學(xué)會(huì)感恩小學(xué)主題班會(huì)教案
在我們上學(xué)期間，許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng)、愛(ài)好和創(chuàng)造性。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)感恩小學(xué)主題班會(huì)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)感恩小學(xué)主題班會(huì)教案1
一、活動(dòng)主題
“感恩你我，真情永存”
二、活動(dòng)時(shí)間
11月19日—11月25日
三、參加人員
xx學(xué)校全校學(xué)生
四、活動(dòng)背景
在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。
五、活動(dòng)目的
活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)表達(dá)心意的`平臺(tái)。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng)，充滿溫馨，充滿愛(ài)。讓孩子們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
六、活動(dòng)具體內(nèi)容
1、寫(xiě)寫(xiě)你的那顆感恩之心，將感激銘記心中(初中部)。
要求孩子們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在成一段文字，題目自擬，電子版?zhèn)魑姨�，最好配有你和最想感恩的人合影照。隨后我們會(huì)在媒體平臺(tái)推送你的文章，讓你的心中的ta看到。當(dāng)然我們也倡導(dǎo)你能親自給父母親洗一次腳或者頭，用自己實(shí)際行動(dòng)踐行感恩之心。當(dāng)你懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想你已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
2、用你的小手去觸摸父母的大腳丫(小學(xué)部)。
父母為自己的成長(zhǎng)付出了許多心血，請(qǐng)?jiān)诜艑W(xué)后端一盆溫水，給爸爸媽媽洗一次腳。用你的小手去觸摸父母的大腳丫，感受歲月留在父母身上的那份痕跡。
七、活動(dòng)要求及獎(jiǎng)勵(lì)
我們將根據(jù)你提交活動(dòng)過(guò)程照片和文章評(píng)選出優(yōu)秀參與者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)會(huì)感恩小學(xué)主題班會(huì)教案2
一、班會(huì)目的
“百善孝為先”這是中華民族的傳統(tǒng)美德。但我發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生在家里都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”、“只知索取，不懂回報(bào)”的小皇帝、小公主，完全不能體會(huì)父母生活中的艱辛，更談不上能做到一個(gè)“孝”字。因此，加強(qiáng)對(duì)他們教育引導(dǎo)，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)、孝敬意識(shí)是很有必要的。另一方面，小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生由感性思維慢慢轉(zhuǎn)成理性思維，此時(shí)讓他們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝敬是很有必要的。所以在母親節(jié)來(lái)臨之至，我選擇了“濃情五月天，感恩母親節(jié)”作為隊(duì)會(huì)課的主題，讓隊(duì)員先了解母親的艱辛，體會(huì)母親的不容易，再談如何回報(bào)，在活動(dòng)中提高感恩意識(shí)，經(jīng)歷一次精神的成長(zhǎng)。所以我設(shè)置了此次主題班會(huì)。
(一)知識(shí)與技能目的
1.明確母親節(jié)的時(shí)間，了解母親節(jié)的由來(lái)和一般送的花;
2.從小故事中體會(huì)感恩母親的道理。
(二)情感目的
感受母親的不容易，學(xué)會(huì)感恩母親，遷移到感恩身邊的人
二、設(shè)計(jì)思路
整堂課的設(shè)計(jì)按照以上思路分為五大部分：
1、漫畫(huà)導(dǎo)入，猜出人物;
2、了解節(jié)日時(shí)間和由來(lái);
3、學(xué)習(xí)有關(guān)母親的小故事;
4、了解母親小測(cè)試;
5、總結(jié)感悟。圍繞這五個(gè)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)，加入了閱讀故事、小測(cè)試等活動(dòng)形式，通過(guò)故事的感悟和小測(cè)試中慢慢感受母親的`愛(ài)，從而把意識(shí)內(nèi)化為具體的行動(dòng)，主動(dòng)去關(guān)心母親，感恩母親，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)懂禮貌講孝順的孩子。
三、活動(dòng)方法
講授法、故事感悟法、合作討論、小測(cè)試等
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
PPT課件、測(cè)試卷
五、活動(dòng)過(guò)程
(一)漫畫(huà)導(dǎo)入，猜出人物
1.師：今天讓我們通過(guò)觀看一組漫畫(huà)，看看你們知道里面說(shuō)的他們是誰(shuí)嗎?
2.出示課件，漫畫(huà)逐漸展現(xiàn)
3.揭曉答案，他們就是父母。進(jìn)而引導(dǎo)出，大家知道這周日是什么節(jié)日嗎?(生答母親節(jié))
(二) 了解母親節(jié)
1.提出問(wèn)題，解決問(wèn)題
師：大家都知道這周周日(5月8日)是母親節(jié)，那么母親節(jié)就一直是每一年的5月8日嗎?(學(xué)生回答)
2.出示課件，說(shuō)說(shuō)母親節(jié)的時(shí)間。
3.教師過(guò)渡：母親節(jié)的歷史悠久，這個(gè)節(jié)日最早是出現(xiàn)在美國(guó)的。(相機(jī)出示課件，了解母親節(jié)的由來(lái))
4.解密母親節(jié)獻(xiàn)禮，康乃馨。
(三)品讀故事，體會(huì)道理
1.師：了解了母親節(jié)的相關(guān)知識(shí)，我想大家對(duì)于母親都有了很深的了解，我們和我們的母親也發(fā)生過(guò)很多故事，接下來(lái)先看看別人的故事，然后再述說(shuō)你們的故事。
2.出示課件，教師口述故事
3.學(xué)生自由討論故事蘊(yùn)含的道理，并派代表發(fā)言
4.學(xué)生分享自己和母親的故事，教師引導(dǎo)鼓勵(lì)，并給予肯定。
(四)小測(cè)試
1.師：通過(guò)上面的學(xué)習(xí)我們都了解了母親節(jié)和母親，但是，你們了解自己的母親嗎?接下來(lái)就讓我們進(jìn)入小測(cè)試，看看你們對(duì)母親了解有多少。
2.發(fā)放測(cè)試卷，出示課件。一題一題來(lái)測(cè)試。
3.題目是有關(guān)母親的生日、母親愛(ài)吃的菜、母親最開(kāi)心的事情等等
4.收集測(cè)試卷，看看學(xué)生對(duì)于母親的了解程度
(3)總結(jié)感悟
1.教師對(duì)學(xué)生的測(cè)試卷進(jìn)行總結(jié)：有大部分同學(xué)對(duì)于母親不是很了解，希望大家在生活中多去了解自己的媽媽，去感受母親帶給你們的愛(ài)。
2.學(xué)生集體朗誦《贊頌?zāi)赣H》，在生活中學(xué)會(huì)贊美母親，幫助母親。
母親是一艘大船
載著我們駛向大海
去追尋生命的奧秘
去探索世界的神奇
母親是一座高山
蘊(yùn)藏著萬(wàn)物
哺育我們成長(zhǎng)
強(qiáng)壯我們的身心
母親是一曲動(dòng)人的歌
帶著我們?cè)朴嗡姆?/p>
用她那優(yōu)美的曲調(diào)
頌吟著祖國(guó)的歷史
母親是一縷春風(fēng)
吹生著世界萬(wàn)物
盈盈的步履間
帶來(lái)了勃勃的生機(jī)
母親是絲絲春雨
滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物
啊!母親
我愛(ài)你，你是我心中永遠(yuǎn)的摯愛(ài)
六、活動(dòng)的鞏固和延伸
舉辦一次感恩母親的親子活動(dòng)，包括趣味運(yùn)動(dòng)、合作手工、洗腳感恩等項(xiàng)目
學(xué)會(huì)感恩小學(xué)主題班會(huì)教案3
班會(huì)時(shí)間:
xx月xx日班會(huì)課
班會(huì)地點(diǎn):
xx班教室
班會(huì)主題:
體驗(yàn)親情學(xué)會(huì)感恩
內(nèi)容摘要:
根據(jù)當(dāng)前部分學(xué)生漠視父母的關(guān)愛(ài)，不懂回報(bào)，展開(kāi)主題班會(huì)，希望同學(xué)們能夠更深刻地體會(huì)到父母的艱辛與不易，從而理解親情，學(xué)會(huì)感恩。
主要目的:
1、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩;
2、聯(lián)系實(shí)際，感恩父母;
3、增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的合作精神，為班級(jí)工作和進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
班會(huì)過(guò)程:
1、小測(cè)驗(yàn)。(父母的生日，最喜歡的水果，顏色和味道;父母何時(shí)最開(kāi)心，難過(guò):父母希望你為他們做什么;等)和父母對(duì)自己的了解做對(duì)比，學(xué)會(huì)去了解父母。
2、小品《種瓜得豆》
(講述一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候，女兒說(shuō):"我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用"當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候，女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物。)
這個(gè)小品能讓大家思考，如果你是文章中的女兒，你會(huì)怎么做呢再深入的想想長(zhǎng)這么大是否為父母倒過(guò)50杯水
3、小游戲(肚中裝籃球，撿書(shū);頭頂雞蛋，過(guò)障礙)讓我們從游戲中感受到母親十月懷胎的痛苦。
4、說(shuō)說(shuō)自己知道的一些感動(dòng)故事。
5、填一首小詩(shī)《凡事感激》(感激傷害你的.人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧……)
5、說(shuō)一些感恩的話，想想怎么回報(bào)父母。
6、班主任老師總結(jié)發(fā)言。
記得有這樣一句話"即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會(huì)支持你"。對(duì)父母的認(rèn)同和關(guān)愛(ài)是做人的基本素質(zhì)。我們無(wú)法選擇父母，但我們可以選擇對(duì)待父母的方式。希望通過(guò)此次主題班會(huì)，同學(xué)們能更深刻地感受來(lái)自父母的愛(ài)，學(xué)會(huì)體諒父母，感謝父母。
學(xué)會(huì)感恩小學(xué)主題班會(huì)教案4
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
教學(xué)過(guò)程：
一、聽(tīng)閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題
問(wèn)：為什么不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘?引出主題：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)，我們要感恩父母 二、感受父母崇高、無(wú)私和偉大的愛(ài)：為什么要孝敬父母(感念親恩)
A、初步感受
1、讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識(shí)兩個(gè)人：父親，母親。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的!
B、深入認(rèn)識(shí)
1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛(ài)護(hù)兒女的真實(shí)故事。提問(wèn)學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么?
2、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請(qǐng)講：①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事
3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情，有的學(xué)生甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長(zhǎng)嗎?你覺(jué)得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?
4、聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送給家長(zhǎng)及在場(chǎng)所有人的父母。
6、心靈表白
同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎?現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么?
三、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)
1、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫(xiě)幾句簡(jiǎn)短的話概括：談一談怎樣孝敬父母?
讓同學(xué)讀一讀自己寫(xiě)下的話，請(qǐng)家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，談關(guān)于孝敬的看法
2、父母很希望聽(tīng)到兒女祝福的話語(yǔ)，如果要寫(xiě)一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母，應(yīng)該怎么寫(xiě)?比一比誰(shuí)寫(xiě)得好
3、無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的.海洋里。讓我們懂得感恩。請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《感恩的心》
教師總結(jié)發(fā)言：
剛才這首歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話。讓我們懂得感恩，懂得說(shuō)聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。雖然父母愛(ài)我們并不想過(guò)要什么回報(bào)，但是只有父母付出的愛(ài)，沒(méi)有我們回報(bào)的愛(ài)，這愛(ài)是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛(ài)，一個(gè)家庭才能美滿，人們?cè)趯W(xué)校里、在社會(huì)里才能和諧相處;大家都能獻(xiàn)出愛(ài)國(guó)家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間!
學(xué)會(huì)感恩小學(xué)主題班會(huì)教案5
一、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)系列活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感恩，幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月
三、活動(dòng)口號(hào)：
感恩在心，感謝在行
四、主要內(nèi)容及安排：
宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、國(guó)旗下講話，宣讀，全員發(fā)動(dòng)。
2、以“感恩”為主題開(kāi)設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
3、各班出一期感恩教育專題板報(bào)，大隊(duì)部組織檢查評(píng)比。
全面實(shí)施階段
1、感激父母養(yǎng)育之恩
�、僖�、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“制作感恩卡”活動(dòng)。以個(gè)人或小組合作形式設(shè)計(jì)并制作一張感恩卡片。
�、谌⑺哪昙�(jí)學(xué)生結(jié)合“三·八婦女節(jié)”開(kāi)展“寫(xiě)給媽媽的三句話”活動(dòng)。
�、畚�、六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“當(dāng)家體驗(yàn)日”活動(dòng)，在父母的指導(dǎo)下完成一道菜肴，以此作為節(jié)日禮物送給媽媽，并用拍照片的方式記錄下過(guò)程，參加班級(jí)內(nèi)的評(píng)比活動(dòng)。
2、感激師長(zhǎng)的'培育之恩
�、倜恳晃粚W(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語(yǔ)。
②每天真誠(chéng)地向每一位遇到的老師問(wèn)好。
3、感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩
愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛(ài)國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)。常言感恩之情，常做感恩之事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。
�、賻椭磉呌欣щy和需要幫助的人，做一件好事。
②讀一個(gè)感恩的故事，學(xué)唱一首感恩的歌曲。
�、墼谥矘�(shù)節(jié)來(lái)臨之際為校園護(hù)綠、添綠。
學(xué)會(huì)感恩小學(xué)主題班會(huì)教案6
落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的'感恩;白云在空中游弋，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際，校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)以“感恩xx小學(xué)，與愛(ài)同行”為主題，借此升華“愛(ài)在xx小學(xué)”的主旨，弘揚(yáng)xx的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在xx小學(xué)，愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月22日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
感恩樹(shù)前
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體師生員工
五、活動(dòng)流程：
第一部分：“愛(ài)，要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)
(二)協(xié)助辦公室開(kāi)展此次活動(dòng)
社會(huì)實(shí)踐部
(一)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)
(二)協(xié)助辦公室開(kāi)展本次活動(dòng)
七、注意事項(xiàng)：
(一)工作分配有序，注意協(xié)調(diào)。
(二)增強(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)完成任務(wù)。
(三)在活動(dòng)過(guò)程中注意使者形象及工作態(tài)度。
(四)活動(dòng)結(jié)束后每人寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)。
(五)活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
感恩卡片：500張x0.4=200元
條幅制作：75元
絲帶：90元
總計(jì)：365元
學(xué)會(huì)感恩小學(xué)主題班會(huì)教案7
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì)感恩：感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍一切。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)感恩教育，使學(xué)生們懂得“人要有一顆善良的心，善待周圍的人，在別人需要幫助的時(shí)候，給予他們無(wú)私的幫助，只有付出才能有回報(bào)”。
3、使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入
中隊(duì)長(zhǎng)主持人：親愛(ài)的同學(xué)，大家好!我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)。鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、那么什么是感恩教育呢?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?(讓學(xué)生自己發(fā)言)
2、你平常是怎樣對(duì)待別人的?
3、別人是怎樣對(duì)待你的?
4、說(shuō)一說(shuō)感激父母的什么?感激老師的什么?感激朋友的什么?感激周圍一切的什么?(感激父母給了我們的生命;感激老師給了我們的知識(shí);感激朋友給了我克服困難的力量;感激我周圍的一切給了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。)
二、學(xué)會(huì)感恩
1.感恩父母
班長(zhǎng)朗讀：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。世界上有
一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。
中隊(duì)長(zhǎng)主持：親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。
學(xué)習(xí)委員朗讀文章:《給媽媽的一封信》。
中隊(duì)長(zhǎng)主持人：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛(ài)啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢地感受，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛(ài)的海洋里，擁有的愛(ài)比天上的星星還要多。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《燭光里的媽媽》。
學(xué)生回想自己父母,然后老師深情吟誦：不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的`步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了!
2、感恩老師
中隊(duì)長(zhǎng)主持人：十月的陽(yáng)光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽(yáng)光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛(ài)你，敬愛(ài)的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們敬愛(ài)的老師。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:《謝謝您，老師》
全班合唱：《我愛(ài)米蘭》
中隊(duì)長(zhǎng)主持人：老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)。六年的愛(ài)心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫(xiě)滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，您的眼里寫(xiě)滿了春春囑托。
中隊(duì)長(zhǎng)主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、老師和朋友。
3、說(shuō)出感恩父母的語(yǔ)句(讓學(xué)生自己說(shuō))
a、學(xué)會(huì)感激------感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
b、學(xué)會(huì)感激------感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我健康、強(qiáng)壯的身體。
4、說(shuō)出感恩老師的語(yǔ)句(讓學(xué)生自己說(shuō))
a、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。
b、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我前進(jìn)的動(dòng)力。
c、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我飛翔的翅膀。
d、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我指明人生的方向。
e、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我放眼世界的慧眼。
中隊(duì)長(zhǎng)主持人：同學(xué)們，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó)、父母、老師，離不開(kāi)我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人!讓這感恩之心永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸�，世界才�?huì)美麗;因?yàn)楦卸鳎覀兊男撵`才會(huì)變得美好;因?yàn)楦卸�，我們的生活才�?huì)變得充實(shí),讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，對(duì)最想感謝的人，請(qǐng)你在賀卡上寫(xiě)幾句心里話(學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)賀卡幾位學(xué)生交流)，請(qǐng)幾位讀給大家聽(tīng)聽(tīng)!
三、活動(dòng)總結(jié)
班主任講話：父母的愛(ài)是陽(yáng)光，老師的愛(ài)是雨露，如春風(fēng)化雨——給了我們無(wú)盡的力量。我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴著美麗的家園。讓我們攜起手來(lái)，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。
四、板書(shū)設(shè)計(jì)：
感恩教育
感激父母-------生命
感激老師-------知識(shí)
感激朋友-------克服困難的力量
感激我周圍的一切------和諧健康的成長(zhǎng)空間
學(xué)會(huì)感恩小學(xué)主題班會(huì)教案8
一、活動(dòng)目的
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛(ài)。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報(bào)。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育，盡全力營(yíng)造“感恩”文化，讓孩子們?cè)凇爸�、感恩、�?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。
二、活動(dòng)主題
“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”
三、活動(dòng)時(shí)間
11月22日——11月26日
四、活動(dòng)流程
1、“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行”一次主題晨會(huì)(隊(duì)會(huì))
以班級(jí)為單位，圍繞“學(xué)會(huì)感恩、愛(ài)心永恒”主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織關(guān)于親情、感恩教育的主題晨會(huì)，具體內(nèi)容可自行安排。
三年級(jí)組織一次10歲集體生日會(huì)
2、尋恩、感恩、報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng)
尋恩，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動(dòng)于恩德，用心體味，用行動(dòng)回報(bào)。報(bào)恩，報(bào)答恩情。用多種方式去報(bào)答身邊人的.恩情。
3、作品呈現(xiàn)方式
(1)一、二年級(jí)制作感恩書(shū)簽
(2)三——六年級(jí)閱讀一本有關(guān)歌頌父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)的書(shū)，并完成一篇讀后感。
作品要求：
�、袤w裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩(shī)歌等。
�、谧髌繁仨毷亲晕以瓌�(chuàng)，不得抄襲、套改。
�、圩�?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)。
�、軈①愖髌繁仨毷请娮游母�，請(qǐng)注明作者姓名、班級(jí)。
�、菰u(píng)選辦法：學(xué)校組織教師評(píng)委評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
4、作品上交時(shí)間：
(1)感恩書(shū)簽贈(zèng)送給老師，老師們夾在書(shū)本中表示接受孩子的愛(ài)。級(jí)部自評(píng)優(yōu)秀作品若干。
(2)讀后感于11月30前每班送交3篇給級(jí)部德育輔導(dǎo)員，學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀作品若干。
學(xué)會(huì)感恩小學(xué)主題班會(huì)教案9
活動(dòng)目的：
告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT、1名同學(xué)準(zhǔn)備《感恩節(jié)的來(lái)歷》、8名同學(xué)準(zhǔn)備歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、3名同學(xué)發(fā)言怎么做才是對(duì)父母、老師、朋友的感恩、6名同學(xué)朗誦感謝
活動(dòng)過(guò)程：
孟：大家好，我是孟希妤。
孔：大家好，我是孔芝瑩。合：今天，由我們主持今天的班隊(duì)活動(dòng)。孟：我們應(yīng)該心存感恩，對(duì)大自然感恩，因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉、
孔：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。
孟：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。
孔：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連;
孔：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài)，讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴。
孟：感謝曾幫助過(guò)我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;
孔：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。
孟：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?
孔：感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人
孟：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。
孔：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。
孟：下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)《感恩節(jié)的來(lái)歷》有請(qǐng)陳童昕同學(xué)，大家歡迎。
孔：大我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫(xiě)照，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)。請(qǐng)欣賞歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》獻(xiàn)給我們偉大的父母!有請(qǐng)吳欣迪、楊卓能、祝家凱、馮窈爾、李珂涵、陳穎佳、陳樂(lè)依、鄭鉦宇孟：雖然我們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。爸爸媽媽在時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們，祝福著我們，當(dāng)我們們落寞時(shí)，撫慰你們孤寂的心靈;當(dāng)我們迷惘時(shí)，照亮你們茫茫的人生……
可我們又對(duì)父母了解多少呢
孔：下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查
問(wèn)題：1、你母親的生日?
2、你母親最喜歡的`是哪套衣服?
孟：3、你爸爸今年多少歲?屬什么的?
4、你父親喜歡吃的菜是?
孔：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻!
孟：希望同學(xué)們一定要對(duì)父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們一定會(huì)倍感欣慰，做一個(gè)：懂父母的人
孔：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。
孔：教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一自習(xí)，可我們又是怎么回報(bào)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)的呢?是不是有時(shí)候也充滿這不理解甚至埋怨呢?
孟：其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過(guò)老師，對(duì)朋友有時(shí)候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開(kāi)始，同學(xué)們會(huì)和我一樣，充滿著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我們的老師，同學(xué)和朋友。
孔：我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，那么怎么做才是對(duì)父母、老師、朋友的感恩呢?有請(qǐng)葉孫煒。陶源。朱慧琳。同學(xué)發(fā)言。
詩(shī)歌朗誦有請(qǐng)吳世民，陳哲媛，王晨燁，嚴(yán)康諾，羅逸人，袁初琦同學(xué)
合：“感恩班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!請(qǐng)孫老師總結(jié)班會(huì)，大家歡迎。
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