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幼兒園大班社會領(lǐng)域教案《神奇的公雞》

時間:2022-09-29 09:07:16 教案 我要投稿
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幼兒園大班社會領(lǐng)域教案《神奇的公雞》

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫好教案呢?以下是小編整理的幼兒園大班社會領(lǐng)域教案《神奇的公雞》,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園大班社會領(lǐng)域教案《神奇的公雞》

  活動目標(biāo):

  1、了解中國地圖的外形輪廓,感受祖國疆域的遼闊。

  2、嘗試在地圖上找到首都北京和自己的家鄉(xiāng),大膽介紹自己的家鄉(xiāng)。

  活動準(zhǔn)備:

  中國地圖、世界地圖、北京的資料圖片。

  活動過程:

  一、中國在哪里。

  1、出示世界地圖,引導(dǎo)幼兒尋找中國在哪里。

  師:小朋友們,這是一張世界地圖。把一個地方縮小畫在紙上就成了地圖。請你找找中國在哪里。(讓幼兒在地圖上指出地圖的位置。)

  2、觀察中國地圖的輪廓。

  師:中國地圖的外形輪廓像什么?(引導(dǎo)幼兒觀察地圖,說出中國地圖就像一只昂首挺胸的大公雞。)

  二、中國真大。

  1、找找中國的鄰居。

  師:請找一找,中國的鄰居有哪些國家?(請幼兒用手指出,教師用彩筆將邊上的國家的輪廓勾勒出來。)

  2、對比中國與其他國家的大小。

  師:請你將中國和周圍的國家比一比,說說自己的看法。(引導(dǎo)幼兒說出中國是一個很大的國家。)

  三、首都北京。

  1、引導(dǎo)幼兒觀察中國地圖。

  師:哪個小朋友知道中國的首都在哪里?請你指出。你是怎么找到的?(引導(dǎo)幼兒在地圖上找北京。)

  師:北京是中國的首都,是國家領(lǐng)導(dǎo)人辦公的地方。

  2、請幼兒看北京資料圖片。

  師:你知道北京有什么嗎?(幼兒自由回答,教師根據(jù)幼兒的回答分別出示相關(guān)的圖片,如:天安門、長城、鳥巢、水立方等。)

  教師小結(jié):北京是中國的首都,有許多雄偉的建筑和美麗的風(fēng)景,是一個令人向往的地方。

  四、我的家鄉(xiāng)。

  1、請幼兒在地圖上找到自己的家鄉(xiāng)。

  師:你的家鄉(xiāng)在哪里?請你在地圖上找出來。

  2、師幼討論。

  師:小朋友能不能說一句自己的家鄉(xiāng)話?說一說家鄉(xiāng)有什么美麗的風(fēng)景和好吃的特產(chǎn)。

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