，采用有關(guān)愛(ài)的視頻，激發(fā)學(xué)生的心底的愛(ài)，并舉出一篇文章讓學(xué)生從中找出人物的語(yǔ)言，動(dòng)作，神態(tài)，心理活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生都能寫(xiě)出一段比較好的文章。接著是聽(tīng)深圳小學(xué)語(yǔ)文骨干教師小月老師指導(dǎo)學(xué)生話題作文教學(xué)《水》，小月老師以開(kāi)放式的習(xí)作教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，她“水”引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出不同種類的水，然后不同的水說(shuō)出不同的事。出示自己的“下水”作文讓學(xué)生欣賞，并要求學(xué)生嘗試寫(xiě)散文，小說(shuō)。學(xué)生們即興發(fā)揮很好。小月老師還告訴學(xué)生寫(xiě)作文自己喜歡怎樣寫(xiě)就怎樣寫(xiě)。兩種不同的教學(xué)方法，兩種不同的效果，但相對(duì)比，開(kāi)放式教學(xué)課堂靈活，學(xué)生發(fā)揮好。

　　下午，由深圳寶安區(qū)坪洲小學(xué)張?jiān)弃椥ｉL(zhǎng)對(duì)前面兩位教師的作文教學(xué)示范課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，張校長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng)非常精細(xì)，面面俱到。張校長(zhǎng)對(duì)自己執(zhí)教《“○”的聯(lián)想》的教學(xué)預(yù)案與課堂生成作了精彩分享。張校長(zhǎng)就“開(kāi)放式習(xí)作教學(xué)”的基本理念、核心概念、關(guān)鍵與創(chuàng)新點(diǎn)、九種范式與操作策略、實(shí)驗(yàn)效果等進(jìn)行了介紹�！皬�?jiān)弃椑蠋煹淖魑氖痉墩n和專題報(bào)告，彰顯了新思想、新理念，展示了新策略、新方法，讓人耳目一新。從教了二十多年，今天聽(tīng)了張校長(zhǎng)的講座，我突然茅塞頓開(kāi)，我們老式的作文教學(xué)方法應(yīng)該改進(jìn)了。，《開(kāi)放式習(xí)作教學(xué)》從理念、思維、情感、內(nèi)容、表達(dá)、文體、范式和評(píng)價(jià)等方面，揭示了開(kāi)放式習(xí)作教學(xué)的內(nèi)涵，全方位展現(xiàn)了開(kāi)放式習(xí)作教學(xué)的體系。習(xí)作是學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，習(xí)作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的核心內(nèi)容。張?jiān)弃椥ｉL(zhǎng)突破了傳統(tǒng)的習(xí)作教學(xué)樊籬，構(gòu)建了開(kāi)放的習(xí)作教學(xué)理念�！堕_(kāi)放式習(xí)作教學(xué)》對(duì)寫(xiě)作教學(xué)，更是具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性，能以最快的速度邁上科學(xué)高效的習(xí)作教學(xué)軌道。

　　以上是我參加《開(kāi)放式習(xí)作教學(xué)》培訓(xùn)后的學(xué)習(xí)體會(huì)，如有不到之處請(qǐng)指教。

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