找找小動物教案

時間：2023-03-02 12:13:12 教案我要投稿

找找小動物教案

　　作為一名教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的找找小動物教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

找找小動物教案

找找小動物教案1

　　活動目標：

　　1、教幼兒聽信號向指定方向走，要求幼兒自然的走，培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

　　2、發(fā)展幼兒判斷、模仿的能力。

　　3、發(fā)展幼兒的基本動作及想象能力。

　　4、讓幼兒學(xué)會聽口令玩游戲，鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。

　　5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的.判斷能力。

　　活動準備：

　　1、小鴨、小貓、小狗等動物玩具或者小圖片若干。

　　2、在場地一端畫上一條直線作為起跑線。

　　活動過程：

　　1、教師出示小鴨、小貓、小狗等玩具吸引幼兒興趣。

　　2、在教師帶領(lǐng)下，讓幼兒自由四散地模仿動物叫聲，走走、跑跑、跳跳。

　　3、幼兒成一列橫隊站在場地一邊，教師交待游戲名稱與玩法。

　　4、教師：“小動物們要和小朋友玩一個有趣的游戲‘找找小動物’�，F(xiàn)在，小朋友把眼睛閉上，小動物要去藏起來了�！苯處熝杆賹⑼婢咝游锓謩e放地場地另一端，然后說：“小動物藏好了，請大家睜開眼睛去找一找吧。”幼兒每人找一個小動物走回來。找小動物時提醒幼兒每人只找一個玩具。

　　5、幼兒游戲2~3次，幼兒走回場地另一端，玩一會兒找回的小動物，然后交給老師，放回原位。

　　6、結(jié)束：表揚走得好的幼兒。

找找小動物教案2

　　活動目標：

　　1、發(fā)展邊走邊運球的動作及提高手腳協(xié)調(diào)能力。

　　2、體驗玩球游戲的樂趣。

　　活動準備：

　　小動物圖片若干、皮球人手一只。

　　活動過程：

　　一、自由玩球

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒每人拿一個球入場。

　　2、幼兒分散在場地上自由玩球，可滾、跑、拍等。

　　二、邊走邊拍球

　　1、教師引導(dǎo)。

　　教師：瞧，那有許多小動物，你們邊拍球邊走過去跟它們打招呼。

　　2、幼兒跟著老師邊走邊運球去找?guī)讉€小動物。

　　3、幼兒四散邊走邊運球去找小動物，教師鼓勵幼兒反復(fù)去找小動物的家。

　　4、教師增加小動物的家（共7—10個，距離增加），引導(dǎo)和鼓勵幼兒去找更多的'小動物的家。

　　三、小結(jié)，放松身心

　　1、教師問幼兒找到了哪幾個小動物的家？共去了幾次？是怎樣與小動物打招呼的？

　　2、表揚找小動物奪得幼兒。

　　3、帶領(lǐng)幼兒把球放回原處，再去看看小動物，和他們說說話。

找找小動物教案3

　　活動準備：

　　把不同小動物的圖片懸掛在不同的位置，代表每個小動物的家。

　　活動過程：

　　1、認識小動物

　　教師帶著小朋友在場地上走一走、跑一跑，根據(jù)相應(yīng)的圖片認識小動物的家。告訴孩子這是誰的家？它是怎么叫的？是怎么走路的？

　　2、找找小動物

　　教師說兒歌，孩子根據(jù)兒歌的內(nèi)容找到相應(yīng)的`小動物的家，然后說出這個小動物是怎么叫的，如何走路的。如：教師說兒歌："愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。"教師："寶寶要去找哪個小動物��？"幼兒："小兔"。教師："我們跑著去找小兔吧。"教師提示："寶寶們，跑的時候要注意：不要推擠，不要碰到小伙伴，要注意安全！"找到后，在小兔周圍學(xué)小兔跳。

　　教師變換兒歌內(nèi)容："輕輕走，輕輕跑，小貓小貓喵喵喵。寶寶跑起來，一起去找小貓吧。"教師變換兒歌內(nèi)容，帶領(lǐng)寶寶重復(fù)游戲。根據(jù)幼兒身體狀況和情緒調(diào)整重復(fù)次數(shù)。

找找小動物教案4

　　活動目的：

　　1、練習(xí)聽信號向指定方向跑。

　　2、培養(yǎng)幼兒機智的反應(yīng)能力。

　　3、發(fā)展幼兒傾聽的習(xí)慣。

　　活動準備：

　　母雞頭飾一個。

　　活動過程：

　　1、準備活動。幼兒做學(xué)走路的游戲：老爺爺走路彎著腰，老奶奶走路兩邊搖，解放軍走路挺胸肺，小朋友走路蹦蹦跳。幼兒反復(fù)做幾遍后結(jié)束。

　　2、教師講解示范游戲玩法，規(guī)則。教師扮雞媽媽，幼兒扮小雞，站成一個圓圈。游戲開始，雞媽媽說，孩子們，你們在家里好好睡覺，我去找東西吃，你們把眼睛閉上，聽到媽媽叫你們才能眼開眼睛。說完，小雞蹲下閉上眼睛，雞媽媽走到場地的另一端說，小雞乖乖，快快醒來，媽媽找到吃的了，快快跑來。小雞聽到媽媽的.叫聲，睜開眼睛，跑向雞媽媽。

　　3、幼兒游戲。小雞聽到雞媽媽說完快快跑來后，才能跑向雞媽媽身邊。幼兒熟悉玩法后，可請幼兒扮雞媽媽，分組進行游戲。

　　4、放松活動。幼兒聽音樂做《小鴿子飛》的動作：小鴿子咕咕，飛來飛去咕咕……。

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