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英語教學(xué)新學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-10-29 07:20:57 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

英語教學(xué)新學(xué)期計(jì)劃范文

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英語教學(xué)新學(xué)期計(jì)劃范文

  一、指導(dǎo)思想

  以新的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),結(jié)合我校教學(xué)和英語教學(xué)的實(shí)際情況,從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),本著培養(yǎng)學(xué)生良好語言發(fā)展能力,為學(xué)生終身發(fā)展的原則,制定本計(jì)劃。

  二、常規(guī)工作

  1、教案每月月底檢查一次并評出等級,并在學(xué)期末評出優(yōu)秀英語教案。

  2、作業(yè)每月月底檢查一次并評出等級,在學(xué)期末評出優(yōu)秀英語作業(yè)。

  3、周二早自習(xí)3-6年級學(xué)生進(jìn)行英語晨讀。班主任組織。英語老師安排所教班級晨讀內(nèi)容并巡視指導(dǎo)。跟錄音機(jī)讀或課代表領(lǐng)讀。每月評出優(yōu)秀班級

  4、周四檢查教師及學(xué)生課堂狀況。

  對教案的具體要求:

  除常規(guī)要求外,要求教師注重新理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用,關(guān)注學(xué)生多種能力的發(fā)展,備課過程要體現(xiàn)教師怎樣教,學(xué)生怎樣學(xué)的過程,注重教案的實(shí)用性,采用任務(wù)-情景-活動(dòng)”教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中“以任務(wù)為導(dǎo)向,以情景為線索,以活動(dòng)為中心”,設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。采用根據(jù)教學(xué)進(jìn)度要求超一周備課,備足課節(jié)。

  對上課的具體要求:

  一、勇創(chuàng)雙語教學(xué)特色,營造英語氛圍。

  在教學(xué)過程中盡可能少地說漢語,而是以英語為主體,利用手勢、眼神、動(dòng)作、音調(diào)等輔助手段來幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容;并且在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)各種情景對話,通過直接的語言交流來幫助學(xué)生建立語感。

  二、關(guān)注學(xué)生情感,創(chuàng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

  四、實(shí)行激勵(lì)評價(jià),使學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的信心。

  對作業(yè)具體要求:

  精心選編作業(yè),題量適當(dāng),針對學(xué)生的學(xué)情分層布置,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立完成作業(yè);作業(yè)批改、反饋應(yīng)及時(shí),可適當(dāng)結(jié)合面批,做到表揚(yáng)鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求相給合,使學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣;作業(yè)評定可采用等級、語言評價(jià)等多種形式;作業(yè)形式要多樣化,應(yīng)采用口頭與書面、課內(nèi)與課外相結(jié)合的方式,三、四年級課外作業(yè)以磁帶跟讀、聽說模仿為主,五、六年級在聽說朗讀的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)讀寫練習(xí)。本學(xué)期檢查作業(yè)為課堂活動(dòng)手冊,要求課批,有等級有時(shí)間。反饋及時(shí)。

  三、本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)安排。

  3月:

  為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,拓展學(xué)生的文化視野,發(fā)展跨文化交際的意識和能力,培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力,提高學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)造能力,展示小學(xué)生學(xué)英語、用英語的風(fēng)采,同時(shí)豐富小學(xué)英語的課外活動(dòng),舉辦4-6年級“學(xué)生英語小報(bào)”的評比活動(dòng)。

  4月

  教師:高效課堂教學(xué)展示課。,每人上一節(jié)英語課,課后反思,聽課教師評課。相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。上交教案、反思、評課材料。學(xué)生:4-6年級英語書法比賽。

  5月:

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園英語文化建設(shè),豐富校園英語文化生活,營造積極向上的英語氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的熱情,師生同臺展示英語風(fēng)采,進(jìn)行為時(shí)一個(gè)小時(shí)左右的英語節(jié)目表演。

  6月

  學(xué)生:3-6年級英語單詞競賽