《我想弄明白》教學(xué)反思

時(shí)間：2022-04-04 11:39:44 教學(xué)反思我要投稿

《我想弄明白》教學(xué)反思

　　身為一名人民教師，我們要在課堂教學(xué)中快速成長(zhǎng)，借助教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編整理的《我想弄明白》教學(xué)反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《我想弄明白》教學(xué)反思

　　這是一首詩歌，用兒童的語言寫了自己的遠(yuǎn)大理想。內(nèi)容不難。所以我對(duì)于本課的教學(xué)效果有以與幾點(diǎn)想法：

　　一、注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑

　　當(dāng)學(xué)生看到課題時(shí)，我為了激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生說一說你想知道些什么？帶著自己提出的問題來學(xué)習(xí)課文。

　　二、以讀代講

　　由于本節(jié)課的內(nèi)容不難，所以我抓住了重點(diǎn)句指導(dǎo)學(xué)生讀，并采用多種讀的形式讓學(xué)生在讀中體會(huì)。（如自由讀、默讀、指名讀、男女生比賽讀、齊讀）

　　三、自評(píng)、互評(píng)的設(shè)立

　　在教學(xué)中我注重讓學(xué)生看到別人的閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也是對(duì)別人的一種鼓勵(lì)與欣賞。

　　四、注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維

　　我設(shè)計(jì)了幾個(gè)環(huán)節(jié)，來發(fā)散學(xué)生的思維。并培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)能力。

　　（1）你有哪些想弄明白的問題？

　　（2）如果你遇到困難解決不了，你怎么辦？

　�。�3）你覺得文中“我”的遠(yuǎn)大理想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？

　�。�4）你有遠(yuǎn)大的理想嗎？看樣才能實(shí)現(xiàn)呢？

　　五、教學(xué)效果

　　通過這節(jié)課的教學(xué)，我看到學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情很高，朗讀能力得到了提高，放飛了自己遠(yuǎn)大的理想，并且知道了如何才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，有些學(xué)生還背下了自己喜歡的小節(jié)。

【《我想弄明白》教學(xué)反思】相關(guān)文章：