愛國主義教育教案（精選22篇）
作為一位杰出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的愛國主義教育教案，希望對大家有所幫助。
愛國主義教育教案 1
活動目的：
通過主題班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
活動形式：
朗誦、演講、演唱。
活動準(zhǔn)備：
知識卡
活動過程：
一、導(dǎo)入
國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?
二、了解國旗的由來和象征意義
六十多年前的.10月1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?
生朗誦知識卡：國旗的象征意義
三、了解國徽的由來和象征意義
生朗誦知識卡：國徽的由來及象征意義。
四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)
“一滴水可以折射太陽的七彩光芒�！蓖瑯�，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。
我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，讓我們想一想作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?
五、才藝展示
生獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。
六、活動結(jié)束
師：當(dāng)國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們。
讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
愛國主義教育教案 2
教學(xué)目標(biāo)
1．通過欣賞《國歌》和學(xué)唱《我們愛國旗》，培養(yǎng)同學(xué)尊敬國旗和熱愛社會主義祖國的思想感情。
2．讓同學(xué)在《聽聽走走》游戲中，復(fù)習(xí)鞏固四分音符的節(jié)奏。
3．學(xué)會用拍腿、拍肩的動作表示四分音符。
課時布置
本課用3教時完成。
教學(xué)隨筆：
本課教學(xué)主要內(nèi)容是通過各種教學(xué)手段鞏固一拍概念。目的是要求同學(xué)在實踐活動中感受、體驗、表示一拍。既要通過扮角色、情景扮演來增強(qiáng)伙伴間協(xié)調(diào)合作能力，又要在教學(xué)過程中盡量要求同學(xué)大面積參與，所以難度也就較大。
突破口
通過律動，在音樂伴奏下一拍一動，形象、正確地表示一拍。
教學(xué)反思
一年級同學(xué)識字不多，教師要借用圖畫進(jìn)行形象的教學(xué)，使同學(xué)能在教師帶教下熟記、背誦兒歌內(nèi)容。在同學(xué)較熟悉內(nèi)容后，扮角色背誦，然后進(jìn)行扮演。
第一教時
教學(xué)內(nèi)容：
1、聽賞：《國歌》
2、學(xué)唱：《我們愛國旗》
教學(xué)準(zhǔn)備：四個四分音符的卡片、國旗
教學(xué)過程：
㈠聽音樂進(jìn)教室
1、邊走邊做吹喇叭，敲小鼓，敬禮，拍手等律動。
2、《請你跟我一樣做》
老師出示四個四分音符的卡片，要求同學(xué)講出有幾拍？
�、婢毬�
1、用“U”練習(xí)發(fā)長音，聲音要集中，做到看老師指揮一起開始一起結(jié)束。
2、有圓滑線處要唱得輕柔連貫，作移調(diào)上升訓(xùn)練。
3、練習(xí)曲《火車來了》
㈢欣賞《中華人民共和國國歌》
1．復(fù)習(xí)歌曲《音樂是好朋友》，討論：
�、倜刻煸缟蠈W(xué)校要舉行什么儀式。
�、谧嗍裁礃非龂熳鄧钑r同學(xué)應(yīng)該怎樣。在討論中讓同學(xué)進(jìn)一步懂得升國旗時的禮儀。
2．創(chuàng)設(shè)一個升國旗的場景，讓同學(xué)邊在教室里模擬升國旗，邊聆聽《國歌》，激發(fā)同學(xué)自豪感。
3．通過討論，讓同學(xué)談?wù)勛唷秶琛窌r想到些什么，還在什么地方聽到過奏《國歌》。
�、鑿男蕾p導(dǎo)入新歌《我們愛國旗》。
1．教師面對教室里升起的國旗，有感情地范唱新歌。
提問：歌里講了些什么？（師生一起回憶歌詞內(nèi)容，培養(yǎng)同學(xué)認(rèn)真聆聽后的記憶能力。）
2教師唱第二遍時提問：這首歌聽起來是神氣的還是優(yōu)美的？
3、用“U”哼唱曲調(diào)，并拍手跺腳。
4、在老師的帶領(lǐng)下有節(jié)奏地朗讀歌詞。
5、學(xué)唱歌曲時要求同學(xué)喝歌時吐詞要清楚，但不要叫喊�！拔覑勰恪币锰S有彈性；“敬禮”聲音要整齊，不宜過響。
6、配上簡單地動作，表示少年兒童對國旗地?zé)釔壑椤?/p>
㈥課堂小結(jié)
�、霂熒鎰e，下課。
第二教時
教學(xué)內(nèi)容：
1、復(fù)習(xí)四分音符，學(xué)會拍腿，拍肩地律動。
2、律動：聽聽走走
教學(xué)過程：
㈠聽音樂進(jìn)教室
�、鎺熒鷨柡�
�、缇毬�
1、用“U”練習(xí)長音，聲音要集中。
2、練習(xí)曲：《火車來了》
�、鑿�(fù)習(xí)四分音符
1、提問：一個四分音符唱幾拍？
2、用2個四分音符組成地節(jié)奏說話。如：書包、學(xué)習(xí)等。
3、用3個四分音符組成地節(jié)奏說話。如：“我愛媽媽”、“小朋友好”等。要求：有韻律感，內(nèi)容不重復(fù)。
㈤律動：拍手、跺腳、拍腿、拍肩。
1、在音樂伴奏下有節(jié)奏感地拍手跺腳。
2、學(xué)會拍腿。
3、學(xué)會拍肩
4、動作熟練后，跟音樂做一做。
㈥律動：聽聽走走
聽聽走走的目的是復(fù)習(xí)四分音符的節(jié)奏，必需讓同學(xué)先聽后動。教師可以根據(jù)教學(xué)條件讓同學(xué)原地踏步，也可走成各種隊形和分組走動，但必需要有節(jié)奏感。
㈦復(fù)習(xí)歌曲《我們愛國旗》
重點(diǎn)指導(dǎo)歌扮演，最后立正敬禮時敬禮動作要正確。
�、煺n堂小結(jié)
�、韼熒鎰e，下課。
第三教時
教學(xué)內(nèi)容：
1、復(fù)習(xí)
2．聲音的大小
教學(xué)過程：
㈠聽音樂進(jìn)教室
㈡師生問好
㈢練聲
3、用“U”練習(xí)長音，聲音要集中。
4、練習(xí)曲：《火車來了》
㈣復(fù)習(xí)四分音符
�、槁蓜樱号氖�、跺腳、拍腿、拍肩。
同學(xué)觀察圖意，并用聲音模擬大雨和小雨。在實踐中個人想象用什么顏色表示。
充沛發(fā)揮同學(xué)的'想象力、發(fā)明力，盡量調(diào)動全班同學(xué)的積極性，讓同學(xué)在分組合作學(xué)習(xí)中，一起參與扮演，并進(jìn)行交流。
㈥復(fù)習(xí)
�、胝n堂小結(jié)
㈧師生告別，下課。
教學(xué)反思：
1．在分組學(xué)習(xí)中，應(yīng)培養(yǎng)同學(xué)的組織能力、合作自學(xué)的能力和同學(xué)問聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助，一起來完成《我們愛國旗》的扮演能力。
2．在扮角色的過程中，發(fā)揮同學(xué)的個性特長，讓他們在即興發(fā)明動作中盡情地表示自我。
愛國主義教育教案 3
活動目標(biāo)
1、知道五星紅旗是我國的國旗，認(rèn)識國旗的'基本特征和含義。
2、在升旗時，能立正站好、目視國旗，不說話。
3、能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。
活動準(zhǔn)備
《幼兒畫冊》糨糊、吸管若干、掛圖
活動過程
1．出示各國國旗圖片，供幼兒尋找中國國旗，引起認(rèn)識興趣。提問：誰能從這么多國旗中找出中國國旗？
2．觀察認(rèn)識國旗，了解五顆星的含義
3．我愛國旗
�。�1）教師交代要求：能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗
�。�2）剪旗桿：在旗面左邊邊緣處抹上糨糊，雙手同時捏在紙張邊緣與旗桿，向內(nèi)側(cè)卷進(jìn)，并稍許停頓，將它們粘牢些。
4．師幼合作將制作好的國旗用以布置教室環(huán)境，迎接國慶。
5、視頻播放升旗儀式，孩子們立正站好，目視國旗，不說話。
愛國主義教育教案 4
一、活動地點(diǎn)：
二年級教室
二、活動目的：
通過主題班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛，并把愛國這句口號落實到行動中來。
三、活動過程：
�。ㄒ唬╆爟x式：（中隊長）
1、全體起立，立正。
2、各小隊清點(diǎn)人數(shù)。
3、唱隊歌。
4、全體坐下，請主持人上場。
�。ǘ┬缄爼_始
主持男：我們的祖國山清水秀。
主持女：我們的祖國歷史悠久。
主持男：我們的祖國地大物博。
主持女：我們的祖國人杰地靈。
主持合：我們愛您，我親愛的祖國！二八班“愛祖國 立大志”
主題隊會現(xiàn)在開始。
四、主題內(nèi)容：
�。ㄒ唬┲R競賽
�。ㄍ队把菔咀鎳鎴D）
主持男：大家請看，這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。
主持女：小朋友們，你們了解自己的祖國嗎？下面就要考考大家了。
�。ǘ┙榻B祖國名勝
主持男：看來，這些知識都難不倒我們同學(xué)。
主持女：那就請同學(xué)們來介紹一下我們美麗的祖國吧。
�。ú糠滞瑢W(xué)準(zhǔn)備祖國風(fēng)景名勝的圖片和介紹）
�。ㄈ┰娎收b
主持男：聽了同學(xué)們的介紹，我們更為偉大的祖國感到驕傲。下面我們一起去領(lǐng)略領(lǐng)略祖國的風(fēng)光吧�。ㄐ蕾p風(fēng)景片）
主持女：多么美麗的祖國啊！
主持男：我們?yōu)樯頌槿硕械阶院�。請聽孔祥玉等同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛你》。
主持女：同學(xué)們，你們知道嗎？我們的新可真是來之不易呀！
主持男：請欣賞王穎帶來的故事《小叛徒》。
（四）暢談祖國的高科技發(fā)展
主持女：歷史的烽煙已經(jīng)散去！
主持男：現(xiàn)在，新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響。
主持男：未來的祖國會更加富強(qiáng)！
主持男：我們——21世紀(jì)的主人，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。
主持女：我們要從小熱愛祖國、熱愛科學(xué)。
主持男：我們要努力學(xué)習(xí)、報效祖國。
主持女：下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。
（五）談理想，報祖國
主持男：我們的祖國一天比一天富強(qiáng)，科技一天天高速發(fā)展。這就需要更多的人才報效我們的祖國，建設(shè)我們的祖國。
主持女：我們還小，這是不是與我們沒有關(guān)系呢？（齊說：不是�。�
主持男：我們應(yīng)該從小立下大志，努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的理想，報效我們的.祖國。
主持女：聽聽同學(xué)們的理想吧。
（生談理想）
主持女：相信通過同學(xué)們的努力，我們一定會實現(xiàn)自己的理想，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
主持男：掌聲有請李爍、蔡秋陽帶來的小品《20年后的我》。
�。└栉琛锻薰�
主持男：現(xiàn)在，祖國正蓬勃發(fā)展。
主持女：我們的生活會一天比一天好。
主持男：在祖國的懷抱中，我們是多么幸福啊！
主持女：請欣賞歌舞表演《娃哈哈》。
主持男：是啊！我們的生活多愉快呀！
主持女：那就讓我們搖起快樂的小船吧！
主持男：請欣賞英語歌曲《row row row yourboat》
主持男：我們贊美祖國悠久的歷史。
主持女：我們祝福祖國繁榮富強(qiáng)。
主持男：我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。
主持女：我們更要立下大志，長大報效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱《種太陽》。
�。ㄉR唱）
主持男女：二年一班班“愛祖國 立大志”主題中隊會到此結(jié)束。
愛國主義教育教案 5
活動目的：
通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”，幫助學(xué)生了解祖國的過去，認(rèn)識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感。
活動內(nèi)容：
1、 整隊、唱國歌，宣布班會開始。
2、 祖國知識知多少競賽。
3、 文藝表演。
4、 班主任老師小結(jié)，齊唱國歌。
活動形式：
匯報、表演、競賽。
活動準(zhǔn)備：
1、 學(xué)生學(xué)唱愛國歌曲。
2、 準(zhǔn)備英雄故事。
3、 了解祖國近年來的成就。
4、 搜集祖國歷史上曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就。
5、 在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會活動的主題。
活動過程：
一、 班主任老師講話。
五星紅旗，是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強(qiáng)不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說明你的愛國心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國”，那就從高唱國歌開始我們的'暢談之旅吧。
主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮!
二、 演講英雄故事。
主持人：我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來的�？础�
同步播放錄象片段。
主持人：現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。
由事先準(zhǔn)備好的學(xué)生講故事，班主任適時解釋，渲染氣氛。
三、 知識競賽。
主持人：我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫1054方公里的大好河山。這些，我們又知道多少呢?接下來，就讓我們來比一比，看看誰知道的多。
以主持人出題，各小組搶答的形式進(jìn)行小組間的競賽。
競賽結(jié)束，成績落后的小組為同學(xué)們唱一支歌。
四、 愛國歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當(dāng)我們唱起她，聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來，我們就一起進(jìn)入愛國歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位，看看誰唱得多，唱得好。
這個環(huán)節(jié)分為男生組和女生組，以對歌的形式分別唱愛國歌曲。
五、班主任總結(jié)：
熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪校瑦鄹改�、愛老師、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校，學(xué)會分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。
五、 全體起立，再次齊唱國歌。
六、 主持人宣布活動結(jié)束。
愛國主義教育教案 6
教學(xué)目標(biāo)：
1、引領(lǐng)學(xué)生了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。
2、讓學(xué)生在實踐活動中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運(yùn)用語文。
3、通過實踐活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺參與意識、相互合作意識等，形成并獲得個性的感受和體驗，學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會和大家分享成果。
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生在實踐活動中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運(yùn)用語文。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會和大家分享成果。
教學(xué)準(zhǔn)備：
演講會場的布置.
教學(xué)過程：
一、課前先學(xué)：
1、閱讀討論：課本內(nèi)容，明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。
2、小組合作：制定“愛國主義教育活動計劃”，確定小組活動的時間、地點(diǎn)、主題、寫出具體的安排表。
3、調(diào)查采訪：當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源，并主動聯(lián)系、實地考察，收集有關(guān)文字、圖片、實物資料等。
4、生動表述：在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合收集到的相關(guān)資料，以演講稿的形式，生動地表述自己的所見所聞和獨(dú)特感悟。
5、選出班級愛國主義教育活動演講會的主持人，并做好主持演講的`準(zhǔn)備工作。
二、口語訓(xùn)練：
演講愛國主義詩歌.
三、導(dǎo)學(xué)讀標(biāo)：
了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容， 通過實踐活動，逐步培養(yǎng)自覺參與意識、相互合作意識，形成并獲得個性的感受和體驗，學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會和大家分享成果。
四、釋疑解難：
針對疑惑，提出解決方法。
五、精讀探究：
1、創(chuàng)設(shè)情境，點(diǎn)燃熱情
電視播放愛國主義影片片斷，營造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。
2、演講競賽，學(xué)生點(diǎn)評
演講要求：脫稿，重點(diǎn)介紹當(dāng)?shù)貝蹏耸康氖论E；
點(diǎn)評要求：從選材內(nèi)容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價
六、拓展延伸：
1、成果展示：以展覽會的形式，相互交流收集到的文字、圖片、實物資料，交流演講稿。
2、反思感悟：聯(lián)系整個活動的全過程，寫出自己的心得體會。
3、通訊報道：就這次活動情況，寫一篇小通訊，在媒體上報道。
七、達(dá)標(biāo)檢測：
寫一份小報告。
愛國主義教育教案 7
一、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒初步認(rèn)識國旗的特征。
2、讓幼兒體會到熱愛國旗的感情。
二、活動準(zhǔn)備：
紙、油畫棒、
三、活動過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入話題：
“小朋友，我們國家有自己的國旗嗎？一個國家為什么會有自己的國旗呢？（幼兒回答）（國旗是國家的標(biāo)志，我們都應(yīng)該尊敬國旗）（小朋友要想愛自己的爸爸媽媽那樣愛國旗）
�。ǘ┯懻搰焯卣�
1、“小朋友看到過國旗馬？在什么時候看到的。（幼兒回答）
2、那你們發(fā)現(xiàn)國旗是什么樣子的呢？誰來告訴我？（幼兒回答）
�。ㄓ變赫f的時候，老師根據(jù)幼兒說的.制作國旗）
3、老師根據(jù)幼兒所說制作出國旗，并讓幼兒觀察所制作出的國旗，看一看他們說的國旗特征對不對。（老師對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)肯定）
�。ㄈ┲谱鲊�
1、讓幼兒根據(jù)剛才他們自己所說的特征來制作國旗。
2、教師觀察幼兒制作國旗，并對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。
�。ㄋ模┱故咀髌�
對于制作好的幼兒進(jìn)行肯定和表揚(yáng)（可以給幼兒貼上漂亮的貼紙）
愛國主義教育教案 8
一、活動背景：
班級是學(xué)生成長的搖籃，與學(xué)生學(xué)習(xí)生活密不可分，增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感才能喚起學(xué)生熱愛校園，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力為校增光添彩，為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量。
二、活動目的：
1、通過活動使同學(xué)們更加了解班級、了解學(xué)校、了解祖國。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的日常文明禮儀意識，規(guī)范學(xué)生的行為；使學(xué)生樹立班榮我榮的觀念，喚起同學(xué)們的集體主義的觀念，努力學(xué)習(xí)，能在今后的學(xué)習(xí)生活中以實際行動為班、為校增光添彩，為建設(shè)祖國作貢獻(xiàn)。
2、樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且讓他們認(rèn)識到祖國的重要性，以此培養(yǎng)他們的社會責(zé)任心。
三、活動的形式：
發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。
四、活動時間：
20xx年10月10日星期一
五、活動地點(diǎn)：
四年二班教室
六、活動過程：
�。ㄒ唬w會“愛”
請同學(xué)們討論什么是愛？然后教師進(jìn)一步解釋愛的內(nèi)容，以讓同學(xué)們體會愛的意義。
�。ǘ⿶蹏�
1、請同學(xué)們欣賞《歌唱祖國》的歌曲
小討論：
同學(xué)們，欣賞完了視頻的精彩歌曲，現(xiàn)在，你們對《祖國》歌詞的描寫有何感想？
學(xué)生自由發(fā)言（限時2分鐘）
2、請談?wù)劊?/p>
在21世紀(jì)的中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛國故事？小學(xué)生如何愛國？
學(xué)生發(fā)言。
班主任：同學(xué)們談的`太好了，所以，從現(xiàn)在起，我們在家里自己能做的事自己做，多體切父母，多關(guān)心集體，我們應(yīng)該熱愛祖國，珍惜祖國母親對我們的愛，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
�。ㄈ⿶坌＃�
我們來到學(xué)校里，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，因此，學(xué)校也是我們的家。
請小組在一起交流：要愛校我們應(yīng)該怎樣做？如下幾方面：
�。�1）尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)
�。�2）愛護(hù)公共財物
�。�3）講究衛(wèi)生
�。�4）遵守紀(jì)律
（四）愛班級：
走進(jìn)這個教室，進(jìn)入這個班集體，我們希望我們每個人都能感到一股春風(fēng)撲面而來，我希望每一位同學(xué)都能在這個集體里健康成長。一個優(yōu)秀的班集體，需要大家的共同努力，那我們該怎么做呢？請聽故事：《驕傲的桃花》
討論：這個故事告訴我們什么道理呢？
這個故事告訴我們，一朵花離開滋潤它的大樹就會凋謝，而一個人離開集體，就不會有智慧和力量。班級是我們共同的家，我們要團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同成長。
七、總結(jié)
同學(xué)們，愛國，就應(yīng)該心懷熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，堅定為振興中華而努力奮斗的信念，最重要的是現(xiàn)在努力用功讀書，充實自己，是為以后更好的報效祖國！愛校，是從一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)的：揀起地上的一片廢紙，向老師打一次招呼，遵守校規(guī)，熱愛自己的班級！愛家，為父母做一些力所能及的事情，關(guān)心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國更美好！
愛國主義教育教案 9
一、活動目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。
2、指導(dǎo)學(xué)生把愛國口號落實到行動中。
二、活動重難點(diǎn)：
1、培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。
2、指導(dǎo)學(xué)生把愛國口號落實到行動中。
三、活動準(zhǔn)備：
多媒體課件、歌曲。
四、活動過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入：歌曲《中華民族》。
我們是中華民族子孫，中華人民共和國是我們的祖國。歲月悠悠，我們的祖國已經(jīng)度過了65個生日，每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)，心里總會涌起感動。
（二）培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。
1、了解國旗的象征意義。
（1）國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo)志。六十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的'旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；
紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方，為黃色，顯示光明；黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。
�。�2）請聽歌曲《紅旗飄飄》。
2、了解國徽的象征意義。
國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。
3、了解國旗和國歌的由來。
�。�1）國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，中華人民共和國國旗和國歌是怎么由來的呢？播放視頻《國旗和國歌的由來》。
（2）會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。全體起立，唱國歌。
4、小結(jié)。
今天，我們的國家強(qiáng)大起來了，國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越好，人民的生活越來越幸福，楊利偉叔叔乘坐“神舟五號”實現(xiàn)了中國人征服太空的夢想；2008年，我國還成功承辦了奧運(yùn)會；今年，“神舟十號”飛向太空。面對著繁榮富強(qiáng)的祖國，相信每一個中國人都會激動萬分，讓我們一起高喊：我愛您祖國！
（三）把愛國口號落實到行動中。
1、愛是分享。
團(tuán)隊合作、互相信任，是獲得成功的關(guān)鍵。所以，我們在班集體當(dāng)中，就要團(tuán)結(jié)友愛，互相信任，互相幫助，無論痛苦和快樂，大家一起分享。這，就是愛。
2、愛是力量
也許我們每個人的力量都是都很小，但每個人都拿出一點(diǎn)點(diǎn)愛，匯合起來，就是大大的愛。在班集體中，老師期待大家每個人都發(fā)揮自己的長處，貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，那樣我們的班級就有大大的力量。
3、愛是承擔(dān)。
A、遵守紀(jì)律，文明有禮不破壞校紀(jì)、班規(guī)。
B、團(tuán)結(jié)友愛，幫助有需要的同學(xué)。
C、努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，爭取進(jìn)步。
D、班干部起好帶頭榜樣作用，認(rèn)真工作，管理班級；值日的同學(xué)認(rèn)真完成值日任務(wù)。
每個人都承擔(dān)起自己的人物，這就是愛。在家愛家，在學(xué)校愛學(xué)校，在班級愛班級，這樣，我們都可以做到愛國。
4、愛是榮譽(yù)。
國家承辦奧運(yùn)會，神舟飛船飛上了天空等等，這是我們國家繁榮的象征。是國家的榮譽(yù)，也就是我們每一個中國人的榮譽(yù)。同樣，在班級里，三（1）班受到表揚(yáng)，我們也會覺得很開心，這個就是我們的榮譽(yù)。老師希望，每個同學(xué)都能愛家、愛班、愛校、愛國�，F(xiàn)在同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，相信不遠(yuǎn)的將來，我們國家將會實現(xiàn)更多更美好的夢想！
（四）活動小結(jié)。歌曲《歌唱祖國》
愛國主義教育教案 10
一、班會目的：
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。
2、正視當(dāng)前現(xiàn)實，反對霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅定信念。
3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念。
4、展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計為重，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，報效祖國。
二、班會程序：
1、學(xué)習(xí)相關(guān)材料，了解中國發(fā)展的歷史。
2、學(xué)生發(fā)言討論“我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國？”
3、班主任老師作班會總結(jié)。
4、學(xué)生合唱《歌唱祖國》。
三、具體步驟：
1、學(xué)生通過讀材料學(xué)習(xí)和了解中國發(fā)展的歷史。
2、學(xué)生發(fā)言：我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國？
A：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命前輩的精神。為了祖國和人民的利益，貢獻(xiàn)出自己的青春甚至是生命。同時明白了落后就要挨打的道理，所以我國現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國的科技實力搞上去，我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實際行動，把我們的國家建設(shè)得更強(qiáng)大，這才是愛國的真正表現(xiàn)。
B：在表達(dá)愛國熱情的同時，我們更需要冷靜、理智。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，安定團(tuán)結(jié)是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學(xué)習(xí)的動力，積極投身于祖國的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國力的強(qiáng)盛。”
3、班主任發(fā)言：愛國主義教育是今天我們班會的主題，回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國熱情，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，是我們班召開這次主題班會的動因。
小學(xué)生要真正愛國，弘揚(yáng)民族精神，就要好好學(xué)習(xí)，用正確的方式去愛國，從我做起，從今天做起。要堅持科學(xué)理性的'思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟，正確認(rèn)識日本，學(xué)習(xí)他們的長處，并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號召，抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，維護(hù)國家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國，要增強(qiáng)法制觀念。把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實際行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
4、師生共唱歌曲《歌唱祖國》。
愛國主義教育教案 11
教學(xué)目標(biāo)：
引導(dǎo)學(xué)生自主尋找愛國主義的含義，結(jié)合新時期中學(xué)生的時代特點(diǎn)開展愛國主義、民族精神的教育。
活動準(zhǔn)備：
請同學(xué)們搜集有關(guān)愛國主義精神的資料，比如：愛國主義的含義，愛國人士的事跡，愛國精神的體現(xiàn)，班會課上的活動以學(xué)生自發(fā)準(zhǔn)備為主。
活動過程：
主持人：老師們！
主持人：同學(xué)們！
齊：大家好。
主持人：今天我們的主題是愛國主義，你們知道什么是“愛國主義”么？
主持人：（思考狀）其實“愛國主義”就是熱愛祖國的山川河流，熱愛祖國可愛的人民……還有為了使祖國富強(qiáng)而好好學(xué)習(xí)！
主持人：哈哈，基本說對了！“愛國主義精神”顧名思義，就是為了愛我們可愛的祖國而做出的一切努力。
主持人：現(xiàn)在，我宣布五（3）班愛國主義精神主題主題班會正式開始。
主持人：主持人，你在唱國歌的時候有沒有感覺到一股暖流在心間流淌？
主持人：有啊，唱著國歌，載人飛船沖出大氣層的場景就清晰地浮現(xiàn)在我的眼前，想當(dāng)時，我歡呼雀躍，激動的心情難以自己，我真想驕傲地、大聲地告訴所有人：我是中國人！
主持人：是的！曾經(jīng)有人說過，中國是一頭沉睡的雄獅，一旦蘇醒，勢不可擋！曾經(jīng)有多少文人騷客為了他熬白了頭發(fā)，“精忠報國”，“還我河山”，千載之下，每當(dāng)朗誦《滿江紅》的時候就會使人想起岳飛凜凜雄姿，英雄氣概，激越慷慨、所向無敵，令人熱血沸騰。這一首詞真是愛國精神的寫照啊！
主持人：是呀，我真想再一次體味他的讓人敬佩的愛國精神啊！主持人：這好辦，今天你就能如愿以償了，瞧！我已經(jīng)按奈不住心中的激動了。
主持人：太好了，那就讓我們一起來感受岳飛的《滿江紅》吧！有請主持人同學(xué)。
《滿江紅》岳飛
主持人：聽了主持人同學(xué)的`朗誦，讓我有一種激動的心情，我非常贊賞他，他的愛國主義精神完全沒有空話，他用他的實際行動證明了自己！
主持人：是啊，愛國主義絕對不是口號，他需要我們用行動來表現(xiàn)，用語言來表達(dá)，此時此刻，我好想再表達(dá)一下心中的激動��！
主持人：那你如何表達(dá)呢？
主持人：我要唱一首歌，一首贊頌祖國的歌，一首讓我們中國人驕傲的歌曲：《歌唱祖國》！
主持人：我也想唱！要不我們一起唱吧？同學(xué)們，你們說好不好？
《歌唱祖國》
主持人：主持人，我們用朗誦，從唱歌的方式表達(dá)了對祖國的熱愛，可是，我想“愛國”的形式應(yīng)該不止這些吧，你說我們還可以如何表達(dá)呢？
主持人：（思考狀）我想還是讓大家一起說說吧，集思廣益，生活中有些什么方式可以表達(dá)“愛國”？請同學(xué)們講一講。
可能的回答：
1、關(guān)心國家大事。例：劉翔（奧運(yùn)金牌）
2、熱愛自己的學(xué)校，感謝前輩為我們創(chuàng)造那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要以優(yōu)異成績回報。
3、愛惜公共財產(chǎn)，愛惜國家財產(chǎn)
4、多了解英雄事跡，多了解國家的歷史
5、維護(hù)國家的尊嚴(yán)。
6、抵制日貨。
7、尊老愛幼，繼承傳統(tǒng)美德。
8、主持人：既然大家都說了要關(guān)心國家大事，那么我就想考考你們，“國家大事知多少”。
1）最近流感非常盛行，說說你們知道的流感傳播的途徑。
2）兩個奧運(yùn)吉祥物分別叫什么名字？
貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮
采用奧運(yùn)圣火、大熊貓、魚娃、藏羚羊和燕子為造型
3）流感病菌的傳播途徑又哪些？
有直接接觸或與病菌物間接傳染。
我們這里有沒有流感的病例？
4）吉林大型爆炸事故現(xiàn)在情況怎樣？
事故發(fā)生后，公司和工廠救援迅速，11.13下午15時左右事故初步已得到控制。
5）現(xiàn)在地鐵的車票已在全國推廣，你知道它的名稱嗎？怎么使用？
叫“一票通”；進(jìn)入照一下票面，出去時插卡。
主持人：通過前面的小競賽，可以知道大家對國家大事都是很關(guān)注的，關(guān)心國家就是愛國的表現(xiàn)，這是一些大的方面，其實，很多時候，我們也可以表達(dá)愛國，從細(xì)節(jié)入手，從我做起，熱愛祖國。
主持人：沒錯，每天的升旗，對老師禮貌，對同學(xué)友愛，對父母孝順也是愛國的表現(xiàn)，下面就讓我們一起來欣賞小品《向中國人脫帽致敬！》
〔結(jié)尾詞〕
主持人：時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼我們的主題班會已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)在，全體起立，唱國歌。
齊：我們宣布五（3）班愛國主義精神主題班會到此結(jié)束。謝謝大家。
愛國主義教育教案 12
活動目的：
１、知道清明節(jié)的來歷。
�。病⑼ㄟ^這次主題班會，使大家知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我們要懂得珍惜。
活動形式：
詩歌、二七烈士紀(jì)念館介紹（先烈事跡）。
活動過程：
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，本月的班隊會主題是：革命傳統(tǒng)教育。
上個月四月十五日，借掃墓機(jī)會，老師帶領(lǐng)全班同學(xué)和咱友誼小學(xué)全校師生一起參觀了“二七紀(jì)念館”，不知道同學(xué)們還記得嗎？這次參觀活動的目的是希望同學(xué)明白，我們今天幸福生活的是那些革命先烈們用生命和鮮血換來。
二、了解清明節(jié)習(xí)俗
清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時清明掃墓時的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的.懷念。
三、了解祭掃烈士墓的意義和注意事項
自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀(jì)念他。
紀(jì)念活動過程中注意的禮儀事項：
烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。
革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動，認(rèn)真觀看了解烈士事跡；注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
四、二七烈士紀(jì)念館介紹（革命先烈事跡）
四月十五號，我們友誼小學(xué)全體師生一起去參觀了二七烈士紀(jì)念館，其目的是想讓同學(xué)們多了解一點(diǎn)，有關(guān)武漢的革命史，同時明白：我們今天幸福生活的是那些革命先烈們用生命和鮮血換來，我們要懂得珍惜。
二七紀(jì)念館位于武漢市漢口，是為紀(jì)念1923年京漢鐵路大罷工及“二七慘案”，在林祥謙、施洋等39位烈士犧牲的江岸地區(qū)修建的，1963年對外開放。1987年新館建成開放。館內(nèi)的陳列廳分為七個部分，詳細(xì)地介紹了“二七”革命斗爭的全過程；陳列了老一輩無產(chǎn)階級革命家及當(dāng)代黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的題字、文章、畫作，以及“二七”發(fā)源地繼承和發(fā)揚(yáng)“二七”傳統(tǒng)、再創(chuàng)新業(yè)績的各個時期的英模事跡。二七紀(jì)念館周圍還有毛澤東親筆題寫的“二七烈士紀(jì)念碑”（大家進(jìn)館時看到的那個高大的石碑）、京漢鐵路總工會舊址、林祥謙烈士就義的江岸車站、施洋烈士墓等紀(jì)念地。
1923年2月1日，京漢鐵路各站工會代表在鄭州召開總工會成立大會，吳佩孚派軍警進(jìn)行阻撓�？偣�(dāng)即組織全路兩萬工人舉行罷工，并將總工會移至武漢江岸辦公。2月4日大罷工開始，京漢鐵路陷于癱瘓。2月7日曹錕、吳佩孚等派大批軍警在長辛店、鄭州和武漢江岸等處進(jìn)行血腥鎮(zhèn)壓，總工會江岸分會委員長、共產(chǎn)黨員林祥謙和總工會法律顧問、共產(chǎn)黨員施洋慘遭殺害。這次慘案暴露了軍閥的殘暴，顯示了中國工人階級的革命堅定性和組織紀(jì)律性。
愛國主義教育教案 13
一、指導(dǎo)思想：
愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項重要工作。為了使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學(xué)校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
三、活動內(nèi)容：
1、書畫、小報評展。
參加對象：七、八年級全體學(xué)生，歡迎九年級的同學(xué)踴躍參加。
a、書法分硬筆和軟筆兩項，字體不限。硬筆紙張由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)。軟筆紙張由自己準(zhǔn)備，尺寸要求：104cm×75cm、104cm×35cm、30cm×75cm、50cm×75cm，每班選送兩份，于10月17日交教導(dǎo)處。
b、小報可以是手工制作或電腦制作，主題反映近年來祖國、家鄉(xiāng)的建設(shè)成就或百姓安居樂業(yè)的精神風(fēng)貌。紙張由自己準(zhǔn)備，尺寸要求：42cm×30cm（a3紙）、39cm×27cm（8k紙），每班選送兩份，于10月17日交教導(dǎo)處。
評委：韓選林屠國斌解燕周序人
2、詩文朗誦比賽。
參加對象：七、八年級每班一個節(jié)目；
作品要求：以愛國主義為主題，詩歌或散文；
比賽形式：人數(shù)不限，可配樂，磁帶自備；
朗誦時間：3分鐘以內(nèi)；
報名時間：10月17日（周一）報教導(dǎo)處；
比賽時間：10月21日（周五）下午第三節(jié)
比賽地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室
主持人：八（7）班學(xué)生xxx
評委：xxx
記分：xxx
攝影：xxx
3、主題班會觀摩。
活動目的：為進(jìn)一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，充分發(fā)揮班會課的主陣地作用，加強(qiáng)交流，共同提高育人水平，增強(qiáng)德育的'實效性，決定開展主題班會觀摩活動。
活動主題：弘揚(yáng)愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中
活動要求：
（1）主題要做到三個結(jié)合：與學(xué)校提出的“弘揚(yáng)愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中”相結(jié)合；與本班德育實際相結(jié)合；與學(xué)生思想特點(diǎn)相結(jié)合。做到大著眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀(jì)教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。全班同學(xué)參與，形式不限。
�。�2）各班制定主題班會設(shè)計方案，在活動前將方案交教導(dǎo)處，同時將方案的電子文稿傳送到網(wǎng)上鄰居之教導(dǎo)處“主題班會設(shè)計方案”文件夾備案。
活動時間：第十周周一下午第三節(jié)或第四節(jié)。
備注：各班主任應(yīng)積極參與本次活動，各班派2名學(xué)生代表觀摩，由年級組長具體安排觀摩的班級。
四、評獎辦法：
1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀的作品將在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出。
2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名，二等獎3~4名，三等獎5~8名。
愛國主義教育教案 14
活動目標(biāo)：
1、根據(jù)畫面中的人物與環(huán)境的關(guān)系，理解詩歌的內(nèi)容，學(xué)習(xí)有感情地朗誦詩歌。
2、借助圖夾文的形式，初步感知閱讀漢字"愛"，并嘗試訪編兒歌。
3、能參與自主閱讀和學(xué)前識字游戲活動，感知體驗閱讀活動的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒用書人手一冊。
2、課件
活動過程：
一、感知圖片，初步了解詩歌內(nèi)容。
1、教師（播放課件出現(xiàn)漢字"愛"）：你知道這是什么字嗎？你會用"愛"字說一句話嗎？
2、教師（播放課件出示鳥兒、魚兒、蜜蜂、蚯蚓、小朋友）。
3、師：你知道他們喜歡什么？愛什么嗎？
二、師生閱讀圖文詩歌。
1、教師有表情地朗誦詩歌。
師：他們把他們愛的東西編成了一首詩歌，聽我來把它念一念。
2、教師指圖文，帶領(lǐng)幼兒閱讀詩歌。
師：我們看著圖畫一起來念一念詩歌《愛祖國》。
3、教師：在念"愛"的時候，怎樣念更好？
4、師生看圖文有表情地朗誦詩歌。
師：我們用有感情、開心的、好聽的聲音來念一念。
三、閱讀漢字，探索運(yùn)用多種方式，朗誦兒歌。
3、體驗集體活動的樂趣。
四、活動準(zhǔn)備：
掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
五、活動過程：
1、集體起立聽并跟唱國歌。
2、詳細(xì)的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個_，認(rèn)識_。
3、認(rèn)識我們的國旗，知道國旗的'名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
�。ㄒ唬┙處熃榻B背景圖。
（二）邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。
�。ㄈ┯變鹤鳟嫞禾懋嫙熁�。
要求：
1、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。
2、蠟筆不要涂到桌子上。
6、把作品送給祖國媽媽。
1、把自己的禮物送給祖國媽媽，并對媽媽說：祖國媽媽，生日快樂！。
2、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。
六、活動延伸：
請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
愛國主義教育教案 15
一、設(shè)計的指導(dǎo)思想
1、重視歷史學(xué)科作為人文學(xué)科特有功能，關(guān)注學(xué)生情感教育，強(qiáng)調(diào)人文精神的培養(yǎng)及其愛國主義教育。
2、重視培養(yǎng)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)方法的習(xí)慣，注重提升學(xué)生歷史思維能力和問題解決能力，激勵歷史教師積極探索創(chuàng)新教學(xué)方式并不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)。
3、探索新的評價機(jī)制，力圖建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。
二、課程目標(biāo)的設(shè)計
�。ㄒ唬┲R目標(biāo)
1、熟悉五四運(yùn)動的背景、過程和影響，記憶五四運(yùn)動的口號，理解“五四運(yùn)動”精神。
2、通過深入研究五四運(yùn)動對中國社會變革所帶來的巨大影響，我們能夠更好地認(rèn)識到民族精神對國家命運(yùn)和歷史發(fā)展的推動作用。
（二）方法和能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生成為探究者和知識創(chuàng)造者：
1、自主學(xué)習(xí)能力~搜集資料的能力；提高閱讀有關(guān)信息的能力，并從中獲取有效信息；
2、合作學(xué)習(xí)能力~提出問題、解決問題的能力，通過討論實現(xiàn)學(xué)生之間，師生之間的互動合作，鍛煉思維能力和交流合作的能力。
3、探究學(xué)習(xí)能力~通過讓學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)過程的各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮其探尋未知事物的主動性，激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題；解決問題的欲望，從而真正實現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展。
�。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價值觀方面
通過深入學(xué)習(xí)五四運(yùn)動的歷史，我們深刻認(rèn)識到國家和民族的歷史使命感以及社會責(zé)任感的重要性，進(jìn)而培養(yǎng)我們內(nèi)心深處對祖國的深厚愛國情懷。在這樣的背景下，我們樹立起了為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的人生理想。
三、教學(xué)內(nèi)容的分析
課標(biāo)的內(nèi)容：根據(jù)新課標(biāo)的要求，本課將重點(diǎn)講解五四運(yùn)動的.相關(guān)史實。這包括了該運(yùn)動發(fā)生的背景、運(yùn)動的過程以及運(yùn)動對社會的影響。我們將通過深入了解五四運(yùn)動對中國社會變革的影響，來評價該運(yùn)動的價值。同時，我們也將體會到民族精神覺醒對一個國家發(fā)展的推動作用。希望大家能夠積極參與討論并加深對五四運(yùn)動的理解。
四、教學(xué)對象的分析
1、高中的學(xué)生已經(jīng)具備了運(yùn)用歷史唯物主義和辯證唯物主義分析問題的能力。
2、初中歷史教科書中五四運(yùn)動也是重點(diǎn)，學(xué)生對此應(yīng)有較深刻的印象。
3、已經(jīng)有部分同學(xué)加入了共青團(tuán)，對“五四”的含義已經(jīng)有了思想上的認(rèn)識。
4、學(xué)生的思維活躍，個性鮮明，參與意識強(qiáng)烈。
五、教學(xué)資源
1、教材
2、文字材料（書籍，報刊，期刊）及其音像資料（電影《我的1919》等）。
六、教學(xué)環(huán)境和輔助工具
多媒體教室、自制的powerpoint課件。
愛國主義教育教案 16
一 、教育目的：
1、了解“中國之最”，熟悉祖國版圖;
2、了解祖國大地，熱愛祖國，為身為中國人而自豪;
3、從現(xiàn)在做起，為祖國的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)。
二、教育重點(diǎn)：
了解祖國，熱愛祖國，培養(yǎng)學(xué)生的愛國感情，為身為中國人而自豪。
三、教育難點(diǎn)：
了解祖國，熱愛祖國，培養(yǎng)學(xué)生的愛國感情，為身為中國人而自豪。
四、教育對象：
二年三班全體學(xué)生
五、課前準(zhǔn)備：
收集有關(guān)祖國歷史、地理、風(fēng)貌的資料;了解“中國之最”，熟悉祖國版圖;準(zhǔn)備長城、天安門、中國結(jié)、牡丹、龍、熊貓等圖片。
六、教育形式：
詩朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識競賽和搶答游戲等。
七、教育內(nèi)容與過程：
班主任講話：
我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博，有著悠久歷史的文明古國;勤勞勇敢的龍的傳人，在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女，我們?yōu)橛羞@樣的祖國母親而驕傲自豪。
甲(學(xué)生主持)：我們的祖國是13億人口的一個大家庭。
乙(學(xué)生主持)：它，有山的巍峨。
甲：河的寬闊
合：面對我們偉大的祖國，怎能不豪情滿懷!
甲：請聽詩朗誦：說給祖國媽媽的悄悄話
(音樂背景，小組朗誦：說給祖國媽媽的悄悄話)
甲：平原高山，江河湖海
乙：森林草原，冰川沙漠
合：組成了我們偉大的祖國1054萬平方公里的錦繡河山。
甲：請大家看——
(同學(xué)們邊觀看祖國大地風(fēng)貌錄像，邊齊唱“我的媽媽叫中華”)
甲：你到過北京的天安門、故宮嗎?
乙：你上過萬里長城嗎?
甲：你喜歡我國的國寶“熊貓”嗎?
乙：你認(rèn)識龍嗎?你知道我國的國花嗎?
甲：現(xiàn)在我們來進(jìn)行一個拼圖游戲。請各個小組的同學(xué)分工合作，拼好后先在小組里說一說，再把你們的作品拿到前面來向大家展示。
(配樂，各小組進(jìn)行拼圖游戲)
乙：現(xiàn)在請各小組派出同學(xué)向大家作介紹。
(各小組分別作介紹，并選擇擺放的位置)
甲：我們的祖國幅員遼闊、歷史悠久、文明發(fā)達(dá)。
乙：在課前，同學(xué)們分別上網(wǎng)、查書，翻閱了大量的.資料，了解了許多的“中國之最”�，F(xiàn)在請大家先在小組里說一說。
甲：現(xiàn)在請各個小組匯報。
(各個小組作匯報)
乙：你知道我們中國還有多少“之最”嗎?
甲：上課前，大家制作了許多小禮物�，F(xiàn)在請大家把你們的小禮物送給你的好朋友，讓大家都了解我們的祖國!
(音樂聲起，同學(xué)們分別把小禮物送給班上的其他同學(xué)，大家在熱烈地交流)
甲：你知道嗎?我國還有許多世界之最呢!
乙：現(xiàn)在我們進(jìn)行一個搶答游戲，哪個小組答對一題就可以得到一朵大紅花，最后看看哪個小組能得到冠軍。
(搶答游戲：中國的世界之最)
甲：恭喜第 小組。今天的冠軍是第 小組。
乙：大家掌聲表揚(yáng)!
甲：當(dāng)五星紅旗冉冉生起的時候，我們高呼：
合：祖國萬歲!祖國，您是我們心中的太陽!
甲：讓我們面對國旗，一起高唱國歌吧!全體起立!
(全班同學(xué)面對國旗齊唱國歌)
合：親愛的祖國，我們愿您發(fā)達(dá)、富強(qiáng)，像初生的太陽，為人類世界增加熱和光。
甲：下面請古老師講話，大家鼓掌歡迎。
班主任老師講話：
我們熱愛祖國，如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉，母親的乳汁，哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)，為之奮斗，讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩，繁榮昌盛!
愛國主義教育教案 17
教學(xué)目的：
1、通過學(xué)習(xí)愛國人士的先進(jìn)事跡，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2、讓學(xué)生懂得正處在和平年代的中學(xué)生是否需要愛國，應(yīng)該怎樣愛國。
3、激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，并能將這種感情帶到學(xué)習(xí)及日常的生活中。 教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生懂得正處在和平年代的中學(xué)生是否需要愛國，應(yīng)該怎樣愛國。
教學(xué)難點(diǎn)：
認(rèn)識愛國的重要性，并在日常學(xué)習(xí)與生活中體現(xiàn)愛國。
教學(xué)方法：
講授法、討論法、多媒體教學(xué)法。
教學(xué)過程：
一、學(xué)習(xí)愛國人士的先進(jìn)事跡
1、投影三張照片
2、什么是愛?什么是愛國？
�。�1）愛就是給予，就是奉獻(xiàn)，而不是索取，也不是交換。愛國，就是為國家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切，包括作出各種各樣的犧牲。
�。�2）圖中的主人公他們愛國嗎？他們是怎樣愛國的？（學(xué)生各抒己見）
3、介紹圖中愛國人士的事跡(講故事的形式)
（1）劉胡蘭(1932—1947)， 10歲參加兒童團(tuán)，不到14歲便入黨，當(dāng)上了區(qū)的婦女干事。在一次革命工作中劉胡蘭因叛徒告密而被捕，為了祖國的解放事業(yè)，她不貪財、不懼死，最后面對敵人的利誘，只回答說：“給我一個金人也不自白�！痹谛虉錾希执蠛簦骸芭滤啦划�(dāng)共產(chǎn)黨。”毅然躺在敵人的鍘刀下。
�。�2）鄧小平（1904～1997）偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師，鄧小平理論的創(chuàng)立者。他曾三次被打倒，卻又三次站起來，一如既往地為國家忘我工作，終于達(dá)到了他人生的最高峰。是什么力量使他如此堅強(qiáng)，成為“打不倒的小個子”？是他對祖國對人民深情的愛。
（3）費(fèi)俊龍：1982年，17歲的費(fèi)俊龍在部隊招收飛行員中脫穎而出。他通過層層選拔，最終被航校錄取。 “既然選擇了上天，那就要好好飛�！睆能娗案赣H的囑托，成了費(fèi)俊龍的人生座右銘。兩年后，他以全優(yōu)的成績從空軍飛行學(xué)院畢業(yè)，正式成為一名空軍飛行員。擔(dān)任飛行教員，他被評為空軍優(yōu)秀飛行教員；擔(dān)任飛行技術(shù)檢查員，他將各種事故歸類分析，編寫了一部題為《警鐘長鳴》的飛行事故調(diào)查報告。過人的勇氣、過硬的技術(shù)與冷靜的頭腦，使他在32歲那年成了一位年輕的空軍特級飛行員。1985年9月，費(fèi)俊龍以全優(yōu)的成績留校任教。此后，他當(dāng)過教員、中隊長、機(jī)關(guān)工作人員、技術(shù)檢查員，一直到1998年被選為航天員。在那十幾年的時間里，費(fèi)俊龍主要從事飛行教學(xué)訓(xùn)練，帶出了三十多名學(xué)員。在教學(xué)的過程中，他也一直沒有停止過飛行，練就了過硬的飛行技術(shù)。1992年7月份，費(fèi)俊龍帶著一名教員，進(jìn)行試飛高空訓(xùn)練，飛行在一萬米的高空。飛到快接近8000米時，油箱指示燈亮了，警示燃油不夠了。當(dāng)時離機(jī)場比較遠(yuǎn)，費(fèi)俊龍就按空滑迫降的方法飛回來，回來后發(fā)現(xiàn)油箱里一點(diǎn)油都沒有了，幸虧他選的方案是最省油的。 正當(dāng)費(fèi)俊龍準(zhǔn)備在藍(lán)天上繼續(xù)揮灑自己的人生畫卷時，新的選擇出現(xiàn)了：中國載人航天工程呼喚中國的第一代航天員。1998年1月，他從1500多名優(yōu)秀空軍飛行員中脫穎而出，與楊利偉、聶海勝、翟志剛等人一起成為中國人民解放軍航天員大隊的一員。從基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)到體質(zhì)訓(xùn)練，從專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)到航天環(huán)境耐力和適應(yīng)性訓(xùn)練，從飛行程序與任務(wù)模擬訓(xùn)練到心理訓(xùn)練和救生與生存訓(xùn)練，江南人的靈性和細(xì)膩，農(nóng)家子弟的追求與毅力，使費(fèi)俊龍在每個訓(xùn)練項目上都獲得了優(yōu)異成績。在數(shù)度赴俄羅斯加加林宇航員訓(xùn)練中心進(jìn)行訓(xùn)練前后，費(fèi)俊龍回過兩次家，家人只知道他出過國。在“神六”訓(xùn)練中，費(fèi)俊龍與聶海勝組成一個乘員組。面對“神六”由于飛行天數(shù)增加后，對航天員身體條件、對抗航天環(huán)境的耐力和適應(yīng)性等方面提出的更高要求，為達(dá)到訓(xùn)練目的，在常人難以忍受的環(huán)境中，他反復(fù)訓(xùn)練，練就了良好的心理素質(zhì)和過硬的對抗航天環(huán)境的適應(yīng)能力。為適應(yīng)太空失重狀態(tài)而專門安排的頭低位臥床訓(xùn)練中，費(fèi)俊龍和他的戰(zhàn)友們一樣頭向下躺在傾斜的床上，連續(xù)五天，吃喝拉撒等日常生活幾乎都要保持臥姿，長時間血液往頭部分布，連看書都成為一種奢侈，因為時間一長，眼睛就會流淚不止，但他咬牙堅持了122個學(xué)時。為了xx飛船的成功發(fā)射，航天英雄接受艱苦的訓(xùn)練，把自身的生命安全置之度外，乘載xx飛船沖向茫茫的太空，并圓滿的完成了祖國和人民交給任務(wù)。
4、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的什么精神？（讓學(xué)生暢所欲言，只要合理的都給予肯定）
5、愛國格言知多少？比一比，看誰說的多。 （學(xué)生分組比賽，然后教師舉例，出示投影片）
A、天下興亡，匹夫有責(zé)。
—— 顧炎武
B、愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。
——列寧
C、為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉 ——艾青
D、不要問國家能為你做些什么，要問你能為國家做些什么 ——尼迪
E、我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民 ——鄧小平
二、說說你們知道的愛國英雄的事跡。
�。�1）學(xué)生分組討論。
（2）個別學(xué)生上臺發(fā)言（略）
三、和平年代的中學(xué)生還需要愛國嗎？
愛國在不同的時代有不同的內(nèi)容。本世紀(jì)初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中；四十年代的青年愛國，是進(jìn)行抗日救國的斗爭；五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國；二十一世紀(jì)的中學(xué)生，正處在和平年代，祖國又正在日益強(qiáng)盛起來，我們還需要愛國嗎？（學(xué)生討論、發(fā)言）
四、他們有愛國之心嗎？（播放影片，以下是影片大概內(nèi)容）
在校園教室的地板上有紙團(tuán)、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來；教室里沒人時燈還亮著；校園里看到同學(xué)們洗手時水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了沒關(guān)嚴(yán)就走了，水還在滴滴地流也沒有人管。 班主任：
看到這些現(xiàn)象與行為，我真的懷疑某些同學(xué)的愛國心。也許有同學(xué)會說，老師是不是太絕對了，地上的廢紙與愛國有關(guān)系嗎？讀書是為國家服務(wù)，眼前的事你都不做，還能為未來服務(wù)嗎？眼前的責(zé)你都不負(fù)，能為未來負(fù)責(zé)嗎？水、電都是國家的寶貴資源，現(xiàn)在對浪費(fèi)國家水電的行為不聞不問，將來能為國家節(jié)省資源與財富嗎？
五、我們應(yīng)該怎樣愛國？
1.培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為。
請同學(xué)們對我們班近段時間的情況作一個客觀的`評價，看哪些方面做得不夠。 學(xué)生答：（略）
這些都是誰的責(zé)任？老師的？班干部的？值日生的？對，是我們每個人的責(zé)任。因此，班級搞不好，是我們每個人的責(zé)任，我們每個人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。 國家不強(qiáng)盛，是誰的責(zé)任？也是我們每個人的責(zé)任，“天下興亡，匹夫有責(zé)”， “匹夫有責(zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”，是“我的責(zé)任”，這樣我們的國家才有希望。
2.培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感
同學(xué)們可能還有一絲不服氣，國家不強(qiáng)盛，怎么是我的責(zé)任？我還是個中學(xué)生有什么責(zé)任呢？是的，就算你們對過去、對現(xiàn)在沒有責(zé)任，那么你們對國家的未來有沒有責(zé)任？國家如果在二十年以后仍然不強(qiáng)盛，你有沒有責(zé)任？因為要承擔(dān)起對未來的重任，現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng)，因此，讀書不是為了自己，而是為了國家而求學(xué)問，你現(xiàn)在讀好書，就是對未來負(fù)責(zé)。 而有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣，喜歡這門課，就多花點(diǎn)時間看看，不喜歡那門課，就放棄；喜歡這個老師講課，就有興趣學(xué)好這門課，不喜歡那個老師講課，就不聽他講課。讀書是責(zé)任，不是興趣，要在責(zé)任中找到興趣，而不能以興趣代替責(zé)任。
一個人做事，要先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責(zé)任。對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對國家民族負(fù)責(zé)，這才是真正的愛國
六、談?wù)勀阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和日常生活中如何愛國？
1、學(xué)生分組討論
2、學(xué)生發(fā)言
七、小結(jié)
我們是21世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國的希望。祖國的發(fā)展、民族的強(qiáng)大，需要我們大家的努力。所以，我們現(xiàn)在的愛國就是：努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的未來負(fù)責(zé)。同學(xué)們從今天開始做起，從身邊的小事做起，體現(xiàn)我們的愛國熱情吧。 我們以《今天是你的生日，我的中國》來祝福祖國。
�。ǚ乓魳�，全班合唱。結(jié)束班會）
愛國主義教育教案 18
活動目的：
通過組織這次愛國主義教育主題班會“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，幫助學(xué)生了解祖國的過去，認(rèn)識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感。
活動內(nèi)容：
1、整隊、唱國歌，宣布班會開始。
2、詩歌朗誦
3、祖國知識知多少
4、講故事
5、班主任老師小結(jié)，齊唱沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
活動形式：
詩歌、講故事、競賽。
活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)生學(xué)唱愛國歌曲。
2、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌
3、準(zhǔn)備英雄故事。
4、準(zhǔn)備祖國知識
5、了解祖國近年來的成就。
6、在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會活動的主題。
活動過程：
一、班主任老師講話。
親愛的同學(xué)們，大家好！今日，我們特別興奮，因為，我們偉大的中國共產(chǎn)黨走過九十年的風(fēng)雨，迎來了今日的輝煌！讓我們用最優(yōu)美的詩歌，最動聽的聲音，來祝福偉大的祖國繁榮富強(qiáng)。在這九十年中我們的祖國更是有了翻天覆地的變化，一個個輝煌的成就為全世界人所稱贊，在這個特殊的日子里，我們召開這次隊會，就是要讓同學(xué)們加深對祖國的了解，體會到作為一個中國人的驕傲，從小樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化本領(lǐng)，長大成為21世紀(jì)合格的建設(shè)者。我宣布“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”主題班隊會現(xiàn)在開始。
主持人（董）：每次唱起國歌我想同學(xué)們一定和我一樣，心中會涌起那種驕傲。這不禁使我們想起就在73年前伴著這樣的國歌聲，五星紅旗第一次在天安門前升起，那一刻舉國歡慶，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一個偉大的國家成立了，她的名字叫中華人民共和國！
主持人（孟）：請全體起立，合唱《中華人民共和國國歌》，全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮！
主持人（孟）：在毛主席等偉大領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了艱苦卓絕的解放戰(zhàn)爭，于1949年10月1日建立了新中國。全世界都聚焦在這里，“看，東方的雄獅！”“中國了不起！”請聽詩朗誦——《中國了不起》。
主持人（董）：中華民族，有5千年光輝的歷史
主持人（孟）：中華民族，有五千年偉大的成就
主持人（董）：在漫長的歷史長河里
主持人（孟）：在民族發(fā)展的征途中
主持人（董）：我們偉大的人民，用智慧創(chuàng)造了一個個奇跡
主持人（孟）：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結(jié)下累累碩果
主持人（董）：同學(xué)們，祖國是養(yǎng)育我們的母親，我們都熱愛自己的母親，可是你對我們的母親了解多少呢？
主持人（孟）：下面我們來一個知識競賽，比一比，誰對祖國了解的多？
主持人（董）：1、我們祖國的全稱是什么？（中華人民共和國）
主持人（孟）：2、我們的國旗是什么？（五星紅旗）
主持人（董）：3、我們的國歌是什么？（義勇軍進(jìn)行曲）
主持人（孟）：4、被稱為中國導(dǎo)彈之父的哪位科學(xué)家？（錢學(xué)森）
主持人（董）：5、你能說出在中國發(fā)展史上，做出重要貢獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員的名字嗎？（雷鋒……、）
主持人（孟）：我國共有多少個民族？（56個民族）
主持人（董）：世界上最長的城墻是什么？（長城）
二、演講英雄故事。
主持人（孟）：鳥兒選擇了天空，因為它有一雙能夠凌空飛翔的翅膀；魚兒選擇了海洋，因為它有一條能夠游水的`尾巴；駿馬選擇了馳聘千里，因為它有矯健的身姿；歷史選擇了中國，因為它的民族有團(tuán)結(jié)的力量。
主持人（董）：一個曾被稱為“東亞病夫”的國家，一個曾被列強(qiáng)侵略的國家，一個曾飽經(jīng)風(fēng)霜的國家，但它并不懦弱，它選擇了“千錘萬鑿出深山”，選擇了“千磨萬韌還堅勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來的。
主持人（董）：現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。
由事先準(zhǔn)備好的學(xué)生講故事，班主任適時解釋，渲染氣氛。
四、愛國歌曲大家唱。
主持人：有一首歌，照亮我們的歲月；芬芳我們的生活；有一首歌，鼓起理想的風(fēng)帆；填平征途的溝壑；有一首歌，越唱眼睛越亮；越唱心胸越闊；它是前進(jìn)時的火炬；它是焦渴時的清波；它是沉悶時的驚雷，它是迷路時的星座；它是心上的一輪明月，它是生命之樹的一片綠葉；這首歌的名字叫做——《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
五、大家齊唱《沒有見共產(chǎn)黨就沒有新中國》
六、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪校瑦鄹改�、愛老師、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校，學(xué)會分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造，未來是美好的，希望你們努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，掌握科學(xué)文化知識，把明天的祖國建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)！
主持人宣布主題班隊會結(jié)束。
愛國主義教育教案 19
一、活動目標(biāo)：
1.通過一組新舊照片的對比，學(xué)生從衣食住行幾個方面，討論祖國七十年的飛速發(fā)展變化。通過競賽，讓學(xué)生更加了解祖國，并為祖國獻(xiàn)上祝福。聆聽感人的小故事，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起，從小事做起，與祖國共成長。
2.聽過幻燈片、朗誦、歌唱，知識競賽等多種活動，感悟愛國的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的.光榮與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
二、活動準(zhǔn)備：
朗誦、歌曲、資料收集
三、活動過程：
1.宣布《我愛你，我的祖國》主題班會現(xiàn)在開始。
2.看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國日新月異的變化，暢談自己的感受。
3.配樂詩朗誦：《祖國頌》
4.《祖國知多少》知識競賽
5.(少年的故事：為中華之崛起讀書)
6.交流討論：我們能為祖國做什么(結(jié)合日常生活)
7.小組朗誦：《我愛我的紅領(lǐng)巾》
8.對祖國的祝福(貼成一個慶字)
9.全班歌唱《愛我中華》
10.宣布結(jié)束
愛國主義教育教案 20
活動目的：
對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育，讓學(xué)生明白愛國從我做起、從現(xiàn)在做起。
活動方式：
班主任主持、全體學(xué)生參與。
活動過程：
一、全班同學(xué)演唱《歌唱祖國》營造氣氛 ;
二、主持人：一曲《歌唱祖國》唱的激動人心，蕩氣回腸。1949年的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!
我的母親，億萬首歌，唱不盡你的奇跡。
我的祖國，是雄偉的泰山長城，是浩瀚的黃河長江。
我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞，是迷人的楷書狂草。
中國，這片充滿魅力的土地，從古至今一直是人們歌頌的對象.讓我們用一曲詩歌來感謝你，請聽《祖國，感謝您》。
集體朗誦詩歌《祖國，感謝您》
祖國，感謝您!
感謝您賜予我金色的生命!
黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!
祖國，感謝您!
感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!
游黃山，登長城，過三峽，讓我在這青山綠水中自由地徜徉，祖國，感謝您
感謝您傳授我淵博的知識!
學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，讓我在知識的海洋中盡情地遨游!
祖國，感謝您
感謝您所給予我的一切!
千言萬語，匯成一句：
——感謝您，我的祖國母親!
三、倡議
班長提出《愛我中華從我做起倡議書》
同學(xué)們，經(jīng)過這次愛國主義教育，使我們深刻認(rèn)識到愛國要從我們做起、從現(xiàn)在做起!在這里我向全班同學(xué)鄭重發(fā)出倡議：
一、偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，讓我們一起學(xué)習(xí)文明禮儀知識，從我做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓沙灣五小成為文明之花遍地盛開的花園，讓懂禮儀、講文明、守法規(guī)在校園里蔚然成風(fēng)，讓我們的校園成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。努力傳承我們中華民族的傳統(tǒng)禮儀，以此來體現(xiàn)我們的愛國主義精神;
二、“國歌”是我們中華民族的'“國魂”我倡議在每周一升旗儀式和學(xué)校舉行盛大活動時能夠全體高聲齊唱國歌，以此作為重要的精神載體，弘揚(yáng)愛國主義精神。
三、不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海;讓我們從關(guān)心同學(xué)、愛護(hù)班級的一桌一凳、愛護(hù)校園的一草一木做起。讓我們每個人都成為一個有愛心守紀(jì)律的好學(xué)生。
四、平時多看愛國主義書籍和影片，主動了解愛國人物的事跡。從而得到愛國主義的熏陶。
同學(xué)們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：《愛我中華從我做起倡議書》上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
愛國主義教育教案 21
一、目的 ：
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情．
2、正視當(dāng)前現(xiàn)實，反對霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅定信念．
3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念．
4、展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計為重，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，報效祖國.
二、具體步驟
主持人展示一些材料，以激起同學(xué)們的愛國熱情
女：月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當(dāng)?shù)厥忻竦臎_擊。一批高呼抵制日貨口號的市民用磚塊、 玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。
男：以上的一些過激行為授人以柄.經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣中川昭一再次批學(xué)生發(fā)言： “如何正確、理性地看待前段時間的反日情緒？
女：小星說，中國正處在全面建設(shè)小康社會的重要時期，要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識妥善處理好中日關(guān)系的重要性。
a：每一位公民都有合法表達(dá)自己愛國熱情的權(quán)利。
個人自由的“度”在哪里？就是嚴(yán)格遵守法律。守法本身就是愛國的體現(xiàn)。
三、學(xué)生發(fā)言： 我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國?
a：我們現(xiàn)在最最需要的是一個穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。日本少數(shù)人的行為的確令人憤恨，但表達(dá)愛國熱情的方式一定要合法。
b：在表達(dá)愛國熱情的同時，我們更需要冷靜、理智。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，安定團(tuán)結(jié)是中國的大方向。我們要把愛國的`熱情升華為學(xué)習(xí)的動力，積極投身于祖國的建設(shè)。
四、班主任發(fā)言：
愛國主義教育是今天我們班會的主題 ，回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國熱情，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，是我們班召開這次主題班會的動因. 中學(xué)生要真正愛國，弘揚(yáng)民族精神，就要好好學(xué)習(xí)，用正確的方式去愛國，從我做起，從今天做起。
愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號召，抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，維護(hù)國家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國，要增強(qiáng)法制觀念。
8、2008 年8 月8 日至24 日，第29 屆奧林匹克運(yùn)動會在（北京）舉行，這是我國首次舉辦奧運(yùn)會。全世界有204 個國家和地區(qū)的體育代表團(tuán)參加了這次全球體育盛會。
11、我國有5 個自治區(qū)分別是（內(nèi)蒙古自治區(qū)）、（寧夏回族自治區(qū)）、（新疆維吾爾自治區(qū)）、（西藏自治區(qū)）、（廣西壯族自治區(qū)）.
五、班主任總結(jié)：
熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪�，愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校，學(xué)會分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。
八（3）班愛國主義教育主題班會記錄
時間：20xx年10月8日
地點(diǎn)：八（3）班教室
參加人員：全體學(xué)生，班主任
主持：班長
五星紅旗，是我們偉大祖國的象征；《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強(qiáng)不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說明你的愛國心。
主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮！
學(xué)生小組交流，然后各組推薦一名向全班匯報。
五、班主任總結(jié)：
熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪�，愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校，學(xué)會分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。
愛國主義教育教案 22
活動目標(biāo)：
1．激發(fā)熱愛祖國、尊重國旗的情感。
2．了解我國國旗的特征。
3．制作國旗，提高幼兒剪、貼等手工技能。
活動準(zhǔn)備：
1、中國國旗、各國國旗圖片
2、天安門升旗視頻（1段）、歌曲磁帶《五星紅旗》
3、長方形紅紙、畫有5顆星星的黃紙、吸管等。
活動過程：
1．引導(dǎo)
師：親愛的小朋友們，北京曾經(jīng)舉辦過一屆盛大的奧運(yùn)會。在那里，中國運(yùn)動員們一次又一次地奪得了金牌，五星紅旗也一次次迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)我們觀看升旗的畫面時，內(nèi)心充滿了激動和自豪。你們在那段時間里看到了哪些升旗的場景呢？你們對此有什么感受呢？
2．觀察
�。�1）觀看各國運(yùn)動員拿獎牌時升旗的視頻（4段）
討論：你看到后心里是怎么想的？運(yùn)動員拿獎牌時為什么升國旗呢？國旗代表什么？
總結(jié)：國旗是一面國家的象征，代表著一個國家的獨(dú)特標(biāo)志。世界上每個國家都擁有自己獨(dú)特的國旗，作為小朋友，我們應(yīng)該懷著熱愛之心對待國旗。
師：升國旗時，運(yùn)動員及工作人員是怎樣的表情？
總結(jié)：升國旗時要立正、不講話，向國旗行注目禮等。
�。�2）回憶：你還在哪里看到過升旗？（聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗，激發(fā)幼兒的思維活動：如中學(xué)小學(xué)星期一早晨升國旗、北京天安門前升國旗、翟志剛到了月球上舉起了國旗等等）。
�。�3）出示中國國旗，了解五星紅旗的特征。
中國國旗什么顏色？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？
教師小結(jié)：我國的`國旗是紅色的，上面有五顆黃色的五角星，也被稱為五星紅旗。接下來，我們一起看一些國家的國旗圖片，讓幼兒們找出中國的國旗，進(jìn)一步加深對國旗的認(rèn)識。
�。�4）升旗體驗：播放天安門升旗的視頻（孩子們都立正、向國旗行注目禮）。
3．制作國旗
�。�1）制作：剛才我們看了天安門升旗的情景，都以五星紅旗為驕傲，現(xiàn)在我們懷著自豪的心情一起制作五星紅旗。
�。ń處熤笇�(dǎo)幼兒制作國旗）。
（2）制作成功體驗：在歡快的背景音樂《五星紅旗》的伴奏下，我和幼兒們一起揮動著我們自己制作的國旗，感受到了激動人心的節(jié)奏。這個瞬間再次點(diǎn)燃了幼兒們對國旗的熱愛之情。
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