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一二年級少先隊活動課教案模板(精選7篇)
作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常需要用到教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的一二年級少先隊活動課教案模板(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一二年級少先隊活動課教案1
一、活動目的和任務:
1、使隊員名禮誠信,做一個誠實守信的人。
2、鍛煉中隊委組織活動的籌劃能力、展示學生的表演才藝。
3、營造“我口說我心”的自主表達氛圍。
二、活動形式:
情景劇表演、講故事、自由討論相結(jié)合的活動方式。
三、活動過程:
1、主持人:誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實,即忠誠老實,就是忠于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的'而欺瞞別人。守信,就是講信用,講榮譽,信守承諾,忠實于自己承擔的義務,答應了別人的事就一定要去做到。
下面我宣布賈小莊小學六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現(xiàn)在開始。請各小隊向中隊長報告人數(shù),輔導員接受中隊長的報告,準許活動開始,并預;顒訄A滿成功。
第一項:
出旗。全體少先隊員敬隊禮。(播放《出旗曲》)
第二項:
唱《中國少年先鋒隊隊歌》。(播放隊歌)
第三項:
請欣賞情景劇《誠信擺渡人》:
2、情景劇表演。
3、主持人:劇中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。如果你是他,遇上風浪,你將丟棄哪個行囊?
4、隊員各抒己見。
第四項:
講“誠信”故事:
5、美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事。
6、曾參殺豬的故事。
7、卓恕交友守信的故事。
第五項:
自由討論過程
8、主此人:同學們的自由討論很熱烈,也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯,我相信在每一個同學的心里面都有一個衡量的標準。隊員們,相信你們內(nèi)心的感覺,與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會明白真正的誠信是什么。
第六項:
請輔導員總結(jié)講話:
誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。
第七項:
退旗。全體少先隊員敬隊禮。(播放《退旗曲》)
9、主持人:
下面我宣“在信任中快樂成長”少先隊活動課現(xiàn)在到此結(jié)束。
一二年級少先隊活動課教案2
授課對象:
隊員
課程主題:
樹榜樣惜光陰勤學習
課程目標:
1、讓隊員了解時間一去不復返的特點,懂得時間的珍貴,從而更加珍惜時間。自覺以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊員為榜樣,珍惜時間,勤奮學習。
2、使隊員們了解"凡事拖拉"的危害,逐步養(yǎng)成學習、生活有計劃,做事雷厲風行的好習慣。
課程形式:
采用討論、交流方式
課前準備:
1、搜集1分鐘可以做哪些事情?
2、搜集名人珍惜時間的故事。
3、搜集珍惜時間的名言,做成卡片。
活動過程:
一、伴著《時間都去哪兒》的歌曲,中隊輔導員導入:
是呀,我們的時間都去哪兒了?大家都知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間如流水,一去不復返?墒牵谖覀兺瑢W中間,浪費時間的現(xiàn)象卻很嚴重?粗蠛玫臅r光白白地流走,我是看在眼中,急在心頭。今天借這次隊會,和大家討論一些關(guān)于珍惜時間,努力學習話題,端正大家的思想,抓住分分秒秒,讓我們的學習生活變得充實起來。來一齊讀一下我們這節(jié)課的目標。
二、隊員們都知道要珍惜時間,可是你們知道,我們?yōu)槭裁匆湎r間嗎?(大家討論)
預設:
生1:時間能讓醫(yī)生在搶救危難病人時,從死神手里奪回了生命。
生2:時間能讓消防隊員在熊熊烈火中,早一分鐘沖上去,阻止火勢的蔓延。
生3:奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下,珍惜每一分鐘,為后人留下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽名著。
中隊輔導員:隊員們說的非常好,時間就是生命,就是知識和力量,就是勝利和成功。節(jié)省時間等于延長生命。但是,在我們的同學當中,總還有一部分人,不知道時間的寶貴,總讓這分分秒秒從他們的`身邊不經(jīng)意地流過。你們可知道,一分鐘有多么寶貴呀!(隊員們爭先恐后地發(fā)言)
生1:一分鐘,先進的采煤運輸機可以運煤21噸。
生2:一分鐘,目前最快的電子計算機可以運算90億次。
生3:一分鐘,核動力潛艇可以在水下航行1200米。
生4:一分鐘,一臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機可以印報紙1300多張一分鐘,先進的采煤運輸機可以運煤21噸。
一分鐘,目前最快的電子計算機可以運算90億次。
一分鐘,核動力潛艇可以在水下航行1200米。
一分鐘,大陽能水泵可以抽水38噸。
一分鐘,大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。
一分鐘,一臺折頁機能疊書頁80張
一分鐘,一臺裝訂機能訂書35頁。
一分鐘,一臺采摘機可以采摘西紅柿69公斤……
一分鐘,一臺大和面機器能和面200斤,一臺小和面機器能和面100斤。
一分鐘,一臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機可以印報紙1300多張。
一分鐘,一條彩電生產(chǎn)線可以組裝一臺半彩色電視機。
不僅一分鐘極為寶貴,就連一秒鐘也是很奇妙的,不信讓我們來看看下面這樣一組數(shù)據(jù)。
1、一秒,美國的柯達和史賓公司合作研制成功的攝影機能拍攝12000張照片。
2、一秒,世界上第一架飛機飛行4.4米,導彈飛行7千米,美國的航天飛機“挑戰(zhàn)者”號飛行8千米,未來的核動力飛機飛行200千米。
3、一秒,世界上第一臺電子計算機(1946年)運算5000次,第四代電子集成計算機達到4億次,集成光路電腦達百億至千億次。
中隊輔導員:聽了大家的介紹,我們更加懂得了時間的寶貴。讓我們也來感知一下:一分鐘到底有多長?我們必須抓緊每一分,每一秒,別讓時間從我們的身邊溜走啊。
三、在我們的周圍,在書本上,我們知道的,珍惜時間的古今中外的名人非常多,隊員們,不妨將你們知道的這些故事和大家交流一下。有誰愿意先說?掌聲鼓勵一下。(隊員們講故事)
晉朝的車胤、孫康、匡衡,家里都很窮,連點燈的油都買不起。夏天的晚上,車胤用紗布做成一個小口袋,捉一些螢火蟲裝進去,借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書;孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦讀;匡衡在墻上鑿了個小洞,“偷”鄰居家的一點燈光讀書。成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事。
《愛迪生的故事》
愛迪生常對助手說的話就是:“最大的浪費莫過于浪費時間了。人生太短暫,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情!
一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。
過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么浪費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量!敝至⒖套x出了數(shù)字。愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準確,又節(jié)省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情啊!”
一二年級少先隊活動課教案3
活動目標:通過莊嚴地少先隊禮儀,培育加入少先隊組織的光榮感和自豪感。
活動重點:舉行入隊儀式:出黨旗、團旗、隊旗;為新隊員授紅領巾;
入隊宣誓:為新中隊授中隊旗,聘請輔導員;黨員、團員、隊員、代表發(fā)言;呼號;退旗。
活動形式:中隊交流會
活動過程
一、出隊旗(全體起立,行對禮,奏出旗曲。)
二、宣布少先隊入隊名單
三、中國少年先鋒隊隊知識
1、創(chuàng)立者和領導者
2、隊旗(大隊旗、中隊旗)
3、隊徽
4、隊的標志
四、紅領巾的`結(jié)法
紅領巾的結(jié)法口訣:
左尖壓右尖,底尖轉(zhuǎn)一圈,
岔上拉底尖,底尖穿過圈。
五、隊禮
六、隊員、組織介紹
七、新隊員宣誓、呼號
八、隊歌學習
九、退隊旗(全體起立,行隊禮,奏退旗曲。)
一二年級少先隊活動課教案4
活動目標:
通過主題隊會活動,使隊員了解個人成長和黨的關(guān)系猶如花朵與太陽一樣密不可分,從小熱愛黨,崇敬黨。
活動過程:
一、隊會儀式
輔導員宣布:西安豐鎮(zhèn)中心小學“手拉手,心連心”少先隊活動課開始
1、中隊長:全體起立,各小隊組匯報人數(shù)。
2、小組長:立正,向前看齊,報數(shù)----稍息。
3、小組長向班長匯報人數(shù)。
4、四小組報數(shù)結(jié)束后,班長向中隊輔導員匯報。
中隊長:全體起立。報告班主任,一(1)中隊原有45人,實到45人,《手拉手心連心》主題隊會準備就緒,請指示,報告完畢。班主任:接受你的報告,允許隊會開始,并預祝隊會取得圓滿成功。
5、出旗,敬禮!禮畢!唱《中國少年先鋒隊隊歌》第一段。
6、輔導員說明本次活動課的主要內(nèi)容。
二、活動過程
。ㄒ唬├收b《我愛我班》
甲:我們是一群活潑可愛的小天使。
乙:我們來自不同的幼兒園、不同的家庭,有著不同的過去和不同的想法。
甲:一年前的一個夏天,我們輕輕地拉起了小手。
乙:蹦蹦跳跳地走到了一起。
合:組成了一個團結(jié)友愛的大家庭
甲:請聽詩朗誦《我愛我班》
A:小鳥為我們歌唱
B:小樹對我們點頭
C:小草向我們招手
D:花兒對我們微笑
四人合:當我們背著新書包來到新學校,新班級,見到新老師,一切都感到很新奇。
合:我們45個小朋友組成了一個幸福的大家庭——城南小學一年級。轉(zhuǎn)眼間,一年快過去了,陌生的同學變成親密的伙伴。
合:每一天,我們都感受著班集體帶給我們的溫暖和關(guān)懷,也感受著它的變化。大家每天都在各自的班級小崗位上為大家服務。
A:有的擦窗臺,有的排桌椅,有的整理衛(wèi)生角,有的督促同學做好課前準備。
合:全班同學生活在這個大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂,我們共同分享,有了困難,我們一起解決。他撞了我一下,說聲對不起!我踩了他的腳,他說沒關(guān)系。
四人合:
白云愛藍天,因為藍天是白云的家。
小樹愛森林,因為森林是小樹的家。
花朵愛田野,因為田野是花朵的家。
浪花愛大海,因為大海是浪花的家。
合:我們都愛這溫暖的班集體,因為這是我們共同的家,讓我們共同努力,使我們的大家庭更美麗。
。ǘ)表彰先進
甲:廈門市樂安小學,一個讓我們驕傲的名字!
乙:我們愛學校,我們愛班級,我們?yōu)樯钤谶@樣的集體感到自豪。那么仔細想想我們一年級有那些值得驕傲的人和事呢?
代表發(fā)言:
1、好人好事(助人、拾金不昧事例)
A的鉛筆找不到了,B主動把我的新鉛筆借給了他。C不會系紅領巾,D主動幫他系好,并耐心教他。
E看到教室里的笤帚都已經(jīng)壞了,我就主動從家里帶了一把笤帚。
F在體育課上撿到了十元錢,主動交給老師,還給了失主。A:好人好事真是多得數(shù)也數(shù)不清,在學習上、生活上、工作中都出現(xiàn)了許多的小明星。下面讓我們?nèi)ヮI略一下明星的風采吧!有請六位小明星上臺。
A:這是我們班的管理之星李根,她把班級當成了自己的家,熱心的幫老師做事,為同學服務。
B:這是我們班的守紀之星張鋮,他尊師守紀,友愛同學,學習踏實努力,是大家學習的榜樣。
C:這是我們班的學習之星杜錦程,他的成績在班里總是保持前列,這與他的聰明好學是分不開的。
D:我身邊這位是我們一(2)班的.閱讀之星陳泓燁,他的課外知識可豐富了,是同學們眼中的百科全書。
請輔導員老師給這幾位小明星獻上“光榮之花”。乙:讓我們用熱烈的掌聲表揚這些小朋友!(鼓掌)
。ㄈ┩捁适隆厄湴恋奶一ā
甲:在大家的團結(jié)努力下,我們漸漸地長大,取得了一個又一個驕傲的成績。
乙:美麗的花兒離不開滋潤它成長的大樹。
甲:我們的班級就像一座百花園,每一個同學就是其中一朵花,誰也離不開誰。
乙:請聽童話故事《驕傲的桃花》
春天來了,微微輕風,綿綿細雨,大地上萬物復蘇,到處都可以見到
生機勃勃的景象。
花開的最茂盛、美麗的就是桃花了,每當人們看到這棵桃樹,總是贊賞到:“多美!”忍不住去聞一聞,“多香。
在一次一次的稱贊聲中,有一朵花有些驕傲了,她想:“在這棵桃樹,就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起,就一定會更突出!迸赃叺哪切┗娂妱竦剑骸澳憧刹灰獑为毿袆友剑∧鞘俏kU的事。 笨墒悄嵌潋湴恋男』▍s說:“我的危險與你們不相干!”她又想:我如果離開這,人們一看到我,一定會給我更多的贊美,而且我還能得到自由。不一會兒,風來了,這多花借著風的力量,使勁掙脫了出去。
誰知,太陽馬上曬干了這多花,她使勁的喊“救命啊,救命啊!”,可是她再也不能回到樹上去了,后來她終于凋謝了。
。ㄋ模┪璧浮犊鞓返耐馈
甲:三個好朋友,要來一塊兒來,要走一塊兒走,相親相愛不分手。多么令人感動的友誼。
乙:你和我,我和他,一個班,一個家,一顆一顆小甜瓜,陽光照耀,快樂長大。
甲:同桌的故事多又多,又香又甜酸辣辣,看,他們來了!同學介紹一下他們好的學習方法。
甲:“好方法一生受用”,感謝兩位同學介紹的學習方法。
乙:我們是城南小學一年級這個大集體中的一員,我們?yōu)榇烁械阶院、感到驕傲?/p>
甲:小朋友們,你們愛這個大家庭嗎?(愛)那么,我們應該怎么做,才能為班級爭光,為學校添彩呢?
E:我要做一個好學上進的孩子,不再調(diào)皮搗蛋,不給老師添麻煩。
F:我一定要專心聽講,認真完成老師布置的作業(yè),考出好成績。
A:我們要把教室、包干區(qū)打掃干凈,還要愛護校園里的小花小草,讓我們的學校更加美麗。
B:我爭取做一個尊守紀律、熱愛勞動、勤奮學習的好孩子,讓老師和爸爸媽媽開心。
G:老師和爸爸媽媽都說我雖然學習成績不錯,但是太調(diào)皮了,我也認識到了自己的錯,今后我一定要把這個缺點改正,做老師、爸爸媽媽眼中的好孩子,做一名優(yōu)秀的“三好學生”。
(五)大合唱《我愛上學》
甲:我愛上學,就像花兒愛著雨,
乙:我愛上學,就像鳥兒愛著羽。
甲:擁有N個知己。
乙:還有一個你。
合:一個快樂班集體。
三、中隊輔導員總結(jié)隊會
甲:帶著不同的個性,我們聚合在一起
乙:為了共同的愿望,我們走到了一起
甲:七十二雙求索的眼睛都閃爍著光芒
乙:我們努力,我們求實,我們探索!
甲、讓我們手拉手
乙、心連心
合:相親相愛,讓我們共同祝愿:
明天會更美好!明天更燦爛!
四、輔導員講話
同學們,通過今天的主題班隊會,讓我們深深地感到,同學們只要手拉手,互相幫助對方,幫助對方的。
五、退旗
中隊長:呼號(全體起立)
輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體同學:時刻準備著!
中隊長:退旗敬禮(禮畢)
中隊長宣布:《手拉手心連心》主題隊會到此結(jié)束。
一二年級少先隊活動課教案5
活動目標:
1、教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生。
2、結(jié)合學校以及班的實際,提出各項要求。
活動重點:
教育學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)。
活動過程
(一)談話引入:同學們新的一學期又開始了,我們已經(jīng)進入二年級了。我相信每位學生在新的學期里都想好好的表現(xiàn),為了使同學們成為一個嶄新的自我,本月班會課我們結(jié)合《學生一日常規(guī)》就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī),怎樣才能做一名優(yōu)秀的小學生。
(二)閱讀《一日常規(guī)》,了解常規(guī)內(nèi)容。
老師閱讀學生一日常規(guī)的內(nèi)容。
(三)說一說,議一議
1上課鈴響了,我們應該怎么做?(做好課前準備,安靜等老師來上課)
2上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)
3課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學習,影響別人學習)
師:“剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。”
(四)結(jié)合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。
1、對班級內(nèi)出現(xiàn)的亂吃零食的現(xiàn)象進行批評教育,讓學生明白節(jié)約的重要性,使學生養(yǎng)成良好的.生活習慣。
2、對個別學生中存在紀律渙散、影響同學學習的做法進行批評教育,讓他懂得遵守紀律的重要性。繼續(xù)抓學生的常規(guī)教育,讓學生的日常行為符合《小學生一日常規(guī)》;
3、對課間在樓道里追逐打罵的現(xiàn)象進行批評教育,讓學生在課間能注意安全,大多數(shù)學生都能注意到這一點。
(五)引入:課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。
(六)表演
、賻讉同學擠入教室
②幾個同學在教室里追逐
(七)討論:
剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學們活動,也是極不文明的行為)
(八)結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:
1.教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后。
2.在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3.上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。
4.玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則。
(九)你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?
(十)總結(jié):
通過這堂課的學習,老師希望同學們能做一個各方面都優(yōu)秀的好學生。嚴格按照〈〈一日常規(guī)〉〉要求自己。
一二年級少先隊活動課教案6
教學內(nèi)容:歌曲《少先隊員采茶歌》
教學目的、目標:
1、學會歌曲的旋律,并能創(chuàng)編舞蹈動作。
2、能用純凈、甜美的歌聲演唱《少先隊員采茶歌》,表現(xiàn)少先隊員采茶時的歡快心情。
教學重點、難點:
重點:學會歌曲
難點:旋律的學習
教學方法:
朗讀、視唱、教唱、談話等
教具準備:
電子琴、錄音機、范唱帶、豎笛
教學過程
一、組織教學:
1、師生音樂問好(感受音樂課堂的魅力)
2、強調(diào)坐姿,安定情緒,調(diào)動學生學習積極性
二、導入:
教師彈奏《采茶燈》,生回答有哪個地方的音樂特點?(江南)這節(jié)課咱們學習一首江南的歌曲《少先隊員采茶歌》
三、學習歌曲:
1、初聽歌曲:感受歌曲的調(diào)式風格,體會江南歌曲的風格特點。(歌舞體裁、小調(diào)風格)
2、生談自己的感受
3、復聽歌曲:學生心里默唱
4、學習歌曲的旋律:
(1)教師教唱一遍歌譜,學生小聲隨琴哼唱旋律(2)學生齊唱旋律
5、學生添加歌詞演唱
6、教師彈奏旋律,生齊唱歌曲
四、歌曲處理:
1、第一小節(jié):“茶樹青青”要具有彈跳性,學生試唱
2、有圓滑線的地方,要唱得連貫、柔和、跳躍。
3、附點音符的`時值要唱足
4、第二樂段的第一樂句,按頓音唱法演唱,要唱得短促、有均勻的節(jié)奏感,好像是有節(jié)奏的采茶動作一樣。
5、學生按剛才的要求試唱,隨教師的伴奏完整的演唱歌曲。
五、拓展:
1、創(chuàng)編采茶動作,并表演。
2、生自由創(chuàng)編,教師參與表演。
3、師生隨錄音邊唱邊表演。
一二年級少先隊活動課教案7
活動設計說明:
少先隊是中國少年兒童的群眾性組織,是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校,為了讓學生更好地了解少先隊,對學生進行革命傳統(tǒng)教育。
活動目的:
對全班學生進行革命傳統(tǒng)和熱愛母校、不忘師恩的教育,表達學生對母校、對輔導員老師的感激之情。
活動準備:
相關(guān)資料
活動過程:
一、中隊長清點人數(shù),各小組報數(shù)。
二、宣布隊會開始,出旗,唱隊歌。
三、隊會開始:(甲、乙主持人上臺)
主持人甲:我們是春天的幼苗,老師精心把我們照料,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此時此刻我們正在想啥?請猜猜謎語就知道了!
小小紅三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”記心里。你若猜不著,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?
同學們齊答:紅領巾!
。ㄖ鞒秩思着e起一條紅領巾站到左邊[左1])
主持人乙:小小四方角,意義可不小,星火合成旗,隊會少不了。是什么?同學們齊答:隊旗!
(乙舉起一面隊旗站在甲身邊[左2〕)
主持人甲:隊會開始唱,歌聲多嘹亮。先烈是榜樣,使命記心上。是什么?同學們齊答:隊歌!
。ㄒ遗e寫有隊歌歌名的長形紙條靠乙站直)
主持人。狠o導員握緊拳,黨的號召記心間,“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”(全班起立)齊答:時刻準備著。是什么?
全班齊答:呼號。ㄈw齊坐下)(乙手舉用紅紙條寫好的呼號詞靠丙站直)
主持人合:紅領巾、隊旗、隊歌、呼號,組成了我們六年來少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中,我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。
1、回顧隊史
學生交流自己了解到的少先隊的歷史。
主持人甲乙合:!他們是我們少先隊的驕傲,他們是我們紅領巾的自豪!為此代代偉人提筆疾書,高贊中國少年先鋒隊。
2、重溫國家領導人的教導
學生結(jié)合資料介紹國家的'四代領導人對少先隊員的期望。
3、說說我班的紅領巾
引導學生交流自己班中的為紅領巾增光彩的好人與好事。
四、活動總結(jié)
中隊長:下面我們請現(xiàn)任輔導員老師講話。
紅領巾將是我們?nèi)松飞系膯⒚餍,我們要珍惜這閃著夢幻般光彩的學習生活,我們珍藏這佩戴紅領巾的日子。我們相信,到了將來,存留在我們心中的紅領巾將永遠是紅艷艷的。
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