青島版二年級數學上冊教學計劃[推薦]
時間過得真快,總在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候寫一份詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編整理的青島版二年級數學上冊教學計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、教材分析
本冊教材的教學內容有:
一、乘法的初步認識;
二、表內乘法(一);
三、角的初步認識;
四、表內乘法(二);
五、除法的初步認識;
六、方向與位置;
七、表內除法;
八、統計與可能性;
九、混合運算;
十、總復習。
重點是表內乘法和相應的除法,這是學習一位數乘除法和多位數乘除法的基礎。
二、教學目標
1、結合具體情境,理解乘法、除法、有余數除法的意義,知道乘法、除法、有余數除法算式中各部分的名稱,能正確地運用乘法口訣求積、求商。
2、能應用表內乘、除法和有余數除法的有關知識,解決簡單的實際問題。
3、在認識角、辨別方向、從不同方向觀察物體形狀的活動中,逐步形成初步的空間觀念和方位感。
4、能運用有關方位的知識,解決日常生活中的相關問題。
5、能運用四則混合運算的有關知識,解決兩步計算的實際問題。
6、在解決問題的過程中,初步學會與同伴合作,相互交流思維的過程和結果,體驗策略的多樣性。
7、在學習活動中,感受數學與日常生活的密切聯系,體驗數學的作用。
三、教學重難點
表內乘法和表內除法的初步認識是本冊教材的重點、難點之一。教材選取了學生感興趣的變魔術、雜技等內容為素材,由“情境串”引發(fā)出“問題串”,利用兒歌的形式來學習乘法口訣,形式新穎有趣,教學時引導學生先理解乘除法的意義,然后記住乘法口訣,為以后的混合運算打下堅實的基礎。混合運算也是本冊教材的重點,教學時引導學生聯系自己身邊具體、有趣的事物,通過觀察、操作、解決問題等豐富的活動,引導學生理解算理,強調:在算式里,有乘除法和加減法,先算乘除法,在熟練的基礎上正確計算。
四、班級情況分析
經過一個學年的學習,大部分學生已經初步感知了良好的學習方法,學習習慣也基本養(yǎng)成,但是仍需進一步的強化訓練。另外,班內的學習氣氛尚不夠濃厚,也需要進一步的引導。因此在日常的教學中,學生良好的學習習慣要常抓不懈,應該采取各種方法和手段,使學生在掌握數學知識的同時,形成良好的學習習慣。
五、教學措施
1、從學生的年齡特點出發(fā),多采取游戲式的教學,引導學生樂于參與數學學習活動。
2、充分發(fā)揮和運用多媒體課件的直觀形象優(yōu)勢,用其輔助教學,幫助學生進行理解。
3、在課堂教學中,注意多些有利于孩子理解的問題,而不是一味的求難、求廣。應該考慮學生的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學生。
4、少一些呆板的練習,適當布置有趣的作業(yè),通過學生的動手操作,提高其學習的興趣。
5、做到多鼓勵少批評,采用比賽的方法調動孩子的積極性,培養(yǎng)他們團結、積極合作的精神,特別是慢的學生更要對他們有耐心、愛心,鼓勵學生大膽的去嘗試,去體驗成功的快樂。
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