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幼兒園婦女節(jié)主題教案

時間:2023-03-01 10:46:12 教案 我要投稿

幼兒園婦女節(jié)主題教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的幼兒園婦女節(jié)主題教案,歡迎大家分享。

幼兒園婦女節(jié)主題教案

幼兒園婦女節(jié)主題教案1

  活動目標:

  比較動物寶寶和動物爸爸媽媽的外形特征,認識它們不同的成長過程。

  活動準備:

  1、 PPT:媽媽和寶寶

  2、幼兒收集過有關動物的資料。

  3、操作材料包“娃娃找媽媽”。

  活動過程:

  一、情景導入

  導入語:瞧!草地上來了兩只什么小動物呢?(播放PPT圖一)

  關鍵提問:

  1、關鍵提問:你們猜它們在說什么呢?

  小結:它們說的與你們猜的一樣嗎?我們來聽一聽。(分別單擊按鈕)

  小雞對小牛說:“你長得真像爸爸媽媽,可是我一點也不像自己的爸爸媽媽。”

  小牛說:“別著急,等你長大了就會越來越像了。你看,我也不是很像爸爸媽媽呢!”

  關鍵提問:

  2、小牛什么地方還不像自己的.爸爸媽媽呢?

  小結:小牛的頭上還沒有長出犄角不像自己的爸爸媽媽。(播放PPT圖片二)

  關鍵提問:

  3、小雞能長成像自己的爸爸媽媽那樣嗎?它一般多長時間長成大公雞或者大母雞呢?(播放PPT圖片三)

  小結:能,小雞通過人的喂養(yǎng)一般3個月就能長成大公雞或者大母雞。

  二、觀察談論(播放PPT圖片四)

  關鍵提問:

  1、圖片上都有哪些動物爸爸媽媽和寶寶?(幼兒觀察后表述)

  關鍵提問:

  2、圖片上哪些動物寶寶生下來就很像動物媽媽和爸爸?哪些一點也不像?

  小結:梅花鹿、孔雀動物寶寶生下來就很像它們的媽媽和爸爸;小雞、獅子、小蝌蚪動物寶寶生下來一點也不像它們的媽媽和爸爸。

  三、生活遷移

  關鍵提問:

  1、還知道哪些動物寶寶和爸爸媽媽長得像或不像?

  小結:相像有烏龜、羊、豬等;不相像的有:貓頭鷹、魚。

  2、觀看圖片進一步了解。

  四、延伸活動:

  出示材料包,幫助小動物們找自己的爸爸媽媽。

幼兒園婦女節(jié)主題教案2

  活動前言:

  “三八”婦女節(jié),我們進行一周“媽媽的節(jié)日”的主題活動。邀請熱心媽媽做助教,請她帶上一些物品,如孩子小時候喜歡的玩具、小時候穿過的衣服、小時候的照片等。從媽媽的講述中,讓孩子感受媽媽撫育我們是辛勞的,媽媽是很愛我們的。

  活動目的:

  1、愿意傾聽媽媽講述養(yǎng)育孩子的辛苦和快樂,體會媽媽對寶寶的.關愛。

  2、感受自己成長的快樂

  活動過程:

  1、激發(fā)幼兒的興趣

  請小妤媽媽先蓋上頭巾:“猜猜是誰?”

  要求:

  媽媽今天給我們帶來很多故事,有趣的物品,要和我們一起分享。

  2、媽媽講故事

  請媽媽講述養(yǎng)育孩子中的辛苦和快樂,并展示一些嬰兒用品。請孩子一起說說:“這是什么時候用過的?”

  出示照片,講述照片的故事。

  3、媽媽和寶貝的事情

  說說寶寶在媽媽肚子里的時候,媽媽在干什么?

  寶寶出生后,媽媽又在干什么?

  4、表達媽媽的愛

  媽媽養(yǎng)育我們這么辛苦,你想對媽媽說什么?想對媽媽做什么事情呢?

  活動反思:

  1、結合“三八”婦女節(jié),結合主題活動。

  2、充分利用家長資源,讓家長參與活動中。

幼兒園婦女節(jié)主題教案3

  一、活動目標

  知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽、通過表演節(jié)目和動手制作,表達對媽媽的祝賀、

  二、重點和難點

  知道三八節(jié),并向媽媽表示祝賀、

  三、材料準備

  歌曲:《我的好媽媽》、《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》等;

  媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻;

  在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當?shù)亟淮蝿眨?看看xxx媽在家里做了什么事,"或者"媽媽在單位里做什么事")、

  老師創(chuàng)設環(huán)境:"媽媽喜歡"的物品展覽會、(可用實物也可用圖片)、

  準備好搭建舞臺的材料:積木、桌布、花盆、彩色紙等、

  通知媽媽參加活動、

  四、設計思路

  本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶祝活動,來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動活動、

  中班幼兒很依賴媽媽,但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現(xiàn)、表演的能力都較弱,所以,在設計時,盡可能引導幼兒共同來完成一件事、

  五、活動流程

  討論表演的節(jié)目――搭建大舞臺――慶;顒莹D―送禮物

  (一)討論表演的節(jié)目

  討論表演節(jié)目的內容,確定節(jié)目單、

  1、說說三月八日是什么節(jié)、

  2、討論表演節(jié)目的內容、

  說明:告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節(jié)目”、

  3、制定節(jié)目單、

  說明:老師可引導幼兒合作為媽媽表演、座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍、

 。ǘ┗顒舆M行

  1、主持人引導幼兒說說慶祝會的意義

  2、按節(jié)目單表演節(jié)目

  說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興、主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內容有所設計

  3、播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像

  說明:錄像將平時幼兒熟視無睹的'內容顯得直觀真切、因而能產生較大的感染力、錄像可以是教師設計錄制的,也可以是班上某一家長的、

  4、媽媽說心聲

  說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛"我們"的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽、

  5、集體表演《我的好媽媽》

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒、這時應該是感情的高潮、也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要、教師可作為主持人充滿激情地組織表演、如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:"我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝你們節(jié)日好"幼兒齊:"祝媽媽節(jié)日好"掌聲響起、

  (三)送禮物

  說明:幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)、當然,制作禮物也可以放在慶;顒忧斑M行,那么,禮物便可在慶;顒咏Y束前贈送、和媽媽一起觀賞展覽會、和媽媽一起說說喜歡什么、

  展覽會里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學習用品、范圍廣一些為好、

 。ㄋ模┲谱鞫Y品

  1、老師制作,幼兒觀察議論制作方法、

  先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西、選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角、

  說明:

 。1)由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異,所以,老師在示范"禮物"之后,還應在環(huán)境中提示一些典型的"禮物"范例、同時鼓勵幼兒積極想象、

 。2)"花"的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法、如、教師可出現(xiàn)預料中的錯誤,讓幼兒分辨、

  2、祝賀,送禮物

  說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感、教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮、

 。ㄎ澹┙ㄗh

  本設計可分多次進行、以后,可產生幼兒的"我?guī)蛬寢?記事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

幼兒園婦女節(jié)主題教案4

  主題目標設定:

  1、通過談話、討論、調查等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。

  2、能夠與同伴大膽交流并進行演講,進一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。

  3、在設計的娛樂活動中為媽媽們打分,評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽,培養(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力。

  主題活動流程

  信息活動:婦女節(jié)的小精靈調查訪問:我們的媽媽圖片和實物展:媽媽的作品交流演講:我的媽媽本領大娛樂活動評選“真棒媽媽“

  活動舉例

  信息活動:婦女節(jié)的小精靈

  活動目標

  婦女節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進行商討,培養(yǎng)幼兒的表述能力和合作能力。

  活動準備

  1、為幼兒準備各種顏色的記者證。

  2、記號筆若干。

  活動過程

  一、師提出活動主題:婦女節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

  二、幼兒講述自己的想法。

  效果分析:根據(jù)平時的了解,孩子們的想法太多了。

  話題有:

  1、采訪媽媽,了解媽媽的有關信息,喜歡什么,不喜歡什么。

  2、采訪家中的人,了解他們眼中的媽媽。

  3、采訪整個大班的媽媽,統(tǒng)計在媽媽在全國某地工作的情況。

  4、采訪媽媽的工作,并對相同工作進行統(tǒng)計。

  5、采訪小朋友,了解小朋友眼中的媽媽。

  6、統(tǒng)計婦女節(jié)孩子想送給媽媽的`禮物和最想做的事。

  7、采訪并統(tǒng)計孩子最喜歡的媽媽。

  三、幼兒分組商討采訪話題,并選擇佩帶記者證。

  1、給話題分類。工作類、生活類、感情類。

  2、幼兒自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的話題。

  小精靈們開始行動了。

  娛樂活動:評選“真棒媽媽”

  活動目標

  在各項娛樂活動中讓幼兒給媽媽們打分,培養(yǎng)幼兒初步的判斷力和表現(xiàn)力,進一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感,提高幼兒對媽媽的自豪感。

  活動準備

  節(jié)日環(huán)境的布置、知識搶答題、開鎖游戲、家的場景、各種材料的紙、氣球、音樂等。

  活動過程

  1、在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中,主持人宣布媽媽們進場,宣布幼兒評委方陣。

  2、具體活動:

  智慧媽媽選拔闖關:知識搶答,猜猜做做,一把鑰匙開一把鎖。

  愛心媽媽場景表演:收拾家庭做家務,做菜介紹菜名。

  巧手媽媽打扮孩子;利用廢舊材料裝扮自己的孩子,隨音樂母女模特表演。

  才藝媽媽露一手:唱歌、跳舞、運動、編織等。

  3、頒獎活動:園長頒發(fā)獎狀。孩子們獻上自己做的禮物,說一句祝福媽媽的話,在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。

幼兒園婦女節(jié)主題教案5

  設計意圖

  中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,他們對事物的理解能力逐漸增強了,為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外,還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來。隨著他們有意性行為的增加,初步規(guī)則意識的`萌發(fā),動作質量明顯提高,并又能堅持較長時間,我們可嘗試自主性的區(qū)域活動,讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強,獨立操作與解決問題的能力較弱,所以還是需要成人的幫助,為此,邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務,并一起贈送給家中的女性,既表達了對媽媽奶奶的節(jié)日祝福,又增進了家庭成員之間的情感交流。

  活動目標:

  1、了解三八婦女節(jié)的由來,知道媽媽、奶奶們的辛勞,并懂得要尊敬她們。

  2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域,共同為媽媽、奶奶制作禮物,表達對媽媽、奶奶的祝賀。

  重點:樂意與爸爸、爺爺合作,共同制作禮物。

  難點:知道媽媽、奶奶們的辛勞,懂得要尊敬她們。

  活動準備:

  1、通知爸爸、爺爺參加活動。

  2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。

  3、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。

  活動過程:

  一、說說“三八節(jié)”

  1、今天是幾月幾號?是哪些人的節(jié)日?

  2、了解三八婦女節(jié)的由來。(幼兒收集的資料或教師講述)

  二、夸夸媽媽、奶奶

  1、說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。

  2、你最想和她說句什么話?

  3、唱唱我的好媽媽。

幼兒園婦女節(jié)主題教案6

  一、活動目標:

  1、讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

  2、通過送禮物、表演節(jié)目和媽媽一起玩游戲,表達對媽媽的祝賀。

  二、重點和難點

  知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  三、材料準備:

  1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

  2、事先準備好送給媽媽的禮物。

  四、活動過程:

 。ㄒ唬┰诜艐寢尩臉非,邀請媽媽們入座。

 。ǘ┪耶斝в,帶媽媽參觀學校。

 。ㄈ┳層變河酶枨臀璧傅.形式說說好媽媽。

  說明:幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

 。ㄋ模╆P愛媽媽:讓幼兒給媽媽剝吃的,體驗孩子對媽媽的愛。

  (五)親子游戲

  1、夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球

  2、媽媽游戲——搶椅子

  (六)我為媽媽唱首歌《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中表達愛媽媽的情感。在表現(xiàn)自己時感受到快樂的情緒,最后小朋友給媽媽一個吻。

  (七)我送媽媽一朵花,說上一句悄悄的祝福話語

  我們的悄悄話就是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日快樂!

 。ò耍┙Y束后:大家一起唱《世上只有媽媽好》結束活動。

幼兒園婦女節(jié)主題教案7

  教學目標:

  1、知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié),是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日,體會她們的辛苦,激發(fā)幼兒愛老師的情感、

  2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話中學習新的談話經驗、

  3、使幼兒了解教師對小朋友的愛,培養(yǎng)幼兒愛老師的情感、

  4、愿意積極參加活動、

  5、讓幼兒知道節(jié)日的時間、

  教學準備:

  1、觀察過保育老師的工作、

  2、學會兒歌“老師,我愛你、”

  教學過程:

  1、創(chuàng)設談話情境,引出談話話題、

  (1)今天是什么節(jié)日?(三八婦女節(jié))、三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、老師等等)、你會對她們說什么?

 。2)幼兒自由談論,老師的節(jié)日,你會怎么做?會為老師做些什么?說些什么?

 。3)教師采用語言創(chuàng)設情境的方式,向幼兒提出話題:“小朋友,在幼兒園里,是誰照顧你的,教你們學本領的老師是怎樣照顧你們的?教你們學了哪些本領?”

  2、引導幼兒圍繞話題自由交談、幼兒根據(jù)教師提出的話題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結伴進行交談、教師輪流參與幼兒的談話,提醒他們輕聲講話,不影響別人,要求幼兒認真聽別人說話,不隨便插嘴,能從別人的談話中,學到好的談話經驗、提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談,不扯別的話題、了解幼兒的談話內容,為組織幼兒集體談話做準備、

  3、引導幼兒拓展談話范圍、

 。1)在幼兒自由交談的基礎上,組織幼兒集體談話,重點圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個話題討論、請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解,鼓勵幼兒用普通話談話,講話聲音響亮、

 。2)接著,教師可用提問的方式,進一步拓展談話話題,建議提這樣的.問題:老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談,充分發(fā)表自己的見解,教師注意傾聽,發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句、可在幼兒面前重復一遍、幫助幼兒加深印象,以利于他們學習、

  (3)教師小結談話內容,引導幼兒體會老師對小朋友的愛,教育幼兒要聽老師的話,要尊敬老師,最后,集體念兒歌“老師,我愛你”、結束活動、

幼兒園婦女節(jié)主題教案8

  活動目標:

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

  2、通過親子活動,萌發(fā)關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

  活動準備:

  1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂。

  2、6個呼啦圈和若干糖果。

  活動過程:

  一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……

  1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

  2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的`節(jié)日呢?

  幼:是媽媽的節(jié)日

  師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

  3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)

  媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)

  4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三·八”節(jié),OK?

  二、互動環(huán)節(jié)

  《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個

  游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

  三、我喂媽媽吃糖果

  師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

  今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

幼兒園婦女節(jié)主題教案9

  一、活動目標

  知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

  引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征,說說媽媽的好處。

  二、活動準備

  事先讓幼兒回家觀察媽媽。

  請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園。

  三、活動過程

  (一)介紹節(jié)日:

  1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

  2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。

  3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?

  4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的`話,不讓媽媽生氣等。

  (二)我的好媽媽:

  1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

  2、欣賞理解歌曲:提問:歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?

  3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。

  4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,體會給媽媽做事的樂趣。

  5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。

  四、活動結束

  小朋友們想想,今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

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