電流與電壓和電阻的關(guān)系教案

電流與電壓和電阻的關(guān)系教案2篇

　　作為一名教職工，就有可能用到教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的電流與電壓和電阻的關(guān)系教案，希望對(duì)大家有所幫助。

電流與電壓和電阻的關(guān)系教案1

　　教學(xué)目的

　　1．知道導(dǎo)體中的電流決定于導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻，初步理解電流跟電壓、電流跟電阻的關(guān)系，為學(xué)習(xí)歐姆定律打下基礎(chǔ)。

　　2．注意培養(yǎng)學(xué)生綜合使用電學(xué)儀器的能力和初步分析、概括實(shí)驗(yàn)規(guī)律的能力。

　　3．在實(shí)驗(yàn)中注意培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣以及嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　電流跟電壓、電阻的關(guān)系；電學(xué)儀器的綜合使用。

　　教具

　　教師使用：投影儀，自制投影片，2.5V、6.3V小燈泡各一個(gè)，演示電流表，干電池兩節(jié)，電鍵，導(dǎo)線。

　　學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)使用：學(xué)生用電源，電鍵，直流電流表，直流電壓表，滑動(dòng)變阻器(50Ω、1.5A)，簡(jiǎn)式電阻箱，導(dǎo)線。

　　教學(xué)過程

　　(一)引入新課

　　在前面幾章中分別學(xué)習(xí)了電流、電壓、電阻這三個(gè)物理量。你認(rèn)為電流跟電壓、電阻有沒有關(guān)系呢？(學(xué)生發(fā)表意見)

　　利用演示實(shí)驗(yàn)(電路圖見圖1)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解電流跟電壓、電阻間的關(guān)系。

　　實(shí)驗(yàn)過程如下：

　　步驟1．分別用一節(jié)干電池、兩節(jié)串聯(lián)的干電池組給2.5V小燈泡供電，觀察小燈泡的亮度和電流表的示數(shù)。

　　問：第二次實(shí)驗(yàn)中通過小燈泡的電流為什么較大？

　　步驟2：仍用兩節(jié)串聯(lián)的電池組供電，更換6.3V小燈泡，觀察燈的亮度和電流表的示數(shù)？

　　問：通過2.5V、6.3V小燈泡的電流為什么不同？

　　在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，使學(xué)生對(duì)電流的大小跟電壓、電阻的大小之間的關(guān)系有初步的定性的認(rèn)識(shí)。

　　教師向?qū)W生介紹，本章知識(shí)教學(xué)的線索，點(diǎn)明本節(jié)研究的課題及研究方法。

　　(二)講述新課

　　(板書)第五章 歐姆定律

　　1．電流跟電壓、電阻的關(guān)系

　　問：當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓擴(kuò)大兩倍時(shí)，通過導(dǎo)體的電流將如何變化？怎樣才能確切的知道電流跟電壓的關(guān)系呢？

　　學(xué)生思考后回答

　　(板書)1．在電阻不變時(shí)，研究電流跟電壓的關(guān)系。

　　出示實(shí)驗(yàn)電路圖(圖2)講解各元件的作用，講解實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題：

　　(1)要考慮器材在桌上碼放的位置(如是否便于操作等)。

　　(2)為便于讀電表示數(shù)，電路連接完畢并檢查無誤后，應(yīng)將兩電表靠在一起。

　　(3)定值電阻R用簡(jiǎn)式電阻箱提供，取R=5歐。

　　(4)電流表、電壓表的量程分別選用0.6安和3伏。

　　(5)其他注意事項(xiàng)同過去要求一樣。

　　學(xué)生動(dòng)手連接電路。

　　教師指導(dǎo)學(xué)生對(duì)電路進(jìn)行檢查，如：電鍵是否斷開；滑動(dòng)變阻器滑片是否放在了阻值最大處；簡(jiǎn)式電阻箱提供的阻值是否為5歐。

　　出示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表(一)(自制投影片)

　　學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，教師巡視檢查指導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)完畢，讓同學(xué)匯報(bào)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

　　教師引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

　　問：電流隨電壓變化時(shí)，符合什么規(guī)律？

　　換用其他導(dǎo)體做實(shí)驗(yàn)，都能得到上述正比關(guān)系。

　　教師按下面格式板書，然后讓學(xué)生在空白處填上適當(dāng)?shù)脑~語。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在________不變時(shí)，__________的電流跟______的電壓成_______。

　　利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表(一)，應(yīng)用比的關(guān)系，進(jìn)行口算練習(xí)。

　　問：若電壓加大到5伏，通過導(dǎo)體的電流是多少安？

　　簡(jiǎn)要小結(jié)，指明下面所研究的問題及方法。

　　(板書)2．在電壓不變時(shí)，研究電流跟電阻的關(guān)系。

　　實(shí)驗(yàn)前的幾點(diǎn)說明：

　　(1)實(shí)驗(yàn)電路與前面實(shí)驗(yàn)相同。

　　(2)實(shí)驗(yàn)中電阻的阻值依次為5歐、10歐和20歐。改變阻值前，一定要斷開電鍵。

　　(3)閉合電鍵后，改變滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，使每次電壓表的示數(shù)均為2伏，讀出各次電流值，并填入下表。

　　出示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表(二)(自制投影片)

　　學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，教師巡視檢查、指導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)完畢，讓同學(xué)匯報(bào)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

　　問：(1)電流與電阻這兩個(gè)電學(xué)物理量，是誰隨誰的變化而變化？

　　(2)電流隨電阻變化時(shí)，符合什么規(guī)律？

　　(3)怎樣完整地表述這一規(guī)律？

　　(板書)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。

　　應(yīng)用比的.關(guān)系，讓學(xué)生回答下列問題：上面實(shí)驗(yàn)中，若電阻為40歐，那么，通過電阻的電流該多少安？

　　(三)課堂小結(jié)

　　學(xué)生應(yīng)明確，在本節(jié)課中我們研究的是什么問題，采用什么方法進(jìn)行研究以及研究后得到了什么結(jié)論，這些結(jié)論對(duì)后面學(xué)習(xí)有何意義。

　　(四)鞏固知識(shí)

　　1．指出下列說法是否正確(自制投影片)

　　(1)導(dǎo)體中的電流在電阻不變時(shí)，跟它兩端的電壓成正比。

　　(2)在電壓不變時(shí)，一段導(dǎo)體的電阻跟電流成反比。

　　(3)導(dǎo)體中電流的大小，不僅與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)，還與導(dǎo)體的電阻有關(guān)。

　　2．利用電路圖二提問。

　　(1)閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電表的指針均不偏轉(zhuǎn)，說明此電路處于什么狀態(tài)？

　　(2)閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)，而電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn)，這是怎么回事，該怎么辦？

　　(3)閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電表的指針一會(huì)兒向右偏轉(zhuǎn)到某一位置，一會(huì)兒又都擺回零刻度處，這是什么原因？

　　(五)布置作業(yè)

電流與電壓和電阻的關(guān)系教案2

　　第十七章 歐姆定律

　　展示電路：一、播放視頻：舞臺(tái)音樂劇。

　　觀看視頻，分析光束強(qiáng)度以及樂曲聲音大小變化的原因？

　　在坐標(biāo)系中描點(diǎn)并畫出函數(shù)圖像，分析圖像特點(diǎn)，確定結(jié)

　　1、評(píng)估與交流：

　　附件4：

　　2.如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R的滑片P向左移動(dòng)，在此過程中 （ ）

　�。�5）小麗在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次只更換電阻，測(cè)得相應(yīng)的電流值，如表二所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，她無法得到與小明相同的結(jié)論，其原因是 。

　　(1)用來探究的定值電阻R應(yīng)選 ，滑動(dòng)變阻器R'應(yīng)選 (選填實(shí)驗(yàn)器材前的字母代號(hào))，電流表的量程宜選 。

　　(2)、根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，在如圖所示的虛線框內(nèi)，正確畫出實(shí)驗(yàn)所需的電路圖。(其中，部分電路已畫出)

　　(3)、根據(jù)所畫的電路圖，用筆代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接起來，要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)阻值變小，使之成為符合實(shí)驗(yàn)要求的電路。（其中，部分導(dǎo)線已連好)

　　(4)某小組的同學(xué)還想通過此連接好的.電路測(cè)量所選定值電阻的阻值。如果要比較精確測(cè)量所選定值電阻的阻值，要求電表的指針至少達(dá)到量程的三分之一，同時(shí)又要防止損壞電表，那么滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值變化范圍是 Ω。

【電流與電壓和電阻的關(guān)系教案】相關(guān)文章：

電流與電壓和電阻的關(guān)系教案02-21

電流跟電壓、電阻的關(guān)系教案11-23

電流跟電壓電阻的關(guān)系教案09-16

探究電流與電壓、電阻的關(guān)系教學(xué)反思03-28

電流跟電壓電阻的關(guān)系教案6篇03-31

《電阻》教案04-27

電流和電路說課稿11-19

串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流物理教案02-15

電流和電路的教學(xué)反思02-13