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四年級教案 《練習6》
在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級教案 《練習6》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級教案 《練習6》1
教學目的：
1，處處留心，讀短文，理解誠信對于做人的意義。
2，讀讀背背，積累成語。
3，寫好鋼筆字。
4，做做說說，學會搜集和處理資料。
5，學寫毛筆字。
教學重點：
處處留心，做做說說
課時安排：
四課時
第一課時
一，自由讀短文，要求：
1，讀通讀順，劃出疑問處
2，了解短文寫了一件什么事？
二，學短文：
1，指名回答：短文寫了一件什么事？
2，分小組探討：
哥倆生意破產(chǎn)的主要原因是什么？指名回答
3，聯(lián)系自己的'生活和相關人和事，談談自己的感受
4，完成課后練習，集體訂正
三，學名言：
1，自由朗讀名言，你對哪一句感受最深？談談你的感受
2，試背誦名言
第二課時
一，成語積累：
1，學了本單元的幾篇課文后，你們悟道了什么？
2，讀讀成語，注意讀準字音
3，查閱詞典，結(jié)合實際，說說你對成語的理解
二，分組讀背成語
1，教師巡視檢查
2，小組競賽
三，寫好鋼筆字
1，觀察范字，要注意的筆畫
2，練習寫鋼筆字
第三課時
口語交際
課前準備：
教師課前應搜集核潛艇的有關資料，了解有關核潛艇的知識，并能熟練介紹給學生。
1．指名讀本次說話要求
2．指導
�。�1）幫助學生弄清本題的要求是什么?（復述老師所講的內(nèi)容）
�。�2）師生共同討論復述的注意點：
①認真觀察圖畫，仔細聽老師介紹；
②按照提示作相應的復述；
�、蹚褪鰰r內(nèi)容要正確，語句要通順，條理要清楚。
（3）教師指圖介紹核潛艇的特殊性以及它能完成的軍事任務。
3．練習。
�。�1）出示提示（1），請學生自由復述。
�。�2）同桌互查練習復述。
�。�3）指名復述，師生共同評價。
�。�4）同樣方法練習復述提示（2）。
4．反饋。
四年級教案 《練習6》2
教學目標：
1.讀短文，讀懂內(nèi)容，理解故事寓意。
2.讀讀、寫寫、抄抄，積累有關誠信的句子。
3.讀讀背背，積累有關人與人之間真誠相待的成語。
4.學寫鋼筆字。
5.說話訓練。
6.學寫毛筆字。
教學重點：
短文閱讀訓練；積累有關成語和句子；說話訓練。
課時安排：二課時
第一課時
教學目標：
短文閱讀訓練。
教學過程：
一、明確學習目標
1.今天這節(jié)課我們一起學習練習6。（板書練習6）
2.瀏覽練習，說說有哪些學習目標？
3.明確本課學習目標：
短文閱讀訓練；積累有關成語和句子；說話訓練。
二、完成各項練習
1.讀故事，完成練習。
�。�1）自由讀短文，思考課后問題。
�。�2）獨立答題。
�。�3）小組交流
�。�4）全班交流
重點引導學生討論第三題：“我們”在短文中指誰？“我們最值錢的”到底是什么東西？你認為世界上最值錢的是什么？
（5）指導朗讀短文
第二課時
教學目標：
積累有關成語和句子；說話訓練。
教學過程：
一、讀 、想想 、抄抄
1．（1）自由讀句子
�。�2）指名讀句子
�。�3）說說這些句子有什么共同點。（都是有關誠信方面的）
�。�4）你最喜歡其中的哪一條，說說理由。
（5）賽背，看誰能又快又準地背下來。
�。�6集體背誦，鞏固。
2.讀讀背背
�。�1）自由讀
�。�2）指名讀，正音
�。�3）質(zhì)疑，有沒有不理解的`成語，相機解決。
�。�4）說說這些成語是哪一類的。
�。�5）賽背，準備3分鐘，看誰在規(guī)定的時間里背得多。
二、做做說說
�。�1）教師講述有關核潛艇的知識。
（2）學生復述（先在四人小組中講，然后推派一個主講人到全班交流），評比優(yōu)秀。
（3）在小組中展示自己課前搜集的有關兵器資料或?qū)嵨�，說說你搜集的是什么，討論怎樣把自己的資料介紹給大家。
�。�4）在小組交流的基礎上選幾個全班交流，師生評議。
三、作業(yè)
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