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鏡泊湖教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家整理的鏡泊湖教案,歡迎閱讀與收藏。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、了解鏡泊湖景色形成的條件和景物特點(diǎn)。
2、讓學(xué)生體會(huì)“奇”在何處。
3、學(xué)習(xí)按景物的不同特點(diǎn),領(lǐng)會(huì)鏡泊湖的動(dòng)態(tài)美和靜態(tài)美。
二、設(shè)計(jì)思想
犝饈且黃閱讀課文,在教學(xué)中運(yùn)用“讀一讀、說(shuō)一說(shuō)、填一填、議一議”四步進(jìn)行教學(xué),可以充分體現(xiàn)“以學(xué)生為主體,以創(chuàng)新為靈魂”的教學(xué)思想,整堂課圍繞學(xué)生的活動(dòng)展開(kāi),使學(xué)生變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,在課堂上為學(xué)生營(yíng)造民主、活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境,課堂上讓學(xué)生全體參與,使學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)得到發(fā)展。
三、教學(xué)過(guò)程
。ㄒ唬┳x題、解題
你想知道什么?
春在什么地方?是個(gè)怎樣的湖?有什么奇觀,有哪些景點(diǎn),各景點(diǎn)有什么奇特的地方?
。ǘ┯懻
1、鏡泊湖在什么地方?
2、它是個(gè)怎么樣的湖?
3、它有什么奇特的景色?
。ㄈ⿲W(xué)習(xí)第一段
1、自由讀第一段
2、說(shuō)一說(shuō)
。1)說(shuō)說(shuō)課文中神話故事的梗概。
。2)神話與現(xiàn)實(shí)生活的相同點(diǎn)是什么?這個(gè)湖到底是怎樣形成的?
3、填一填
牬說(shuō)中()是羅女的從天上掉下來(lái)形成的。
4、議一議
。1)文章引用了一個(gè)美麗的傳說(shuō),再轉(zhuǎn)入鏡泊湖,從傳說(shuō)中怎樣表現(xiàn)人們對(duì)美好品質(zhì)的贊美。
(2)用一句話概括第一段的內(nèi)容:傳說(shuō)鏡泊湖是紅羅女的寶鏡從天上掉下來(lái)形成的。
。ㄈ⿲W(xué)習(xí)第二、三段。
1、默讀第二、三段
2、說(shuō)一說(shuō)
。1)這一段的第一句話與下面的兩句話有何聯(lián)系?(總分關(guān)系)
。2)第三自然段中主要內(nèi)容是什么?先寫(xiě)什么,再寫(xiě)什么,后寫(xiě)什么,分幾層來(lái)寫(xiě)?
3、填一填
。1)鏡泊湖位于(),是因?yàn)椋ǎ┬纬傻。因(yàn)椋ǎ┧苑Q為鏡泊湖。
。2)鏡泊湖景色的最大特點(diǎn)是()和(),它的自然樸實(shí)表現(xiàn)在:除了有精致的別墅外,這里只有()的、()的、()的。它的奇麗多變表現(xiàn)在:四周(),有的()、有的(),湖心(),湖中(),美不勝收,通過(guò)這些描寫(xiě),寫(xiě)出了鏡泊湖的()美。
4、議一議
。1)文章從哪幾方面描寫(xiě)了鏡泊湖景色的自然樸實(shí)、綺麗多變?
(2)第二自然段介紹鏡泊湖的什么?第三自然段概括介紹了鏡泊湖景色的什么特點(diǎn)?
。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)第四段
1、指名讀
2、說(shuō)一說(shuō)
。1)說(shuō)出這一自然段中景點(diǎn)名稱、位置、景點(diǎn)奇特的地方。
。2)吊水樓瀑布為什么不結(jié)冰?它與瀑布飛流直下的句子有什么關(guān)系?
(3)說(shuō)出課文從幾方面寫(xiě)瀑布的動(dòng)態(tài)美。
3、填一填
牭跛樓瀑布奇特的地方是(),課文從()和()兩方面寫(xiě)出它的美。
4、議一議
描寫(xiě)瀑布?xì)鈩?shì)和美景的?
。ㄎ澹⿲W(xué)習(xí)第五段
1、指名讀
2、說(shuō)一說(shuō)
。1)地下森林是怎么一回事?
(2)說(shuō)說(shuō)本段中各景點(diǎn)名稱形成的條件和景物?
3、填一填
律林是指(),它形成的條件有:
。1);
。2);
。3)地下森林()物產(chǎn)豐富,林中有種類繁多的樹(shù)木,還有()和()。第五自然段是()描寫(xiě)。
四、小結(jié)
1、體會(huì)動(dòng)靜描寫(xiě)手法。
2、引導(dǎo)學(xué)生、總結(jié)全文。
對(duì)鏡泊湖的介紹,說(shuō)明了它的景色極其壯麗,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山川贊美之情。
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