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中班社會活動教案《我為老師做件事》
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的中班社會活動教案《我為老師做件事》，希望能夠幫助到大家。
中班社會活動教案《我為老師做件事》 1
活動目標(biāo)：
1、了解教師節(jié)的來歷。
2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。
3、了解教師的基本職責(zé)。
4、培養(yǎng)幼兒對教師的感情。
活動準(zhǔn)備：
1、彩筆、繪畫紙
2、橡皮泥
3、錄音機(jī)
活動步驟：
1、討論老師的工作是什么？班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的？
2、老師的節(jié)日是哪一天？老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝？
3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場合稱呼別人老師？
4、說一說自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師？自己的老師有哪些優(yōu)缺點？
5、每位幼兒選擇自己喜歡的`方式為老師做件事：如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。
6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。
活動延伸：
不同人的節(jié)日配對：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。
中班社會活動教案《我為老師做件事》 2
教學(xué)目標(biāo)
1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師的工作和自己的關(guān)系以及教師節(jié)的意義。
2、能夠利用現(xiàn)有的美術(shù)經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作感謝卡，表達(dá)對老師的感謝。
3、參加假期游戲。
4、愿意積極參與教學(xué)，感受節(jié)日的快樂。
準(zhǔn)備教學(xué)紙板、油畫棒、水彩筆、貼紙、剪刀、印章、發(fā)根、膠水、雙面膠。
教學(xué)過程
1、場景導(dǎo)入。
(1)參觀“幼師”圖片展。
老師：照片里是誰？你認(rèn)識她嗎？她是哪個班的`什么老師？他們努力工作嗎？這位老師為誰工作？(孩子們互相交流)(2)介紹教師節(jié)的話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何表達(dá)對老師的感謝。
老師：今天是什么節(jié)日？每年都是。教師節(jié)是哪一天？
介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)孩子討論如何表達(dá)對老師的問候和感謝。
2、“小賀卡”。
(1)展示材料，引導(dǎo)孩子制作感謝卡。
兒童節(jié)是我們的兒童節(jié)，教師節(jié)是我們可愛的教師節(jié)。孩子們可以為他們的老師制作漂亮的卡片，并祝他們節(jié)日快樂。
老師展示紙板、油畫棒、水彩筆、貼紙、剪刀等制作材料，指導(dǎo)孩子們根據(jù)自己的想法制作感謝卡，或畫或剪圖案或用印章、發(fā)根裝飾。
(2)集體兒童生產(chǎn)。
老師：小朋友，好好想想，你要給老師畫一張什么樣的卡片。讓我們看看誰畫的卡片最漂亮。
孩子們根據(jù)自己的意愿，創(chuàng)造性地制作感謝卡。教師應(yīng)給予適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，并提醒孩子保持桌面和地板的清潔。
3、《感人的祝�！�。
根據(jù)老師說的，幫小朋友寫一句謝謝，一句祝福。
4、“你辛苦了”。
孩子們給全園的老師發(fā)感謝卡。
老師引導(dǎo)幼兒在給老師送賀卡的時候?qū)蠋熣f：“老師，您辛苦了！”
中班社會活動教案《我為老師做件事》 3
一、活動目標(biāo)：
1、了解老師工作的辛苦，知道9月10日是教師節(jié)。
2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。
3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對老師的情感。
二、活動準(zhǔn)備：
1、各種紙、水彩筆、膠水。
2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》
三、活動過程：
1、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。
(1)提問：歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?
(2)小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。
2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。
(1)老師平時都為你們做過什么?
(2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對老師的祝賀。
3、播放教師平時工作的課件，幼兒認(rèn)真觀看，了解老師的辛苦。
4、幼兒制作禮物。
(1)請幼兒討論：你想做什么禮物?
(2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。
(3)請幼兒介紹自己的禮物。
5、幼兒送禮物。
(1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。
活動建議與提示：
1.將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。
2.活動前可開展相關(guān)的`社會活動，了解老師的辛苦。
3.可鼓勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。
中班社會活動教案《我為老師做件事》 4
活動目標(biāo)
1、知道9月10日是我國的教師節(jié)。
2、能用“老師，祝您……”，“祝老師……”等句式表達(dá)對教師節(jié)日的祝福。
3、知道可以用不同的方式表達(dá)對教師的熱愛之情。
活動準(zhǔn)備
經(jīng)驗準(zhǔn)備：事先請幼兒和家長一起聽收音機(jī)、看新聞、讀報紙，了解有關(guān)教師節(jié)的內(nèi)容。
課件準(zhǔn)備：老師帶幼兒活動的圖片5張；《老師的節(jié)日》圖片6張；介紹教師節(jié)的錄音。
活動指導(dǎo)
觀察課件中的圖片，說一說教師的工作。
——圖片上老師在做什么呢？你們覺得老師辛苦嗎？
小結(jié)：老師一天很辛苦哦，教會小朋友很多本領(lǐng)的同時，還要照顧好每個小朋友。
播放錄音，了解教師節(jié)的來歷。
——今天是幾月幾日，是什么節(jié)日？今天還有誰也過節(jié)呀？
小結(jié)：今天是9月10日，是我國的`教師節(jié)，是所有的老師，包括幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)老師的節(jié)日。
我給老師送祝福。
1、觀察課件《老師的節(jié)日》中的第一幅圖。
——圖上的老師為什么這么高興？你覺得，小朋友對老師說了什么？
2、小朋友使用“老師，祝您……”“祝老師……”等句式對教師說一句祝福的話。
互相交流送祝福的不同方式。
播放完整課件《老師的節(jié)日》，引導(dǎo)幼兒說出教師節(jié)送祝福的方式。
——除了說祝福的話，還有哪些方式可以表達(dá)對老師的愛呢？
活動延伸
鼓勵幼兒找一位喜歡的教師，用某種方式表達(dá)對教師的愛，如抱抱教師、給教師捶背、親親教師、送一幅畫給教師……
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