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中班游戲教案:小兔玩圈

時(shí)間:2023-02-22 11:44:02 教案 我要投稿
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中班游戲教案:小兔玩圈

  作為一名教學(xué)工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的中班游戲教案:小兔玩圈,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班游戲教案:小兔玩圈

中班游戲教案:小兔玩圈1

  游戲生成:此游戲方案的設(shè)計(jì)是以適合幼兒年齡特點(diǎn)、符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒感興趣為出發(fā)點(diǎn),游戲的材料以塑料圈為主,其他的輔助材料目的在于吸引幼兒的興趣、激發(fā)幼兒參與游戲的欲望,材料可以是靈活多變的;游戲的.形式也并非一成不變,可以在游戲的過(guò)程中隨著幼兒的想法而進(jìn)行;背景音樂(lè)也可做適當(dāng)調(diào)換;這樣這個(gè)游戲就充滿了新鮮感,使得幼兒百玩不厭。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展和提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  2.幼兒挖掘塑料圈的多種玩法,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力,激發(fā)幼兒積極參與的欲望。

  3.通過(guò)多種游戲形式,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互組、樂(lè)于動(dòng)腦等良好的品質(zhì)。

  4.可在游戲活動(dòng)中向幼兒滲透知識(shí)教育,內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況而靈活選定。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備與幼兒數(shù)量相同的塑料圈、兔寶寶頭飾、兔媽媽兔爸爸大灰狼頭飾各一個(gè)、胡蘿卜及胡蘿卜種子道具若干,背景音樂(lè)若干。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  第一部分——大灰狼來(lái)了

  幼兒扮演兔寶寶,教師扮演兔媽媽和大灰狼,播放音樂(lè)《小兔乖乖》,全體以塑料圈為道具按音樂(lè)情節(jié)表演舞蹈和故事情節(jié),激發(fā)幼兒對(duì)塑料圈的喜愛(ài),同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全等教育。

  第二部分——播種和收獲

  組織幼兒將塑料圈擺成“羊腸小道”,帶領(lǐng)兔寶寶跳過(guò)“羊腸小道”到山上播種胡蘿卜、澆水、施肥及收獲,可以走、跳過(guò)圈,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,同時(shí)了解作物的生長(zhǎng)與收獲,體味勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè)。(可以播放背景音樂(lè),如《春雨沙沙響》、《勞動(dòng)最光榮》等節(jié)奏歡快的兒童歌曲)

  第三部分——自由玩圈

  教師鼓勵(lì)和激發(fā)幼兒大膽想象和創(chuàng)新,挖掘塑料圈的多種玩法,可自己玩,也可以多人合作玩,可以拼圖,可以用身體繞圈......這一部分為幼兒提供了充分的自由空間,以幼兒自主游戲?yàn)橹,充分體現(xiàn)了幼兒是活動(dòng)的主人這一現(xiàn)代教育理念。

  第四部分——組織幼兒結(jié)束游戲

  形式可以多種多樣,可以組織幼兒“開(kāi)汽車”回教室等等,可以看情況而定?梢越M織幼兒討論和發(fā)表自己的游戲體會(huì)和心得,教師從中抓住和發(fā)掘有價(jià)值的教育契機(jī)。

中班游戲教案:小兔玩圈2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、發(fā)散幼兒的創(chuàng)造性思維,讓幼兒思考新的玩法。

  2、培養(yǎng)幼兒合作的精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教具:錄音機(jī)、磁帶、空?qǐng)龅亍?/p>

  2、學(xué)具:幼兒人手一個(gè)塑料圈。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、扮演角色,活動(dòng)身體,變換各種小動(dòng)物,讓幼兒一起學(xué)小動(dòng)物的動(dòng)作玩圈。

  師:你們喜歡什么小動(dòng)物?

  學(xué)你們自己喜歡的小動(dòng)物前進(jìn)吧。

  二、練習(xí)上次活動(dòng)的玩法,幼兒自由玩。

  三、幼兒同伴之間相互啟發(fā),繼續(xù)探索練習(xí)。

  師:寶寶們真能干,想出了這么多的玩法。那你們知道兔寶寶最大的本領(lǐng)是什么呢?

  幼:跳。

  師:那我們來(lái)跳跳看,但是要和其他寶寶跳的不一樣。(幼兒玩圈,教師講評(píng)跳的好的幼兒)

  四、難度練習(xí),重點(diǎn)指導(dǎo)

  1、幼兒自由結(jié)伴將塑圈擺在地上搭成各種圖案,然后逐個(gè)進(jìn)行跳圈活動(dòng):?jiǎn)文_或雙腳連續(xù)跳,左右腳交替跳,左右腳開(kāi)合跳等。教師重點(diǎn)指導(dǎo):如何與同伴商量合作玩的方法。

  師:現(xiàn)在媽媽要我們寶寶合作,把圈放在地上拼成一個(gè)圖案,然后來(lái)玩玩看。(幼兒自由結(jié)伴玩圈)

  2、教師將合作得較好的組的玩法展示給同伴看,提供幼兒合作玩的方法。

  3、教師小結(jié):寶寶們真能干,媽媽看了可高興了,你們不僅用圈玩出了這么多的.玩法,而且還拼出了這么多的圖案,媽媽要表?yè)P(yáng)你們。

  四、游戲結(jié)束,放松身體小兔子拔蘿卜吃,結(jié)束活動(dòng)。

  師:寶寶們做了這么久的運(yùn)動(dòng),你們肚子餓嗎?

  幼:餓。

  師:你們看那是什么?

  幼:蘿卜。

  師:那邊地里種了那么多的蘿卜,可是沒(méi)有路過(guò)去,寶寶們快想個(gè)辦法吧!(幼兒自由想辦法,教師引導(dǎo)幼兒用圈鋪路)

  師:寶寶們真能干,想出了用圈鋪路的好辦法,那現(xiàn)在開(kāi)始鋪吧。鋪好以后再?gòu)穆飞线^(guò)去吃蘿卜。

中班游戲教案:小兔玩圈3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.提高幼兒玩圈的興趣,激發(fā)幼兒玩圈活動(dòng)中的創(chuàng)造性。

  2.學(xué)習(xí)與同伴商量合作玩的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教具:錄音機(jī)、磁帶、空?qǐng)龅亍?/p>

  2、學(xué)具:幼兒人手一個(gè)頭飾、塑料圈。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、扮演角色,活動(dòng)身體

  1、幼兒扮演白兔司機(jī),手拿塑圈為方向盤,聽(tīng)音樂(lè)開(kāi)汽車進(jìn)場(chǎng)。

  師:寶寶們你們想把自己的身體練的棒棒的嗎?

  幼:想。

  師:那跟著媽媽一起去鍛煉身體吧!開(kāi)起我們的小汽車出發(fā)吧。◣熡兹雸(chǎng))

  2、聽(tīng)音樂(lè),幼兒手拿塑圈,跟著教師做圈操。

  師:那現(xiàn)在我們一起來(lái)鍛煉吧。(師生一起做圈操)

  二、提供材料,自由探索。

  1、教師提示:”我們小白兔已經(jīng)學(xué)會(huì)了用圈作方向盤開(kāi)汽車,用圈做操的本領(lǐng)。這個(gè)圈還可以怎么玩?要?jiǎng)幽X筋和別的小白兔玩得不一樣。

  2、幼兒想出多種玩圈的'方法,并親自嘗試,教師個(gè)別指導(dǎo)。

  3、教師仔細(xì)觀察,邀請(qǐng)幼兒上來(lái)展示各種玩圈的方法;ハ鄦l(fā)交流。

  玩圈方法簡(jiǎn)介如下:

  A.滾圈:將圈向前拋出又去撿回來(lái)。

  B.跳圈:在圈里跳進(jìn)跳出。

  C.小鴨走:幼兒又膝伸直,腳套在圈里分開(kāi)撐住圈向前走,不能讓腳上的圈掉下來(lái),也不能用手幫忙拉著圈走。

  D.帶圈走:幼兒三四人一組,站在圈里,手拉手,用腳踏著圈向前快走。

  E.轉(zhuǎn)圈:幼兒用手轉(zhuǎn)圈,使其原地旋轉(zhuǎn)。

  F.踏圈走:把圈豎起,兩腳依次踏著圈的邊緣,側(cè)向移動(dòng)雙腳,使圈向前滾動(dòng)。

  G.套圈:從頭套入腳下取出->從腳套入頭上取出->從臀部套入四肢取出->從四肢套入臀部取出結(jié)束活動(dòng):利用小圈做放松活動(dòng)。

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