【精選】大班健康活動(dòng)教案范文匯總5篇
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的大班健康活動(dòng)教案5篇，希望對大家有所幫助。
大班健康活動(dòng)教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)移動(dòng)泡沫墊行進(jìn)跳的技能，復(fù)習(xí)跑、跳、平衡、夾球等基本動(dòng)作。
2.體驗(yàn)同伴之間相互合作游戲的快樂。
核心要素：合作，跳躍,平衡
主要領(lǐng)域：健康 ，社會(huì)
活動(dòng)準(zhǔn)備：按場地布置圖布置活動(dòng)場地、大樹、音樂。
活動(dòng)過程：
1、 熱身運(yùn)動(dòng)
孩子們，老師要帶你們做個(gè)游戲，我們先來熱熱身吧！
2、練習(xí)基本動(dòng)作
1）學(xué)習(xí)移動(dòng)泡沫墊行進(jìn)跳
在做游戲之前老師要教給小朋友一個(gè)本領(lǐng)。
出示泡沫墊子，問幼兒有哪些玩法。（幼兒說出墊子的玩法并演示）
老師有一個(gè)新的玩法——利用泡沫墊子行進(jìn)跳。
�。ń處熍c幼兒邊示范邊講解。）
幼兒練習(xí)，教師適當(dāng)?shù)膶τ變旱膭?dòng)作給予指導(dǎo)，并請做得好的幼兒示范。
2）復(fù)習(xí)基本動(dòng)作
這個(gè)球我們怎么玩？我們以前玩過兩個(gè)小朋友不用手就把球運(yùn)走的游戲，你們還記得嗎？請你找你的好朋友來試一試！用身體的'哪個(gè)部位來運(yùn)球。
怎樣走平衡木？（教師帶領(lǐng)孩子走平衡至一側(cè)）
3、游戲
1）介紹場地并講解游戲規(guī)則
今天我們這個(gè)游戲的名稱是——摘果子。
教師邊介紹場地邊提出問題：移動(dòng)泡沫墊子行進(jìn)跳都需要注意什么？運(yùn)西瓜都需要注意什么？教師總結(jié)。
2）幼兒游戲，教師觀察指導(dǎo)
�、倬毩�(xí)
兩個(gè)小朋友手拉手是一組，站成兩排，在練習(xí)的時(shí)候，提醒小朋友一定要記住老師剛才講的要求。
�。ê⒆觽兙毩�(xí)，發(fā)現(xiàn)不正確的動(dòng)作教師及時(shí)糾正。）
②比賽
小朋友現(xiàn)在都知道怎么摘蘋果了嗎？現(xiàn)在我們這兩組就要開始比賽了，看看，哪組小朋友最先摘完蘋果。
（幼兒比賽，為獲勝的小組掌聲鼓勵(lì)）
4、放松運(yùn)動(dòng)
孩子們真棒，摘了這么多的蘋果，都累了，我們來放松一下吧。
�。S音樂做放松動(dòng)作）
大班健康活動(dòng)教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道檸檬都有什么用法。
2、食用檸檬都有哪些好處。
3、經(jīng)過學(xué)習(xí)簡單的了解檸檬。
4、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。
5、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
檸檬、檸檬汁、檸檬片、檸檬茶、檸檬果醬、檸檬餅……
活動(dòng)過程：
一、認(rèn)識(shí)檸檬
1、先觀察檸檬。
2、討論檸檬。
二、了解檸檬
1、檸檬長在檸檬樹。
2、檸檬花是白色的，花萼是淡紫紅色。
3、檸檬沒成熟是綠色，成熟后是黃色，果實(shí)是橢圓形。
4、檸檬葉的葉是綠色的，橢圓形葉子有點(diǎn)厚。
三、檸檬用途
1、擺出準(zhǔn)備好關(guān)于檸檬的東西。
2、說一說，檸檬的的用途。
——檸檬可以泡茶，也可以為醬和甜點(diǎn)調(diào)味等等。
3、最用藥用價(jià)值的.世界水果里就有檸檬。
4、檸檬里富含維生素c，有抵抗的能力，能保護(hù)我們的體質(zhì)。
四、活動(dòng)結(jié)束
品嘗檸檬汁、檸檬片、檸檬茶、檸檬果醬、檸檬餅……
活動(dòng)反思：
我知道以后的教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)該放在孩子的觀察能力和語言表達(dá)能力上來。讓孩子大膽的說話，尤其是在眾人面前大膽的說出自己的想法。備教案的時(shí)候，應(yīng)該充分考慮，把活動(dòng)準(zhǔn)備的更加細(xì)致，更加的貼近孩子。設(shè)計(jì)問題要符合孩子的年齡特征。這次課的失敗，要深深牢記，在以后的活動(dòng)中，不能輕率，做每一見事情都要認(rèn)認(rèn)真真、都要用全心。
大班健康活動(dòng)教案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、引導(dǎo)幼兒練習(xí)各種身體動(dòng)作，鍛煉平衡，跨跳以及從高往下跳的能力，促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)和靈敏，增進(jìn)四肢肌肉的力量。
2、發(fā)展參與活動(dòng)的自主性，積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)不怕挫折、勇敢競爭的良好品質(zhì)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、選擇離幼兒園較近且田埂寬度、硬度較適宜的閑地。
2、讓幼兒做好外出活動(dòng)的準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)過程。
1、談話活動(dòng)：這里有許多田埂，它到底有什么用呢？
2、游戲“搶田埂”。
�。�1）自由玩搶田埂游戲，探索各種玩法。
（2）幼兒介紹自己的玩法，選擇自己喜歡的玩法游戲。
（3）在平地上集合，聽口令分組搶占田埂，提醒幼兒注意安全。
3、游戲“跟我走田埂”。
�。�1）請一名平衡性較好的幼兒在前面走，其余幼兒按順序依次從田埂上走過。
�。�2）啟發(fā)幼兒探索：側(cè)平舉、叉腰、上舉、抱頭等動(dòng)作，看哪一種動(dòng)作走起來更平穩(wěn)。
�。�3）要求膽小，能力弱的幼兒走慢一些，但要勇敢地堅(jiān)持走下去。
4、跨跳田埂。
�。�1）選擇一條高度適宜的田埂做障礙，要求幼兒助跑、屈膝跨跳過去。
（2）幼兒站成四橫排依次練習(xí)。
�。�3）及時(shí)幫助幼兒糾正動(dòng)作姿勢，提醒幼兒注意落地的.平衡和安全。
5、游戲“從高往下立定跳遠(yuǎn)”。
�。�1）選擇一條高度適合自己的田埂，練習(xí)由高往下跳遠(yuǎn)。
�。�2）引導(dǎo)幼兒思考落地時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)自己。
�。�3）根據(jù)幼兒練習(xí)的情況講評，請?zhí)暮玫挠變菏痉逗�，再繼續(xù)練習(xí)。
6、游戲：學(xué)小猴爬。
師生共同總結(jié)講評。
大班健康活動(dòng)教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解預(yù)防疾病的知識(shí)，知道一些照顧自己的方法。
2、了解生病給身體帶來的不適，學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。
3、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。
4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、初步了解健康的小常識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT課件，事先了解幼兒的實(shí)際發(fā)展水平。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入。
師：現(xiàn)在老師請小朋友仔細(xì)地觀察幾張圖片，看看圖片上的這些小朋友。這是怎么了？（生病了）你生過病嗎？誰能說說自己在生病的時(shí)候感覺怎么樣？
A:生病了可難受了！
B:我生病了發(fā)燒。
C:我生病了咳嗽。
小結(jié)：因?yàn)樯×税l(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、頭疼等等，感覺很難受了，所以我們應(yīng)該預(yù)防疾病，遠(yuǎn)離疾病，那么怎么才能預(yù)防疾病做個(gè)健康的寶寶呢？
二、鼓勵(lì)幼兒自己說出預(yù)防疾病的方法。
三、通過觀看圖片，讓幼兒了解預(yù)防疾病的方法。
1.注意開窗通風(fēng)。
2.多喝溫開水。
3..多吃蔬菜、水果，增強(qiáng)營養(yǎng)：不挑食，不偏食。
4.勤洗手、洗澡，勤剪指甲，保持身體清潔。
5.加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
6.多曬太陽。
7.按時(shí)安靜地入睡。（.注意休息）
8.按時(shí)打預(yù)防針。（打預(yù)防針要勇敢）
9.不去或少去人多的地方，如影劇院、超市、飯店。
10.保持愉快的心情。
11.愛護(hù)我們身邊的環(huán)境衛(wèi)生。
四、集體總結(jié)鞏固預(yù)防疾病的知識(shí)，并說一說簡單的照顧自己的方法。
師：小朋友說的非常好，以后我們盡量按剛才說的這樣做，就會(huì)預(yù)防疾病、遠(yuǎn)離疾病，做個(gè)健康的.寶寶！
五、活動(dòng)延伸。和爸爸媽媽說說預(yù)防疾病的方法。
活動(dòng)反思：
1、事先應(yīng)該全面了解幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，即：對幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)的了解.根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)讓幼兒說說預(yù)防疾病的方法我覺得是可以的。
2、在了解預(yù)防疾病的方法后，應(yīng)該再通過圖片或視頻案例讓幼兒來分析、判斷哪些行為是能夠預(yù)防疾病的，哪些是行為是不當(dāng)?shù)�。幼兒以此來來說說簡單的照顧自己的方法，這樣既能鞏固預(yù)防疾病的知識(shí)又能，又能強(qiáng)化他的照顧自己的意識(shí)。同時(shí)在活動(dòng)中讓所有的幼兒都來“說一說”鍛煉了幼兒的語言發(fā)展水平。
大班健康活動(dòng)教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解幾種常見的蔬菜，通過認(rèn)識(shí)蔬菜的外形特征，知道不同的蔬菜有不同的食用部位與營養(yǎng)價(jià)值。
2.按不同的食用部分給蔬菜分類（根類、莖葉類、果實(shí)類），發(fā)展幼兒的分類能力。
3.懂得多吃蔬菜身體好的道理，并養(yǎng)成不挑食的良好飲食習(xí)慣,樂意與同伴交流自己知道的蔬菜營養(yǎng)。
4.知道人體所需的各種不同的營養(yǎng)。
5.了解健康的小常識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)認(rèn)識(shí)了幾種常見的蔬菜。
物質(zhì)準(zhǔn)備：胡蘿卜、黃瓜、白菜、土豆、花菜等蔬菜圖片，蔬菜拼盤圖片
活動(dòng)過程：
一、游戲?qū)�，游戲“蹲一蹲”玩法：從教師開始分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完白菜蹲。第二個(gè)小朋友接著往下說。
二、設(shè)置情景，激發(fā)幼兒探究興趣。
�。�1）今天一群蔬菜寶寶來做客，幼兒觀看各種蔬菜圖片或?qū)嵨铮禾釂枺耗銈冋J(rèn)識(shí)這些蔬菜寶寶嗎？（出示西紅柿、蘿卜、菠菜、土豆）詢問幼兒，你喜歡吃哪一種蔬菜，介紹每種蔬菜所含有的營養(yǎng)價(jià)值。
西紅柿——含有維生素，對皮膚有好處，可以讓爸爸媽媽爺爺奶奶更年輕。
蘿卜——含有礦物質(zhì)，幫助我們消化食物。
菠菜——保護(hù)我們的眼睛，讓小朋友的眼睛又大又明亮，看的更清楚。土豆——含有淀粉、維生素。不僅可以當(dāng)蔬菜還可以當(dāng)糧食吃。
看看這些菜的顏色一樣嗎？不同的顏色還養(yǎng)護(hù)我們身體里的不同器官呢！
綠色對肝臟好，可以減肥，還對失眠的人有好處。你能幫我找一找綠色的蔬菜嗎？（菠菜、生菜、白菜、薺菜、芹菜、香菜、綠蘿卜、綠辣椒、黃瓜、瓠子、甘藍(lán)、西蘭花……）
紅色對心臟好，能增強(qiáng)抵抗力。防感冒。最近很多寶寶感冒了，請你找一找預(yù)防感冒的紅色蔬菜�。ㄎ骷t柿、紅辣椒、）
黃色對胃好，對骨頭好，還能延緩衰老（金針菜、胡蘿卜、南瓜）
白色對肺好，（花菜、藕、白蘿卜）
紫色對腎臟有好處。（洋蔥、茄子、紫甘藍(lán)）
小結(jié)：它們有一個(gè)共同的名字——蔬菜，不同的蔬菜有不同的營養(yǎng)，小朋友現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候，需要多種營養(yǎng)，所以不挑食的孩子才會(huì)更健康的。
�。�2）出示一副完整的植物生長圖，知道植物的身體是由（根、莖、葉、花、果實(shí)、）五部分組成。
三、通過猜謎語，了解蔬菜的食用部位和營養(yǎng)價(jià)值。
（1）謎題：紅紅棒子地里鉆，長長綠尾露在外。謎底：胡蘿卜紅漆桶,地下埋,綠的葉子頂上栽,切開紅漆桶,清涼可口好小菜.（胡蘿卜）說一說它是什么顏色的，對我們哪里好？我們吃的是它的哪一部分？還有什么蔬菜我們可以吃它的根？
食根類:白蘿卜,胡蘿卜,芋頭,土豆,紅薯;藕
（2）紅紅小嘴綠鸚哥，大力水手最愛它。謎底：菠菜。說一說它是什么顏色的，對我們哪里好？我們吃的是它的哪一部分？還有什么蔬菜我們可以吃它的莖葉？
頸葉類:韭菜,白菜,菠菜，蒜苗，香菜，生菜，小蔥
�。�3）謎題：紅紅臉蛋像蘋果，切開里面汁兒多。生吃熟食都可以，酸酸甜甜就是我。謎底：番茄。說一說番茄是什么顏色的，對我們哪里好？我們吃的是它的哪一部分？還有什么蔬菜我們可以吃它的果實(shí)？
果實(shí)類:番茄,豆角,南瓜,黃瓜,絲瓜,茄子,豌豆;
�。�4）謎題：底部鈍形像朵花，西餐配菜營養(yǎng)多，謎底：花菜（屬于蔬菜的一種，有白色的`也有綠色的。營養(yǎng)非常豐富，很容易殘留農(nóng)藥，不易清洗）說一說它是什么顏色的，對我們哪里好？我們吃的是它的哪一部分？還有什么蔬菜我們可以吃它的花？
食花類:花菜，金針菜，韭菜花，西蘭花
四、給蔬菜寶寶找朋友，將蔬菜分類
教師：老師給每一位小朋友都準(zhǔn)備了一些蔬菜寶寶給每個(gè)幼兒提供一個(gè)蔬菜寶寶，讓幼兒根據(jù)蔬菜的特征找朋友。請你看一看自己框里的蔬菜寶寶是吃什么部分的，然后聽音樂去找也是吃同樣部分的蔬菜寶寶做朋友。
第一組：根第二組：莖葉第三組：果實(shí)第四組：花
師：現(xiàn)在好多了，客人來參觀就非常清楚了，一看就知道哪些蔬菜是吃根的，哪些蔬菜是吃果實(shí)的……
組織幼兒互相檢查討論分類是否正確，教師做總結(jié)。
五、蔬菜拼盤美味又營養(yǎng)
出示圖片，請幼兒說一說這些都是用什么蔬菜做成的？蔬菜的吃法還真多！你想吃嗎？
小結(jié)：蔬菜中含有大量水分、多種礦物質(zhì)、維生素和食物纖維等。這些都是我們身體所需要的營養(yǎng)，所以小朋友們要多吃蔬菜，蔬菜能使我們長得更高更快更聰明。
六、延伸活動(dòng)：
請幼兒回家和爸爸.媽媽一起做做蔬菜拼盤，鞏固對蔬菜的認(rèn)識(shí)。
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