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防臺(tái)風(fēng)安全教育主題班會(huì)教案

時(shí)間:2023-03-23 08:23:12 教案 我要投稿
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防臺(tái)風(fēng)安全教育主題班會(huì)教案

  上學(xué)期間,大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過(guò)了,主題班會(huì)除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁?以下是小編為大家收集的防臺(tái)風(fēng)安全教育主題班會(huì)教案,希望能夠幫助到大家。

防臺(tái)風(fēng)安全教育主題班會(huì)教案

  防臺(tái)風(fēng)安全教育主題班會(huì)教案 篇1

  一、提出問(wèn)題

  同學(xué)們,你們?cè)谌粘I钪袝?huì)遇到哪些自然災(zāi)害,能舉些例子嗎?我們這節(jié)課要討論的問(wèn)題是:如何防范臺(tái)風(fēng)、雷擊、泥石流、洪澇等災(zāi)害。

  首先,我們探討:臺(tái)風(fēng)、雷擊、泥石流、洪澇等有什么危害?請(qǐng)大家討論一下。然后老師總結(jié):

  1、臺(tái)風(fēng)具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞力大的特點(diǎn),是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。

  2、雷電:雷電流高壓效應(yīng)會(huì)產(chǎn)生高達(dá)數(shù)萬(wàn)伏甚至數(shù)十萬(wàn)伏的沖擊電壓,足以擊穿絕緣使設(shè)備發(fā)生短路,導(dǎo)致燃燒、爆炸等直接災(zāi)害。

  3、嚴(yán)重暴雨洪澇,使房屋倒塌,人員傷亡,人們無(wú)家可歸。

  4、泥石流。泥石流是在山區(qū)溝谷中,因暴雨、冰雪融化等水源激發(fā)的、含有大量泥沙石塊的特殊洪流。

  5、滑坡;律系膸r石山體由于種種原因在重力作用下沿一定的軟弱面(或軟弱帶)整體地向下滑動(dòng)的現(xiàn)象叫滑坡。俗稱“走山”“跨山”“土溜”等。

  6、崩塌。崩塌也叫崩落、垮塌或塌方,是陡坡上的巖體在重力作用下突然脫離母體崩落、滾動(dòng)、堆積在坡腳(或溝巖)的地質(zhì)現(xiàn)象。

  二、具體的實(shí)例

  1、1994年,9417號(hào)臺(tái)風(fēng)災(zāi)浙江瑞安登陸,“風(fēng)、雨、潮”三碰頭,全省受災(zāi)農(nóng)作物750萬(wàn)畝,死亡1126人;1996年,9608號(hào)臺(tái)風(fēng)先后在臺(tái)灣基隆和福建福清登陸,10多個(gè)省市受災(zāi)農(nóng)作物5400多萬(wàn)畝,死亡700多人;1997年,9711號(hào)臺(tái)風(fēng)先后在浙江溫嶺和遼寧錦州登陸,10多個(gè)省市受災(zāi)農(nóng)作物面積1億多畝,死亡240人;20xx年廣西連受“榴蓮”、“尤特”兩個(gè)臺(tái)風(fēng)襲擊,出現(xiàn)大范圍暴雨或大暴雨,全區(qū)48個(gè)縣市區(qū)上千萬(wàn)人受災(zāi),40多萬(wàn)人一度被洪水圍困。

  2、1995年7月,廣東省遂溪縣烏塘鎮(zhèn)十多名學(xué)生在一棵大樹(shù)下避雨遭雷擊,當(dāng)場(chǎng)擊死2人,傷6人。

  3、1995年8月3日,廣東省順德市樂(lè)從鎮(zhèn)某管理區(qū)三個(gè)小孩剛剛離水上岸便遭雷擊,一名11歲的小孩不幸死亡,其余兩個(gè)小孩倒在地上

  4、1996年6月12日下午4時(shí),廣東省梅州市丙村一位姓謝的女中專實(shí)習(xí)生,搭乘摩托車回家途中遭雷擊身亡。

  5、1996年6月14日下午7時(shí),廣東工業(yè)大學(xué)機(jī)電系的一群大學(xué)生冒雨在學(xué)校足球場(chǎng)踢足球,一聲雷響,5人被擊倒,其中2人被送醫(yī)院搶救。

  6、20xx年6月,龍門縣受到50年一遇的洪澇災(zāi)害,受災(zāi)人口40250人,受浸房屋2683間,倒塌房屋121間,初步統(tǒng)計(jì)總損失近5000萬(wàn)元。博羅縣東部5鎮(zhèn)約20間房屋倒塌,受災(zāi)群眾達(dá)5000多人,直接經(jīng)濟(jì)損失約550萬(wàn)元。

  三、分析臺(tái)風(fēng)、雷擊、洪澇形成的原因

  同學(xué)們了解了臺(tái)風(fēng)、雷擊、洪澇危害性以后,繼續(xù)了解這些災(zāi)害形成的原因,同學(xué)們分組討論10分鐘,每組一個(gè)代表發(fā)表意見(jiàn),老師進(jìn)行歸納:

  1、臺(tái)風(fēng)形成的條)件主要有兩個(gè):一是比較高的海洋溫度;二是充沛的水汽。只有在熱帶的海洋上才是臺(tái)風(fēng)生成的地方。那里海面上氣溫非常高,使低層空氣可以充分接受來(lái)自海面的水源。那里又是地球上水汽最豐富的地方,而這些水汽是臺(tái)風(fēng)形成發(fā)展的主要原動(dòng)力。沒(méi)有這個(gè)原動(dòng)力,臺(tái)風(fēng)即使已經(jīng)形成,也會(huì)消散。其次,那里離開(kāi)赤道有一定距離,地球自轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的偏轉(zhuǎn)力有一定的作用,有利于臺(tái)風(fēng)發(fā)展氣旋式環(huán)流和氣流輻合的加強(qiáng)。第三,是熱帶海面情況比中緯度處單純,因此,同一海域上方的空氣,往往能保持較長(zhǎng)時(shí)間的定常條件,使臺(tái)風(fēng)有充分的、時(shí)間積蓄能量,醞釀出臺(tái)風(fēng)。所以一般說(shuō)來(lái),沿海地方較多發(fā)生臺(tái)風(fēng)。

  2、雷電是自然現(xiàn)象,它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電,放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電,閃電使空氣受熱迅速膨脹發(fā)出的巨大聲響是雷聲,雷雨天容易開(kāi)腔雷擊,致人受傷甚至死亡。

  3、南方夏季的降雨是手夏季風(fēng)的影響。由于進(jìn)來(lái)夏季風(fēng)的勢(shì)力比較弱、大陸氣團(tuán)的勢(shì)力強(qiáng),所以最近夏季風(fēng)始終停在南方而深入不了北方。因此出現(xiàn)了南澇北旱的'局面。

  四、如何做好預(yù)防措施

  思考:

  (1)當(dāng)臺(tái)風(fēng)到來(lái)時(shí),你如何躲避?

  (2)當(dāng)你走在大路上時(shí),天空下起暴雨,并雷鳴閃電,你如何躲避雷擊?

  (3)當(dāng)發(fā)生洪水時(shí),如何自救?

  (學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)、老師歸納)

  1、如何防范臺(tái)風(fēng)和洪澇:

  (1)在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前,人員要及時(shí)轉(zhuǎn)移到安全地帶。

  (2)千萬(wàn)不要在危舊住房、工棚、臨時(shí)建筑(如圍墻等)、在建工程、游樂(lè)設(shè)施、各類吊機(jī)、施工電梯、腳手架、電線桿、樹(shù)木、廣告牌、鐵塔等地方逗留。

  (3)強(qiáng)風(fēng)會(huì)吹落高空物品,易造成砸傷砸死事故,陽(yáng)臺(tái)、屋頂上的花盆、屋頂雜物,建筑工地上的零星物品、工具、建筑材料等容易被風(fēng)吹落造成傷亡,因此這些物資要及時(shí)轉(zhuǎn)移。

  (4)暴雨可能造成水利工程失事。一旦發(fā)生險(xiǎn)情,可能受影響我們的人身安全,因此當(dāng)遇到危險(xiǎn)應(yīng)及時(shí)地把有關(guān)人員轉(zhuǎn)移到安全地帶。

  2、如何防范雷擊:

  (1)不能停留在建筑物的樓(屋)面上。

  (2)要注意關(guān)閉門窗。

  (3)不宜使用花灑沖涼。

  (4)不宜靠近建筑物的外墻以及電氣設(shè)備。

  (5)不宜進(jìn)入棚屋、崗?fù)さ葲](méi)有防雷裝臵的低矮建(構(gòu))筑物。

  (6)不宜躲在大樹(shù)底下。

  (7)不宜在曠野高舉物體。

  (8)不宜在水面或水陸交界處工作、玩耍。

  (9)不宜快開(kāi)摩托車和騎自行車。

  (10)不宜進(jìn)行戶外球類運(yùn)動(dòng)。

  (11)雷雨天停打手機(jī)。

  五、小結(jié)

  同學(xué)們,我們今天討論了臺(tái)風(fēng)、雷擊以及洪澇等災(zāi)害的危害性、以及這些災(zāi)害形成的原因,并特別說(shuō)明了同學(xué)們?cè)谟龅竭@些意外情況時(shí),如何預(yù)防。因此在這里我們總結(jié)以下幾條經(jīng)驗(yàn):第一,當(dāng)遇到這些突發(fā)情況時(shí),首先是要保持鎮(zhèn)定,不要慌張。第二,遇到這些突發(fā)情況時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告給老師和學(xué)校。第三,學(xué)校值班人員和保安人員應(yīng)當(dāng)在學(xué)校進(jìn)行不斷的巡視,若發(fā)現(xiàn)突發(fā)情況,應(yīng)立即向值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,啟動(dòng)應(yīng)急程序。第四,發(fā)現(xiàn)有人員受傷的,應(yīng)立即組織人員進(jìn)行救護(hù)或撥打120送往醫(yī)院。更需要強(qiáng)調(diào)的:自然災(zāi)害并不可怕。同學(xué)們?nèi)绻谄綍r(shí)多學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),多重視安全教育,從我做起,做到安全意識(shí)在我心,這樣我們的校園將會(huì)更文明、更和諧、更安全。

  防臺(tái)風(fēng)安全教育主題班會(huì)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)

  2、對(duì)臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的`了解

  3、掌握基本的自保方法

  4、能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實(shí)物、圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入:教師逐一出示物品:氣球、風(fēng)鈴,風(fēng)箏然后教師請(qǐng)出一位神秘的朋友,看它來(lái)了,知道它是誰(shuí)嗎?引出風(fēng)

  1、、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因?yàn)轱L(fēng)來(lái)了

  2、、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見(jiàn),摸不著,抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡,用身體感受到風(fēng),(如沒(méi)風(fēng)用電扇)

  二、引出不同種類的風(fēng),了解風(fēng)知識(shí),知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的?

  1、讓孩子大膽的說(shuō)出臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)的感受用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的.情景。同時(shí)誦讀一段文字內(nèi)容為:臺(tái)風(fēng)來(lái)了,臺(tái)風(fēng)來(lái)了,它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞,到處毀滅,房上的瓦片飛了,窗上的玻璃破了,大樹(shù)被高高卷起又狠狠的摔下。

  2、讓幼兒觀看錄像,與孩子一起說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)感受

  3、及時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)中保護(hù)自己的方法

  三、傳授繪畫方法:引導(dǎo)孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng),并展示孩子的作品。

  活動(dòng)延伸:

  1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害

  2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行安圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示

  防臺(tái)風(fēng)安全教育主題班會(huì)教案 篇3

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  臺(tái)風(fēng)"天鴿"侵襲了我們廣東,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的暴雨侵襲,廣東部分地區(qū)經(jīng)歷了多年未見(jiàn)的澇害,許多街道被大水淹沒(méi)。因?yàn)榕_(tái)風(fēng)原因,全市范圍內(nèi)要求小學(xué)、幼兒園停課兩天。這是一個(gè)發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞,如何讓孩子從發(fā)生在身邊的新聞中了解事件的原因、發(fā)展情況,并運(yùn)用多種形式表達(dá)自己的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心周圍發(fā)生的事情以及從事件中學(xué)習(xí)安全知識(shí),懂得保護(hù)自己,這是設(shè)計(jì)此活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)。

  2、對(duì)臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的了解。

  3、掌握基本的自保方法。

  4、能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏、電風(fēng)扇等實(shí)物、臺(tái)風(fēng)的`視頻錄像,幼兒坐成半圓形。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  (一)活動(dòng)導(dǎo)入:

  教師逐一出示物品:氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏,然后教師請(qǐng)出一位神秘的"朋友"。老師說(shuō):"看它來(lái)了,知道它是誰(shuí)嗎?"教師利用電風(fēng)扇將氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏吹動(dòng)起來(lái)。引出風(fēng)。

  1、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因?yàn)轱L(fēng)來(lái)了。

  提問(wèn):這些物體為什么會(huì)動(dòng)起來(lái)?(幼兒自由發(fā)言)

  2、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見(jiàn),摸不著,抓不住的東西可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡,用身體感受到風(fēng)。

  操作觀察:教師出示氣球和電風(fēng)扇,請(qǐng)幼兒觀察氣球被風(fēng)吹動(dòng)的方向和變化。請(qǐng)幼兒閉上眼睛,教師將電風(fēng)扇擺放在不同的位置調(diào)動(dòng)不同的風(fēng)力讓幼兒親身感受觀察風(fēng)的.方向和變化。

  (二)引出不同種類的風(fēng),了解風(fēng)知識(shí),知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的?

  1、讓孩子大膽的說(shuō)出臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)的感受,用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景。(幼兒自由發(fā)言、表演)同時(shí)誦讀一首兒歌:

  《臺(tái)風(fēng)》

  臺(tái)風(fēng)是一只兇猛的大老虎。

  它一吼,小樹(shù)見(jiàn)它搖頭,小鳥(niǎo)嚇得鉆進(jìn)鳥(niǎo)窩,還把海水弄得直搖晃。

  臺(tái)風(fēng)是一個(gè)邪惡的老巫婆。

  她一來(lái),就帶來(lái)了狂風(fēng)和暴雨,吹倒了房屋,淹沒(méi)了禾苗。

  2、讓幼兒觀看臺(tái)風(fēng)視頻錄像,與孩子一起說(shuō)說(shuō)感受。

  3、及時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)保護(hù)自己的方法。

  臺(tái)風(fēng)前

  要經(jīng)常收聽(tīng)電臺(tái)、電視以了解最新的臺(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)(臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào))

  收起屋外容易被吹起掉落的物品如:衣物、花盆等,檢查并且準(zhǔn)備關(guān)好門窗;如果你已經(jīng)在結(jié)實(shí)的房屋里,則應(yīng)小心關(guān)好窗戶,在窗玻璃上用膠布貼成"米"字圖形,以防窗玻璃破碎。

  臺(tái)風(fēng)中

  留在家里,不能到外面玩耍。

  不能靠近玻璃門窗,以免玻璃破碎扎傷。

  臺(tái)風(fēng)后

  觀看、了解臺(tái)風(fēng)動(dòng)向,確定是否已經(jīng)安全;

  臺(tái)風(fēng)過(guò)后需要注意環(huán)境衛(wèi)生,注意食物、水的安全。

  經(jīng)過(guò)低洼或水池時(shí)觀察確認(rèn)沒(méi)有電線掉落及底部地面的平坦。

  (三)結(jié)束語(yǔ):

  今天我們一起認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng),小朋友用不同的用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景真的趣。那以后小朋友在遇到在臺(tái)風(fēng)的時(shí)候都要懂得保護(hù)好自己。

  防臺(tái)風(fēng)安全教育主題班會(huì)教案 篇4

  【活動(dòng)目標(biāo)】:

  1、學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識(shí)

  2、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》

  3、認(rèn)識(shí)一些滅火設(shè)備,掌握滅火方法

  【活動(dòng)過(guò)程】:

  一、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)

  1、了解“臺(tái)風(fēng)”的概念。

  2、臺(tái)風(fēng)的民間傳說(shuō)。

  3、了解臺(tái)風(fēng)的特點(diǎn)。

  4、了解臺(tái)風(fēng)的等級(jí)劃分。

  5、了解臺(tái)風(fēng)的危害。

  6、臺(tái)風(fēng)預(yù)警發(fā)布后,我們?cè)趺崔k?

  臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)根據(jù)逼近時(shí)間和強(qiáng)度分四級(jí),分別以藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示。

  7、圖片欣賞臺(tái)風(fēng)所帶來(lái)的危害。

  二、如何防范臺(tái)風(fēng)

  1、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前準(zhǔn)備什么?

  (1)密切關(guān)注臺(tái)風(fēng)動(dòng)向,注意收聽(tīng)、收看有關(guān)媒體的`報(bào)道、

  (2)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前,要做好充分的準(zhǔn)備,如準(zhǔn)備所需的食物、凈水、藥品、應(yīng)急燈以及有關(guān)的生活必需品等。

  2、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)要怎么做?

  三、臺(tái)風(fēng)過(guò)后,我們應(yīng)該注意哪些

  1、不要忘記災(zāi)后防疫

  2、不要購(gòu)買可疑食物

  3、不要忘記清運(yùn)垃圾

  4、不要行走在搖搖欲墜的樹(shù)下或者廣告牌下,出行盡量選擇公交車等公共交通工具

  5、不要亂接斷落電線

  6、不要盲目外出旅行

  四、班主任總結(jié)

  防臺(tái)風(fēng)安全教育主題班會(huì)教案 篇5

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)。

  2、能正確判斷哪些地方是能躲避臺(tái)風(fēng)的安全地點(diǎn)。

  3、能了解臺(tái)風(fēng)來(lái)了的一些簡(jiǎn)單自我保護(hù)的常識(shí)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  臺(tái)風(fēng)的圖片若干張

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示臺(tái)風(fēng)來(lái)了的'場(chǎng)景圖片,提問(wèn)引導(dǎo)幼兒思考:

  教師:“圖中發(fā)生了什么事情?”

  “臺(tái)風(fēng)會(huì)對(duì)我們的生活帶來(lái)哪些危害?”

  2、幼兒自由討論、交談:臺(tái)風(fēng)來(lái)了我們應(yīng)該怎么做?

  教師小結(jié):(把防臺(tái)小知識(shí)編成兒歌教給小朋友)

  臺(tái)風(fēng)來(lái)了莫驚嚇,迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥,尋找木板做舟伐。

  3、播放“防臺(tái)小知識(shí)”的課件給幼兒觀看,讓幼兒了解一些防臺(tái)知識(shí)。

 。ㄍ咛幣、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當(dāng)船)

  4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地?幼兒先自由談?wù)摗?/p>

  教師小結(jié):(能躲避洪水的地點(diǎn):高樓頂、房頂、山頂)

  5、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地?

  6、防臺(tái)安全演練。

 。ㄓ變耗苡行虻穆(tīng)指揮撤離到高處。)

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