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媽媽的節(jié)日活動教案

時間:2023-03-03 09:48:53 教案 我要投稿
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媽媽的節(jié)日活動教案

  作為一名人民教師,常常需要準備教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的媽媽的節(jié)日活動教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

媽媽的節(jié)日活動教案

  媽媽的節(jié)日活動教案 篇1

  活動目標

  1.學念兒歌,感受歡樂、融洽的家庭氛圍。

  2.愿意為家人做力所能及的事。

  活動重點

  學念兒歌

  活動難點

  體驗歡樂、融洽的家庭氛圍

  活動準備

  教具圖片:一盤蝦、一碗湯、黃瓜

  一、誰的節(jié)日1.提出問題:想一想,三月八日是誰的節(jié)日?

  2.引出主題:媽媽過節(jié)日,寶寶和爸爸忙著下廚房給媽媽做好吃的。

  二、給媽媽過節(jié)日

  1.提出問題,幼兒就對媽媽的了解進行自由回答:媽媽喜歡吃什么?

  2.出示教具,進行觀察:爸爸為媽媽做了什么好吃的`?

  3.學說兒歌(媽媽過節(jié)日,我和爸爸忙。先來一盤蝦,再來一碗湯。)

  4.通過情境的創(chuàng)設(shè)進一步學習兒歌

 。1)出示黃瓜,還要做一個拌黃瓜。

  (2)你能幫忙嗎?你會做什么?

 。3)學說兒歌:爸爸切黃瓜,我放醋和糖。

 。4)猜一猜:媽媽嘗一口,會說什么?(唔--這個班黃瓜,味道特別香)

  5.鞏固練習

 。1)教師扮演媽媽,幼兒扮演孩子,把"拌黃瓜"送到"媽媽"嘴里,鞏固兒歌。

 。2)互換角色,進行鞏固。

  6.完整練習。

  7.仿編兒歌

  (1)說說媽媽喜歡吃的菜。

 。2)替換兒歌中的菜名。

  媽媽的節(jié)日活動教案 篇2

  活動設(shè)計背景

  現(xiàn)在的孩子已習慣于衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”“小公主”的生活,體會不到父母的辛苦,不懂得感恩。有些孩子一上街就纏著父母要這要那。幼兒園有必要開展一些感恩教育的活動,讓感恩的種子在孩子幼小的心靈里生根發(fā)芽。

  活動目標

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的`節(jié)日。

  2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  教學重點、難點

  知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  活動準備

  1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

  3、通知媽媽參加活動。

  4、媽媽準備發(fā)言。

  活動過程

 。ㄒ唬┲鞒秩艘龌顒

 。ǘ⿷c;顒

  1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

  說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

  2、活動進行。

 。1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

 。2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

  說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。

 。3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛

  (4)個別媽媽表演本領(lǐng)

  老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!

 。5)媽媽說心聲。

  說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

  (6)幼兒與媽媽一起游戲。

  1)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。

  2)媽媽游戲——搶椅子

 。7)集體表演《我的好媽媽》

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的xx。也是慶祝會的xx,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

  (三)關(guān)心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛

  (四)送禮物

  說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當然,制作禮物也可以放在慶;顒忧斑M行。

  (1)祝賀,送禮物

  說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

 。2)給媽媽說一句悄悄話。

 。ㄎ澹R唱歌曲《世上只有媽媽好》結(jié)束活動

  媽媽的節(jié)日活動教案 篇3

  活動設(shè)計背景

  國際勞動婦女節(jié)就要到了,這是媽媽的節(jié)日,你們想為自己的媽媽做些什么?

  活動目標

  1、了解三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

  2、嘗試通過語言的方式,表達對媽媽的愛和感激。

  教學重點、難點

  了解節(jié)日的性質(zhì),表達對媽媽的愛。

  活動準備

  1、歌曲《世上只有媽媽好》。

  2、活動前請幼兒觀察媽媽的一日生活。

  3、白紙和畫筆(人手一份)。

  4、有關(guān)婦女節(jié)的環(huán)境布置。

  活動過程

  一、開始環(huán)節(jié)

  組織幼兒聽音樂,配動作,調(diào)動幼兒情感和興趣。

  二、基本環(huán)節(jié)

  1、教師向幼兒介紹三八婦女節(jié),重點強調(diào)是媽媽的節(jié)日。(讓幼兒感情轉(zhuǎn)移到自己的媽媽。)

  2、提出問題,讓幼兒說一說:

  媽媽每天做些什么事?媽媽辛苦嗎?媽媽為什么那么辛苦?那我們小朋友該怎么做?

  3、引導幼兒自由表達對媽媽的感激之情。如:“祝您……”“我?guī)湍睅蛬寢屪鍪虑、給媽媽拿拖鞋、請媽媽喝水、給媽媽拿毛巾、聽媽媽話、不讓媽媽生氣等。

  三、結(jié)束環(huán)節(jié)

  1、為媽媽送上一幅畫,對媽媽表達自己的想法。

  2、教師幫助幼兒把對媽媽的祝福寫出來。

  四、延伸環(huán)節(jié)

  1、將幼兒做好的禮物送給媽媽,或是貼在班級的門邊,請幼兒家長欣賞,并鼓勵幼兒向媽媽表達節(jié)日的問候。

  2、有機與其他領(lǐng)域相滲透,擴展對婦女節(jié)的認識。

  教學反思

  1、在活動過程中,我覺得幼兒的接收效果還是很好的,一說到自己的媽媽幼兒表現(xiàn)很活躍也很積極,能夠跟隨教師的提問,積極回答問題。

  2、教師提出問題,根據(jù)幼兒反映情況,可以看出幼兒反應(yīng)敏捷,學習效果明顯。

  3、稍感遺憾的`是少數(shù)民族學生理解上有些欠缺,我的雙語水平有待提高。

  4、如果再上這節(jié)課,我會把我的雙語運用的更深入一些,幫助少數(shù)民族幼兒進一步理解這節(jié)活動的主要思想。

  媽媽的節(jié)日活動教案 篇4

  祝媽媽節(jié)日快樂活動教案

  一、活動目標

  1、知道3月8日是國際勞動婦女節(jié)。

  2、懂得要向媽媽祝賀節(jié)日快樂。

  二、活動要點

  1、3月8日是國際勞動婦女節(jié)。

  2、祝賀媽媽節(jié)日快樂。

 。嶙鲆粡堎R卡。

 。庹f一句祝賀的話。

 。阕鲆患寢寢尭吲d的事。

  三、活動準備

  1、準備幾張制作賀卡的紙。

  2、布置學生了解媽媽的`辛勞和煩惱。

  四、活動過程

  1、談話導入

  小朋友,再過幾天就是3月8日了,你們知道3月8日是什么節(jié)日嗎?在這個節(jié)日到來時,在家里,我們應(yīng)該向誰表示祝賀?用怎樣的形式來表達我們對媽媽節(jié)日的祝賀呢?今天我們就來討論這個問題。

  2、明理導行

 。翄寢尩膭趧有量鄦?請說說自己的媽媽是怎樣辛苦的?

 。3月8日是媽媽的節(jié)日。我們應(yīng)該讓媽媽高興呢?

  C辨析:想一想,誰的媽媽最高興?為什么?

  “三八”婦女節(jié)時,丁丁向爸爸要錢,買一盒禮物送給媽媽;冬冬用自己的零用錢買了一束鮮花送給媽媽;明明自己做了一張賀卡,上面寫著“祝媽媽節(jié)日快樂”送給媽媽,還幫媽媽掃地、擦桌子。

 。挠懻摵蟾爬ǎ何覀儜(yīng)該向明明學習,通過自己的勞動來表達對媽媽節(jié)日的祝賀。

  a、做一張賀卡。

 。狻斆嬲f一句祝賀話。

  c、做一件讓媽媽高興的事。

 。胖攸c討論做一件什么事?

  想一想,你做一件什么事,媽媽會高興嗎?

 。茷榱私o媽媽一份意外的驚喜,在節(jié)日前,我們應(yīng)該-----“保密”。一切都要悄悄地進行,不露聲色。

 。墙榻B幾張賀卡,讓學生觀察、學習。

  3、活動小結(jié)。略

  媽媽的節(jié)日活動教案 篇5

  教學目標

  1、了解母親節(jié)的由來。

  2、能以各種方式表達自己對母親的尊敬。

  重點難點

  能以各種方式表達自己對母親的尊敬。課前準備每人制作一張心意賀卡表達自己對母親的尊敬。

  教學過程

  一、談話導入。

  同學們,你們知道母親節(jié)是哪一天嗎?

  二、教學過程。

  1、講授母親節(jié)的.由來。

  2、小實踐:A、你知道媽媽喜歡吃什么菜嗎?母親節(jié)這一天,就讓你來為媽媽做一道“愛心菜”吧!B、母親節(jié)這一天,你打算為媽媽做一道什么菜呢?(學生各抒己見)C、師小結(jié)。

  3、用畫筆畫出你心中的漂亮媽媽,并叫媽媽評一評。

  4、母親節(jié)心意賀卡評比:先在小組內(nèi)評出優(yōu)勝者,再在班上評出優(yōu)勝者。

  5、寫一首小詩來表達自己對媽媽的深情厚意。(媽媽,感謝您。⿲懞煤蠹w評一評誰寫得最好。

  三、師總結(jié):

  今天,同學們都能以各種方式表達自己對母親的尊敬,真好!

  四、布置作業(yè):

  把自己做的心意賀卡送給媽媽。

  媽媽的節(jié)日活動教案 篇6

  活動目標:

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

  2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  5、主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅。

  活動準備:

  1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉,《小烏鴉愛媽媽》等

  2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。鮮花,小獎品

  3、通知媽媽參加活動。

  活動過程:

  一、導入活動

  師:“今天我們幼兒園里來了這么多的媽媽,你們知道是為什么呀?”

  幼兒答。

  師:“對,三八婦女節(jié)到了,今天是全世界媽媽,還有阿姨,奶奶的節(jié)日,今天我歡聚在一起,來慶祝媽媽的節(jié)日,你們開心嗎?”

  我們一起拍手來歡迎我們的媽媽。

  (幼兒園拍手)我們一起來唱一首歌吧,名字叫“世上只有媽媽好”

  “我的好媽媽”(幼兒集體唱)

  請幼兒起來介紹自己的媽媽名字及工作“小朋友,你的媽媽叫什么名字,她在哪里工作呢?”(個別幼兒介紹)

  猜猜媽媽喜歡吃的水果“你愛自己的'媽媽嗎?那你知道你媽媽最喜歡吃什么水果呢?小朋友先想一下,不要說出來,我請媽媽把自己喜歡吃的水果寫在紙上,再請小朋友來說一說,看看有沒有猜對!辈聦Πl(fā)獎品。

  表演節(jié)目“鞋匠舞”“拍花籮”搶椅子、親子合作拋接紙團比賽,夾黃豆比賽,剝桂圓給媽媽吃比賽鮮花獻給好媽媽,幼兒每人手捧紅色康乃馨獻給媽媽.要求幼兒大方地向媽媽表達自己的情感。

  老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。媽媽我愛你!媽媽您真好!”

  教師請幼兒和媽媽說說悄悄話,當幼兒說完悄悄話,教師說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”

  幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起;顒咏Y(jié)束。

  活動反思:

  通過本節(jié)課的學習,使小朋友對3月8日全世界婦女節(jié)有一個了解,在這樣的一個節(jié)日給自己的媽媽表演節(jié)目,來表達對媽媽辛苦養(yǎng)育之恩的報答和祝福。

  媽媽的節(jié)日活動教案 篇7

  活動目標

  1、知道母親節(jié),體會媽媽的良苦用心。

  2、培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感,學會尊敬和愛自己的媽媽。

  3、表達出自己對媽媽的愛,平時為媽媽多做一些力所能及的事。

  教學重點、難點

  1、體會媽媽對自己的愛,并向媽媽表示愛。

  2、學會尊敬媽媽,能幫助媽媽做一些力所能及的事。

  活動準備

  游戲材料:油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙、剪刀、手工紙、膠水等制作工具。

  活動過程

  開始環(huán)節(jié):

  1、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹母親節(jié)是哪一天?

  每年五月的第二個星期天是母親節(jié),20xx年的母親節(jié)是:20xx年5月8日。

  2、老師:“媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,我們每個小朋友都應(yīng)該學會關(guān)心媽媽,幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。”

  基本環(huán)節(jié):

  1、我為媽媽來歌唱

  小朋友們一起來為媽媽唱歌《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。

  2、一起做游戲

  a、要求媽媽和孩子們一起種一盆小花。

  b、讓孩子給花盆涂色。

  c、媽媽在花盆上寫上孩子的名字,接下來的日子老師會帶領(lǐng)孩子們呵護照顧好這盆“親子之花”,定期澆水,直到開出小花。

  d.小朋友拿著這盆花,對媽媽說:“媽媽,我愛你!”

  3、我為媽媽做禮物

  師:“小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了很多材料,你們可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把禮物送給自己親愛的媽媽,并對媽媽說一句最想對媽媽說的話。”

  4、愛心獻媽媽

  引導孩子回家主動幫媽媽做點家務(wù)活,幫媽媽捶捶背、洗洗腳等,用自己特殊的方式慶祝媽媽的節(jié)日。

  結(jié)束環(huán)節(jié):

  在母親節(jié)這個特殊的日子里,孩子們用自己樸實的行動表達了對母親的愛,今天,小朋友們和媽媽一起聽歌,一起玩游戲,孩子送給媽媽禮物,愛心獻媽媽。今天是母親節(jié),祝福全天下的母親:幸福安康、美麗永遠!

  延伸環(huán)節(jié):

  1、回家聽媽媽講述我成長中的故事,理解母親的辛苦,懂得尊重母親,感恩母親。

  2、回家主動幫媽媽做點家務(wù)活,幫媽媽捶捶背、洗洗腳等。

  教學反思

  出彩之處:

  本次活動是讓所有媽媽感受到孩子的.愛,讓家長們理解并支持類似的情感教育。今天小朋友都表現(xiàn)的非常棒,特別是在歌表演《世上只有媽媽好》和《不再麻煩好媽媽》環(huán)節(jié)中更是十分投入,媽媽們臉上也都露出了會心的笑。然而孩子家長要求的往往并不是寶寶學了多少東西,而更側(cè)重老師如何正確引導寶寶做人,做事。

  不足之處:

  這次活動,開場白和介紹禮物的意義部分,孩子們都是坐在家長的懷里,這樣一來就導致了寶寶們注意力不在老師身上,所以拉長了后面禮物制作的時間。家長就坐位子安排不當,導致活動開展效果不能更佳。

  反思:

  通過這次開展母親節(jié)感恩活動,使我受益匪淺,看到了自己的不足之處,也學到了不少的經(jīng)驗,在以后的教學中,認真學習,不斷更新教育理念,認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教案,備幼兒,備教法、學法,努力提高幼兒的學習積極性,發(fā)揮幼兒的主體作用,培養(yǎng)幼兒自主、合作、探究的學習能力,充分拓展幼兒潛能,從而提高教學效果。

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