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和田的維吾爾人教案
作為一名人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的和田的維吾爾人教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
和田的維吾爾人教案1
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)“酷熱、鋪天蓋地、美不勝收”等詞語(yǔ)。
2、有感情地朗讀課文，了解和田維吾爾族的民俗特點(diǎn)，感受維吾爾族人豁達(dá)樂觀的民族精神。
3、積累語(yǔ)言，學(xué)習(xí)文章準(zhǔn)確的說明和生動(dòng)的描述相結(jié)合的特點(diǎn)，領(lǐng)悟表達(dá)方法。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
了解和田維吾爾族的民俗特點(diǎn)，感受維吾爾族人豁達(dá)樂觀的民族精神。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
積累語(yǔ)言，學(xué)習(xí)文章準(zhǔn)確的說明和生動(dòng)的描述相結(jié)合的特點(diǎn)，領(lǐng)悟表達(dá)方法。
四、課時(shí)安排：
1課時(shí)。
五、教學(xué)準(zhǔn)備：
歌曲《我們新疆好地方》。
六、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
1、欣賞歌曲《我們新疆好地方》，看了視頻，說說有什么感受。
新疆是個(gè)美麗富饒的地方；維吾爾族人能歌善舞、熱情、漂亮等。
2、對(duì)維吾爾族除了我們所知道的這些，還有著許多饒有趣味的風(fēng)俗。今天，我們就走進(jìn)和田的維吾爾。（板書課題）
3、首先讓我們來(lái)了解一下和田，簡(jiǎn)單介紹和田？課件出示
和田：位于新疆的.最南端，古稱于闐（tián），意思為“產(chǎn)玉石的地方”，是新疆維吾爾人最為集中的一個(gè)地方，也是古絲綢之路的重鎮(zhèn)。和田以產(chǎn)玉、絲、地毯名揚(yáng)中外，是著名的“玉石之鄉(xiāng)”“絲綢之鄉(xiāng)”“地毯之都”以及“瓜果之鄉(xiāng)”。著名的和田玉就產(chǎn)自這里�，F(xiàn)在我們就走進(jìn)和田的維吾爾。
（二）整體感知，合作交流。
學(xué)生通讀課文，小組討論。課件出示。
1、通過課文，說一說你了解到了維吾爾族哪些風(fēng)俗習(xí)慣。課件出示。
和田的維吾爾人教案2
一、設(shè)計(jì)意圖：
《和田的維吾爾》是人教課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)第二單元中的一篇略讀課文，課文主要向我們介紹了和田的維吾爾人的性格特點(diǎn)和民俗風(fēng)情。條理清楚、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)形象是本文在表達(dá)上的特點(diǎn)。農(nóng)村學(xué)生朗讀，理解的能力較差，本教學(xué)設(shè)計(jì)，采用多次“默讀、感情朗讀”的方式，培養(yǎng)學(xué)生在默讀中思考、在朗讀中感悟和田維吾爾的性格特點(diǎn)和民族精神。同時(shí)，通過各種圖片和視頻欣賞，使學(xué)生們更直觀立體地感受到維吾爾的風(fēng)情。
二、教學(xué)預(yù)設(shè)目標(biāo)：
1、知識(shí)和能力：自學(xué)課文中的生字新詞，理解課文內(nèi)容；有感情的朗讀課文，了解和田維吾爾族的民俗特點(diǎn)。
2、過程與方法：咀嚼“載歌載舞、鋪天蓋地、美不勝收、豁達(dá)樂觀”等重點(diǎn)詞語(yǔ)；學(xué)習(xí)文章條理清楚、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋磉_(dá)方法。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受維吾爾族人豁達(dá)樂觀的民族精神，激發(fā)對(duì)祖國(guó)文化的熱愛和贊美。
三、重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：了解和田維吾爾人勤勞質(zhì)樸、豁達(dá)樂觀的特點(diǎn)以及民族風(fēng)俗。
難點(diǎn)：學(xué)習(xí)文章準(zhǔn)確的說明和生動(dòng)的描述相結(jié)合的特點(diǎn)，并學(xué)習(xí)、運(yùn)用到自己習(xí)作中。
四、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、制作多媒體教學(xué)課件
2、學(xué)生搜集關(guān)于新疆和田及維吾爾族的風(fēng)俗習(xí)慣等資料
五、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
1、欣賞圖片說說你對(duì)維吾爾族有哪些了解？
2、對(duì)維吾爾族除了我們所了解的這些，還有哪些饒有趣味的'風(fēng)俗呢？現(xiàn)在我們就一起走進(jìn)和田的維吾爾。（板書課題）
3、了解新疆和田的地理位置（師板畫中國(guó)地圖），介紹和田。過渡語(yǔ)：今天就讓我們跟隨作者的腳步一起走進(jìn)和田，去真正感受和田維吾爾的風(fēng)土人情吧�。R讀課題）
4、檢查預(yù)習(xí)情況（生字、都帕等維吾爾的意思）
5、生自由讀，把課文讀正確流利，說一說你了解到了維吾爾族哪些風(fēng)俗習(xí)慣。找出其中的語(yǔ)句朗讀體會(huì)。
6、課文中最能集中表現(xiàn)和田維吾爾人性格的是哪一句話？（教學(xué)預(yù)設(shè)：“豁達(dá)樂觀的和田維吾爾人，縱使生活再苦，感覺也是甜的”。）齊讀這句。
（二）、練習(xí)填空
�。ǎ┑木S吾爾人（）的維吾爾人（）的維吾爾人（）的維吾爾人（）的維吾爾（）的漢族人（）的回族人
�。ǎ┑模ǎ┤�
六、小練筆
我想對(duì)于這樣一個(gè)民族，你一定有話想說，那就請(qǐng)你把自己獨(dú)特的心里話寫下來(lái).2.我還知道那些民族的風(fēng)俗特點(diǎn)，寫一寫！
七、板書設(shè)計(jì)和田的維吾爾
豪氣樂觀能歌善舞熱愛土地
愛美
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