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中班社會教案《半瓶蜂蜜》及教學(xué)反思
作為一位剛到崗的人民教師，教學(xué)是重要的任務(wù)之一，教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的中班社會教案《半瓶蜂蜜》及教學(xué)反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標(biāo)
1、理解故事內(nèi)容，體會有朋友的快樂，學(xué)會為他人著想。
2、知道自己喜歡的東西和別人是不同的，能夠關(guān)心別人，幫助別人。
3、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動。
活動準(zhǔn)備
1、孩子已有知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
2、ppt課件，有關(guān)故事內(nèi)容的音頻，視頻。
活動過程
1、活動導(dǎo)入
�。�1）老師：我們班的小朋友都已經(jīng)看過了小熊xx與跳跳虎的動畫片了，那老師要考考你們了，動畫片中的小熊xx最喜歡吃什么東西了？
（2）老師：對，真不錯，他最喜歡吃蜂蜜了。今天，老師又給你大家請來了一位最愛吃蜂蜜的好朋友，接下來我們就一起來看看這位朋友他是誰？（播放動畫視頻）
2、講故事《半瓶蜂蜜》
（1）提出問題，老師：嘟嘟熊最愛吃蜂蜜了，他每次去超市總是要買一大瓶蜂蜜。有一次，他又去超市買蜂蜜，可是呢，這次他要買半瓶蜂蜜，這是為什么呢？我們來聽聽《半瓶蜂蜜》的故事。
�。�2）老師講故事，提問：故事中嘟嘟熊要去超市買什么？嘟嘟熊都遇到了哪些好朋友？
（3）他的好朋友小貓咪咪最愛吃什么？小猴淘淘最愛吃什么？那熊貓歡歡呢？
�。�3）他剩的錢夠不夠買一大瓶他喜歡的蜂蜜？沒有有買到一大瓶，那他怎么辦了呢？他是怎么做的？
3、總結(jié)，升華情感。
（1）為什么嘟嘟熊要買半瓶蜂蜜？他最后得到蜂蜜了沒有？是誰給他買的？
�。�2）老師：嘟嘟熊沒有買到自己喜歡吃的蜂蜜，但是他幫他的好朋友們買到了他們愛吃的東西，心里非常高興，好朋友相互關(guān)心、幫助，大家都得到了自己想要的東西。如果你的好朋友也和嘟嘟熊一樣關(guān)心你，幫助你，那你高興不高興啊？
（3）所以，我們要學(xué)會關(guān)心朋友，有好吃的，好玩的，一定要記得和好朋友一起分享。比如說星期天了，你的爸爸媽媽帶你們?nèi)ス浣�，去廣場，去公園，看到好玩好看的，都可以和你的朋友分享分享。
4、看圖片，學(xué)會關(guān)心、幫助別人
老師：要是你的好朋友遇到困難了，你會怎么幫助他們呢？
�。�1）我們來看看其他小朋友是怎樣關(guān)心，幫助他們的好朋友的。
�。�2）老師概括總結(jié)圖片內(nèi)容。
活動延伸
聽音樂，《好朋友》，表演好朋友的舞蹈。
附故事：
半瓶蜂蜜
嘟嘟熊去超市，看見小朋友就笑嘻嘻地說："我最愛吃蜂蜜了，我要去超市買一大瓶。"
超市里的好東西可真多啊，蜂蜜放在哪呢？找找看吧！呀，鯉魚真新鮮，給好朋友小貓咪咪買一條吧，桃子真甜，給好朋友小猴淘淘買兩個吧。再來三把青翠的竹葉，送給好朋友歡歡。哈，終于看到甜甜的蜂蜜了。嘟嘟熊高興地說："我買一瓶。"
糟糕，好像錢不夠了……
嘟嘟熊問："我能買半瓶蜂蜜嗎？"
售貨員搖搖頭說："對不起，我們不賣半瓶蜂蜜。"
回到家，嘟嘟熊拿出買來的食物，準(zhǔn)備給小伙伴送去，剛一出門，他就看見熊貓歡歡、小猴淘淘和小貓咪咪站在門外，他們每人手里拿著一瓶蜂蜜。
啊，原來他們都給好朋友嘟嘟熊買了蜂蜜。
好朋友相互關(guān)心。大家都得到了自己想要的東西。
教學(xué)反思
整個活動過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點(diǎn)沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。
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