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三年級(jí)少先隊(duì)隊(duì)課教案模板(通用12篇)
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)少先隊(duì)隊(duì)課教案模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)少先隊(duì)隊(duì)課教案 1
一、活動(dòng)目的和任務(wù):
1、使隊(duì)員名禮誠(chéng)信,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
2、鍛煉中隊(duì)委組織活動(dòng)的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。
3、營(yíng)造“我口說我心”的自主表達(dá)氛圍。
二、活動(dòng)形式:
情景劇表演、講故事、自由討論相結(jié)合的活動(dòng)方式。
三、活動(dòng)過程:
1、主持人:誠(chéng)實(shí)守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí),即忠誠(chéng)老實(shí),就是忠于事物的.本來面貌,不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講榮譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。
下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊(duì)“在信任中快樂成長(zhǎng)”少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開始。請(qǐng)各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),輔導(dǎo)員接受中隊(duì)長(zhǎng)的報(bào)告,準(zhǔn)許活動(dòng)開始,并預(yù);顒(dòng)圓滿成功。
第一項(xiàng):
出旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(播放《出旗曲》)
第二項(xiàng):
唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。(播放隊(duì)歌)
第三項(xiàng):
請(qǐng)欣賞情景劇《誠(chéng)信擺渡人》:
2、情景劇表演。
3、主持人:劇中的坐船人首先拋棄了“誠(chéng)信”這一行囊,隨即失去了更多。如果你是他,遇上風(fēng)浪,你將丟棄哪個(gè)行囊?
4、隊(duì)員各抒己見。
第四項(xiàng):
講“誠(chéng)信”故事:
5、美國(guó)總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事。
6、曾參殺豬的故事。
7、卓恕交友守信的故事。
第五項(xiàng):
自由討論過程
8、主此人:同學(xué)們的自由討論很熱烈,也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對(duì)什么是錯(cuò),我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。隊(duì)員們,相信你們內(nèi)心的感覺,與人為善,真誠(chéng)待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會(huì)明白真正的誠(chéng)信是什么。
第六項(xiàng):
請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)講話:
誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第七項(xiàng):
退旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(播放《退旗曲》)
9、主持人:
下面我宣“在信任中快樂成長(zhǎng)”少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在到此結(jié)束。
三年級(jí)少先隊(duì)隊(duì)課教案 2
教學(xué)內(nèi)容:
歌曲《少先隊(duì)員采茶歌》
教學(xué)目的、目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)歌曲的旋律,并能創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。
2、能用純凈、甜美的歌聲演唱《少先隊(duì)員采茶歌》,表現(xiàn)少先隊(duì)員采茶時(shí)的歡快心情。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
重點(diǎn):學(xué)會(huì)歌曲
難點(diǎn):旋律的'學(xué)習(xí)
教學(xué)方法:
朗讀、視唱、教唱、談話等
教具準(zhǔn)備:
電子琴、錄音機(jī)、范唱帶、豎笛
教學(xué)過程
一、組織教學(xué):
1、師生音樂問好(感受音樂課堂的魅力)
2、強(qiáng)調(diào)坐姿,安定情緒,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
二、導(dǎo)入:
教師彈奏《采茶燈》,生回答有哪個(gè)地方的音樂特點(diǎn)?(江南)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)一首江南的歌曲《少先隊(duì)員采茶歌》
三、學(xué)習(xí)歌曲:
1、初聽歌曲:感受歌曲的調(diào)式風(fēng)格,體會(huì)江南歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)。(歌舞體裁、小調(diào)風(fēng)格)
2、生談自己的感受
3、復(fù)聽歌曲:學(xué)生心里默唱
4、學(xué)習(xí)歌曲的旋律:
。1)教師教唱一遍歌譜,學(xué)生小聲隨琴哼唱旋律
。2)學(xué)生齊唱旋律
5、學(xué)生添加歌詞演唱
6、教師彈奏旋律,生齊唱歌曲
四、歌曲處理:
1、第一小節(jié):“茶樹青青”要具有彈跳性,學(xué)生試唱
2、有圓滑線的地方,要唱得連貫、柔和、跳躍。
3、附點(diǎn)音符的時(shí)值要唱足
4、第二樂段的第一樂句,按頓音唱法演唱,要唱得短促、有均勻的節(jié)奏感,好像是有節(jié)奏的采茶動(dòng)作一樣。
5、學(xué)生按剛才的要求試唱,隨教師的伴奏完整的演唱歌曲。
五、拓展:
1、創(chuàng)編采茶動(dòng)作,并表演。
2、生自由創(chuàng)編,教師參與表演。
3、師生隨錄音邊唱邊表演。
三年級(jí)少先隊(duì)隊(duì)課教案 3
一、活動(dòng)目的:
激發(fā)同學(xué)們對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛,對(duì)紅領(lǐng)巾的,培養(yǎng)少先隊(duì)員立志報(bào)效祖國(guó),為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光彩的思想感情。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
二樓電教平臺(tái)
四、人員:
全體師生
五、活動(dòng)過程:
1、小主持人講話,宣布活動(dòng)開始
星星金閃閃,火炬光燦燦,少先隊(duì)員手拉手,紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。英德市第五小學(xué)一(2)班“我愛少先隊(duì)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2、隊(duì)歌欣賞。
隊(duì)徽介紹。
3、紅領(lǐng)巾的來歷
主持人:《少先隊(duì)隊(duì)章》規(guī)定:“少先隊(duì)員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾,她代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的!笨吹斤h揚(yáng)的國(guó)旗,就會(huì)想起—個(gè)難忘的歷史鏡頭——江姐和戰(zhàn)友們?cè)讵z中含淚繡紅旗。請(qǐng)大加觀看《江姐繡紅旗》的視頻。
主持人:像江姐一樣的無數(shù)革命英雄浴血奮戰(zhàn),才使鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在天安門廣場(chǎng)
旁白:黨把紅旗化作千萬(wàn)條紅領(lǐng)巾,讓每個(gè)少先隊(duì)員佩戴在胸前,要求少先隊(duì)員繼承紅旗事業(yè),要讓革命精神代代相傳。
4、珍惜愛護(hù)紅領(lǐng)巾
主持人:紅領(lǐng)巾來之不易,戴上了紅領(lǐng)巾,應(yīng)該努力為她增添光彩。然而,在我們的生活中,還有一些不良的行為和現(xiàn)象,請(qǐng)大家判斷一下,他們的做法,對(duì)嗎?
主持人:不對(duì)的話,應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該怎樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾呢?(隊(duì)員自由發(fā)言)
主持人:新時(shí)代的少先隊(duì)員都應(yīng)懂得紅領(lǐng)巾的意義,熱愛紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。怎樣為紅領(lǐng)巾增添光彩呢?請(qǐng)大家分組。(選派優(yōu)秀隊(duì)員代表談感想)
5、為紅領(lǐng)巾添彩
。1)給優(yōu)秀隊(duì)員頒獎(jiǎng)
隊(duì)員們都談得很好,在我們中隊(duì)里也有許多為紅領(lǐng)巾增添光彩的`人。他們熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),爭(zhēng)做好事,確實(shí)為紅領(lǐng)巾增添了不少光彩,值得我們學(xué)習(xí)。今天,借這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們?yōu)樗麄冞M(jìn)行頒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。
。ń處煘槠漕C獎(jiǎng)。(配樂)
這些隊(duì)員為胸前的紅領(lǐng)巾增添了光彩,讓我們一起為他們鼓掌祝賀。
。2)隊(duì)員才藝表演
主持人:隊(duì)員們,新時(shí)代的紅領(lǐng)巾,應(yīng)該從小學(xué)習(xí)本領(lǐng),磨練翅膀。從小為紅領(lǐng)巾增添光彩,長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)增添光彩。,中隊(duì)的xxx、xxx等,請(qǐng)為大家露一手吧!請(qǐng)聽詩(shī)朗誦——少先隊(duì)旗手之歌
。3)合唱:《中國(guó)少年先鋒隊(duì)對(duì)歌》
主持人:隊(duì)員們,讓接過先輩手中的火炬,在新世紀(jì)里奮發(fā)向前。,今日,我們是練翅的雛鷹;明日,我們是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。讓我們?cè)俅纬鹞覀兪煜さ纳傧汝?duì)隊(duì)歌,讓我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)前行。(唱隊(duì)歌)
6、呼號(hào)。(著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗;時(shí)刻準(zhǔn)備著。)
7、宣布活動(dòng)結(jié)束。
三年級(jí)少先隊(duì)隊(duì)課教案 4
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí)防火安全知識(shí),讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
2、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全,健康地成長(zhǎng)。
3、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。
4、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。
活動(dòng)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)、自救、交通安全等知識(shí)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
優(yōu)教通視頻資料
活動(dòng)時(shí)間:
第九周
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和佳人的關(guān)心,愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則,很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)及交通安全要注意什么。
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的'地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
。1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
我們的做法:
A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài),這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上,并拔掉插頭。
B電烤箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。
c提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。
。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
。5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器,特別是電視機(jī)。
。6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
。7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映,并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。
3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。
二、用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄,從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。
1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:
2、測(cè)試門的溫度,用水把棉絮浸濕,堵住門和窗戶。
3、室內(nèi)火災(zāi),從窗戶逃生。
4、高層建筑火災(zāi)逃生。
5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。
6、安全出口火災(zāi)逃生。
三、教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:
1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打,無論欠費(fèi)與否。
2、要派人來主要路口迎接消防車。
四、交通安全
提問:
1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?
2、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?
談話:
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。
五、學(xué)生匯報(bào):
1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。
、賹W(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。
②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”。
2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。
、賹W(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。
、趯W(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。
3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。
4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。
5、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。
六、師生小結(jié):
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全。遇到火災(zāi):臨危不亂,暗記出口。
三年級(jí)少先隊(duì)隊(duì)課教案 5
活動(dòng)目的:
通過這次主題班會(huì),使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì),熱愛少先隊(duì),學(xué)會(huì)自尊、自愛、自立、自強(qiáng),做一名合格的少先隊(duì)員。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn):
三年級(jí)1班教室
參加人員:
三年級(jí)1班全體少先隊(duì)員
活動(dòng)準(zhǔn)備:
少先隊(duì)知識(shí)材料
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入主題。
1、全體立正,報(bào)告人數(shù);
2、出旗(鼓號(hào)隊(duì)奏出旗曲,隊(duì)員敬隊(duì)禮);
3、唱隊(duì)歌;
4、隊(duì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)內(nèi)容;
5、進(jìn)行隊(duì)活動(dòng);
二、活動(dòng)一
知識(shí)問答
1、少先隊(duì)的目的是什么?
答:團(tuán)結(jié)教育少年兒童,聽黨的話,愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,參與實(shí)踐,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。
2、少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的?
答:五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。
3、少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的?
答:五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
4、少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么?
答:隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
5、少先隊(duì)的標(biāo)志是什么?他代表什么含義?
答:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。
紅領(lǐng)巾的結(jié)法:
⑴將紅領(lǐng)巾被在肩上,鈍角對(duì)脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。
、茖⒂医墙(jīng)過左角前面拉到右邊,左角不動(dòng)。
、怯医墙(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。
、葘⒂医菑拇巳χ欣,抽緊。
6、少先隊(duì)隊(duì)禮代表什么含義?
答:少先隊(duì)隊(duì)禮表示人民的利益高于一切。
7、少先隊(duì)的呼號(hào)是什么?
答:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
8、少先隊(duì)的作風(fēng)是們么?
答:誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
9、少先隊(duì)的'入隊(duì)誓詞是什么?
答:我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛祖國(guó),熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
10、請(qǐng)你簡(jiǎn)述敬隊(duì)禮的要領(lǐng)?
答:右手五指并攏,手經(jīng)胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。
11、少先隊(duì)設(shè)有哪幾個(gè)基層組織?
答:少先隊(duì)可以以學(xué)校為單位建立大隊(duì),大隊(duì)下分中隊(duì),中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)。
12、少先隊(duì)組織中設(shè)了哪幾個(gè)委員級(jí)別?每一級(jí)別委員分別佩戴哪種隊(duì)標(biāo)志?
答:設(shè)大隊(duì)委、中隊(duì)委、小隊(duì)長(zhǎng)三個(gè)級(jí)別。大隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)委員會(huì)委員標(biāo)志中間是3條紅杠,中隊(duì)長(zhǎng)和中隊(duì)委員會(huì)委員標(biāo)志是2條紅杠,小隊(duì)長(zhǎng)1條紅杠。
13、少先隊(duì)隊(duì)禮為什么表示人民的利益高于一切?
答:人民的利益高于一切,這是因?yàn),人民最偉大,人民?chuàng)造財(cái)富,人民創(chuàng)造文明,人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。
14、入隊(duì)手續(xù)主要有什么?
答:
。1)年滿6周歲的兒童經(jīng)教育和引導(dǎo),自愿向?qū)W校大隊(duì)部遞交申請(qǐng)書;
。2)經(jīng)學(xué)校大隊(duì)部審查批準(zhǔn),填寫隊(duì)員登記表;
。3)參加入隊(duì)儀式,進(jìn)行入隊(duì)宣誓;
。4)戴上紅領(lǐng)巾。
15、紅領(lǐng)巾的意義是什么?
答:紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾,就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量,做社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛護(hù)紅領(lǐng)巾,就要為它增添新的榮譽(yù)。
16、請(qǐng)介紹一下隊(duì)會(huì)儀式的程序是什么?
答:隊(duì)會(huì)儀式的程序是:
。1)全體立正,報(bào)告人數(shù);
(2)出旗(鼓號(hào)隊(duì)奏出旗曲,隊(duì)員敬隊(duì)禮);
。3)唱隊(duì)歌;
(4)隊(duì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)內(nèi)容;
(5)進(jìn)行隊(duì)活動(dòng);
。6)輔導(dǎo)員講話(活動(dòng)結(jié)束作簡(jiǎn)單總結(jié));
。7)呼號(hào)(少先隊(duì)員右手握拳在頭部右側(cè));
。8)退旗(鼓號(hào)隊(duì)奏退旗曲,隊(duì)員敬隊(duì)禮)。
二、活動(dòng)結(jié)束
1、輔導(dǎo)員講話(活動(dòng)結(jié)束作簡(jiǎn)單總結(jié));
2、呼號(hào)(少先隊(duì)員右手握拳在頭部右側(cè));
3、退旗(鼓號(hào)隊(duì)奏退旗曲,隊(duì)員敬隊(duì)禮)。
三年級(jí)少先隊(duì)隊(duì)課教案 6
教學(xué)目標(biāo)
1.了解加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的意義,感受作為少先隊(duì)員的自豪感、光榮感和責(zé)任感。
2.知道少先隊(duì)的基本常識(shí),知道在哪些場(chǎng)合需要唱隊(duì)歌、敬隊(duì)禮,能夠正確佩戴紅領(lǐng)巾,了解隊(duì)旗、隊(duì)禮和紅領(lǐng)巾的含義。
3.初步樹立組織觀念,熱愛中國(guó)少年先鋒隊(duì),爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)一:難忘的入隊(duì)儀式
1.播放課件:學(xué)生入隊(duì)儀式的照片(視頻)。
2.交流:入隊(duì)儀式上你印象最深的是什么?當(dāng)你戴上紅領(lǐng)巾,在隊(duì)旗下宣誓和敬隊(duì)禮的時(shí)候,你是什么樣的心情?
3.提問:在你戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,家人給了你哪些祝福,提出了哪些希望?
4.講解:戴上紅領(lǐng)巾,標(biāo)志著你們成為一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,這是一件讓人驕傲和自豪的事情,是同學(xué)們成長(zhǎng)的美好經(jīng)歷。
5.分享:在加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)之前為人民做一件好事,是加入少先隊(duì)的一個(gè)要求,你做了什么事情?
6.小結(jié):中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的.群團(tuán)組織,是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)是無比光榮的事情。
【設(shè)計(jì)意圖】
本活動(dòng)通過回憶入隊(duì)儀式,激發(fā)學(xué)生作為一名少先隊(duì)員的自豪感和光榮感,讓學(xué)生初步感受作為少先隊(duì)員的責(zé)任感。
活動(dòng)二:少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽
1.講解:同學(xué)們是一名光榮的少先隊(duì)員了,你們對(duì)少先隊(duì)有哪些了解?大家一起來參加“少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽”迎接挑戰(zhàn)吧!
2.活動(dòng):少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。
。1)活動(dòng)要求:以小組為單位進(jìn)行搶答。答對(duì)加十分,答錯(cuò)不扣分。如果前面小組答錯(cuò)了,其他組可以繼續(xù)搶答,積分最高組獲勝。
。2)競(jìng)賽問題可以如下:
①情境判斷:出示校園中的不同情境,判斷什么時(shí)候、哪些地方應(yīng)該行隊(duì)禮?
、谶x擇:出示隊(duì)旗的,辨認(rèn)大隊(duì)旗、中隊(duì)旗。
③少先隊(duì)的隊(duì)旗是由哪些圖案組成的?有什么含義?
、苌傧汝(duì)的標(biāo)志是什么?
、菁t領(lǐng)巾的含義是什么?
、拚(qǐng)描述如何敬隊(duì)禮,并做出標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。講一講隊(duì)禮的含義是什么?
、吣氖赘枨侵袊(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)歌?
。3)統(tǒng)計(jì)競(jìng)賽結(jié)果。
4.實(shí)踐活動(dòng):敬隊(duì)禮。
出示中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗,請(qǐng)學(xué)生面對(duì)隊(duì)旗敬隊(duì)禮,教師觀察、評(píng)價(jià)學(xué)生敬隊(duì)禮的情況。
5.小結(jié):作為一名中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我們學(xué)好少先隊(duì)知識(shí),重視少先隊(duì)禮儀,以此規(guī)范自己的行為。希望同學(xué)們用自己的行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增添光彩,做一名合格的少先隊(duì)員。
【設(shè)計(jì)意圖】
本活動(dòng)通過知識(shí)競(jìng)賽的形式,讓學(xué)生了解少先隊(duì)的基本知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)史的教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛少先隊(duì)的情感。
活動(dòng)三:正確佩戴紅領(lǐng)巾
1.播放課件:教科書第66頁(yè)的繪本故事《曉玥和紅領(lǐng)巾》。
2.提問:看了這個(gè)故事,說一說你是怎樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾的。
3.講解:紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的標(biāo)志,代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。愛護(hù)紅領(lǐng)巾、正確佩戴紅領(lǐng)巾是一名少先隊(duì)員的責(zé)任。
4.演示:學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演示佩戴紅領(lǐng)巾的過程。同桌為一組,互相看一看對(duì)方佩戴的方法是否正確。
5.小結(jié):同學(xué)們要愛護(hù)紅領(lǐng)巾,不能污損紅領(lǐng)巾,保持紅領(lǐng)巾干凈整潔,佩戴端正、規(guī)范,這是作為一名少先隊(duì)員的責(zé)任。
【設(shè)計(jì)意圖】
本活動(dòng)通過分析繪本故事及聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到紅領(lǐng)巾的含義,意識(shí)到愛護(hù)紅領(lǐng)巾的意義,增強(qiáng)作為少先隊(duì)員的使命感和責(zé)任感。
活動(dòng)四:在隊(duì)旗下前進(jìn)
1.談話:從戴上紅領(lǐng)巾成為一名少先隊(duì)員開始,大家在隊(duì)旗的指引下開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),同學(xué)們一起來回顧精彩的少先隊(duì)活動(dòng)吧。
2.交流:說一說你曾經(jīng)參加過哪些少先隊(duì)活動(dòng),在少先隊(duì)活動(dòng)中你收獲了什么?
3.播放課件:學(xué)生入隊(duì)后參加的各種少先隊(duì)活動(dòng)。
4.討論:我們還可以參加哪些隊(duì)旗下的活動(dòng),你希望參加什么活動(dòng)呢?
5.表達(dá)心愿:可以錄制錄音,或者寫一寫、畫一畫,把自己愿意參加的活動(dòng)表達(dá)出來,由老師轉(zhuǎn)達(dá)給大隊(duì)輔導(dǎo)員或者中隊(duì)輔導(dǎo)員。
6.小結(jié):少先隊(duì)活動(dòng)是豐富多彩的,隊(duì)員們要積極參加少先隊(duì)活動(dòng),在隊(duì)旗下健康快樂地成長(zhǎng)。
【設(shè)計(jì)意圖】
本活動(dòng)通過回顧入隊(duì)以來隊(duì)員參與的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感知少先隊(duì)活動(dòng)的豐富多彩,感受到在少先隊(duì)組織中自己快樂成長(zhǎng),增強(qiáng)隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛之情。
活動(dòng)五:紅領(lǐng)巾提醒我
1.交流:成為少先隊(duì)員之后,你的生活中有了哪些變化?
2.討論:為什么會(huì)有這些變化呢?
3.講解:成為少先隊(duì)員之后,隊(duì)員們要在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,向著光明前進(jìn),少先隊(duì)員誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的作風(fēng)要在隊(duì)員們身上體現(xiàn),要努力成為一名合格的少先隊(duì)員。
4.播放課件(講故事):全國(guó)十佳少先隊(duì)員故事。
5.交流:從這些優(yōu)秀少先隊(duì)員身上,你學(xué)習(xí)到了什么?成為新時(shí)代的好少年,你還要做哪些努力?
6.小結(jié):胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒著每一個(gè)隊(duì)員,無論是在家中、學(xué)校、社區(qū),都要按照少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,自覺遵守《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》,積極生活,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
7.齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
【設(shè)計(jì)意圖】
本活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比自己加入少先隊(duì)前后的不同,感受少先隊(duì)員作為少先隊(duì)組織的主人所承擔(dān)的責(zé)任;通過榜樣的力量,激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年的意愿。
三年級(jí)少先隊(duì)隊(duì)課教案 7
教材分析
一年級(jí)下冊(cè)是在學(xué)生基本適應(yīng)了校園新生活的基礎(chǔ)上,針對(duì)這一時(shí)期學(xué)生發(fā)展中存在的突出現(xiàn)實(shí)問題-好習(xí)慣缺失,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,形成穩(wěn)定的生活方式。
一年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活。教材力求體現(xiàn)思想性原則、科學(xué)性原則、現(xiàn)實(shí)性原則、綜合性原則和活動(dòng)性原則。教材將以主題單元形式展開,并重點(diǎn)突出以下特征:
1、從兒童真實(shí)生活出發(fā)實(shí)現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容的整合;
2、強(qiáng)化教材的生活指導(dǎo)職能;
3、以活動(dòng)型教學(xué)為主要特征的過程導(dǎo)向設(shè)計(jì);
4、結(jié)合生活實(shí)際。
本冊(cè)書16個(gè)課程,全都以生活實(shí)際出發(fā),討論的都是我們身邊發(fā)生的事情,常見的事情,所以學(xué)生接受起來并不難。教材中以游戲,表演,猜謎語(yǔ),探秘等活動(dòng)讓學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)中樂。教材中有很多環(huán)節(jié),是請(qǐng)學(xué)生講述自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)或者分享他人過去的生活情境。這樣的設(shè)計(jì)不只是為了導(dǎo)課的需要,也不只是因?yàn)橐寣W(xué)生從已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā)而更好的理解內(nèi)容。
學(xué)情分析
本班共34名學(xué)生。一年級(jí)小朋友具有很強(qiáng)的好奇心,學(xué)校這些陌生的事物對(duì)于他們都有種新鮮感,能引起他們強(qiáng)烈的探索欲。在這個(gè)過程中進(jìn)行思想品德教育就顯得尤為重要通過學(xué)習(xí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。
教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗、隊(duì)徽和標(biāo)志、呼號(hào),會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)敬隊(duì)禮、正確佩戴紅領(lǐng)巾,并初步了解涵義。
2.了解加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織的意義,愿意作為一名少先隊(duì)員,并感受作為少先隊(duì)員的`自豪感、光榮感和責(zé)任感。
3.初步樹立組織觀念,熱愛中國(guó)少年先鋒隊(duì),熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛祖國(guó)。學(xué)習(xí)好榜樣,爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
學(xué)習(xí)少先隊(duì)基本知識(shí),初步樹立組織觀念,愿意爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員。
你無需開口,我和天地萬(wàn)物便通通涌向你,生命之花悄然盛開,生生不息。不負(fù)此生,我熱愛糧食蔬菜,我熱愛山川江海,我最愛你。
教學(xué)過程
環(huán)節(jié)一:學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)、禮儀
1.談話:同學(xué)們好,很高興和大家一起開始今天的學(xué)習(xí)《我們都是少先隊(duì)員》。(板書:我們都是少先隊(duì)員)
2.呈現(xiàn)視頻:入隊(duì)第一課。
3.過渡:《入隊(duì)第一課》對(duì)少先隊(duì)知識(shí)的介紹既全面又豐富,同學(xué)們你們記住了嗎?你對(duì)中國(guó)少年先鋒隊(duì)有多少了解呢?讓我們一起開始學(xué)習(xí)。
4.呈現(xiàn)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》。
5.說一說:觀看了《入隊(duì)第一課》,閱讀了《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章》,現(xiàn)在我們來說一說一些少先隊(duì)知識(shí)?
6.小結(jié):1949年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。我們的性質(zhì):是中國(guó)少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。我們的隊(duì)員:凡是6周歲到14周歲的少年兒童,愿意參加少先隊(duì),愿意遵守隊(duì)章,向所在學(xué)校少先隊(duì)組織提出申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn),就成為隊(duì)員。
8.呈現(xiàn)中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗、隊(duì)徽。
9.提問:中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗、隊(duì)徽由哪些圖案和顏色組成?隊(duì)旗、隊(duì)徽表達(dá)的涵義是什么?
10.小結(jié):中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗分為大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、小隊(duì)旗。五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅色象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
11.呈現(xiàn)敬隊(duì)禮示范。
12.提問:怎樣正確行隊(duì)禮?什么時(shí)候要行隊(duì)禮呢?
13.請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)示范。
14.小結(jié):我們的隊(duì)禮是右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
15.呈現(xiàn)少先隊(duì)知識(shí)連一連。
16.學(xué)生做一做。
17.小結(jié):作為一名中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我們學(xué)好禮儀、規(guī)范自己行為,用自己的行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增添光彩,做一名熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民的少先隊(duì)員。(板書:熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民)
【設(shè)計(jì)意圖】通過認(rèn)識(shí)中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織的標(biāo)志,知道隊(duì)旗、隊(duì)徽及其涵義。初步對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)史教育,讓學(xué)生了解少先隊(duì)組織,培養(yǎng)學(xué)生熱愛少先隊(duì)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛祖國(guó)的情感。
環(huán)節(jié)二:難忘的入隊(duì)儀式
1.過渡:同學(xué)們,入隊(duì)那天,你們成為了一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。
說一說難忘的入隊(duì)儀式中,你印象最深的是什么?
2.呈現(xiàn)入隊(duì)儀式情景照片。
3.說一說:入隊(duì)儀式中你印象最深的是什么?
4.學(xué)生交流(分小組討論)。
5.過渡:戴上紅領(lǐng)巾,標(biāo)志著你們成為了一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。
老師和家長(zhǎng)一起見證了你們的成長(zhǎng),同時(shí)也為你們感到驕傲!
6.過渡:有些同學(xué)經(jīng)歷了難忘的入隊(duì)儀式,我們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)宣誓:我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,現(xiàn)在再讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起重溫入隊(duì)誓詞。
7.重溫入隊(duì)誓詞。
【設(shè)計(jì)意圖】引領(lǐng)學(xué)生回憶自己在入隊(duì)儀式上佩戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、宣誓、呼號(hào)的情景,激發(fā)學(xué)生作為一名少先隊(duì)員的譽(yù)感和神圣感。
環(huán)節(jié)三:正確佩戴紅領(lǐng)巾
1.呈現(xiàn)《曉月的故事》。
2.提問:曉月為什么這么愛護(hù)紅領(lǐng)巾?
3.學(xué)生交流。
4.小結(jié):紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,是紅旗的一角,是用烈士的鮮血“染”紅的。我們要愛護(hù)我們的紅領(lǐng)巾,學(xué)會(huì)正確佩戴紅領(lǐng)巾。
5.呈現(xiàn)佩戴紅領(lǐng)巾示范。
6.學(xué)生練一練。
7.師:平時(shí)我們能隨意丟棄紅領(lǐng)巾、污損紅領(lǐng)巾嗎?
7.小結(jié):我們要愛護(hù)紅領(lǐng)巾,不得污損紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志,也是我們的榮譽(yù)。
【設(shè)計(jì)意圖】通過身邊的故事,讓學(xué)生意識(shí)到珍惜愛護(hù)紅領(lǐng)巾的重要性。知道紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志也是少先隊(duì)員的榮譽(yù),增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任感、使命感。
環(huán)節(jié)四:我們?cè)陉?duì)旗下前進(jìn)
1.談話:從我們?cè)陉?duì)旗下宣誓,成為一名少先隊(duì)員開始,我們?cè)陉?duì)旗的指引下開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。今天,就讓我們走進(jìn)學(xué)校的少先隊(duì)組織,一起回顧精彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
2.呈現(xiàn):少先隊(duì)活動(dòng)視頻、。
3.說一說:從這些隊(duì)員身上,你學(xué)習(xí)到了什么?
4.學(xué)生交流。
5.小結(jié):少先隊(duì)員是少先隊(duì)的小主人,豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)讓我們收獲了
成長(zhǎng)和喜悅,感受到作為一名少先隊(duì)員的光榮與責(zé)任。在隊(duì)旗的指引下,我們健康快樂、茁壯成長(zhǎng)!
【設(shè)計(jì)意圖】通過創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生觀看少先隊(duì)的活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),初步感知少先隊(duì)活動(dòng)的豐富多彩,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)這個(gè)先進(jìn)組織積極向往的情感,帶領(lǐng)學(xué)生由校園回到家庭、走進(jìn)社區(qū),體驗(yàn)感受自己在各
方面的成長(zhǎng)進(jìn)步,并為此而高興。
環(huán)節(jié)五:爭(zhēng)做新時(shí)代好少年
1.呈現(xiàn)身邊優(yōu)秀少先隊(duì)員的事跡。
2.說一說:從這些少先隊(duì)員身上你學(xué)習(xí)到了什么?
3.學(xué)生交流。
4.提問:成為新時(shí)代的好少年,我們?cè)谒枷肷、言語(yǔ)上、行動(dòng)上還需要怎樣繼續(xù)努力?
5.學(xué)生交流。
6.小結(jié):豐富的少先隊(duì)生活讓我們收獲了成長(zhǎng)和喜悅,身為少先隊(duì)員,胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒著我們,我們是少先隊(duì)組織的小主人。作為少先隊(duì)員無論是在校園、在家庭還是在學(xué)校里,我們應(yīng)該積極主動(dòng)做力所能及的事情,傳遞正能量,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。ò鍟籂(zhēng)做新時(shí)代好少年)
【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的少先隊(duì)員,激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的意愿。
課堂總結(jié)
今天的學(xué)習(xí)中我們?cè)僖淮位仡櫫饲f嚴(yán)的入隊(duì)儀式,了解了更多的少先隊(duì)知識(shí)。通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)感受到了少先隊(duì)組織就在我們的身邊。我們要在隊(duì)旗的指引下,做一名熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民,有知識(shí)、有品德、有作為的新一代建設(shè)者,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年!
同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們?cè)僖淮纬懳覀兊年?duì)歌。
板書設(shè)計(jì)
我們都是少先隊(duì)員
熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨
熱愛祖國(guó)
熱愛人民
爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年
三年級(jí)少先隊(duì)隊(duì)課教案 8
教學(xué)內(nèi)容
唱 《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》
聽 《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
拓展了解少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1、 鼓勵(lì)學(xué)生有感情地演唱歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》,幫助大家回顧歷史、展望未來。
2、 通過欣賞歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,讓學(xué)生感受、體驗(yàn)進(jìn)行曲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。并能跟著音樂做出隊(duì)形變化。
3、 通過拓展練習(xí)開闊學(xué)生的文化視野,使學(xué)生對(duì)入隊(duì)和隊(duì)活動(dòng)引起回憶與向往。
教材分析
本課的兩首音樂作品都是以“隊(duì)活動(dòng)”有關(guān)。歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》是電影《紅孩兒》的插曲。具有鼓動(dòng)性的歌詞和號(hào)召性的音調(diào),表達(dá)了共產(chǎn)兒童團(tuán)員美好的理想和堅(jiān)定的信念。突出了進(jìn)行曲的氣勢(shì)和進(jìn)行曲的特點(diǎn)。
《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》是一首堅(jiān)定有力、昂揚(yáng)向上的進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲,原名《我們是共產(chǎn)主義接班人》。歌曲表現(xiàn)了少先隊(duì)員立志繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),做共產(chǎn)主義接班人的決心。歌曲始終給人以堅(jiān)定有力、勇往直前的感覺。
而通過拓展練習(xí)既豐富了學(xué)生的隊(duì)知識(shí),又拓展了學(xué)生的文化視野。
教學(xué)重點(diǎn)
能按進(jìn)行曲的風(fēng)格演唱歌曲。
教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的節(jié)奏為歌曲伴奏。
教學(xué)準(zhǔn)備
錄音機(jī)、磁帶、打擊樂器、投影儀、投影片、有關(guān)革命年代少年英雄事跡的圖片等。
教學(xué)過程
一、 設(shè)問導(dǎo)入。
通過設(shè)問“小朋友們知道少先隊(duì)過去叫什么嗎?”,引入有關(guān)“兒童團(tuán)”的話題。在《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》的.背景音樂中,交流課前收集的有關(guān)革命年代少年英雄事跡的圖片
二、新授歌曲。
1、完整地欣賞歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》的錄音,讓學(xué)生根據(jù)歌詞復(fù)述兒童團(tuán)員們?cè)诟墒裁矗?/p>
2、帶領(lǐng)學(xué)生按節(jié)奏朗讀歌詞。
3、采用整體聽唱法學(xué)唱歌曲
A、要求學(xué)生隨琴完整地哼唱旋律。
B、填唱歌詞。
C、對(duì)個(gè)別學(xué)生唱不準(zhǔn)的地方,教師予以重點(diǎn)指導(dǎo)。
4、創(chuàng)編活動(dòng)
A、歌表演
教師引導(dǎo)學(xué)生自行創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演唱。
B、分組合作,表現(xiàn)歌曲選擇小軍鼓為歌曲伴奏。還可以用手在桌面上模擬敲奏。節(jié)奏可以自行創(chuàng)編也可教師進(jìn)行提示。
5、模唱歌譜。
三、欣賞創(chuàng)造。
1、介紹歌曲創(chuàng)作時(shí)的背景故事。
2、初聽音樂,體會(huì)歌曲的情緒。
3、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的節(jié)奏,選擇合適的打擊樂器為歌曲伴奏。
4、復(fù)聽音樂,讓一部分學(xué)生用合適的打擊樂器為歌曲伴奏,另外的學(xué)生在座位上進(jìn)行行走練習(xí)。
四、拓展練習(xí)
向?qū)W生介紹一些少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)。
五、 課堂小結(jié)
三年級(jí)少先隊(duì)隊(duì)課教案 9
活動(dòng)目標(biāo):
通過主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),使隊(duì)員了解個(gè)人成長(zhǎng)和黨的關(guān)系猶如花朵與太陽(yáng)一樣密不可分,從小熱愛黨,崇敬黨。
活動(dòng)過程:
一、隊(duì)會(huì)儀式
輔導(dǎo)員宣布:西安豐鎮(zhèn)中心小學(xué)“手拉手,心連心”少先隊(duì)活動(dòng)課開始
1、中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,各小隊(duì)組匯報(bào)人數(shù)。
2、小組長(zhǎng):立正,向前看齊,報(bào)數(shù)----稍息。
3、小組長(zhǎng)向班長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)。
4、四小組報(bào)數(shù)結(jié)束后,班長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)。
中隊(duì)長(zhǎng):全體起立。報(bào)告班主任,一(1)中隊(duì)原有45人,實(shí)到45人,《手拉手心連心》主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)指示,報(bào)告完畢。班主任:接受你的報(bào)告,允許隊(duì)會(huì)開始,并預(yù)祝隊(duì)會(huì)取得圓滿成功。
5、出旗,敬禮!禮畢!唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》第一段。
6、輔導(dǎo)員說明本次活動(dòng)課的主要內(nèi)容。
二、活動(dòng)過程
。ㄒ唬├收b《我愛我班》
甲:我們是一群活潑可愛的小天使。
乙:我們來自不同的幼兒園、不同的家庭,有著不同的過去和不同的想法。
甲:一年前的一個(gè)夏天,我們輕輕地拉起了小手。
乙:蹦蹦跳跳地走到了一起。
合:組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭
甲:請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我愛我班》
A:小鳥為我們歌唱
B:小樹對(duì)我們點(diǎn)頭
C:小草向我們招手
D:花兒對(duì)我們微笑
四人合:當(dāng)我們背著新書包來到新學(xué)校,新班級(jí),見到新老師,一切都感到很新奇。
合:我們45個(gè)小朋友組成了一個(gè)幸福的大家庭——城南小學(xué)一年級(jí)。轉(zhuǎn)眼間,一年快過去了,陌生的同學(xué)變成親密的伙伴。
合:每一天,我們都感受著班集體帶給我們的溫暖和關(guān)懷,也感受著它的變化。大家每天都在各自的班級(jí)小崗位上為大家服務(wù)。
A:有的擦窗臺(tái),有的排桌椅,有的整理衛(wèi)生角,有的督促同學(xué)做好課前準(zhǔn)備。
合:全班同學(xué)生活在這個(gè)大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂,我們共同分享,有了困難,我們一起解決。他撞了我一下,說聲對(duì)不起!我踩了他的腳,他說沒關(guān)系。
四人合:
白云愛藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天是白云的家。
小樹愛森林,因?yàn)樯质切涞募摇?/p>
花朵愛田野,因?yàn)樘镆笆腔ǘ涞募摇?/p>
浪花愛大海,因?yàn)榇蠛J抢嘶ǖ募摇?/p>
合:我們都愛這溫暖的班集體,因?yàn)檫@是我們共同的家,讓我們共同努力,使我們的大家庭更美麗。
。ǘ)表彰先進(jìn)
甲:xx市xx小學(xué),一個(gè)讓我們驕傲的名字!
乙:我們愛學(xué)校,我們愛班級(jí),我們?yōu)樯钤谶@樣的集體感到自豪。那么仔細(xì)想想我們一年級(jí)有那些值得驕傲的人和事呢?
代表發(fā)言:
1、好人好事(助人、拾金不昧事例)
A的鉛筆找不到了,B主動(dòng)把我的新鉛筆借給了他。
C不會(huì)系紅領(lǐng)巾,D主動(dòng)幫他系好,并耐心教他。
E看到教室里的笤帚都已經(jīng)壞了,我就主動(dòng)從家里帶了一把笤帚。
F在體育課上撿到了十元錢,主動(dòng)交給老師,還給了失主。
A:好人好事真是多得數(shù)也數(shù)不清,在學(xué)習(xí)上、生活上、工作中都出現(xiàn)了許多的小明星。
下面讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下明星的風(fēng)采吧!有請(qǐng)六位小明星上臺(tái)。
A:這是我們班的管理之星小根,她把班級(jí)當(dāng)成了自己的家,熱心的幫老師做事,為同學(xué)服務(wù)。
B:這是我們班的守紀(jì)之星小鋮,他尊師守紀(jì),友愛同學(xué),學(xué)習(xí)踏實(shí)努力,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
C:這是我們班的學(xué)習(xí)之星小程,他的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸潜3智傲校@與他的聰明好學(xué)是分不開的。
D:我身邊這位是我們一(2)班的閱讀之星小燁,他的課外知識(shí)可豐富了,是同學(xué)們眼中的百科全書。
請(qǐng)輔導(dǎo)員老師給這幾位小明星獻(xiàn)上“光榮之花”。
乙:讓我們用熱烈的掌聲表?yè)P(yáng)這些小朋友。ü恼疲
(三)童話故事《驕傲的桃花》
甲:在大家的團(tuán)結(jié)努力下,我們漸漸地長(zhǎng)大,取得了一個(gè)又一個(gè)驕傲的成績(jī)。
乙:美麗的花兒離不開滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的大樹。
甲:我們的班級(jí)就像一座百花園,每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵花,誰(shuí)也離不開誰(shuí)。
乙:請(qǐng)聽童話故事《驕傲的桃花》
春天來了,微微輕風(fēng),綿綿細(xì)雨,大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都可以見到
生機(jī)勃勃的.景象。
花開的最茂盛、美麗的就是桃花了,每當(dāng)人們看到這棵桃樹,總是贊賞到:“多美!”忍不住去聞一聞,“多香。
在一次一次的稱贊聲中,有一朵花有些驕傲了,她想:“在這棵桃樹,就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起,就一定會(huì)更突出!迸赃叺哪切┗娂妱竦剑骸澳憧刹灰獑为(dú)行動(dòng)呀!那是危險(xiǎn)的事!”可是那朵驕傲的小花卻說:“我的危險(xiǎn)與你們不相干!”她又想:我如果離開這,人們一看到我,一定會(huì)給我更多的贊美,而且我還能得到自由。不一會(huì)兒,風(fēng)來了,這多花借著風(fēng)的力量,使勁掙脫了出去。
誰(shuí)知,太陽(yáng)馬上曬干了這多花,她使勁的喊“救命啊,救命啊!”,可是她再也不能回到樹上去了,后來她終于凋謝了。
。ㄋ模┪璧浮犊鞓返耐馈
甲:三個(gè)好朋友,要來一塊兒來,要走一塊兒走,相親相愛不分手。多么令人感動(dòng)的友誼啊!
乙:你和我,我和他,一個(gè)班,一個(gè)家,一顆一顆小甜瓜,陽(yáng)光照耀,快樂長(zhǎng)大。
甲:同桌的故事多又多,又香又甜酸辣辣,看,他們來了!同學(xué)介紹一下他們好的學(xué)習(xí)方法。
甲:“好方法一生受用”,感謝兩位同學(xué)介紹的學(xué)習(xí)方法。
乙:我們是城南小學(xué)一年級(jí)這個(gè)大集體中的一員,我們?yōu)榇烁械阶院、感到驕傲?/p>
甲:小朋友們,你們愛這個(gè)大家庭嗎?(愛)那么,我們應(yīng)該怎么做,才能為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校添彩呢?
E:我要做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子,不再調(diào)皮搗蛋,不給老師添麻煩。
F:我一定要專心聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),考出好成績(jī)。
A:我們要把教室、包干區(qū)打掃干凈,還要愛護(hù)校園里的小花小草,讓我們的學(xué)校更加美麗。
B:我爭(zhēng)取做一個(gè)尊守紀(jì)律、熱愛勞動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,讓老師和爸爸媽媽開心。
G:老師和爸爸媽媽都說我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但是太調(diào)皮了,我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò),今后我一定要把這個(gè)缺點(diǎn)改正,做老師、爸爸媽媽眼中的好孩子,做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。
。ㄎ澹┐蠛铣段覑凵蠈W(xué)》
甲:我愛上學(xué),就像花兒愛著雨,乙:我愛上學(xué),就像鳥兒愛著羽。
甲:擁有N個(gè)知己。
乙:還有一個(gè)你。
合:一個(gè)快樂班集體。
三、中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)隊(duì)會(huì)
甲:帶著不同的個(gè)性,我們聚合在一起
乙:為了共同的愿望,我們走到了一起
甲:七十二雙求索的眼睛都閃爍著光芒
乙:我們努力,我們求實(shí),我們探索!
甲、讓我們手拉手
乙、心連心
合:相親相愛,讓我們共同祝愿:
明天會(huì)更美好!明天更燦爛!
四、輔導(dǎo)員講話
同學(xué)們,通過今天的主題班隊(duì)會(huì),讓我們深深地感到,同學(xué)們只要手拉手,互相幫助對(duì)方,幫助對(duì)方的。
五、退旗
中隊(duì)長(zhǎng):呼號(hào)(全體起立)
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體同學(xué):時(shí)刻準(zhǔn)備著!
中隊(duì)長(zhǎng):退旗敬禮(禮畢)
中隊(duì)長(zhǎng)宣布:《手拉手心連心》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
三年級(jí)少先隊(duì)隊(duì)課教案 10
教學(xué)目標(biāo)
1、欣賞少先隊(duì)入隊(duì)儀式視頻。
2、帶著飽滿的情緒跟隨錄音演唱。
教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)唱少先隊(duì)隊(duì)歌。
教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)唱少先隊(duì)隊(duì)歌。
教學(xué)準(zhǔn)備
有關(guān)少先隊(duì)的入隊(duì)儀式視頻、少先隊(duì)隊(duì)歌歌曲。
一、導(dǎo)入
上節(jié)課我們了解《少先隊(duì)隊(duì)歌》的詞曲作者、創(chuàng)作背景。這節(jié)課我們接著學(xué)習(xí)一些有關(guān)少先隊(duì)的一些知識(shí)。
同學(xué)們你們有了解到哪些少先隊(duì)的知識(shí)呢?
二、觀看視頻
1、觀看入隊(duì)儀式視頻。
2、模擬入隊(duì)儀式,完整演唱歌曲,感受歌曲情緒,激發(fā)愛國(guó)情感。
第一項(xiàng):出旗
第二項(xiàng):佩戴紅領(lǐng)巾
、俪鍪炯t領(lǐng)巾:紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。
、趯W(xué)生互系紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮。
第三項(xiàng):齊唱隊(duì)歌
第四項(xiàng):退旗
三、總結(jié)
師:同學(xué)們,沒有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),沒有革命先輩的英勇奮斗,我們就不會(huì)有今天的幸福生活?,我們胸前的'紅領(lǐng)巾紅得那樣鮮艷,時(shí)刻提醒我們它是紅旗的一角。老師希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,能夠像歌曲中所唱的那樣,朝氣蓬勃、積極向上,做一名合格的共產(chǎn)主義接班人
四、欣賞《少先隊(duì)隊(duì)歌》
1、讀歌詞。
2、欣賞音樂。
3、跟著唱一唱。
三年級(jí)少先隊(duì)隊(duì)課教案 11
活動(dòng)目的
通過隊(duì)前教育,使一年級(jí)的小朋友了解有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí),激發(fā)小朋友們對(duì)加入少年先鋒隊(duì)的熱情。
活動(dòng)過程
一、活動(dòng)導(dǎo)入
小朋友們,大家好!我叫胡程皓,來自四(1)班,是學(xué)校副大隊(duì)長(zhǎng)。今天,我?guī)е罾蠋煹膰谕衼斫o你們上隊(duì)課,我感到非常高興,你們歡迎我嗎?
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、我們的隊(duì)名:中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
2、我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者:中國(guó)共產(chǎn)黨。黨委托中國(guó)共產(chǎn)
主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。
3、我們隊(duì)的性質(zhì):是中國(guó)少年兒童的群眾組織,是學(xué)習(xí)共產(chǎn)
主義的學(xué)校,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。
4、我們隊(duì)的目的:團(tuán)結(jié)教育少年兒童,聽黨的話,愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量,做共產(chǎn)主義的接班人。
5、我們的隊(duì)旗、隊(duì)徽:五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗,五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
6、我們的標(biāo)志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。(講述紅領(lǐng)巾誕生的故事:1922年2月13日,世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織,在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì),沒有特殊的標(biāo)志。那時(shí)的饑餓、困難正威脅著全蘇人民,當(dāng)然考慮不到少先隊(duì)的標(biāo)志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長(zhǎng),建議共青團(tuán)給少先隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志。在一次接受新隊(duì)員的大會(huì)上,來參加會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊(duì)員的脖子上,勉勵(lì)他們說:“戴著它,別玷污了它!它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的!”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。)
7、我們的隊(duì)禮:右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
8、我們隊(duì)的誓言:我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓:我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動(dòng),準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)一切力量!。
9、我們的`呼號(hào):“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
10、我們的作風(fēng):誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。(講述這八個(gè)字的含義:首先,我們要誠(chéng)實(shí),就是要說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人,不說謊,不騙人。身為少先隊(duì)員,待人做事要忠誠(chéng)老實(shí),絕不能欺騙老師、同學(xué)和家長(zhǎng);有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不要掩飾隱瞞,要從小養(yǎng)成實(shí)事求是的作風(fēng);要對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí)。其次大家也要勇敢。之所以我們要勇敢,是為了人民的利益,敢于同敵人、同困難作斗爭(zhēng)。對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活中碰到的困難,要努力戰(zhàn)勝它;要勇于批評(píng)和自我批評(píng),對(duì)待自己身上存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,要下決心去克服和改正。
第三,少先隊(duì)員也要像兒童團(tuán)員那樣活潑,活潑指的是思想活躍,敢想敢說。要有鉆研精神,愛動(dòng)腦筋。在學(xué)習(xí)、工作和生活中,遇事愛問個(gè)為什么,尋根究底,勇于探索;不唯唯諾諾,也不馬馬虎虎。要性格開朗,朝氣蓬勃,對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活充滿信心和力量。第四,最重要的是團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生偉大的力量。改革開放,保衛(wèi)祖國(guó),振興中華,都離不開全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一致。養(yǎng)成團(tuán)結(jié)的好作風(fēng),要從小做起,要從小事情做起。要尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)弟妹,對(duì)同學(xué)互助友愛。誰(shuí)落后,熱心幫助;誰(shuí)先進(jìn),虛心學(xué)習(xí)。在少先隊(duì)組織里,要有友愛的民主生活,經(jīng)常開展表?yè)P(yáng)批評(píng),促進(jìn)團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。
三、活動(dòng)總結(jié)
小朋友們,“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是無數(shù)革命先輩用鮮血染成的。”這句話我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心,雖然現(xiàn)在不用流血犧牲了,但是我們一定要向先輩們學(xué)習(xí)。在今天的幸福生活中,希望你們以先烈為榜樣,好好學(xué)習(xí),天天向上,“時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”我相信你們一定會(huì)早日加入少先隊(duì)組織的。最后,讓我們一起在少先隊(duì)隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》的音樂聲中結(jié)束這次的隊(duì)課,謝謝大家。ㄒ魳讽懫穑
三年級(jí)少先隊(duì)隊(duì)課教案 12
活動(dòng)目的:
1、談?wù)勛约旱母惺埽w會(huì)到作為少先隊(duì)員的自豪,并以此激勵(lì)自己更好地做好各項(xiàng)工作。
2、通過活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步了解紅領(lǐng)巾,愛護(hù)紅領(lǐng)巾,懂得更加嚴(yán)格要求自己,使自己成為一名合格的少先隊(duì)員。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月至x月
活動(dòng)準(zhǔn)備:
在黑板上寫上主題隊(duì)會(huì)并配以隊(duì)旗插圖。
活動(dòng)過程:
。ㄒ唬┘t領(lǐng)巾的認(rèn)識(shí)
主持人:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,你們好!從小我就聽聽媽媽講,這是祖國(guó)最輝煌的一角,無數(shù)的革命英雄的心靈永不熄滅,五千年的文明染紅了五星紅旗,祖國(guó)把它那最有希望的一角系在了我們胸前。
你看,我們大家都戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾了!課前,我們已經(jīng)搜集有關(guān)紅領(lǐng)巾的資料,現(xiàn)在誰(shuí)來匯報(bào),你對(duì)紅領(lǐng)巾了解多少呢?
。▽W(xué)生舉手發(fā)言)
。ǘ┲R(shí)競(jìng)賽
主持人:從同學(xué)們精彩的發(fā)言中,從同學(xué)們對(duì)紅領(lǐng)巾的句句認(rèn)識(shí)中,都可以看出紅領(lǐng)巾的意義,看出了我們應(yīng)該為自己是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員而自豪!
同學(xué)們,紅領(lǐng)巾的意義非凡,你對(duì)隊(duì)知識(shí)了解多少?讓我們重新回到那神圣的年代,F(xiàn)在出示題目,進(jìn)行搶答。題目如下:
1、我們的隊(duì)名xx。
A、中國(guó)少先隊(duì)B、中國(guó)少年兒童隊(duì)C、中國(guó)少年先鋒隊(duì)
2、《隊(duì)章》規(guī)定的入隊(duì)年齡是xx歲。
A、七周歲到十四周歲B、六周歲到十三周歲C、六周歲到十四周歲
3、是否可以在隊(duì)旗上印制或書寫學(xué)校名稱?
A、不可以B、可以C、隨便
4、中國(guó)少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)紀(jì)念日是xx
A、1949年10月1日B、1954年6月1日C、1949年10月13日
5、少先隊(duì)組織的標(biāo)志是xx
A、隊(duì)旗B、紅領(lǐng)巾C、隊(duì)徽
6、少先隊(duì)的呼號(hào)是xx
A、“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
B、“時(shí)刻準(zhǔn)備著”
C、“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著”
7、中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)旗的圖案是xx
A、火炬B、五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”C、五角星加火炬
同學(xué)們,最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮該怎么敬呢?我們來一起試一試吧!全體起立,敬禮!禮畢!請(qǐng)坐!很好!
8、同學(xué)們知道這表示的意思嗎?(主持人敬隊(duì)禮)少先隊(duì)的隊(duì)禮表示xx
A、人民的利益高于一切B、祖國(guó)的利益高于一切C、集體的利益高于一切
9、每天升旗手在升旗或降旗時(shí),如果你正在操場(chǎng)上走動(dòng)、玩耍、掃地或準(zhǔn)備回家——————此時(shí),你會(huì)怎么做?
A、立正敬禮B、裝做沒看見C、繼續(xù)做自己的事情
主持人1:(小結(jié))正是因?yàn)閷?duì)紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識(shí),才能回答得如此流利、正確。
。ㄈ、談感受。
主持人:同學(xué)們都是少先隊(duì)員了,怎樣做一名優(yōu)秀少先隊(duì)員呢?
。▽W(xué)生互相交流,然后舉手發(fā)言)
1、熱愛祖國(guó)。熱愛人民;
2、好好學(xué)習(xí)。天天向上;
3、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);
4、每天佩戴好紅領(lǐng)巾。
5、自己的事情自己做,衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。
6、自己的學(xué)習(xí)自己管,不遲到,不早退,不逃學(xué),按時(shí)作息。
7、自己的`責(zé)任自己盡,功課自己做,值日自己搞。
8、知道基本禮節(jié)(握手、敬禮等)。
9、會(huì)正確使用基本的文明用語(yǔ)(您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見)。
10、遵守基本的文明規(guī)范,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩。
。ㄋ模┩卣。
主持人:此時(shí),你最想對(duì)胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾說一句話是什么?
生1:紅領(lǐng)巾,我將會(huì)像愛護(hù)我的眼睛一樣愛護(hù)你!
生2:我會(huì)努力學(xué)習(xí),讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷、燦爛!
生3:我會(huì)爭(zhēng)取當(dāng)一名文明的少先隊(duì)員,講衛(wèi)生,守紀(jì)律。
生4:我會(huì)盡我最大的努力,幫助有困難的同學(xué),不讓少先隊(duì)員掉隊(duì)!
主持人:這是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的那聲呼喚,更是對(duì)紅領(lǐng)巾的承諾啊!
全體起立!讓我們一起在隊(duì)旗下承諾:
我們是光榮的少年先鋒隊(duì)。我們決心做到熱愛祖國(guó),熱愛紅領(lǐng)巾,勤奮學(xué)習(xí),努力工作!為自己是一名光榮的少先隊(duì)員而自豪!
。ㄎ澹┗顒(dòng)總結(jié)
老師:通過剛才的活動(dòng),使我們對(duì)紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解,也知道了作為優(yōu)秀的少先隊(duì)員應(yīng)該具備哪些品質(zhì)。希望同學(xué)們做到熱愛領(lǐng)巾,努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員,爭(zhēng)取為紅領(lǐng)巾增添光彩。
。┗顒(dòng)結(jié)束:
活動(dòng)在隊(duì)歌聲中結(jié)束。
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