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大班健康教案

時(shí)間:2023-05-19 08:44:26 教案 我要投稿

精選大班健康教案模板錦集五篇

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的大班健康教案5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選大班健康教案模板錦集五篇

大班健康教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 練習(xí)用正確的方法投擲。

  2、 通過游戲《老鼠過街人人打》,能將沙包準(zhǔn)確投向制定目標(biāo)。

  3、 感受投擲沙包和“打老鼠”的樂趣活動(dòng)準(zhǔn)備:沙包若干,老鼠紙盒。(檢查衣物,然后安靜的'順序下樓)

  活動(dòng)過程:

  1、 活動(dòng)導(dǎo)入:

 、 教師帶隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地,站好隊(duì)形。

 、 有一群壞老鼠搶了鄉(xiāng)下小老鼠的食物,小老鼠又要請(qǐng)小朋友們幫忙了,但是啊,我們要先練好本領(lǐng)才能幫到他。

  2、 準(zhǔn)備活動(dòng):

 、 頭部運(yùn)動(dòng)

  ② 腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)

 、 腿部運(yùn)動(dòng)

  3、 玩沙包:

  ① 討論:沙包要怎么扔才能扔的遠(yuǎn)。

 、 教師示范沙包扔法,請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試。

  ③ 幼兒初步練習(xí)(先徒手練習(xí),再實(shí)物練習(xí)),教師指導(dǎo)。

 、 講解幼兒初步練習(xí)的情況⑤ 幼兒繼續(xù)練習(xí)

  4、 玩游戲《老鼠過街人人打》

 、 講解游戲玩法:老師拉著老鼠紙盒在場(chǎng)地的起點(diǎn)和終點(diǎn)之間來回跑,幼兒站在場(chǎng)地兩邊向紙盒內(nèi)投擲沙包。(可先固定紙盒投擲,后移動(dòng)紙盒)

  ② 教師游戲示范,請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試。

 、 初步進(jìn)行游戲

  ④ 教師點(diǎn)評(píng)游戲初步進(jìn)行情況

 、 繼續(xù)游戲

 、 集合,總結(jié)。

  ⑦ 教師帶隊(duì)回教室。

大班健康教案 篇2

  設(shè)計(jì)背景

  鄉(xiāng)村的孩子由于生活環(huán)境影響,大多數(shù)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不太好,隨地吐痰、扔果皮、紙屑、隨地坐爬打滾,個(gè)人衛(wèi)生也較差,因此在活動(dòng)中,教師要讓幼兒明白講衛(wèi)生的重要性,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,知道講究衛(wèi)生會(huì)讓自己成為讓人喜歡的孩子。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道講究衛(wèi)生有利于健康,了解日常生活中衛(wèi)生小常識(shí)。

  2.學(xué)會(huì)傾聽故事,理解故事內(nèi)容。

  3.感受歌曲活潑歡快的氛圍。

  4.教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5.發(fā)展幼兒的`動(dòng)手能力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  理解故事內(nèi)容,增強(qiáng)幼兒講衛(wèi)生的意識(shí),逐漸形成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.一只可愛的毛絨玩具豬。

  2.《我愛洗澡》的光碟一張。

  活動(dòng)過程

  一、開始環(huán)節(jié):

  師生談話引出主題《講衛(wèi)生的孩子》。

  1.猜猜它是誰?

  2.出示小豬并向全班小朋友們作自我介紹(老師生動(dòng)配音)。

  二、基本環(huán)節(jié):

  聽小故事《小豬奴奴》:老師以小豬的身份講述故事,注意配音語氣兒化,動(dòng)作可愛,表情生動(dòng)。

  1.原來的奴奴是什么樣的?朋友們喜歡它嗎?(原來的奴奴頑皮,不講衛(wèi)生,很臟,朋友們都不愿意跟它玩。)

  2.后來的奴奴是什么樣的?朋友們對(duì)它怎么樣?

  3.討論:誰知道怎么做才是一個(gè)講衛(wèi)生的孩子呢?(讓幼兒分別扮演多種角色了解有關(guān)生活衛(wèi)生小常識(shí)。)

  4.老師以小豬奴奴的口氣小結(jié)性地說:“小朋友們,希望你們也要做一個(gè)講衛(wèi)生的孩子,這樣別人才會(huì)喜歡你哦。今天我真是太高興了,因?yàn)槲矣辛撕芏嗪门笥眩F(xiàn)在我們一起來唱歌跳舞吧!”

  三、結(jié)束環(huán)節(jié):

  欣賞歌曲《我愛洗澡》。

  1.讓幼兒感受歌曲的活潑、歡快。

  2.在理解歌曲的基礎(chǔ)上嘗試自由創(chuàng)編動(dòng)作,進(jìn)行歌表演。

  四、延伸環(huán)節(jié):

  游戲《找朋友》,活動(dòng)自由結(jié)束。

  教學(xué)反思

  本次活動(dòng)以講述故事的形式以及扮演角色的方式來讓孩子們了解有關(guān)生活衛(wèi)生小常識(shí),通過對(duì)故事的理解和角色扮演知道怎么做才是一個(gè)講衛(wèi)生的孩子;顒(dòng)過程幼兒有靜有動(dòng),還感受了歌曲的歡快氣氛,動(dòng)作的創(chuàng)編也讓幼兒有了自由發(fā)揮的想象空間。整個(gè)活動(dòng)過程老師起到了引導(dǎo)作用,幼兒能輕松愉快地完成了本次活動(dòng)。如果故事能加以圖片或動(dòng)畫課件的形式來進(jìn)行,就能完全地吸引幼兒的注意力了。課前準(zhǔn)備工作還需要加強(qiáng)。

大班健康教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)從小熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)和體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦。

  2、學(xué)會(huì)相互傳遞的搬運(yùn)方法。

  3、培養(yǎng)相互合作的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課件:“各種各樣的房屋”、場(chǎng)地布置“建筑工地”。

  2、錄音機(jī)、《兔子舞》、《加油干》音樂磁帶,動(dòng)物胸卡若干。

  3、各種大小不一的紙箱、紙盒及膠帶、繩子、剪刀等。

  活動(dòng)過程:

  一、熱身

  教師帶幼兒開汽車進(jìn)入活動(dòng)室,隨音樂《兔子舞》進(jìn)行熱身活動(dòng)。

  師:孩子們,我們隨著音樂一起開著小汽車進(jìn)入活動(dòng)室好不好?

  幼:好!

  (隨音樂進(jìn)入場(chǎng)地后作“擦汽車”的熱身律動(dòng)。)

  二、引發(fā)興趣,自由討論

  1、請(qǐng)幼兒觀看課件錄象《各種各樣的房屋》。

  師:剛才我們活動(dòng)了身體,是不是感覺身上暖暖的?

  幼:是。

  師:接下來該活動(dòng)一下我們的小腦筋了,老師有個(gè)小問題“你們的家住在樓房還是平房?”

  幼:我家是平房。

  幼:我家住在樓房里。

  幼:我的家也是樓房。

  ……

  師:是嗎?你們知道嗎?除了我們住的樓房、平房外,還有許多各式各樣的房屋,你們想不想看看?

  幼:想!

  師:老師給你們帶來了一段關(guān)于各種房屋的錄像,在看之前,我有小要求“看的時(shí)候要安靜,不說話,否則會(huì)打擾其他小朋友。還要記住你都看到了哪些房屋,一會(huì)兒告訴老師。”

  2、提問,幼兒自由談話

  師:你在錄象里看到了什么樣的房屋?

  幼:我看到了樓房。

  幼:我看到了尖房子。

  幼:我看到了石頭房子。

  幼:我看到了大高塔。

  幼:我看到了草房子。

  ……

  師:是嗎?你們觀察的真仔細(xì)。那如果你是小小建筑師,你想建造什么樣的房子?

  幼:我想建大樓房。

  幼:我想蓋平平的房子。

  幼:我想建有尖頂?shù)姆孔印?/p>

  幼:我想建有圓頂?shù)姆孔印?/p>

  ……

  三、創(chuàng)設(shè)情景,嘗試搬運(yùn)

  1、出示材料,引發(fā)興趣

  師:你們的'想法真是不錯(cuò),瞧,這是什么?

  (幼兒觀察)

  幼:茶葉罐

  幼:小藥盒

  幼:酒盒

  幼:奶箱

  ……

  師:還有膠帶、繩子、剪刀等輔助材料,今天我們就用這些材料來建造心目中的房屋,好不好?

  幼:好!

  2、幼兒分組并討論如何搬運(yùn)磚塊

  師:這就是我們的建筑工地,我呢?就是你們的隊(duì)長。你們就是小隊(duì)員,我們來分成兩隊(duì),“老虎隊(duì)”和“飛馬隊(duì)”,分別負(fù)責(zé)運(yùn)送工地兩側(cè)的磚塊到指定位置——建筑工地,在運(yùn)送之前,先來討論一下你們各自的方法。

  (幼兒分組討論,教師適時(shí)參與并鼓勵(lì)肯定幼兒的方法。)

  3、教師提出要求,幼兒嘗試搬運(yùn)

  師:你們剛才都說了好多辦法,一會(huì)兒我們要行動(dòng)了,不過隊(duì)員們一定要聽從“隊(duì)長”的指揮,哨聲響起,就馬上停止工作,等待命令。還有一定要輕拿輕放,并擺放整齊。好,隊(duì)員們,開始行動(dòng)吧!

大班健康教案 篇4

  設(shè)計(jì)意圖:

  《綱要》中指出:孩子要有初步的安全和健康知識(shí),知道關(guān)心和保護(hù)自己。眼睛是我們?nèi)梭w重要的感覺器官,對(duì)于我們的生活、工作、學(xué)習(xí)都非常重要。隨著電視、電腦的普及,許多孩子迷戀于動(dòng)畫片和電腦游戲。家長也有時(shí)反應(yīng)孩子整天在家看電視的問題,由于幼兒在日常生活中看書、畫畫、看電視等一些姿勢(shì)的不正確,嚴(yán)重影響了眼睛的健康。隨著年齡的增長,孩子們學(xué)習(xí)的東西更多,他們?nèi)绻不重視對(duì)眼睛的保護(hù),我們培養(yǎng)的一代孩子不都成"小眼鏡"了嗎?所以,我設(shè)計(jì)了以下活動(dòng),讓大班的孩子明確保護(hù)眼睛的重要性。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒懂得保護(hù)眼睛的重要性和保護(hù)眼睛的正確方法。

  2、懂得愛護(hù)眼睛。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、大膽創(chuàng)編眼保健操,體驗(yàn)成功的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教學(xué)課件圖片眼睛模型圖片近視眼鏡

  活動(dòng)過程:

  一、兩個(gè)小游戲"我的眼睛最明亮,我的眼睛最厲害"導(dǎo)入。

  1、引導(dǎo)師幼問好。

  明亮的眼睛師:今天,老師帶來第一個(gè)好玩的游戲,叫做"我的眼睛最明亮"。你們想來玩嗎?(想)待會(huì)兒,我出示兩張圖片,看誰能最快地找出兩張圖片中的不同之處。準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)請(qǐng)看大屏幕!(出示兩張圖片課件)師:小朋友們可以從上往下看,或者從左往右看?纯茨睦锊灰粯?(幾分鐘過去)好,時(shí)間到,找到了小朋友請(qǐng)舉手告訴老師。

  師小結(jié):看來小朋友們的眼睛都是特別明亮的,一下子就找出哪里不同。

  厲害的眼睛師:那老師的第二個(gè)游戲就是,"不說話,眼睛告訴我",現(xiàn)在呢,我請(qǐng)王老師幫助我,把我手中的小熊博士藏起來,老師閉上眼睛不看,當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候,我請(qǐng)所有的小朋友幫助老師,那怎么幫助呢?就是你坐在凳子上不動(dòng),不能用嘴巴說、不能用手和腳告訴我!

  哇!小朋友們,我可是真的羨慕你們那,有一雙明亮的眼睛,還有一雙能干的眼睛!眼睛可以幫助我們做很多的事情,讓我們能看到腳下的路,能發(fā)現(xiàn)美麗的花朵,能看到一切一切。

  可是,從前有位大眼睛公主,她的眼睛可不像小朋友們的眼睛那樣明亮。你們知道為什么嗎?

  幼:不知道。師:讓我們一起來看看她的故事吧。

  二、引出故事-情境表演《眼鏡公主》。

  公主傷心的圖片師:看,這就是大眼睛公主,你們看她的表情,覺得她心情是怎么樣的?(傷心、難過、不開心)師:對(duì)了。為什么公主會(huì)傷心呢?讓我們一起來看看究竟發(fā)生了什么事。

  1、出示公主玩手機(jī)的圖片師:我們看看大眼睛公主在干什么?(玩手機(jī))師:對(duì),她在玩手機(jī),還玩得怎么樣?(特別開心)是的,其實(shí),她已經(jīng)玩了很久了,都快一個(gè)上午了,可她還在玩。除了玩手機(jī),她還會(huì)干什么呢?

  2、(出示圖片看電視。)師:大眼睛公主正在干什么?請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看看,你發(fā)現(xiàn)了什么?誰來說一說?

  幼:她看電視時(shí)離得很近。

  師:是的。其實(shí),大眼睛公主還是很愛學(xué)習(xí)的。

  3、出示躺著看書圖片師:你們看看大眼睛公主在做什么?她的姿勢(shì)是怎么樣的?

  幼:躺著。

  師:你們說,她做的對(duì)不對(duì)?

  師小結(jié):慢慢的慢慢的,大眼睛公主的.眼睛不再是以前那樣明亮了,看東西時(shí)開始變得模糊了。(出示圖片)經(jīng)常把外婆看成是媽媽,把橘子當(dāng)成網(wǎng)球,因此鬧出了很多笑話。所以,公主現(xiàn)在很傷心,她想讓自己的眼睛變得跟從前那樣明亮,小朋友們能幫幫她嗎?告訴她應(yīng)該怎么做?

  幼兒:不躺著看書,多吃蔬菜,少玩電腦。

  師:我們班的小朋友都是很好的醫(yī)生呢,你們都說的很棒,但是,現(xiàn)在老師想考考你們了?纯聪旅娴膱D片,哪些是正確的?哪些是錯(cuò)誤的?

  三、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷圖片正確與否。

  師:我們來看看這副圖,你們覺得對(duì)嗎?(不對(duì))你怎么看出來了?

  師:看看這位小朋友。他做的對(duì)嗎?

  師:嗯,當(dāng)我們手很臟,而你又去揉眼睛,這樣細(xì)菌就會(huì)跑進(jìn)你眼睛里去,這樣我們的眼睛就會(huì)不舒服。

  師:這小男孩很帥氣,有沒有?,我們來看看他做的對(duì)不對(duì)?

  幼:正確。

  小結(jié):除了我們?cè)谌粘P袨榱?xí)慣中要學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛外,還要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不能挑食,多吃綠色蔬菜、水果,及含蘿卜素、蛋白質(zhì)豐富的食物,如胡蘿卜。平時(shí)還要多鍛煉。

  創(chuàng)編眼保健操兒歌師:除了這些,老師還有個(gè)可以使我們的眼睛變得更加明亮,那就是每天堅(jiān)持做眼保健操,當(dāng)我們的眼睛疲勞的時(shí)候,做做眼保健操就會(huì)很舒服,讓我們的眼睛放松、休息。

  師:教師鼓勵(lì)幼兒通過眼睛的動(dòng)作創(chuàng)編兒歌,我們邀請(qǐng)大眼睛公主跟我們一起來學(xué)學(xué)吧!

  小眼睛,真能干向上看,向下看上上下下多靈活向左看,向右看左左右右都能看劃個(gè)圈,溜溜轉(zhuǎn)小朋友,做眼操,天天鍛煉亮閃閃。

大班健康教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、積極參與活動(dòng),體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。

  2、能聽口令進(jìn)行前后左右的運(yùn)動(dòng),提高身體協(xié)調(diào)性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  長條綢布、籃球、遙控汽車各一個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  1、熱身活動(dòng):前后左右。

  在歡快的音樂聲中,幼兒聽教師口令進(jìn)行向前、向后、向左、向右地走動(dòng)。

  2、游戲:齊心協(xié)力。

 。1)幼兒共同手持長條綢布,合作進(jìn)行前進(jìn)行走、下蹲起立、旋轉(zhuǎn)奔跑等動(dòng)作。

 。2)幼兒分別站在長條綢布兩旁,雙手用力將長條綢布繃緊。教師將皮球、遙控汽車在綢布上來回滾動(dòng)、行走,讓幼兒感受合作玩游戲的.快樂。

  3、游戲:同舟共濟(jì)。

 。1)創(chuàng)設(shè)游戲情境:現(xiàn)在我們?cè)诤C嫔蟿澲,海面上的浪很大,我們要齊心協(xié)力到達(dá)岸邊。

 。2)幼兒4人一組用力"劃船",教師及時(shí)表揚(yáng)有堅(jiān)持性、勇敢到達(dá)岸邊的幼兒。

 。3)遭遇暴風(fēng):幼兒聽教師口令前后左右擺動(dòng)身體,共同戰(zhàn)勝困難。

  4、放松活動(dòng):愛的傳遞。

  幼兒圍站成一個(gè)大圈,相互傳遞愛的親吻,活動(dòng)結(jié)束。

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