新生主題班會教案
在我們平凡的學生生涯里,大家都知道主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎?下面是小編精心整理的新生主題班會教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
新生主題班會教案 篇1
一、班會準備
1、黑板上寫好班會主題:"新學期,我能行"。
2、對班會中的節(jié)目要適當排練。
二、班會目標
1、增強學生自信,使學生懂得,只要通過自己的努力,就一定能成功。
2、在活動中感受到成功的喜悅。
3、做好切實可行的學習的計劃。
三、導入
1、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題"新學期,我能行"。
2、講述張海迪的'故事:活著就要做個對社會有益的人。
四、活動過程
(一)講故事
張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學完中學課程2021年高一開學第一課主題班會教案教學反思。15歲時,海迪跟隨父母,下放農村,給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫(yī)術,為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。
張海迪懷著"活著就要做個對社會有益的人"的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻給。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。*親筆題詞:"學習張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的主義新人。埡5犀F(xiàn)為全國政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會,從事創(chuàng)作和翻譯。
組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。
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談話:生活中有些人因為自己不努力,鬧出了不少的笑話,值得我們同學們深思,請看表演。
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1、談話:事實上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進行一個"記號碼"比賽。
比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學出示一組號碼(x個),x分鐘之后,看哪一小組能準確地把號碼背出來,逐組進行,哪一組背得最多,哪一組勝利。
比賽可進行兩次,第一次不給任何提示,讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務,想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。
2、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團結協(xié)作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)
新生主題班會教案 篇2
一、班會目標
配合學校對高一學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,讓學生了解學校的規(guī)章制度,加強校紀校規(guī)教育。
二、主持人開場白
甲:有良好的學習環(huán)境,才能取得好的學習成績。
乙:制定嚴格的規(guī)章制度,才會有良好的學習環(huán)境。
甲:我們憧憬美好的`未來!
乙:我們要從現(xiàn)在做起!
合:高一(x)班校紀校規(guī)教育主題班會現(xiàn)在開始。
三、制定班級公約
甲:同學們自己思考,舉手發(fā)言,提出一條班規(guī)。
乙:我把這一條班規(guī)寫在黑板上。
1、早晨、中午準時到校。
2、校服統(tǒng)一著裝;不佩帶首飾,不染發(fā),不燙發(fā);男生不留長發(fā)。
3、早操出場做到快、靜、齊,兩操規(guī)范。
4、自休課保持安靜,課間不追逐打鬧。
5、兩分鐘預備鈴保持安靜,上課時遵守紀律,不隨便說話。
6、黑板、講臺保持干凈整潔。
7、體育課上課時不能進教室;體育課下課后不能在操場上玩耍。
8、作業(yè)認真,按時完成,不抄襲。
9、互幫互助,攜手前進,同學之間和睦相處。
10、熱愛勞動,做好值日工作。
11、認真學習,做到多學、多看、多做、多問。
12、熱愛班級體,有團結精神。
甲:這些是我們自己制定的紀律,大家能做到嗎?
全班:能做到!(聲音整齊、響亮)
乙:讓我們鼓掌通過,請領導和老師看我們的表現(xiàn)吧。ㄕ坡暎
四、表演節(jié)目
1、詩歌朗誦:《真情》。
2、辯論賽:辯論題“有規(guī)章制度好,還是沒有規(guī)章制度好”。
分x組辯論,每組x人。在論辯中明確認識,以便今后規(guī)章制度能順利執(zhí)行。
3、小品表演:批判亂丟垃圾的現(xiàn)象。
4、歌曲演唱:《童年》。
5、數(shù)字計算游戲:比比誰聰明,計算速度快。
五、請書記講話
書記:很高興能夠參加高一(x)班的主題班會,我們同學很有熱情,多才多藝。我感覺我們的班級是一個團結向上的集體,有幾位同學口才很好,給我留下了很深的印象。望同學們繼續(xù)努力。
六、班主任總結
我們的主題班會氣氛熱烈,形式多樣。大家參與意識強,參與人數(shù)多。明確了校紀校規(guī),達到了理想的效果。希望大家言行一致,在實際行動中完善自我。
新生主題班會教案 篇3
一、班會背景:
從高中到大學的轉變,面對陌生的環(huán)境,陌生的大學生活、學習方式,xx級的新生必定會感到有所不適,他們對于如何盡快融入大學生活缺乏一定體驗,對自己大學生涯也缺乏完整的規(guī)劃,對如何有效利用大學中各種資源還有諸多困惑。鑒于此,為幫助新生更快的適應大學,解決他們的.在新環(huán)境中所面臨的種.種問題,讓他們盡快適應大學生活并對大學生活有一個積極進取的生活態(tài)度。
二、班會主題:
為年輕的你
三、班會目的:
(1)對大學生活進行充分了解,對自己的大學生活進行定位;
(2)架起新老生之間的橋梁,幫助新生盡快適應大學生活;
(3)讓他們對自己的專業(yè)有了更深入的了解,學習老生先進的學習、工作經(jīng)驗;
(4)為大一學生排解學習和生活中的困惑,更好地度過大學四年的'美好時光。
四、班會時間:
9月份
五、活動對象:
xx英語1班()
六、班會準備:
由班助提前借好教室,再讓班級負責人將活動的時間地點通知好全體同學。
七、活動流程
(1) 在開始前半小時內,布置好教室,測試好設備。
。2) 開始語,闡明本次活動的主題。
。3) 主持人先向大家做一下自我介紹。并介紹一下在場的班主任和班助。
。4) 班主任發(fā)言。
。5) 采用游戲的形勢,讓新生輪流上臺自我介紹,鼓勵新穎或附帶才藝表演的自我介紹。
(6) 請班助就學習、社團、兼職、生活、戀愛五方面展開介紹,可闡述自己的心得體會。
(7) 互動時間,新生可以輕松活躍地提問問題,拉近新老生的距離,減少新生剛剛離家遠行的不適感。
。8) 班主任做總結。
。9) 活動結束后,整理好教室桌椅以及清理掉雜物,關門熄燈。
八、應急方案
1.活動組織人員提前一小時入場,測試教室設備可用性,如有教室不便使用的情況可及時更換。
2.提醒同學提前幾分鐘入場,防止如出現(xiàn)人員遲到現(xiàn)象嚴重,可立即電話通知催促。
3.如現(xiàn)場同學參與積極性低,無精打采,提醒主持人及時調動氛圍,活躍氣氛。
新生主題班會教案 篇4
一、活動題目
新的起點,新的希望
二、活動主題:
道德規(guī)范教育 遵紀守法教育
三、活動目的
1、新學期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識。
2、強化常規(guī)管理
3、重申遵紀守法的重要性。
四、活動步驟
1、活動準備
(1)、部分同學準備發(fā)言材料,總結初中學習生活的得與失
(2)、新學期計劃
2、活動實施
(1)、班長主持會議(開場白)
回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學期里,我堅信我們高一年(1)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的'飛躍!
。2)、同學代表發(fā)言,總結初中學習生活的得與失,并談談新學期的打算
學生A:時光飛逝,轉眼間初中已經(jīng)過去了,在過去的三年里,我學到了很多知識,不論是優(yōu)點,還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進步,也取得了比較范文網(wǎng)優(yōu)異的成績,我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會改正這個缺點。這學期我會更加努力,爭取再創(chuàng)佳績。
學生B:在初中升學考試中,與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上,我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科,我感***到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時態(tài)問題,對于動詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學期,我應該對這兩方面進行大量的專項練習,來提高我的英語成績。
學生C:時間飛逝,初三已經(jīng)結束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面,中考成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時完成作業(yè),不與同學發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學習,多向老師提問,多積極做值日,多主動幫老師做事。
本學期是高中的第一學期,我們要迎接高中的考驗,我在本學期的計劃是:保持科學的學習方法,多提問、多思考、另外應多做練習,在練習的基礎上歸納總結。
學生D:初三的生活已經(jīng)結束了,緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠專心聽講,經(jīng)常走神,等到想起來學習時,已經(jīng)來不及了;氐郊依,只是滿足于寫完作用,所以導致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎知***識掌握不扎實,練習太少,對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的,新學期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會盡我最大努力,在學習與生活中表現(xiàn)我最好的一面!
。3)、班主任總結,提出要求和希望:
同學們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
結束語(班長):
這是一節(jié)有意義的班會,許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學的話范文網(wǎng),讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!
新生主題班會教案 篇5
高一新生主題班會教案
城口中學高20xx級9班 周應兵
這是入學以來第一次高一新生主題班會,這次主題班會的目的在于讓新生盡快融入高中生活。
一、班會時間:
20xx年9月8日
二、班會目標:
。1)讓學生熟悉學校和老師,增進師生感情,增強學生對學校的歸屬感。
。2)引導學生盡早融入高中生活.
(3)增進學生間的認識和交流,培養(yǎng)學生集體主義榮譽感。 (開場白)
一、自我介紹
首先祝賀大家今天正式進入高中生活,來到新的學!强谥袑W,同學們的人生又翻開了嶄新的一頁。我是咱班的班主任,我的名字叫周應兵 ,以后大家叫我周老師就可以了
我提到這些是想告訴大家,命運掌握在我們自己手中,成功的路就在腳下,失敗也是自己走出來的。大家要把握變幻莫測的
命運,把握寶貴的時間,從今天做起,從現(xiàn)在做起,用我們的自信和努力書寫彼此光輝燦爛的高中生活。
二、 拉近師生距離,激發(fā)學生班集體榮譽感。
今天看到大家,我的心情很激動,胸膛中流淌著一種莫名的暖意,我想用三個詞來形容。
第一個詞:“緣”:——有緣分才能走到一起,佛說:前世的五百次的回眸才換來今生的擦肩而過。而我們卻有緣能在接下來的學習生活中朝夕相伴,更是難得的緣分,看來我們前世什么都沒干,光回眸了。
人就如一粒沙,海水的漂流或許會讓一些沙聚在一起,這就是緣。
今天,正因為我們有緣才聚在一起,成為朋友,希望大家能夠珍惜。
第二個詞:“朋友”:——孔子說:有朋自遠方來,不亦樂乎?雖然在外人看來,尤其在課堂上我們是師生,但是我更愿意與大家交朋友,因為我覺得做朋友更有親切感,更能夠打開心扉去交流,去傾聽,去分享。古人交朋友不分地位、年齡,兩人相差三四十歲甚至更多都沒關系,都能成為“忘年之交”,更何況我們之間相差的`并沒有那么多,只要我們彼此敞開心扉,真誠相待,我
想我們會成為好朋友的。當然真正的好朋友應該是有共同的理想追求,并且在實現(xiàn)彼此理想的過程中能夠真誠相助,沒有私心的,真正的好朋友應該是善于提出忠言的,雖然逆耳,但確確實實是為你好的。
第三個詞:“團結”:——古人云:眾人拾柴火焰高;有一首歌唱得好:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!薄爸灰阄覠崆橄鄵,懦夫也會變成金剛!
團結就是大家相互理解、尊重,共同進步,你和我一個都不能少;團結就是心往一處想,勁往一處使,發(fā)揚集體主義精神;團結就是我們大家萬眾一心、眾志成城,共同讓我們的班級成為最堅固的堡壘,最幸福的家園。大家有沒有信心!
我們是“高20xx級9班!”
同學們,讓我們通過拼搏和奮斗,使我們“高一(9)班”成為“十全十美”的班級,好不好?
“千里之行,始于足下”,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!
三、認識我們可愛的學校。
教師向同學們介紹城口中學學校概況
提示學生明白:適合自己的學校才是好學校!
四、學生自我介紹。
學生逐一做自我介紹,加深同學之間了解,教師可提示介紹綱要:
。1)我叫……
。2)我來自……
。3)我的性格……
(4)我喜歡交……的朋友
。5)我喜歡……的老師
(6)我喜歡……(可以說喜歡哪些學科,也可以說自己的興趣、愛好、特長等)
。7)我的理想(愿望)……
教師做好記錄,為后面安排班干部、科代表、小組長、室長等提供參考。
五、學生自由交流、提問。
建議引導學生交流:你覺得高中和初中有哪些區(qū)別?
新生主題班會教案 篇6
一、班會主題
新的起航。
二、班會背景
剛剛開學,學生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學生對高中生活表現(xiàn)出不適應,但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學們都很努力,班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛,可是考慮到到部分學生還存在一些不自信的和一些不好的習慣,所以特別需要老師的指導。
三、班會目的
1.通過“新的起航”主題班會,讓學生明確高中第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學習、融入集體這三點上,同時使學生能初步認識自身的問題,從而不斷改進,為高中生活奠定良好的基礎。
2.通過讓所有的學生積極參與,讓學生深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
3.通過主題班會使學生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點,要好好把握。
四、班會準備
1.組織學生學習《中學生德育手冊》、《x中校規(guī)》。據(jù)此由全班制定班規(guī),討論通過。
2.第一次月考之后每一個學生與家長一起對試卷進行了;組織班中本次考試成績較好的'學生總結學習方法。
3.請全班學生參與,每人以“新的起航”為題,完成一件作品與全班同學共勉。
4.通過競選產生新的班委會,由新班委通過與全班同學討論通過新的規(guī)章制度;由團支部準備向全班同學寄語。
五、班會過程
1.主持人致詞,班會開始。
2.班委會發(fā)言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)。
3.學習方法、經(jīng)驗、教訓交流。
4.學生代表發(fā)言,展示“新的起航”作品,與全班共勉。
5.值日班主任發(fā)言。
6.班主任發(fā)言。
7.宣誓。
8.全體唱《團結就是力量》。
新生主題班會教案 篇7
一、 自我介紹:
孩子們,大家好!新的學期,我們發(fā)到了新的課本,認識了新同學,從今天開始,大家將一起走進四年級學習,在以后的日子里,我們會一起學習、一起活動、一起進步!
二、交流觀后感
學生交流、匯報!
教師傾聽,并盡可能地從多角度多表揚學生。
總結:今天能夠對這本書的內容有一個大概的了解,對我們今后學習是有很大地幫助的。但是,我們除了對課本上的知識內容學懂、掌握之外,更要重視學習中所采用的方法。學習不僅僅是知識,它還包括方法,如觀察、比較、猜測,還有判斷、推理、假設等方法。
三、互提要求
為了在以后的學習生活中我們能配合默契、互相幫助,下面請同學們放開膽子,大膽談談,你們希望老師是一個怎樣的老師,或者說希望老師在教學中能做到些什么?
學生討論后,回答。
同學們對老師提了很多的建議,在老師能力范圍內,而且不犯錯誤的前提下,老師保證盡量做到。那接下去,老師對于同學們新學期的學習。也要提一些小小的建議羅!
1.養(yǎng)成良好的預習習慣
2.養(yǎng)成良好的'聽課習慣
3.養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣
四、成立小組
為了更好地進行小組合作學習,我們需要建立一個非常棒的合作小組。
學生教師分組,根據(jù)學生意見暫定小組長,并確定規(guī)程和分工。明確小組合作討論學習的要求和注意點。
五、學習評價
有一份耕耘,就會有一份收獲。同學們的努力,老師們都會看到。在我們的學習中,你的每一個付出,都會有收獲。
具體講解如何進行評價。作業(yè)、聽課、活動、午餐、紀律、衛(wèi)生等的具體評價方法和。
六、課堂小結
同學們,良好的開端是成功的一半。讓我們從今天開始,走好四年級的每一步。讓我和你們一起,一起學習、一起努力、一起天天進步一點點!人人做到我的舞臺我展示
新生主題班會教案 篇8
班會目的:
培養(yǎng)高素質學生,讓學生了解在學校中能做的與不能做的。
班會口號:
行為決定習慣,習慣決定品質,品質決定命運。
統(tǒng)一要求
1、見到客人統(tǒng)一問老師好。
2、進入校門不擁擠,要慢走,上下樓梯不擁擠,要互相謙讓。
3、在規(guī)定的地點玩耍做有益游戲,不在樓道內追跑打鬧。
4、注意自己的儀表,每班要專門派一名同學每天檢查學生的個人衛(wèi)生情況。學校每個星期不定期檢查。
5、具有良好的'衛(wèi)生習慣,不亂丟東西,見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶里。
6、升、降國旗時,立正、行規(guī)范禮(隊禮或注目禮)。
具體要求
遵照由易到難、分層遞進原則,促使學生養(yǎng)成良好的習慣。
第一層次:
(一)行為習慣
1、使用文明禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。
2、對老師有禮貌,見到老師要問好(老師好)。
3、誠實,不說謊話,不說臟話,知錯就改。不打架,不罵人。
4、不做危險游戲,課間休息不追跑。
5、愛護公物,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,不隨地吐痰。
(二)學習習慣
1、按時上學,不遲到,不早退。
2、課前準備好學習用品。
3、上課注意聽講,愛動腦筋,大膽發(fā)言,不交頭接耳說話,不做小動作。
4、按時、獨立完成作業(yè),回家后先做作業(yè),不用家長督促。
5、書寫規(guī)范,讀寫姿勢要端正,達到三個一(一尺、一寸、一拳頭)。
(三)生活習慣
1、認真及時的做值日。
2、自己的物品擺放整齊,自己整理書包。
3、不吃零食,不帶零食,不買零食。
4、不亂扔東西,見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。
第二層次:
(一)行為習慣
1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。
2、課間不在教室和樓道內追逐喧嘩,做有益的游戲。
3、禮貌待客,學校來客人時主動問好,并為客人引路。
4、愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。
5、同學有困難要熱情幫助,不欺負弱小。
(二)學習習慣
1、課上專心聽講,自覺遵守課堂紀律,不做與課堂無關的事,老師不在時也能自覺遵守紀律。
2、學會課前預習,課后認真復習,不懂就問。
3、按時、獨立完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。
4、自覺閱讀有益的課外讀物,并做摘記。
5、認真做廣播操、武術操、眼保健操。
(三)生活習慣
1、積極主動做值日,自己的東西自己整理。
2、體貼父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。
3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把干凈的衣物疊好。
4、不亂所東西,見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。
5、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。
第三層次:
(一)行為習慣
1、認真聽取父母、老師的教育,不任性,與長輩有不同意見時要多溝通。
2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號。
3、熱心幫助別人,能主動幫助其他同學,遇事多為別人著想,不欺負弱小。
4、愛護公共設施,不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫,愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。
5、不做危險游戲:不在樓梯扶手上滑,不拿危險物品打鬧,不從高處下跳等等。
新生主題班會教案 篇9
教學目標:
1、 增強學生的感恩意識,培養(yǎng)他們的愛校愛班情懷,增強學生的社會責任感。
2、 讓學生充分展示自我,充分發(fā)揮自己的特長,提高學生的綜合素質和能力。
3、 使學生通過對僑中的了解,自覺做我校華僑文化的傳播使者,真正領悟到“今天我以僑中為榮,明天僑中以我為榮”的內涵。
4、 以學生為主體,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團隊精神。
教學重點:
今天我以僑中為榮,僑中給我關愛,明天僑中以我為榮,我永遠愛僑中。
教學難點:
僑中精神和愛校情感,讓學生在快樂中受到潛移默化的教育和感染。
教學方法:
圖片展示、大合唱等多元化的表現(xiàn)方式,結合多媒體的應用,多感官教學,開拓學生視野,充分調動學生的情感。
教學課時:一課時
教學過程:
1) 導入
僑中56年的斗轉星移,56年的璀璨輝煌,而高一(1)班的全體同學在僑中的學習已步入了第四個年頭。今天的班會既是想讓同學們回顧那些在僑中的感動往事,從而訴說自己的對僑中的四載僑情,也是通過這屆班會的進行,激發(fā)學生努力學習,將來為母校增輝的情懷。
2)校董照片展示
向學生展示僑中校董的照片,通過簡單的校董建校情況的講述,讓學生記住為僑中傾情奉獻的學校校董們,同時學會珍惜今日優(yōu)越的學習環(huán)境。
3)校史重大事件回顧
利用圖片配文字的方法,形象又生動的展現(xiàn)僑中56年的輝煌成就,增強學生的學校榮譽感,為自己作為一名僑中人而自豪!
4)我班學生在校照片回憶
從觀看學校的歷史照片,過渡到學生在僑中4年的學習生活照片,勾起了學生在學校的美好回憶,激起了學生對母校的感激之情。
5)提問——對你來說,僑中是什么
學生們的在思考過后,積極發(fā)言,向老師及同學訴說在自己心中僑中的定位,充分讓學生考慮到母校的含義。
6)分享——你在僑中最感動的一件事
熱烈的討論過后,同學們積極與全班分享自己在僑中經(jīng)歷過的感動,討論場面激烈,學生積極性被充分調動。分享時場面感人,許多同學們通過自己的講述,再次感動了自己,也讓在場每一位老師和同學都為之動容。霎時,感動的'眼淚充滿了同學們的眼眶…..
7)游戲——擊鼓傳花
在激昂的音樂聲中,我們進行擊鼓傳花的游戲,該游戲的幸運兒通過自己的方式表達了對僑中的愛。游戲過程活躍有趣,各同學們的愛的表達讓在場的每一個人都感動不已。
8)情景劇——僑中未了情
學生自編自導自演,并且由班主任老師共同演繹的情景劇《僑中未了情》發(fā)生在僑中70周年的校慶上。
以事業(yè)有成的學生回到母校見到昔日教導過自己的老師,感慨萬千。同學們通過對老師們的模仿,并以詼諧幽默的對話方式,表達了自己對母校的由衷地熱愛以及建設僑中美好未來的雄心壯志。最后,在班主任老師與全體演員對學校領導的感謝中結束。
情景劇成功演出充分調動了現(xiàn)場熱烈的氣氛,讓學生高興之余又感恩僑中,祝福僑中,希望未來能為僑中的發(fā)展貢獻自己的一份力。
9)合唱——蝸牛
《蝸!肥俏覀儼嗟陌喔,全體學生用感動過自己的歌聲送走了本節(jié)班會課。學生們喜歡蝸牛的精神,相信只要堅持不懈的努力,終有一天會達到自己的目標,然后報答僑中的恩情……
教學反思:
此次班會,課堂氣氛活躍,參與度很高。學生積極、大方,熱情的表現(xiàn)更是在我的喜出望外。
在情景劇中我也參演了一個角色,發(fā)現(xiàn)同學們談起僑中總是那樣自豪。這是一群懂得感恩、有思想、有能力的學生,他們的行為與講述感動了我和在場的很多老師。
祝福這群學生,在未來的道路上走得更遠更好,實現(xiàn)自己報答母校的愿望。
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