秋季教學(xué)計劃

秋季教學(xué)計劃必備[2篇]

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的秋季教學(xué)計劃，希望對大家有所幫助。

秋季教學(xué)計劃1

　　一、本班基本情況

　　我班幼兒對科學(xué)方面的知識很感興趣，尤其是對于探索科學(xué)的奧秘有著極高的興趣，喜歡嘗試和發(fā)現(xiàn)一切新鮮事物，真是興趣盎然，當(dāng)然其中也存在一些還有待建構(gòu)的東西，例如有些實驗不能獨立完成，必須得由別人幫助，常規(guī)性的東西興趣不高等，介與此，我制定了以下計劃：

　　二、科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)

　　（1）主動參加多種形式的科學(xué)活動，愿意用普通話大膽表現(xiàn)自己的情感或經(jīng)驗。

　�。�2）培養(yǎng)重點幼兒對大自然中的一些現(xiàn)象和動植物的生長發(fā)育的認(rèn)識，提高幼兒對科學(xué)的探究能力。

　�。�3）培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，喜歡與他人交往的習(xí)慣。

　�。�4）使學(xué)生掌握生活中的.一些科學(xué)常識。

　�。�5）知道自然事物是相互聯(lián)系的，培養(yǎng)幼兒判斷事物因果關(guān)系的能力。

　�。�6）學(xué)會初步理解晝夜交替現(xiàn)象，知道事物的運動變化市有規(guī)律的。

　�。�7）培養(yǎng)幼兒對探索自然現(xiàn)象的興趣，學(xué)會合作，做好分工。

　　（8）培養(yǎng)幼兒喜歡參與科學(xué)探究活動，在活動中積極思考，自己動手實驗，探究新事物的興趣和能力，感受成功的快樂，上述是大班科學(xué)的教學(xué)計劃。我將嚴(yán)格按照計劃對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，但在具體實施的階段如發(fā)現(xiàn)不足隨時進(jìn)行調(diào)整，以便對使幼兒得到更好的發(fā)展。

　　三、教學(xué)措施

　　（1）有計劃的教育活動與日常生活教育活動相結(jié)合。

　　（2）活動的設(shè)計與組織要有利于幼兒主動動手操作動腦思考。

　　（3）培養(yǎng)幼兒動手操作能力和科學(xué)探索精神。

　�。�4）與其他領(lǐng)域教育相滲透。

　�。�5）幼兒園科學(xué)教育要與幼兒生活緊密聯(lián)系。

　�。�6）家園密切配合。

秋季教學(xué)計劃2

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　本計劃的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生能夠了解創(chuàng)意美術(shù)的基礎(chǔ)知識、掌握創(chuàng)意美術(shù)的創(chuàng)作技巧，以及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。具體目標(biāo)如下：

　　1.使學(xué)生了解創(chuàng)意美術(shù)的基礎(chǔ)概念。

　　2.教授創(chuàng)意美術(shù)的創(chuàng)作技巧，并幫助學(xué)生運用所學(xué)技巧創(chuàng)作富有創(chuàng)意的藝術(shù)作品。

　　3.讓學(xué)生了解當(dāng)今藝術(shù)界的新趨勢與變化，擴(kuò)展學(xué)生的視野。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)天賦。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　本計劃的教學(xué)內(nèi)容包括以下幾個方面：

　　1.創(chuàng)意美術(shù)基礎(chǔ)知識：介紹創(chuàng)意美術(shù)的概念，分類和發(fā)展歷史，以及現(xiàn)代創(chuàng)意美術(shù)的趨勢。

　　2.創(chuàng)意美術(shù)的創(chuàng)作技巧：介紹創(chuàng)意美術(shù)的創(chuàng)作過程和技巧，學(xué)生將會掌握簡單的創(chuàng)作方法，如畫架，顏料和畫刷的使用等。

　　3.藝術(shù)創(chuàng)作實踐：在實踐中掌握創(chuàng)意美術(shù)的創(chuàng)作技巧，通過培養(yǎng)創(chuàng)造力和自我表現(xiàn)能力，創(chuàng)造出富有創(chuàng)意的藝術(shù)作品。

　　4.觀察和分析藝術(shù)作品：學(xué)習(xí)藝術(shù)欣賞，培養(yǎng)對藝術(shù)作品的觀察力和分析力，深入探究作品表達(dá)的意義和創(chuàng)造背景。

　　5.交流和展示：通過展示和交流自己的藝術(shù)作品，增強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)能力和自信心。

　　三、教學(xué)方法

　　1.授課配合實踐

　　在課程中，由老師進(jìn)行示范，然后讓學(xué)生自己去嘗試制作藝術(shù)作品。老師通過講解和演示讓學(xué)生了解創(chuàng)意美術(shù)的'創(chuàng)作過程和技巧，讓學(xué)生自己去嘗試制作藝術(shù)作品，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。

　　2.小組學(xué)習(xí)

　　在學(xué)習(xí)中，將學(xué)生分成小組進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)，老師輔導(dǎo)每個學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作，并逐個點評，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中互相交流和學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)樂趣。

　　3.實踐與觀察

　　在課程中，教師將讓學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)品觀察和分析，以及實踐創(chuàng)作作品，學(xué)生通過實踐和觀察培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和解讀藝術(shù)品的能力。

　　四、教學(xué)時長及周次

　　本計劃的教學(xué)時長設(shè)為10周，每周3節(jié)課，每節(jié)課2小時。教學(xué)安排如下：

　　第一周：

　　1.認(rèn)識創(chuàng)意美術(shù)

　　2.簡單的創(chuàng)作方法

　　3.介紹藝術(shù)作品

　　第二周：

　　1.學(xué)習(xí)創(chuàng)作豐富的背景

　　2.掌握創(chuàng)作過程

　　3.實踐練習(xí)

　　第三周：

　　1.學(xué)習(xí)不同創(chuàng)作技巧

　　2.嘗試不同顏色和材料

　　3.創(chuàng)作實踐

　　第四周：

　　1.了解創(chuàng)意美術(shù)的變革

　　2.分析展示的藝術(shù)作品

　　3.打造自己的藝術(shù)作品

　　第五周：

　　1.創(chuàng)意美術(shù)的多樣性

　　2.實踐練習(xí)

　　3.評價展示作品

　　第六周：

　　1·了解現(xiàn)代創(chuàng)意美術(shù)的基本情況

　　2·嘗試使用不同的材料

　　3·創(chuàng)作實踐

　　第七周：

　　1·分析藝術(shù)作品

　　2·練習(xí)技巧

　　3·開始自己的創(chuàng)作

　　第八周：

　　1.學(xué)習(xí)藝術(shù)作品的表達(dá)方式

　　2.創(chuàng)作實踐

　　3.評價展示作品

　　第九周：

　　1.藝術(shù)作品的問題

　　2.創(chuàng)作實踐

　　3.評價展示作品

　　第十周：

　　1.開放式的探索

　　2.自由創(chuàng)作

　　3.展示自己的作品

　　五、評價標(biāo)準(zhǔn)

　　1.考勤及表現(xiàn)

　　在學(xué)習(xí)期間，學(xué)生必須按時上課，并積極參加課堂活動，并維持一個好的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

　　2.創(chuàng)意及技能

　　學(xué)生在學(xué)習(xí)創(chuàng)意美術(shù)的過程中積極參與創(chuàng)作活動，掌握了不同的創(chuàng)作技巧和繪畫材料，并完成了富有創(chuàng)意的藝術(shù)作品。

　　3.綜合評價

　　綜合考慮學(xué)生的考勤及表現(xiàn)，創(chuàng)意及技能，給出全球最佳的評價及評級。并給出建議，促進(jìn)學(xué)生各自的藝術(shù)發(fā)展。

　　結(jié)語

　　創(chuàng)意美術(shù)是一門把個人的體驗和思想轉(zhuǎn)換成藝術(shù)作品的綜合性學(xué)科。在實踐中，學(xué)生將會深入了解創(chuàng)意美術(shù)的技術(shù)、理念和方法，并對自己的繪畫技法有很大的提高。同時，在學(xué)習(xí)中，學(xué)生將通過交流和展示，獲得更多的獨特經(jīng)歷和技巧，培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和創(chuàng)造力，從而在自己的藝術(shù)發(fā)展中獲得更多的經(jīng)驗和靈感。

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