戶外活動教案

時間：2023-04-14 14:07:13 教案我要投稿

【精華】戶外活動教案四篇

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編精心整理的戶外活動教案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】戶外活動教案四篇

戶外活動教案篇1

　　活動反思:

　　球是幼兒非常喜歡的玩具,但是幼兒的玩法比較單一,幼兒興趣很濃,也跳得不錯,但是個別幼兒還是碰不到球,教師應(yīng)提醒他雙腳離地跳,該活動也比較適合家庭玩.幼兒在多次游戲后,教師可對能力強的幼兒增加高度.

　　活動目標:

　　1. 練習(xí)原地向上跳起頂球,發(fā)展彈跳能力.

　　2. 初步獲得跳的高低與頂球關(guān)系的經(jīng)驗.

　　3. 能積極參與游戲活動.

　　活動準備:氣球若干,分別綁在繩子上,吊球高度略高于孩子身高

　　重難點：練習(xí)原地向上跳起頂球。

　　活動過程:

　　1. 介紹玩法,讓孩子示范.

　　教師:”場地上吊了許多球,它是給小朋友頂球玩的.每個小朋友站在球的.下面,用里向上跳起,用頭把球頂起來,跳起來時要對準球頂,落地時輕.誰愿意來做給大家看?”請一名孩子給大家表演,教師在旁指導(dǎo),保護

　　2. 孩子頂球.每個孩子找一個高度合適的球,站在球下,孩子雙腳跳起頂球,跳一下,頂一下,連續(xù)跳,連續(xù)頂,孩子頂?shù)搅?教師要鼓勵,還可指導(dǎo)孩子用力跳起將球頂高一些.

　　活動延伸:

　　教師還可將繩子調(diào)高,讓幼兒跳起擊球,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和彈跳能力.

戶外活動教案篇2

　　活動目標：

　　1、學(xué)習(xí)圍圓圈追逐跑。

　　2、能在老師的幫助下，進行自主游戲。

　　3、在游戲中學(xué)習(xí)輪流與等待，和同伴合作游戲。

　　活動準備：

　　能四散跑開的場地。

　　活動過程：

　　1、準備活動。

　　在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)做植物模仿操。

　　第1~2個八拍：春天到，柳樹發(fā)牙微微笑（上肢運動）；

　　第3~4個八拍：夏天到，西瓜地里咕嚕嚕跑（跳躍運動）；

　　第5~6個八拍：秋天到，菊花柿子枝頭搖（俯背運動）；

　　第7~8個八拍：冬天到：臘梅雪松壓不倒（腿部運動）。

　�。ㄟ@些動作可以重復(fù)3~4遍）

　　2、基本活動。

　�。�1）和幼兒簡單談?wù)撝参锱c水果，進行本課游戲。

　　教師：剛才我們做得模仿操里都講到了哪些植物？

　　幼兒回答

　　教師：其中夏天的水果有什么？（引出本節(jié)課所要玩的游戲名稱）

　　幼兒回答

　　教師：西瓜是怎樣吃的呀？

　�。�2）引導(dǎo)孩子了解游戲規(guī)則，學(xué)習(xí)玩游戲。

　　教師交代游戲規(guī)則：今天我們玩一個叫“切西瓜”的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的'：小朋友圍成一個大圓圈，請一個幼兒當(dāng)切西瓜的人，邊念兒歌邊在幼兒挽起的兩手中做切的樣子，大家一起念“切西瓜，切西瓜，切了一個大西瓜，我把西瓜切兩半”，當(dāng)念到“半”字時，切西瓜的人把相鄰兩個幼兒的手“切開”，然后這來年兩個小朋友迅速圍著圓圈的外圍向相反方向跑，沿著圓圈跑一圈回來后，誰先占住剛才的位置，誰為勝。贏的那個幼兒和切西瓜的人交換，游戲重新開始。

　　（3）老師的指導(dǎo)下，請部分幼兒先示范玩一次游戲。

　�。�4）幼兒集體游戲2~3詞，期間教師用語言進行指導(dǎo)，提醒暫時沒有玩到的小朋友耐心等待。

　�。�5）分組進行游戲。

　　教師：現(xiàn)在我們把西瓜變成兩個小西瓜，繼續(xù)玩“切西瓜“的游戲。

　　幼兒分組玩切西瓜的游戲時，老師可以在傍邊指導(dǎo)或者進入他們的游戲中去。

　　繼續(xù)分組，兩個西瓜變成四個小西瓜，幼兒自己選切西瓜人，自主游戲。

　　2、放松活動。

　　可以做前面的植物模仿操。

戶外活動教案篇3

　　活動準備：手腳協(xié)調(diào)腳踏車、滑板車。

　　活動目標：

　　1.熟悉各類車的的基本玩法。

　　2.培養(yǎng)孩子的手腳協(xié)調(diào)能力，控制和靈活能力。

　　3.增進孩子的`動作協(xié)調(diào)與發(fā)展，加強平衡感的鍛煉。

　　4.讓腿部肌肉更加結(jié)實有力。

　　5.促進全身血液循環(huán)，增強體質(zhì)，提高幼兒免疫力。

　　第一階段：

　　幼兒玩手腳協(xié)調(diào)腳踏車，能通過手腳的共同合作來騎小車，并在車上保持平衡，通過對腳踏車的熟悉，逐步鍛煉幼兒的控制和靈活能力。

　　聽指令做動作：

　　幼兒能夠通過指令進行簡單的騎車動作，如：向前進、后退、快、慢等的訓(xùn)練

　　看誰騎得快：

　　分成兩組，每次兩名幼兒比賽，看誰騎的又快又好，先到終點者獲勝。

　　分組競賽形式

　　游戲以接力形式進行，幼兒分成兩組，每次兩名幼兒比賽，游戲開始，幼兒騎腳踏車，從起點騎到終點再按原路返回，換下一位小朋友，哪一組小朋友先全部騎完者獲勝。

　　第二階段：玩滑板車（學(xué)習(xí)滑板車的基本操作方法）

　　第三階段：設(shè)障礙物，增加滑板車玩法的難度。

戶外活動教案篇4

　　設(shè)計意圖：

　　一次戶外活動時，幼兒關(guān)注在地上爬行的螞蟻，在一次大雨之前，幼兒驚喜的發(fā)現(xiàn)成群結(jié)隊的螞蟻，一個個都非常驚奇的觀注著忙忙碌碌的螞蟻，甚至有的.幼兒看到很多只螞蟻合作搬運一塊食物困難前行時，主動幫助螞蟻將食物送到螞蟻的洞口，看到孩子們的熱情，激發(fā)了我設(shè)計本節(jié)活動，通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的情感和克服困難、團結(jié)合作的精神。并讓幼兒初步了解“螞蟻搬家要下雨”的自然現(xiàn)象。

　　活動目標：

　　1、學(xué)習(xí)爬行動作，提高身體的協(xié)調(diào)能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒的合作意識.

　　3、培養(yǎng)幼兒愛勞動的情感和克服困難、團結(jié)合作的精神。

　　活動準備：

　　螞蟻頭飾若干、呼啦圈若干、墊子兩個、大小沙包若干、紙箱兩個。

　　活動過程： 開始部分：小朋友們，天快要下雨了，我們快來搬家吧�！蔽浵亱寢寧е∥浵佉粋€跟著一個鉆出洞口，爬過螞蟻路（手、腳著地）。一個跟著一個鉆進洞口。進入新家，來回進行幾次。

　　基本部分： 小螞蟻們我們開始搬家了。

　　讓小朋友帶上頭飾扮成小螞蟻把食物運回家。

　　小朋友分成兩路縱隊，要爬過呼啦圈，越過布墊、把小沙包投進紙箱，然后返回，投沙包最多的隊獲勝。

　　螞蟻媽媽發(fā)現(xiàn)有一大塊食物，可是一只螞蟻搬不動，怎么辦呢？

　　啟發(fā)小朋友說出兩只小螞蟻合作完成。