《竹影》優(yōu)質(zhì)教案

時(shí)間：2022-08-26 20:02:27 教案我要投稿

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《竹影》優(yōu)質(zhì)教案

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，就有可能用到教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的《竹影》優(yōu)質(zhì)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《竹影》優(yōu)質(zhì)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、體會(huì)本文所表現(xiàn)出的天真爛漫的童真、童趣，領(lǐng)會(huì)藝術(shù)和美蘊(yùn)含在童稚的活動(dòng)中。

　　2、初步了解中國(guó)畫和西洋畫的不同特點(diǎn)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)文章表現(xiàn)的童真、童趣，領(lǐng)會(huì)藝術(shù)和美蘊(yùn)含在童稚的活動(dòng)中。

　　教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)中國(guó)畫與西洋畫的不同。

　　教學(xué)方法：

　　借助多媒體課件的教學(xué)手段，采用“激趣一感知一品讀一欣賞一遷移”的教學(xué)模式，課前讓學(xué)生查找收集資料。倡導(dǎo)教師必要的牽引到放手，到學(xué)生的"自主、合作、探究"的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，構(gòu)建師生間和諧平等互動(dòng)的語(yǔ)文課堂。

　　教學(xué)過程：

　　（一）謎語(yǔ)激趣，導(dǎo)入新課：（多媒體演示）

　　導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們喜歡猜謎嗎？

　　我們來猜個(gè)謎語(yǔ)：你有我有他也有，黑身黑腿黑黑頭，燈前月下跟你走，。就是從來不開口。（影子）請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮砺犑變焊瑁河白釉谇�，影子在后，影子是個(gè)小黑狗，常常跟|著我，影子在左，影子在右，影子是個(gè)好朋友，常常陪著我。|

　　我現(xiàn)在也教我女兒唱這樣的兒歌，每當(dāng)這時(shí)，我就想起自己的童年，想起|和兒時(shí)的伙伴玩影子、玩各種有趣的游戲，從中獲得了對(duì)生活的美好體驗(yàn)。|

　　今天，我們一起來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于影子的文章一一—《竹影》，希望今天的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們有所啟發(fā)。

　�。ǘ┳髡呓榻B：

　　學(xué)生交流收集的豐子飽的資料，講述有關(guān)作者生活中的發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行藝術(shù)美的創(chuàng)作的故事。

　　師：豐子飽是一位在多方面卓有成就的藝術(shù)大師，在繪畫、散文創(chuàng)作方面成就頗豐，這些成就與他從小就愛在生活中去發(fā)現(xiàn)、思考分不開的。下面，就讓我們從閱讀作者的文章開始，走近豐子愷，走進(jìn)《竹影》。

　�。ㄈ┳杂衫首x，整體感知：

　　用一句簡(jiǎn)潔的話概括課文內(nèi)容。

　　配以輕音樂，學(xué)生輕聲朗讀，

　　（學(xué)生回答有難教師可提示：文題是"竹影"，它是寫景為主，還是以寫人物活動(dòng)為主。）

　　明確：敘述幾個(gè)少年描竹影的充滿童真、童趣的游戲，引出對(duì)中國(guó)畫的藝術(shù)體驗(yàn)，獲得了藝術(shù)美的發(fā)現(xiàn)。

　�。ㄋ模┢肺独首x，體驗(yàn)童趣：

　　童心是天真爛漫的，童趣是發(fā)自天性的，一次平凡的游戲，卻有了藝術(shù)美的發(fā)現(xiàn)，那么，你覺得文中哪些描寫最生動(dòng)的表現(xiàn)了童趣？找出來，有感情的朗讀。

　�。▽W(xué)生找到后小組內(nèi)朗讀，然后教師點(diǎn)名朗讀水平好的學(xué)生示范朗讀，也可鼓勵(lì)學(xué)生自告奮勇來朗讀。）

　�。ㄎ澹┩卣剐蕾p：

　　一次童稚的游戲，在一位獨(dú)具慧心的藝術(shù)啟蒙人"爸爸"的引領(lǐng)下，"我"和伙伴們從一次無意的游戲，走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂，并領(lǐng)略了中國(guó)畫與西洋畫各自的魅力，下面讓我們借這次語(yǔ)文課，也來簡(jiǎn)單欣賞一下東西方文化不同的藝術(shù)魅力。

　�。ǘ嗝襟w展示，配音樂）

　�。┛谡Z(yǔ)交流：

　　我們每個(gè)人都擁有過快樂的童年，也做過許多充滿童趣的游戲，但當(dāng)時(shí)沒能像作者那樣從中獲得藝術(shù)美的體驗(yàn)，所以大多已成了過眼煙云，學(xué)了這篇文章，你現(xiàn)在回過頭來想想，你兒時(shí)做過的哪一個(gè)充滿童稚的游戲也是可以讓你獲得類似的發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)？后來它發(fā)芽成長(zhǎng)了嗎？

　�。ㄆ撸┱n堂小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，你能用一句話來歸納一下你的感受、收獲嗎？

　�。▽W(xué)生回答，教師歸納演示板書）

　　藝術(shù)并非是高不可攀的東西，它就蘊(yùn)含在孩子們童稚的游戲中，一去不返的童年是美好的，只要你擁有一顆童心，你就能擁有陽(yáng)光般的快樂；只要你擁有一雙敏銳的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的生活中美無處不在。羅丹也曾說過："美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。"我希望同學(xué)們能走進(jìn)生活這個(gè)語(yǔ)文大課堂，用你們的慧眼去發(fā)現(xiàn)、去描繪、去贊美生活的美。

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