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托班教案:雨中的舞

時(shí)間:2022-09-30 09:27:03 教案 我要投稿
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托班教案:雨中的舞

  作為一位杰出的老師,就有可能用到教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的托班教案:雨中的舞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

托班教案:雨中的舞

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、創(chuàng)造下小雨的情景,感受想象、創(chuàng)造帶來的樂趣

  2、根據(jù)觀察想象,學(xué)說相關(guān)短語。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  大樹一棵,花草若干,小動(dòng)物若干,太陽、烏云、小雨圖片各一個(gè),沙瓶人手一份。

  活動(dòng)過程:

  師:“寶寶們,春天來了,草地上真美!我們一起到草地上去玩吧?纯床莸厣嫌惺裁窗。俊

  幼:“有小草、小花、大樹、各種各樣小動(dòng)物……”

  師:“看,太陽公公出來了,天氣真好!我們一起在草地上唱歌、跳舞吧。”(音樂《春天》)

  師:“寶寶輕輕做下,看!太陽公公不見了,天陰了!喲,滴答滴答,怎么了。俊

  幼:“下雨了”

  師:“沙沙沙,下小雨了,呀!小雨下下來了,寶寶把小手伸出來,讓小雨來親親你的手心,好舒服呀!那小雨還可以親哪里呢

  幼:“手背”

  師:“哦,小雨還可以親親手背呢!我們一起來讓小雨親親手背。那還有誰告訴我小雨還可以親親哪里?我要請(qǐng)舉手舉的神氣的小朋友告訴我!”

  幼:“手背、臉上、肩上……”

  師:“小雨親了寶寶身上的這么多的地方,好舒服。 

  師:“現(xiàn)在小雨呀還要親親我們的草地呢!寶寶看看,小雨能親親草地上的什么呀?”

  幼:“大樹、小花、小草……”

  師:“寶寶說了這么多小雨能親到的地方,小雨可高興了,現(xiàn)在呀讓我們和小雨一起來跳個(gè)舞吧!保ㄒ魳贰痘▋憾涠洹罚

  師:“寶寶和小雨一起跳舞開不開心!寶寶想不想小雨來親親你?好,現(xiàn)在小雨要來親親你們了,親到以后寶寶就說謝謝小雨!

  師:“小雨親親你!

  幼:“謝謝小雨!

  師:“小雨真高興,它現(xiàn)在要來親親所有的寶寶了,小雨親親你們,寶寶說什么啊!

  幼:“謝謝小雨。”

  師:“寶寶閉上眼睛聽!沙沙,沙沙沙;沙沙,沙沙沙。下小雨了,下小雨了!”

  師:“寶寶,小雨的聲音好不好聽呀,寶寶想不想來聽聽小雨的聲音。俊

  師:“現(xiàn)在每個(gè)寶寶到老師這里來拿一個(gè)罐子,我們一起來聽聽小雨的聲音,好不好?”

  幼:“沙沙,沙沙沙,沙沙,沙沙沙!

  師:“現(xiàn)在我們草地上的小花、小草也想聽聽小雨的聲音呢。走,我們一起去讓它們也聽聽吧。

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