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中班科學(xué)教案：各種各樣的魚教案及教學(xué)反思
作為一位到崗不久的教師，我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué)，對(duì)教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫在教學(xué)反思中，來(lái)參考自己需要的教學(xué)反思吧！以下是小編收集整理的中班科學(xué)教案：各種各樣的魚教案及教學(xué)反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一．活動(dòng)目標(biāo)
1、知道海洋中魚的種類繁多，了解魚類的基本特征，知道魚是生活在水里的。
2、喜歡魚，并且了解魚的一些不同的本領(lǐng)，同時(shí)能夠用不同的線條表示魚的一些本領(lǐng)特征。
3、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。
4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。
二．活動(dòng)準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備：各種魚的圖片，活魚，記錄表等
三．活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：知道海洋中各種形態(tài)，大小，顏色的魚。
難點(diǎn)：了解魚的基本知識(shí)，并用記錄表表示。
四．活動(dòng)過(guò)程
1、謎語(yǔ)導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
師：小朋友，老師出個(gè)謎語(yǔ)讓你們猜猜"身子黑不溜秋，喜歡水里游游，最愛口吐泡泡？誰(shuí)猜出來(lái)了？（鼓勵(lì)幼兒大膽想象）小朋友真棒，這么快就猜準(zhǔn)了，這個(gè)小動(dòng)物就是魚喔！你們有沒有見過(guò)真正的魚呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？（幼兒自由說(shuō)說(shuō)自己見過(guò)的魚）小朋友真是好聰明呀，知道這么多魚呀�，F(xiàn)在呀，有一條調(diào)皮的魚也被你們吸引過(guò)來(lái)了，我們一起來(lái)看看吧。
2、（出示真正的魚）我們一起和這條魚打個(gè)招呼吧！看，魚兒再水里面干什么呀？（小魚在水里面游來(lái)游去。提醒幼兒把話說(shuō)完整）那我們也學(xué)小魚游游吧�。ㄒ魳�(lè)起，師幼一起做運(yùn)動(dòng)，學(xué)小魚游）小朋友，我們快找個(gè)地方坐下來(lái)吧，你看，老師這兒還有許多魚呢。我們來(lái)看看他們和這條魚有什么不一樣？
3、出示PPT1、哎呀，好多漂亮的魚呀！我們來(lái)看看這些魚哪里不一樣喔！（幼兒自由講述，老師適當(dāng)補(bǔ)充，注意培養(yǎng)幼兒觀察能力。）
小結(jié)：大海里的魚真多啊，每一種魚都長(zhǎng)得不一樣喔，有的大，有的小，有的扁扁，有的是三角形的，有的有好多翅膀，真是有趣極了！
說(shuō)說(shuō)神奇的魚
1、其實(shí)美麗的大海里還生活著更神奇的魚呢！瞧，（出示PPT2）這是什么樣的魚？（這是條黑白相間的魚）咦，這是什么？它像在干什么呢？（引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察）這條魚最大的本領(lǐng)就是能從嘴里吐出泡泡射擊水面上的蟲子作為食物，所以這條魚游了這樣一個(gè)名字，叫"射水魚"。小朋友，射水魚的本領(lǐng)是什么呀？（幼兒講述）那，你們想不想玩射水魚射水的游戲呢？（想，我來(lái)做射水你，請(qǐng)個(gè)小朋友做小蟲子，射水魚的水射到你，你就要跌倒了喔。）師幼玩游戲。
2、出示PPT3，咦，這是什么？它有好多什么呀？它長(zhǎng)得像什么？（像......）這條魚的名字叫"烏賊"，烏賊遇到敵人時(shí)它們會(huì)從身體里噴出一股墨汁，把周圍的海水染得黑黑的，然后逃走。小朋友，烏賊聰明吧。嗯，我們小朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)，也要學(xué)習(xí)烏賊喔，想辦法幫助自己。
3、出示PPT4、呀，這條魚長(zhǎng)得和他們有什么不一樣呀？它的嘴巴是什么形狀啊，像什么？尾巴呢？這條魚的身體是光滑的，尖尖的嘴巴，頭和身體連在一起，看上去像飛機(jī)，像......最神奇的是它的名字，叫"電鰩"。咦，它的名字中個(gè)什么字�。坑惺裁匆馑寄�？對(duì)了，它的身體能發(fā)電，小動(dòng)物碰到它就被電暈了。電鰩厲害吧！哪個(gè)小朋友想做電鰩電人呢？被電到的小朋友不但要表演出被電的感覺還要變成木頭人不能動(dòng)喔，想個(gè)被電倒的造型呀。（表演）總結(jié)：大海里的魚真是神奇呀，每一種魚都有自己的獨(dú)特本領(lǐng)，有的會(huì)射水，有的會(huì)噴出黑黑的水，也有的會(huì)發(fā)電電人，真是好神秘啊！那現(xiàn)在哪個(gè)小朋友可以用線條和圖形來(lái)表示這些魚的本領(lǐng)呢？老師這兒有個(gè)表格，表格的左邊是各種魚，表格的右邊是空空的，想請(qǐng)小朋友用圖形來(lái)表示他們的本領(lǐng)。射水魚的本領(lǐng)是什么？能用什么線條寶寶來(lái)表示呢？烏賊的本領(lǐng)是什么？我們?cè)趺礃觼?lái)表示？電鰩有電，用個(gè)什么圖形來(lái)表示。請(qǐng)小朋友拿到表格的時(shí)候選擇你覺得合適的線條或圖形來(lái)畫出來(lái)，最好把你的做得說(shuō)給老師聽聽喔�。ㄓ變鹤霰砀瘢蠋熝不赜^察并指導(dǎo)）
展示幼兒表格，鼓勵(lì)幼兒大膽講述
延伸：
魚的的用處和保護(hù)魚的生活環(huán)境魚兒真可愛，本領(lǐng)大。不過(guò)，魚在海洋里也是很弱小的，隨時(shí)會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)，比如更危險(xiǎn)的動(dòng)物的侵襲，還有的是人們的無(wú)意傷害，比如有人把臟東西倒進(jìn)水里面使小魚生病，有人浪費(fèi)水資源，讓許多小河干旱小魚沒有溫馨的家等。希望我們小朋友不能隨便往水里倒各種臟東西喔，讓魚和人們都生活在干凈優(yōu)美的家喔！
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)中孩子在觀看各種各樣圖片的小魚時(shí)都驚嘆“：哇！好漂亮�。 币幌伦蛹ぐl(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，氛圍一下子就上來(lái)了。在第二環(huán)節(jié)個(gè)別幼兒上來(lái)撕自己的魚，導(dǎo)致后面幼兒都照著上來(lái)幼兒的方法撕出很多同樣的魚。
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